be/get married to -와 결혼하다. be dressed in 옷  같은 경우가, 3형식을 수동태로 전환하는 것과는 다른 건가요...? 물론 by를 써서 해석을 하면 뭔가 부적절하게 느껴지기는 하는데, 그냥 하나의 숙어로 익혀야하는 것이 맞는 건가요...

안녕하세요

강혜영입니다.

네~ 그렇습니다. by 이외의 전치사를 써서 수동태 구문으로 나타내는 거죠.

이런 숙어들은 반복해서 많이 외우셔야 합니다.

그럼 열공하세요

강혜영 교수님 안녕하세요.늦은 시간이지만  질문드리겠습 니다.                                                                                                                                                                       (1) leave 동사를 5형식 동사로 설명해주실 때 의지동사라는 것이 무슨 뜻인지 잘 이해가 되지 않아서 설면부탁드리겠습니다.      (2)제가 인강으로 공부를 하고 있습니다. 제가 이해를 하려고 하지만 이해하는 방법을 잘 모르겠습니다. 그리고 교수님 강의를 들은 후에 이해가 완전히 안되는 것은 아니지만 이해가 안되는 부분이 있습니다. 예를 들어서 enter의 자동사 뜻이 ~에 들어가다 라는 뜻에서 ~에 에서  목적어를 왜 붙이는건지 이해가 되지 않습니다. 그럼 부탁드리겠습니다.

안녕하세요

강혜영입니다.

1. leave가 5형식으로 쓰여서 'O를 OC 하게끔 내버려두다+시키다'의 의미로 쓰이는 경우입니다. 아마 oc 자리에 to 부정사가 오는 경우를 사전 검색해보시고, 예문들을 많이 보시면 이해가 되실겁니다. 실제 독해에서도 자주 사용이 되니까 독해 지문을 보셔도 되구요~

2. 그 부분은 암기하셔야 합니다. 모든 것을 다 이해하려면 영어에 대한 체계적인 공부를 하셔야 하는데 수업 시간에 그건 불가능합니다. 영어는 이해과목이 아니라, 언어이기에 필요한 부분은 암기하셔야 합니다. 예를 들여, enter 동사는 '~에'에 해당하는 부분이 목적어이기에 시험에 자주 출제되는 겁니다. 만약, 영어에 대해 더 깊이 알고 싶으시다면, 편입 후 영어 영문학과 지원하시는게..그럼 뿌리까지 이해할 수 있을 겁니다.

다시한번 말씀드리지만, 제가 설명드리는건 어느 정도 이해를 하실 수 있게 도와드릴 뿐이고, 필요한 동사나 단어는 암기하시고, 잘 모르겠으면 사전 예문 검색을 하셔야 합니다.

그럼 열공하세요

교수님 I  strongly suggested it 에서 strongly가 부사로써 동사suggested를 꾸며주고 있는데 I suggested it strongly 이렇게 부사가 맨두에 와도 맞는 건가요? 위치가 틀려도 수식하는건 동사가되는것같네요

안녕하세요

강혜영입니다.

우선 동사를 수식하는 부사의 경우 문미에 오는 것이 일반적이나, 동사를 강조하고자 할 때에는 동사 앞에 쓸 수도 있으므로 둘 다 가능합니다.

하지만, 일반적으로는 문미에 오는게 더 적당합니다.

그럼 열공하세요~

관계사 실전문제13쪽: Midas,         , name has become a synonym for a rich man, ~이라고 써있는데 콤마, , 가 두개가 있으니깐 이거를 계속적 용법으로 보지 않고 2번으로 했는데 콤마가 두개있어도 계속적용법인가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

콤마 두 개가 독립적으로 빠져나가는 경우에는 영향을 미치지 않지만, 저 콤마는 빈 칸에 들어갈 관계 대명사에 영향을 미치는 콤마입니다.  Midas, whose name has become a synonym for a rich man, is~이렇게 문장이 연결될 때, 콤마는 당연히 관계 대명사에 영향을 미치는 경우죠. 정확한 문장이 있었으면 뒤 쪽까지 다 볼 수 있을텐데 적어주신 문장으로는 그러합니다.

