| [공지] |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
김나정 |
2024-01-29 |
| 글제목 |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
| 작성자 |
김나정 |
등록일 |
2024-01-29 |
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| NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 1,2 확인 |
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| [공지] |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
박현송 |
2026-02-26 |
| 글제목 |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2026-02-26 |
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| 안녕하세요.여러분의 합격을 책임질 러닝메이트, 쏭쌤입니다 :)
편입을 처음 시작하는 인강생들은 커리큘럼 구성, 학습 플래너 작성, 어휘 암기 방법 등에서 막막함을 느끼는 경우가 많습니다. 방향이 잡히지 않으면 시간은 쓰지만 실력이 쌓이지 않는 상황이 반복되기도 합니다.
혼자 고민하지 마세요.
인강생 여러분도 현강학생과 동일한 기준으로 밀착 관리해 드리겠습니다.커리큘럼 설계부터 학습 방향 점검, 질문 관리까지 책임지고 도와드리겠습니다.
게시판 Q&A 또는 개인 메일(pahysong@naver.com)로 언제든 질문해 주세요.
공부는 속도가 아니라 방향과 효율성이 가장 중요합니다.초기에 학습 방향을 정확히 설정하는 것이 원하는 결과에 도달하는 가장 빠른 길입니다.
합격을 목표로, 퀄리티 있는 강의와 자료로 끝까지 함께하겠습니다.여러분이 원하는 결과에 도달할 수 있도록, 쏭쌤이 끝까지 함께하겠습니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
박현송 |
2023-08-24 |
| 글제목 |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2023-08-24 |
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| 첨부파일 |
박현송 공지글.zip |
| “심화독해수업을 수강하는 여러분들”
안녕하세요. 해커스편입 논리&독해강의담당 박현송입니다.
촬영된 강좌의 교재는 개정판 이전버전입니다. 혹시 수강하실 때 수업내용과 교재내용이 다르다면 개정본을 구매하신거에요!! 크게 다른 것은 아니고 총 12부분이 수정되어 있습니다.
수정된 부분은 재촬영 예정이지만 업로드되기까지 시간이 소요될거에요... 불편을 드려서 죄송합니다... ㅠㅠㅠ 촬영당시 교재 개정 전 내용 첨부할테니 참고해주세요~!!
오프라인수업에서 촬영한 강좌는 7~8월 2개월동안 심화독해수업을 끝내는 과정이었습니다.
이 시기부터는 기출풀이를 시작해야 하는 과정이기때문에
교재내용 50% + 프린트 수업 50% 진행했어요!
교재 전체지문의 해설강의를 하지못해 아쉬운 부분은 있지만 질적향상을 위한 선택이었기 때문에 양해부탁드립니다.
제가 다루지 않은 지문들은 (14~16회) 자습용으로 풀어주세요.
답의 근거가 어디 있는지, 이 글의 메인아이디어 & Keyword가 무엇인지를 살펴보는 방향으로 봐주시고 혼자 생각해도 잘 모르는 부분은 사진찍어서 메일로 보내주세요~!!
(pahysong@naver.com)
여러분이 원하는 결과 얻어낼 수 있도록 최선을 다해 도움을 드리도록 하겠습니다!!
-여러분을 항상 응원하는 쏭쌤-
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| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| 3906 |
챕터17page11번 지문관련 질문있습니다
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andr02** |
2020-05-06 |
| 글제목 |
챕터17page11번 지문관련 질문있습니다 |
| 작성자 |
andr02** |
등록일 |
2020-05-06 |
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In the modern world, almost every uses coins and paper money (to exchange for other objects of value.)
