안녕하세요! 동사의 시제 관련 문법 질문 드립니다!

1. before 이 현재완료뿐만 아니라 과거완료의 지표로도 쓰일 수 있는 것인가요??

2. (생략),  thereby enslaves the multitude a great deal more than could an absolute ruler.

  이 문장 구조 분석이 어떻게 되는 지 궁금합니다!

3. He has been worked since four o'clock and he is going to work until eight o'clock.

  이 문장에서 work는 자동사라 수동태로 쓰일 수 없고 문맥을 통해 따져보았을 때 has been working 으로 고쳐야한다고 나와있는데 has worked로 바꿔도 문법상으로는 틀리지 않은 것인가요??

마지막으로 바로 전에 올린 질문에서 (4.2) 질문드린 it은 답변해주신 in 뒤에있는 it 이 아니라 그 앞에있는 until 뒤에 있는 it 입니다!! 

이 it이 앞문장을 가리키는지 앞문장의 명사를 가리키는 지 궁금합니다

감사합니다

안녕하십니까? 강우진입니다 

1. 네 가능합니다 부사 before는 현재완료 과거완료 모두 완료시제와 호응합니다 

2. thereby 접속부사 enslaves동사 the multitude 목적어 a great deal 부사 more than이하는 비교되는 대상으로 구문분석하지 않습니다 

3. 네 has been working / has worked 모두 가능합니다 

4. it이 지칭하는 내용은 맥락에 따라 달라집니다

어떤 문장에서는 문장 전체의 내용을 받을 수도 있고 어떤 문장에서는 앞 명사를 받을 수도 있습니다 

질문하신 문장에서는 해석상 앞의 it 또한 a vast net으로 보는 것이 적절합니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

엡실론 ㅡ 델타 논법에서 헷갈리는 점이 생겨 질문드립니다.

절댓값 x-3이 0보다 크고 델타 보다 작은 것도 알고, 절댓값 x-3이 델타/3 인 것도 알겠습니다.

그치만 그 밑에 형광펜 친 부분이 헷갈려서요! 

이 부분이 햇갈려서 여쭤봅니다! 문제는 강의 따라 풀긴했으나, 헷갈려서 질문 후 다시 복습 예정입니다.

aurora3918@naver.com 이메일로 문의 드렸습니닷!!

솔이학생 만나서 정말 반가워요 :)

메일로 커리큘럼안내해 드렸으니 확인해 보고 질문 있으면 언제든 편하게 연락하세요  

안녕하세요. 선생님 이번에 26학년도 보건계열 편입을 준비하고 있는 학생입니다. 

개인적인 사정으로 인해 4월 초부터 공부를 본격적으로 시작하게 되어서요ㅠㅠ 

커리큘럼에 대해서 감을 못잡겠어서 질문 남깁니다..!! 

고등학생 때에 영문법에 관해서 자세하게 공부를 안한 터라 베이스는 조금 떨어집니다..ㅠㅠ 

지금 상황 상, 휴학을 한 상태라 공부할 시간은 많은데 커리큘럼이 너무 헷갈리네요ㅠㅠ 

또 문법 강의를 들으면서 교재 필기한 내용을 수기로 노트 정리하는 방법은 효율적인 방법인지 여쭤보고 싶습니다 !!

그리고 밴드 초대 링크가 안들어가지는 상태에요.. 다시 해주실수 있으신가요?

문솔 학생 반가워요 :)

보건 계열 편입을 준비하는구나!

편입 준비를 하는 결심을 하기까지 고민이 많았을텐데 

솔 학생의 꿈을 기억하며 

앞으로 최선을 다해서 열심히 해봐요!

One Stop Finish 2는 주요 이론을 정리하고 문제 풀이를 하는 강의입니다. 

기본이론을 듣고 문제풀이를 하기에는 시간이 부족할 것 같아서 

주요 이론을 정리하며 기출 문제에 적용하는 강의를 추천합니다. 

응용1 챕터가 만약 시제라면 One Stop Finish 2 - 시제 편을 듣고 응용1 시제편의 문제를 풀어보고

강의를 듣고 해설을 들으면서 문제푸는 방식을 익히면 됩니다. 

인서울을 듣고 시간이 남으면 탑세븐을 수강해도 됩니다.

한 주에 문법을 2회 듣는다고 가정하면

하루는 학교별 기출, 하루는 Final로 강의를 수강하면서 병행하면 좋습니다. 

강의를 각각 따로 들어도 좋지만 현강에서도 종합문제랑 학교별기출을 병행하면서 

가기 때문에 동시에 들어도 좋습니다. 

