| [공지] |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
김나정 |
2024-01-29 |
| 글제목 |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
| 작성자 |
김나정 |
등록일 |
2024-01-29 |
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| NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 1,2 확인 |
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| [공지] |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
박현송 |
2026-02-26 |
| 글제목 |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2026-02-26 |
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| 안녕하세요.여러분의 합격을 책임질 러닝메이트, 쏭쌤입니다 :)
편입을 처음 시작하는 인강생들은 커리큘럼 구성, 학습 플래너 작성, 어휘 암기 방법 등에서 막막함을 느끼는 경우가 많습니다. 방향이 잡히지 않으면 시간은 쓰지만 실력이 쌓이지 않는 상황이 반복되기도 합니다.
혼자 고민하지 마세요.
인강생 여러분도 현강학생과 동일한 기준으로 밀착 관리해 드리겠습니다.커리큘럼 설계부터 학습 방향 점검, 질문 관리까지 책임지고 도와드리겠습니다.
게시판 Q&A 또는 개인 메일(pahysong@naver.com)로 언제든 질문해 주세요.
공부는 속도가 아니라 방향과 효율성이 가장 중요합니다.초기에 학습 방향을 정확히 설정하는 것이 원하는 결과에 도달하는 가장 빠른 길입니다.
합격을 목표로, 퀄리티 있는 강의와 자료로 끝까지 함께하겠습니다.여러분이 원하는 결과에 도달할 수 있도록, 쏭쌤이 끝까지 함께하겠습니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
박현송 |
2023-08-24 |
| 글제목 |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2023-08-24 |
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| 첨부파일 |
박현송 공지글.zip |
| “심화독해수업을 수강하는 여러분들”
안녕하세요. 해커스편입 논리&독해강의담당 박현송입니다.
촬영된 강좌의 교재는 개정판 이전버전입니다. 혹시 수강하실 때 수업내용과 교재내용이 다르다면 개정본을 구매하신거에요!! 크게 다른 것은 아니고 총 12부분이 수정되어 있습니다.
수정된 부분은 재촬영 예정이지만 업로드되기까지 시간이 소요될거에요... 불편을 드려서 죄송합니다... ㅠㅠㅠ 촬영당시 교재 개정 전 내용 첨부할테니 참고해주세요~!!
오프라인수업에서 촬영한 강좌는 7~8월 2개월동안 심화독해수업을 끝내는 과정이었습니다.
이 시기부터는 기출풀이를 시작해야 하는 과정이기때문에
교재내용 50% + 프린트 수업 50% 진행했어요!
교재 전체지문의 해설강의를 하지못해 아쉬운 부분은 있지만 질적향상을 위한 선택이었기 때문에 양해부탁드립니다.
제가 다루지 않은 지문들은 (14~16회) 자습용으로 풀어주세요.
답의 근거가 어디 있는지, 이 글의 메인아이디어 & Keyword가 무엇인지를 살펴보는 방향으로 봐주시고 혼자 생각해도 잘 모르는 부분은 사진찍어서 메일로 보내주세요~!!
(pahysong@naver.com)
여러분이 원하는 결과 얻어낼 수 있도록 최선을 다해 도움을 드리도록 하겠습니다!!
-여러분을 항상 응원하는 쏭쌤-
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| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| 2451 |
안녕하세요교수님.
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ghlr** |
2018-10-09 |
| 글제목 |
안녕하세요교수님. |
| 작성자 |
ghlr** |
등록일 |
2018-10-09 |
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혹시 학교문제들마다 해답지 파일은 따로없나요?
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2018-10-10 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2018-10-10 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
죄송하지만,
해당 수업과 관련된 자료 이외에 따로 추가적으로 업로드되는 파일은 없습니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 2450 |
감마함수에서 분수 팩토리얼 계산법
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sophia02** |
2018-10-08 |
| 글제목 |
감마함수에서 분수 팩토리얼 계산법 |
| 작성자 |
sophia02** |
등록일 |
2018-10-08 |
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57쪽에 감마(7/2) 어떻게 계산한건가요?