문장 중 exchange (A) for B를 사용해서 해석하여 \" (앞에서 내포한 동전과 지폐를 주고) 다른것의 가치를 교환할\" 이라고 해석했습니다. A가 앞에서 문맥상, 그리고 문장에서도 충분한 유추가 되어 생략이되어도 알 수 있다는것은 이해가됐습니다. 그런데 하다보니
\"그러면 provide A with B 같은 전치사를 수반한 다른동사들도 A나B가 전에 언급이 되거나 유추가 가능하면 생략이 되는건가?\" 하고 궁금해졌습니다. 다른 전치사를 수반한 동사들도 조건만 맞는다면 언제든지 A생략B생략이 가능한것인지 질문드립니다. |
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| └ |
답변입니다 |
jk6** |
2020-05-08 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
jk6** |
등록일 |
2020-05-08 |
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답부터 한다면, 생략가능하지 않습니다 ^^
주어진 예문은 내용상 알 수도 있지만 (잘 하셨습니다!) to 부정사의 용법 중, 부정사의 수식을 받는 명사인 피수식어(여기서는 money)가 부정사의 기본요소(여기서는 목정어가 되겠죠?)일 때는 생략한다는 것 배우셨죠? 그 경우 입니다.
비슷한 예로, I need a pencil to write (x) I need a pencil to write with a pencil (x) I need a pencil to write with (o)
어때요, 생각났죠? 열공하세요~ |
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| 3905 |
교재 다 봐야되나요??
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tjdals28** |
2020-05-06 |
| 글제목 |
교재 다 봐야되나요?? |
| 작성자 |
tjdals28** |
등록일 |
2020-05-06 |
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| 교재 수님이 하라는 것만 해야 되나요? 아니면 다 봐야되나요? 강의가 옛날꺼라 학습방법이 궁금합니다 |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-05-12 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-05-12 |
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지금은 기초편은 자세히 볼 필요가 없습니다.
지수, 로그 삼각함수 공식 위주로 보시면 됩니다.
그리고 해커스 미분학부터 나가시면 됩니다. |
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| 3904 |
이론정립 1-2 유형문제 4번 질문있습니다
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skdud52** |
2020-05-05 |
| 글제목 |
이론정립 1-2 유형문제 4번 질문있습니다 |
| 작성자 |
skdud52** |
등록일 |
2020-05-05 |
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There are severla major factors which ----- the recent economic slowdown
1번 보기 account for 답인건 잘 알겠으나 저는 처음에 4번 result를 선택했거든요
최근 경기침체를 초래하는 주요한 요인들이 있다. 라고 해석해서 풀었는데 왜 이건 답이 안될까요 교수님 설명을 들으니 1번이 정답인 이유를 알겠으나 여전히 모호함이 풀리지 않네요 ㅠㅠ
설명 부탁드립니당!
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2020-05-06 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2020-05-06 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
result는 동사로 쓰이면 자동사로 뒤에 전치사가 따라와야 합니다.
result in은 뒤에 결과가 오며, result from은 뒤에 원인이 오는 형태입니다.
이 문제에서는 뒤에 결과가 따라 나오는 형태이므로
④번을 result in으로 썼다면 적절한 답이 될 수 있습니다.
이 문제에서처럼 평소 공부할 때,
동사 이후에 따라오는 전치사나 목적어의 형태까지 정확히 숙지하는 공부 습관이 중요합니다.^^
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ |
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| 3903 |
질문드립니다 선생님 !
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julie53** |
2020-05-05 |
| 글제목 |
질문드립니다 선생님 ! |
| 작성자 |
julie53** |
등록일 |
2020-05-05 |
|
7. Scientists must be a frustrated lot, never content with things as they are, especially not content with our own human minds and bodies, No sooner did they trade in our brains for _________ than they began inventing machines to replace our bodies. 1)computers 2)intellect 3)competence 4)mechanism 5)effectiveness
trade in A for B 구조이니 뒷 문장을 보고 A와 B의 관계를 살펴야 한다고 생각했습니다 No sooner 구문으로 순접으로 뭐하고 뭐했다 넘어가는 구조니까 they inventing machines ( B)to replace our bodies(A) 라고 생각해서 A와 B의 관계는 인간의 신체와 기계로 잡았고 보기를 보니 Computers
Mechanism 이 두가지 보기에서 답을 고르지 못했습니다 ㅠ
어떻게 다가가면 좋을까요 ?
그리고 오늘 학원 상담 후에 선생님의 문제적용 반을 등록하고 왔습니다.. 사정상 다음주부터 나가게 될 것 같습니다 ㅠㅠ . 혼자 문제를 풀면서 시그널 찾으며 공부해왔습니다..(평소 구문은 꾸준히 공부했습니다) 제가 들어도 괜찮을지 급 겁이 나네요 ㅠㅠ 괜찮을까요 ?.. |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2020-05-06 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2020-05-06 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
than다음의 inventing machines to replace our bodies가 직접적인 단서가 되는 문제군요.