그럼 열공하세요

교수님 이전에 글올렸었는데요. 제가 20년도 편입학을 준비중이고 문법하고 어휘먼저 하고 나중에 독해와 논리에 비중을 두면서 문법은 문제풀이위주로 하고싶다고 하니까 교수님께서 시간적 여유가있으니까 올해에 문법기본과정은 끝내고 어휘하루에 200개정도 외우면 되겟다고 하셨습니다. 내년에 독해랑 논리를 시작해도 되는건가요? 금방 실력이 향상될까요? 

안녕하세요

강혜영입니다.

올해 아예 독해 논리를 하지 말란 말이 아닙니다.

예를 들어, 100이라는 수치를 기준으로 했을 때, 올해는 어휘 문법을 70, 나머지 30을 독해와 논리를 하는 게 좋겠다는 의미였습니다.

어차피 문법과 어휘가 되지 않으면 독해나 논리는 힘들겁니다.

그래도 감을 잃지 않으려면 같이 하셔야 하니, 위의 비중 정도로 하시면 도움이 되실겁니다.

그럼 열공하세요

안녕하세요

강혜영입니다.

전치사의 목적어 자리에 명사절 that이 들어갈 수 없기 때문에 가목적어 it을 그 자리에 세우고, 진목적어인 that절을 뒤로 뺀 구조입니다.

Please      see        to          it          that the door is locked.

                            전치사    가목         전치사 to의 진목적어

그럼 열공하세요

안녕하세요

강혜영입니다.

부정의 표현은 제가 최대한 앞으로 빼라고 말씀드렸을겁니다. 아마 수동태 파트에서 언급했을겁니다.

따라서 neither A nor B로 쓰는 것이 옳죠.

그나 나나 둘 중 하나는 아니다 라는 의미로 쓰고 싶으면 위의 표현대로 쓰셔도 되지만,

둘 다 아니다..라는 의미로 쓰고 싶으면 neither A nor B로 써야하죠.

그럼 열공하세요.

교수님 영상중에 처음에 편입영어공부 시작하면 문법과 어휘에 투자를 많이해야한다고 하신게 있었는데 제가 20년도 편입학을 준비하고 있는데요. 문법과어휘를 어느정도 해결한뒤에 독해를 시작해도 괜찮을까요? 어휘는 끝이 없으니까 문법개념정도 완성시키고 난뒤에 독해해도 늦지않을까요? 문법개념완성시키고 문법은 문제풀이위주로 돌리고 그동안 못햇던 독해에 비중을두는거죠

안녕하세요

강혜영입니다.

20년도 편입 준비하신다면 아직은 여유가 있으니..우선 올해는 어휘와 문법 위주로 공부하세요.

어휘는 최대한 많이..지금은 하루에 200개 정도 외우시면 될겁니다. 문법은 올해 안에 개념 정리가 끝나고 이론정립 즉 기본과정까지는 모두 소화하셔야 내년에 독해와 논리에 힘을 실으면서 문법은 문제풀이를 하실 여유가 될 겁니다.

그럼 열공하세요

교수님 숙어가 부사에 속해있나요? 부사는 명사 제외한걸 다 수식해주는데 부사도 수식해주는거 아닌가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

숙어가 부사에 속해있다는 말이 무슨 말인지 잘 이해가 되지 않습니다.

우선 부사는 명사를 제외한 형용사, 부사, 동사, 문장 전체를 수식해주는 건 맞습니다.

그런데 여기서 숙어라는게..뭘 말하는건지...

숙어에는 동사도 들어가고 형용사, 부사 모두 숙어가 될 수 있습니다.

다시 한번 확인하시고 질문해주세요

안녕하세요

강혜영입니다.

'너무 ~해서 ~하다'의 의미일 때 too ~ to에 not을 쓰지 않는다는 것이고,

만약 의미가 바뀌게 되면 당연히 not을 쓸 수 있겠죠?