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2018-10-09 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2018-10-09 |
|
감마(n+1) = n감마(n) 을 이용하면
감마(7/2) = 5/2 감마(5/2) = 5/2 × 3/2 감마(3/2)
= 5/2 × 3/2 × 1/2 감마(1/2)
= 5/2 × 3/2 × 1/2 × 루트파이 = 15/8 루트파이 |
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| 2449 |
첨삭 확인 부탁드릴게요~
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joe5** |
2018-10-06 |
| 글제목 |
첨삭 확인 부탁드릴게요~ |
| 작성자 |
joe5** |
등록일 |
2018-10-06 |
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첨삭 부탁드립니다~ |
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| └ |
안녕하세요. 최수지입니다. |
hacker** |
2018-10-09 |
| 글제목 |
안녕하세요. 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2018-10-09 |
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안녕하세요. 최수지입니다.
첨삭이 늦었습니다.
오늘중으로 업로드 할께요!!! |
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| 2448 |
인강 수강생입니다.
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typwjd** |
2018-10-05 |
| 글제목 |
인강 수강생입니다. |
| 작성자 |
typwjd** |
등록일 |
2018-10-05 |
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지금 현장강의 진도는 어느정도까지 나갔는지 궁금합니다.
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2018-10-06 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2018-10-06 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다.
현장강의는 인강 진도와 상이할 수 있습니다.
핵심기출 논리특강의 앞으로 남은 강의 스케줄은 다음과 같습니다.
● 10월 10일 한양대학교
● 10월 17일 서강대학교
● 10월 24일 성균관대학교 / 숙명여자대학교
● 10월 31일 가톨릭대학교
● 11월 7일 중앙대학교
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^
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| 2447 |
ch3, 14번
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dlfakfu** |
2018-10-05 |
| 글제목 |
ch3, 14번 |
| 작성자 |
dlfakfu** |
등록일 |
2018-10-05 |
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교수님이 강의에서 언론의 자유가 제한하는 것은 비난받을 거이고, 이는 언론의 자유를 보장한다는 거를 뜻한다고 하셨는데, 그럼 however 뒤쪽에 보장한다는 것의 반대말인 opress도 가능하지 않나요? 왜 restrict의 반댓말이 들어가야하는 지 모르겠습니다. howver은 앞 문장에 관해서 대조이니깐 보장한다의 반댓말이 들어가야하는 것 같은데 어떤이유로 restrict의 반댓말이 들어가는 건 지 모르겠어요 ㅠㅠ
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2018-10-06 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2018-10-06 |
|
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안녕하십니까? 강우진입니다
however를 축으로 언론의 자유를 탄압하는 일은 마땅히 비난받게 된다는 앞 문장의 긍정적인 내용과 대조를 이루는 문장이 완성되어야 합니다.
언론의 자유를 탄압하는 것은 비난받아 마땅하지만, 이 언론의 자유가 탄압당하지 않을 수도 있다는 내용이 완성되는 것이 논리상 옳습니다.
따라서 빈칸에는 탄압한다는 의미의 restrict나 oppress와 상반된 의미표현이 들어가는 것이 옳습니다.
탄압의 대상이 아니라 지나치게 남용된다는 의미의 abused가 적절한 답이 됩니다.
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ |
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| 2446 |
p130
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tjsgmld** |
2018-10-05 |
| 글제목 |
p130 |
| 작성자 |
tjsgmld** |
등록일 |
2018-10-05 |
|
대표기출유형2 의 (나)가 왜 옳은지 이해가 안갑니다. 극한값이라고 하면 좌극한값과 우극한값이 둘 다 같은 값일때 극한값이 존재한다고 배웠는데, 이 문제에서 우극한은 알 수 없고 구할수도 없으니까 극한값도 알 수 없다고 해야 맞는 것 아닌가요??
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| └ |
답변입니다. |
taeseong04** |
2018-10-06 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
taeseong04** |
등록일 |
2018-10-06 |
|
문제에서 주어진 함수는 x>0에서 정의되어있지 않기 때문에 알 수 없는게 아니라 아예 정의가 안되있는 것 입니다.
따라서 극한을 구할 때 좌극한만 생각하면 되므로 극한값이 2가 맞습니다. |
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| 2445 |
질문
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jjj466** |
2018-10-04 |
| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
jjj466** |
등록일 |
2018-10-04 |
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| 유형 15 - 1번 문제에서
2분의 X+1을 미분한 결과값이 왜 1/2 인가요??