우리의 신체를 대신해서 기계를 발명했다고 했으니,
빈칸에는 우리의 두뇌를 대신해서 발명한 기계가 들어가야 합니다.
따라서 막연한 mechanism이 들어갈 것이 아니라,
구체적인 기계에 해당하는 computers가 들어가는 것이 적절합니다.
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잘 하셨습니다. 걱정하실 필요 없습니다.
인강에서도 열심히 수업 듣고 질문도 부지런히 하고 했으니,
그런 적극적인 태도로 실강을 들으시면 더 빨리 따라오실 수 있을 겁니다.
한번 찾아 오셔서 질문도 하시고 상담도 받으실 수 있도록 하세요^^
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ |
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| 3902 |
p. 79 실전문제 1번 ,18번
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hlee1** |
2020-05-04 |
| 글제목 |
p. 79 실전문제 1번 ,18번 |
| 작성자 |
hlee1** |
등록일 |
2020-05-04 |
|
79쪽 실전문제 1번에서 걷기가 시간,돈 , 에너지에 있어서 _____운동이다 라고 빈칸이 뚫려있는데요!! 저는 선택지 1번과 4번을 고민하다가 시간과 돈이 가장 싼 운동일수도 있지만 에너지가 가장싸다 라는게 어색한 것 같아서 most exercise 최고의 운동이다 라고 답을 골랐는데요!! cheapest가 어떻게 답이되는지 most는 왜 아닌지 궁금합니다! 또 18번에서 두번째줄 It sends a flood of newness into the lives of countless individuals /confronting them with unfamiliar institutions and first-time situations 에서 confronting 구가 individuals을 수식하고 이때 them이 가르키는게 individials인가요?? 그래서 해석이 \"혁명이 익숙하지않은 제도와 낯선 환경에 직면한 수많은 개인들에게 새로움을 주었다\" 라고 되는건가요??
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| └ |
네, 답변 드립니다^^ |
adm** |
2020-05-08 |
| 글제목 |
네, 답변 드립니다^^ |
| 작성자 |
adm** |
등록일 |
2020-05-08 |
|
p.79 실전문제 1번
논리문제 풀다보면 이런것들이 은근 헷갈리져 ^^
우선 뉘앙스는 잘 잡으셨어여~!!! 근데 두 개를 조금 더 비교해 볼게요!!
만약 ‘most를 택했다면, 최고의 운동이다’ 이런 의미에서 잡으신거져? 근데 ‘best’가 아니고 왜 most일까요?? most는 (a lot of, many, much의 최상급이나, 대부분을 나타냅니다)
이렇다면 선택지 (B)번 commonest 흔한과 중복정답이 될 수 있지 안을까요??
하지만 문제를 다시보시면
첫줄 (Main Idea)에서
걷기는 우리의 목숨을 구할 수 있다. (+ 뉘앙스)
걷기는 운동이다 / 시간, 돈 , 에너지에서
→ cheapest 단어 자체는 긍정 단어가 아니지만 빈칸에 들어가면서
시간도 절약할 수 있도 돈으로도 저렴하며, 에너지도 절약해줄 수 있다면 이건 분명 특정한 사람만 할 수있는게 아니니 우리의 목습을 구할 수 있겠져??!!!
앞으로 문장들을 읽으면서 내가 알고 있었던 단어들이 어떤 식으로 문맥 속에서 의미를 형성하는지 연습하다보면 독해해석력이 상당히 개선됩니다~~!!
p.79 실전문제 18번
직독직해 방법 먼저 알려드릴게요!!
Revolution / implies / novelty .
혁명은 / 의미한다 / 새로움을
It sends / a flood of newness / into the lives of countless individuals /
혁명은 불어 넣는다 / 새로운 것들을 / 수많은 개인 들의 삶 속으로
confronting them (a flood of newness) with unfamiliar institutions and first-time situations.