이 때 not too ~ to는 예를 들어 You are not too old to learn 같은 경우 배우기에 늙지 않았다. 즉 할 수 있다의 긍정의 의미로 해석이 됩니다.

그럼 열공하세요

교수님 11강에서 부가의문문 설명해주실 때 예시로 Tom doesn't study English 를 부가의문문으로 바꾸면 Tom doesn't study English,dose he?라고 하셨는데 dose뒤에 study는 왜 안쓰는건가요? 

안녕하세요

강혜영입니다.

부가 의문문은 일반 동사 사용시 do does did만 사용하여 만드는 의문문입니다.

따라서 does he?만 쓰는거죠.

그럼 열공하세요

드디어 완강했네용..  이제 막 파워업을 끝냈는데.. 그래머스타트, 개념완성 중에서 뭘 들어야 하나요? 그래머스타트는 어떤 내용으로 구성되어 있나요?

안녕하세요

강혜영입니다.

그래머 스타트는...개념완성 들으시고 들으시는게 좋아요.

파워 --> 개념완성 --> (그래머스타트) --> 기본과정 이렇게 구성되구요~ 중간에 그래머 스타트는 정규과정이 아닌 특강 과정으로 부족하다 느낄 때 보충으로 듣는 파트입니다.

그럼 열공하세요~!

to부정사의 명사적 용법이 보어역할을 할때 2형식 주격보어는 주어와 동격을 가집니다. 근데 목적격보어에도 명사가 들어갈 수 있으니 to부정사의 명사적 용법이 쓰일 수 있을텐데요.           1) 그렇다면 목적어와 목적격보어도 주격보어처럼 목적어와 동격관계인건가요?                     2) 또 5형식 목적격보어 자리에 명사적to부정사가 쓰인 경우와 형용사적to부정사가 쓰인 경우 그 차이점(구별방법)이 있는지 궁금합니다.

안녕하세요

강혜영입니다.

1) 목적격 보어 자리는 동격으로 보지 않고 형용사적 용법으로 봅니다. 즉, 목적어의 상태를 설명하는 자리로 보는거죠. 왜냐하면 준동사도 동사의 성질을 가지고 있으니 동격으로 보지 않는 겁니다.

2) 위와 같이 명사적 용법으로 보지 않습니다.

그럼 열공하세요

2번에 appointment가 가산명사이기 때문에 1번이 제외된다고 하셨는데, 약속을 하다 make an appointment 또는 make appointment라고 강의에서 나오던데 이때 appointment는 가산명사인데 한정사가 안붙나요? 그리고 at  ten 이하의 문장을  특정한 약속으로 보고 2번을 택했었는데, 특정한 약속을 의미하는 것이 아닌건가요? 그다음 9번 failure가 불가산명사라서 1번을 선택할 경우에 David가 왜 추상명사가 되나요? David는 고유명사이고 고유명사가 보통명사가 아닌 추상명사로 될 수 있는건가요?

안녕하세요

강혜영입니다.

make an appointment가 맞는 표현이구요~ 제가 설명할 때 여러개의 약속일 경우 make appointments라고 할겁니다. 아마 그 뒤를 잘못 들으신거 같네요. appointment는 가산이기 때문에 반드시 수를 밝혀줘야 합니다.

그리고 특정한 약속을 잡는 것이 아니라, 일반적인 약속을 잡는건데 그 내용을 구체적으로 뒤에서 밝혀주는 겁니다. 정해진 약속을 잡는 것이 아닙니다.

9번에서는, 문제를 안적어 주셔서 무슨 설명인지를 모르겠는데.. 추상명사라...고유명사인 David가 추상명사가 되는 것이 아니라 아마 보통명사가 되서 a David로 사용되는 구조일것 같습니다.

다음부터 질문하실 때 문장을 다 적어 주셔야 합니다. 교재마다 버전이 다다르고 조금씩 개편이 되는지라...

해결이 안되셨다면 다시 문장을 적어서 질문해주세요.

그럼 열공하세요

네~해결하셨다니 다행이네요~