상수 값은 미분하면 0이 되는거 아닌가요??
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2018-10-09 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2018-10-09 |
|
2분의 x+1 = ( 2분의 x ) + ( 2분의 1 ) 에서
미분을 하면 상수인 ( 2분의 1 ) 은 0 이 되지만
( 2분의 x ) 는 1/2 가 됩니다. |
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| 2444 |
질문이요:)
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csr30** |
2018-10-02 |
| 글제목 |
질문이요:) |
| 작성자 |
csr30** |
등록일 |
2018-10-02 |
|
안녕하세요 교수님. 문제질문이 아니라 상담이 받고싶어서요. 저는 이번년에 편입시험을 보는 학생인데요. 제가 가고싶은 대학이 지금 제 성적보다 높지만 가고싶은 대학문제만 계속풀어도 될까요?
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2018-10-03 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2018-10-03 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
어떤 대학이든 가고 싶은 대학의 문제만 계속 푼다고 해서
합격할 수 있는 실력이 갖춰지는 것은 아닙니다.
오히려 그 대학에 가고 싶다면 기본기에 더 충실하십시오.
기본적으로 암기해야 하는 어휘나 문법적인 내용들을 계속 충실히 다지면서
목표로 하고 있는 대학의 문제도 많이 풀어보시는 것을 병행해 주셔야 합니다.
남은 시간이 촉박하다고 해서 기본기에 투자하는 공부량을 줄일 수는 없습니다.
힘드시더라도 기본기와 기출풀이를 병행해 나가시기 바랍니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 2443 |
6번 문제 질문있습니다.
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engus07** |
2018-10-02 |
| 글제목 |
6번 문제 질문있습니다. |
| 작성자 |
engus07** |
등록일 |
2018-10-02 |
|
곡선에서 왜 x의 범위가 (2,-2)인지 잘 모르겠습니다. 저는 루트때문에 (-4,4)라고 생각했었습니다.
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| └ |
답변입니다. |
taeseong04** |
2018-10-03 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
taeseong04** |
등록일 |
2018-10-03 |
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말씀하신대로 (-4,4)가 맞고 따라서 답도 달라집니다. 문제에 오류가 있었습니다. 죄송합니다. |
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| 2442 |
질문이요
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sgh53** |
2018-10-02 |
| 글제목 |
질문이요 |
| 작성자 |
sgh53** |
등록일 |
2018-10-02 |
|
The world's population will increase by another billion in the1990's. UN experts warnded. The 1990s will see faster increase than any decade. Official of UN admitted that their own findings cauht them by surprise. Progress in reducing birth rates has been 빈칸.
slower than expected faster than expected
교수님 이문제에서 인구가 늘어날 것이라고 예상했지만 출산율을 줄이는 과정이 더빨라서 놀랐다라고 생각했는데 답이 첫번째 거여서 이유를 잘모르겠습니다. |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2018-10-03 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2018-10-03 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
인구 증가의 원인이 제시되는 부분으로 출생률 감소에 있어서의 진전(Progress in reducing birth rates)이 주어인 점에 유의해야 합니다. 인구가 증가하는 것은 출생률 감소가 생각만큼 진행되지 않았기 때문일 것이라 추정할 수 있습니다. 따라서 답은 slower than expected가 되는 것이 옳습니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ |
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| 2441 |
학원 문의!!
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dmsthd10** |
2018-10-02 |
| 글제목 |
학원 문의!! |
| 작성자 |
dmsthd10** |
등록일 |
2018-10-02 |
|
교수님 안녕하세요 저는 이번에 처음으로 교수님의 10월 공학수학 종합반을 듣게 된 학생입니다. 수업에서 어떤 교재를 사용하는지 알고 싶어서 이렇게 문의를 드리게 되었습니다 그리고, 이론과 문제풀이의 비중은 어느정도 되는지도 알고 싶습니다!!! 개강이 얼마 안 남아 있기 때문에 빠른 답변 주시면 감사하겠습니다ㅜㅜㅜㅜㅜㅜㅜ 감사합니다!!