(새로운 것들을) 직면하는 개인들에 / 친숙하지 않은 제도와 처음의 낯선 상황으로
이제 다시 이해해 보세요~ !!
→ It sends a flood of newness /into the lives of countless individuals / confronting them (a flood of newness) with unfamiliar institutions and first-time situations.
혁명이 새로운 것들을 수많은 개인들의 삶으로 불어 넣어줬다 / 그 개인들이란 많은 새로운것들을 친숙하지 않은 것과 첫 상황으로 마주하는 개인들이였다. |
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| 3901 |
341p 25번
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moonidoo** |
2020-05-04 |
| 글제목 |
341p 25번 |
| 작성자 |
moonidoo** |
등록일 |
2020-05-04 |
|
주축형으로 변형하여 식을 구하는 방법외에는 다른 방법이 없나요? 그리고 주축형으로 변형하는 법은 선형대수나 공학수학에서 배우는 건가요? |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-05-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-05-05 |
|
주축형은 선형대수학에서 배웁니다. 주축형으로하면 답이 한번에 나오지만 정적분으로도 풀수 있습니다.
주어진 방정식은 5(y+2/5x)^2 =6-46 over 25x^2 으로 변형하여 풀면 됩니다.
그러면 두 곡선이 나와서 위에 곡선에서 아래 곡선을 빼서 적분하면 됩니다. |
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| 3900 |
13페이지 04번 문제 질문있습니다
|
andr02** |
2020-05-03 |
| 글제목 |
13페이지 04번 문제 질문있습니다 |
| 작성자 |
andr02** |
등록일 |
2020-05-03 |
|
지문 중 One gallon of disel fuel will haul (about four times) as much (by rail)(as by truck.) 이라는 문장이 있는데 알려주신 배수사 비교급 (A 배수사 as 원급 as B)으로 해석해보았습니다. 하지만 해석상 A인 by rail이 뒤로 가있어 \'A는 앞에 있는 줄 알았는데?\' 하고 의문이 들었습니다. A인 by rail이 왜 저기에 있는지 궁금합니다. 아니면 전명구끼리는 순서가 상관없는 건가요? |
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| └ |
답변입니다 |
jk6** |
2020-05-04 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
jk6** |
등록일 |
2020-05-04 |
|
질문 내용을 보니, 공부를 너무 잘 하고 있군요!!
구문 분석도 잘 했고, 그것을 따져 가는 과정도 굿~!
따라서 학생의 추론 마지막 과정인 '전명구끼리는 순서가 상관없는 건가요?'가 정답! ^^
순서가 상관 없습니다.
잘 하셨습니다. 지금처럼 앞으로도 주~욱 달려 가십시오! |
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| 3899 |
질문합니다
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rhwngml05** |
2020-05-03 |
| 글제목 |
질문합니다 |
| 작성자 |
rhwngml05** |
등록일 |
2020-05-03 |
|
| To. 교수님..
Page 257 유형학습 2 문제에서는
1계도함수를 한번더 미분하지 않고 2계도함수 공식을 쓰는 건가요??
유형학습 1 2가 문제 유형이 똑같은거 같은데
유형학습 1에선 1계도함수을 한번더 미분하는 식으로 풀이가 되어있고
유형학습 2에선 2계도함수공식을 이용하는 풀이법으로 나와 있네요.
차이점좀 정확히 알려주세요....! |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-05-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-05-05 |
|
풀이 방법이 같습니다.
단지 분모에 있는 항을 분자로 오면서 역수로 해준 것입니다. |
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| 3898 |
21p 2번문제
|
baejae1** |
2020-05-02 |
| 글제목 |
21p 2번문제 |
| 작성자 |
baejae1** |
등록일 |
2020-05-02 |
|
sin2t + 4t/ 2t 여기서 계산할때 따로 계산말고 분자에서 sin2t 와 4t 중 작은 값을 무시를 써서 계산해도 되는 건가요? |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-05-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-05-05 |
|
아닙니다. 로피탈 정리를 이용하여 구한 것입니다. |
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| 3897 |
P.65 참고부분
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minji33** |
2020-05-02 |
| 글제목 |
P.65 참고부분 |
| 작성자 |
minji33** |
등록일 |
2020-05-02 |
|
선생님 안녕하세요. 65페이지의 참고부분의 관계대명사가 전치사의 목적어 자리를 대신하는 경우에서 사물명사 which말고 사람명사 whom도 쓰일 수 있는건지 궁금해서 질문 남깁니다.