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| └ |
답변입니다. |
taeseong04** |
2018-10-06 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
taeseong04** |
등록일 |
2018-10-06 |
|
10월 공학수학 종합반은 해커스편입수학 공업수학 교재로 진행됩니다.
이론과 문제풀이 비중은 과목별로 다른데 공학수학의 경우 이론이 별로 없기 때문에
이론 30% 문제풀이 70%정도로 보시면 될것습니다. |
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| 2440 |
질문
|
jjj466** |
2018-10-02 |
| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
jjj466** |
등록일 |
2018-10-02 |
|
6강 11분에 나오는 문제인데요.
기존에 무한대 분의 0꼴일 경우 값은 1이라고 하셨는데
해당 문제는 무한대분의 0꼴임에도 불구하고 값이 나왔습니다.
풀이 방식이 어떻게 다른건가요>?? |
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| └ |
답변입니다. |
taeseong04** |
2018-10-03 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
taeseong04** |
등록일 |
2018-10-03 |
|
해당 문제는 지수꼴 극한을 구하는 상황이므로 다릅니다. 따라서 지수부분만 따로 극한을 생각하면 안됩니다.
해당 내용은 2^x을 함수의 크기로 무시하고 극한을 직관적으로 구한것입니다. |
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| 2439 |
ch1, 8번
|
dlfakfu** |
2018-10-01 |
| 글제목 |
ch1, 8번 |
| 작성자 |
dlfakfu** |
등록일 |
2018-10-01 |
|
경쟁의 관행이 몰인정했다고 하고 그 뒤에 이어서 계속 좋지않았다 라는 내용이 오는데, 그럼 1번도 맞고 4번도 맞는 거 아닌가요? 몇몇 기간 제외하고는 전혀 보람있지 않았다고 하는 것도 좋지 않은 의미로 쓰잖아요
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|
| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2018-10-03 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2018-10-03 |
|
|
안녕하십니까? 강우진입니다.
술부 동사구 나열로 and 앞의 was pitiless가 직접적인 단서가 되어 빈칸에는 부정적인 의미표현이 들어가야 합니다. 하지만 주어와의 해석상 관계를 볼 때, 경쟁의 관행이 결코 보상을 받은 적이 없다는 (never been rewarding) 표현은 앞 부분과의 맥락상 적절한 답이 될 수 없습니다. 처음부터 안 좋았으며, 그이후로도 계속 안좋아졌다는 내용이 이어지는 것이 논리상 더 적절할 것입니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ |
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| 2438 |
p36 상계와 하계
|
tjsgmld** |
2018-10-01 |
| 글제목 |
p36 상계와 하계 |
| 작성자 |
tjsgmld** |
등록일 |
2018-10-01 |
|
참고 6번 / 증가하고 수렴하는 수열의 극한은 집합 an의 하한이다. 가 맞는 말 아닌가용? |
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| └ |
답변입니다. |
taeseong04** |
2018-10-03 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
taeseong04** |
등록일 |
2018-10-03 |
|
상한이 맞습니다. 증가수열이면 수렴하면 상한값에 한없이 가까워지기때문입니다. |
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| 2437 |
문풀완성1, 1강 16번
|
dlfakfu** |
2018-09-30 |
| 글제목 |
문풀완성1, 1강 16번 |
| 작성자 |
dlfakfu** |
등록일 |
2018-09-30 |
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의심할 여지가 있는 모든 주장들을 터무니없는 거짓으로써 거절한다고 했고, 그 뒷문장에 그러면 의심되는 (doubtful) 무언가가 남아있는게 아닌지(not remain)발견하는게 목적아닌가요?
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2018-09-30 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2018-09-30 |
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|
안녕하십니까? 강우진입니다.
whether 다음의 내용에서 there might not remain은 whether or not에 걸리므로 전적으로 의심할 여지가 없는 (indubitable) 어떤 것이 남을지 아닐지로 해석됩니다.
하이픈 앞 문장의 ought to reject as downright false가 단서가 되며 논증의 과정을 거쳐 명확해진 대상을 설명하는 형용사로 적절한 것을 보기 중에서 고르면 됩니다.
조금이라도 의심이 되는 것을 모두 거짓된 것으로 배제하게 되면 “의심할 여지가 없는” 확실한 것만 남게 될 것입니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ |
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