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|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2020-05-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2020-05-05 |
|
민지학생 반가워요 :)
전치사 뒤에 which나 whom 둘 다 쓸 수 있어요~
대신 앞에 꾸며주는 명사가 사람일 경우 이겠죠?
He needs someone to whom talk.
(그는 얘기 할 누군가가 필요하다.)
이 때, 전치사 to앞에 꾸며주는 명사가 사람이기 때문에 whom을 쓸 수 있어요~!
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|
| 3896 |
기타적분
|
kmj39** |
2020-05-02 |
| 글제목 |
기타적분 |
| 작성자 |
kmj39** |
등록일 |
2020-05-02 |
|
| 90쪽 유형학습2에서 일차식이라도 tanx=t 로 치환하라고 했는데 피적분 함수가 tant인 함수는 다 이렇게 해서 문제를 푸는건가요? |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-05-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-05-05 |
|
동영상에 설명을 드렸는데 tanx인 경우는 피적분함수의 분모가 1차인 경우에서 tanx=t로 치환하여야 합니다. |
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| 3895 |
266p 19번문제
|
moonidoo** |
2020-05-01 |
| 글제목 |
266p 19번문제 |
| 작성자 |
moonidoo** |
등록일 |
2020-05-01 |
|
주기가 왜 파이인지 모르겠습니다. |
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| └ |
답변 |
hongd** |
2020-05-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2020-05-05 |
|
그 것은 극방정식의 그래프를 그릴 줄 아아야 합니다.
극 곡선은 원의 모양입니다. 원의 모양에서 파이가 넘어가면 반복해서 똑같은 그래프가 나옵니다.
그래서 미분학 곡선의 추적편의 동영상을 다시한번 보시면 좋을 듯 합니다. |
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| 3894 |
안녕하세요 교수님!
|
crowd02** |
2020-05-01 |
| 글제목 |
안녕하세요 교수님! |
| 작성자 |
crowd02** |
등록일 |
2020-05-01 |
|
| 안녕하세요 교수님!! 질문이 있습니다!
Of course I am quite unable to judge the attitude of her mind, but I think, (from what / from which / what) I knew of her, that there has been a misunderstanding between you.
from which가 앞에 선행사가 없어서 제외되는것까지는 이해했습니다!
그런데 여기에서 I knew of her이 knew of를 숙어로 보고 완전한 문장이라 생각하고 from what이 전치사와 관계대명사가 합쳐진 것으로 보고 뒤에 완전한 문장이다라고 생각해도 되나요?
아니면 관계대명사 what이 from 전치사 뒤의 목적어 역할을 하는 명사절이라 생각하고 숙어로 보지않고 knew뒤에 목적어가 없는 불완전문장이라고 생각하는게 맞나요?
그냥 what이 못오는 이유가 뭔가요?ㅠㅠㅠ |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2020-05-01 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2020-05-01 |
|
아영학생 반가워요 :)
Of course I am quite unable to judge the attitude of her mind, but I think, (from what / from which / what) I knew of her, that there has been a misunderstanding between you.
위에서 문제에 해당되는 문장을 빼볼게요. 그럼 아래처럼 뒤에 that there has been 부분은 think의 목적어 부분이 되서 이거 자체로 완전한 문장이죠?
Of course I am quite unable to judge the attitude of her mind, but I think that there has been a misunderstanding between you.
제가 수업시간에 what이 무슨 역할이라고 했죠?
응! 명사 역할
그럼 what만 쓰면 명사역할인데 명사가 지금 위에 문장에서 들어갈 역할이 없게 됩니다.
그래서 전치사 from을 넣어주면 전치사뒤에 명사 역할을 하게 되고,
from what I knew of her이 전체적으로 부사구가 되는거죠.
의미적으로 내가 그녀에 대해 아는 것에 따르면, 내 생각에 ~인 것 같다. 라는 문장이 됩니다.
전체적인 문장구조를 봐야 했던 문제입니다! |
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| 3893 |
문제풀 때 관련해서 질문드립니다.
|
minji33** |
2020-04-30 |
| 글제목 |
문제풀 때 관련해서 질문드립니다. |
| 작성자 |
minji33** |
등록일 |
2020-04-30 |
|
제가 영어를 어렸을 때 부터 해오긴 해오면서 어휘를 많이 접한편이지만 반복학습을 해오지 않아서 완벽히 뜻을 기억하고 있는 단어는 별로 되지 않습니다. 그런데 논리책에 나오는 단어들은 처음보는 단어들이 대부분이고 그런 단어들 때문에 문제 푸는데에 어려움을 겪고 있습니다. 편입 보카책을 따로 구비하여 외우고 있는데도 논리에 나오는 단어들은 생소한 단어들이 너무 많아서 걱정입니다.. 조언 부탁드립니다..
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| └ |
네, 답변 드립니다^^ |
adm** |
2020-05-08 |
| 글제목 |
네, 답변 드립니다^^ |
| 작성자 |
adm** |
등록일 |
2020-05-08 |
|
안녕하세요. 해커스 편입 논리담당 박현송입니다. 편입공부하면서 가장 힘든 부분중에 하나가
어휘부분이져.. 200프로 이해합니다..
우선 모든 학생들이 가장 힘든 부분이라는 걸 인지하지고 나만 힘든게 아니라고 생각하셔야 합니다.
편입 Voca 암기방법 :
한번에 열심히 X , 여러번 반복적으로 눈에 익히시고 소리내고 또 눈으로 보고 일주일 뒤에 틀린것들 눈으로 보고... 자꾸 익히셔야 됩니다. 이렇게 하려면 1권의 단어책을 최소 5회독 돌릴 생각 하셔야 겠져? 한 단어가 암기가 되지 않는다고 뒷부분으로 넘어가지 못하는건 가장 비효율 적인 방법입니다.
2. 교재용 논리 단어암기방법:
만약 모르는 단어가 많아서 문제풀기 조차 힘들다면 7월 전까지는 교재 선택지에 단어들 뜻을 미리 써 놓으시고 문제 풀으셔도 됩니다!! 어차피 단어 암기 과정이기 때문에 8월부터 눈에 익는 단어들이 많이 늘어나기 시작할거에요 ^^
단!! 인강학습 후, 수업시간에 다뤘던 단어들과 빈출 테마는 꼭 본인 것으로 만드셔야 합니다!! 한번에 정확하게?? X 여러번 자주!!! O ^^
3, 꿀 TIP
달달달 외우는 암기는 금방 잊어 버리기 쉽습니다. 온갖 방법들 총 동원해야겠져~!!
수업시간에 그림으로 이미지만들기, 단어 비슷한 것 끼리 모아서 스토리도 만들어보고 말장난 쳐서 만들어도 보고, 빈출되는 접두어나 어근은 모양 익혀놓으시고,, 하나하나 수업시간에 처음에는 버겁지만 따라오시다 보면 본인암기 요령이 하나씩 생길거에요..!!
어휘는 끈기입니다. 시험장 들어가는 날까지 손에서 뗄수 없는 부분이니 한번에 잘하려는 부담감 보다는 꾸준히 반복적으로 포기하지 않고 외우셔야 합니다!!
공부하다가 지치거나 또 자세한 조언이 필요하면 언제든 질문 주세요 ^^
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답변 감사합니다
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julie53** |
2020-04-30 |
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답변 감사합니다 |
| 작성자 |
julie53** |
등록일 |
2020-04-30 |
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답변감사합니다 교수님 !! 저도 답이 averting이라고 생각했는데 ㅠㅠ 답지랑 해설에 답이 triggering이라고 해서요 ㅠㅠ 이해가 어렵네요 😭 어떡하죠 ㅠㅠ |
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답변입니다 |
myron10** |
2020-05-01 |
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답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2020-05-01 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
답은 averting이 맞습니다 ^^
풀이나 답이 잘못된 것일 수도 있으니, 한 문제에 연연하지 마시고
자신의 풀이법이 맞다면, 그냥 넘어가시면 될 것 같네요 ^^
질문주셔서 감사합니다 |
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