스케줄이나 하루 공부 시간에 맞춰서 조정해 나가면 됩니다.

대신 이론을 다 설명한 건 아니여서 밴드에 가입해서 외워야 할 내용은

암기자료 다운 받아서 암기자료에 있는 부분은 자주 여러번 보면서 암기해주세요.

밴드 주소는 아래주소로 다시 접속해보세요!

________________________________________________________________________

[밴드 초대장]

김나정님이 당신을 `26` 편입합격★NJ문법` 밴드에 초대합니다.

초대를 수락하고 우리 모임에 함께해요!

https://band.us/n/afa6Ace6Sbe7l]

________________________________________________________________________

앞으로 수업 들으면서 고민 되는 부분이나 질문사항이 있으면

주저 하지 말고 바로바로 게시판으로 질문하기 :) 

[2026 최신대비][허성현] 편입수학 마스터 [미분학Ⅰ]- 현장강의 제 17강 32분 12초 쯤 내용입니다.

외울 때 팁을 알려주시는 부분인데, 여기서 "아크 하이퍼블릭 코씨컨트" 를 보고 하이퍼블릭 싸인의 역수라고 하셨습니다.

그 뒤의 흐름의 뉘앙스 상 "아크 하이퍼블릭 코씨컨트"가 "아크 하이퍼블릭 싸인의 역수"라고 하시고 싶으셨던 것 같은데,

결론적으로 "아크 하이퍼블릭 코씨컨트"도 "아크 하이퍼블릭 싸인의 역수"와 다르지 않나요? 

입문논리 강의 자료 관련해 메일 보냈습니다! 확인하시고 답장해주시면 감사합니다:)

지수학생 만나서 정말 반가워요 :)

메일로 답변드렸으니 확인해 주세요 ^^

기존 문법 패키지 강의말고 이번에 새롭게 업로드 중인 기본이론 문법 강의 수강중인데요!

전치사 파트를 듣는 중에 선생님께서 강의에서 활용하시는 핸드아웃 자료를 아무리 찾아봐도 보이지 않습니다ㅠㅠ

1강에 첨부된 핸드아웃 자료를 보니 check-up 파일만 업로드 되어있더라구요! 

그래서 밴드에 업로드 된 '[이론]암기자료4' 파일을 확인해보아도 1강에서 활용하시는 내용과는 전혀 다르더라구요..

그래서 혹시 강의에서 활용하신 핸드아웃 자료를 혹시 밴드나 강의 목록에 다시 업로드 해주실 수 있으실까요..!

지수 학생 반가워요 :) 

자료가 없어서 수업 듣는데 답답했겠구나!

파일이 누락된것 같아요. 

인강팀에서 지금 업로드 했다고 하니 다시 확인해주세요!

기초수학 완강 후 미적분학을 수강 하려는데, 제가 공부 시작이 늦은지라 수학 과목들을 어떻게 병행하여 학습할지가 매우 고민됩니다. 

현재 저의 학습 수준은 미적분, 공수 모두 한 번 이상 공부 해본 수준입니다. 도와주세요 ㅜㅜ.

선생님 안녕하세요. 

올해 2026년 자연계편입을 준비하려고 합니다 

지금 4월 부터 시작할 예정이며 어떤 강의 부터 들으면 될까요??

추가로 밴드를 가입하고 싶은데 초대자에게 초대를 재요청하라고 나옵니다ㅠㅠ 

밴드 주소 다시한번 알려주시면 감사하겠습니다!!!!

서연 학생 반가워요 :)

편입 준비를 하는 결심을 하기까지 고민이 많았을텐데 

포기하기 않고 꼭 끝까지 잘 해낼 수 있도록 

앞으로 최선을 다해서 열심히 해봐요!

One Stop Finish 2는 주요 이론을 정리하고 문제 풀이를 하는 강의입니다. 

기본이론을 듣고 문제풀이를 하기에는 시간이 부족할 것 같아서 

주요 이론을 정리하며 기출 문제에 적용하는 강의를 추천합니다. 

응용1 챕터가 만약 시제라면 One Stop Finish 2 - 시제 편을 듣고 응용1 시제편의 문제를 풀어보고

강의를 듣고 해설을 들으면서 문제푸는 방식을 익히면 됩니다. 

인서울을 듣고 시간이 남으면 탑세븐을 수강해도 됩니다.

한 주에 문법을 2회 듣는다고 가정하면

하루는 학교별 기출, 하루는 Final로 강의를 수강하면서 병행하면 좋습니다. 

강의를 각각 따로 들어도 좋지만 현강에서도 종합문제랑 학교별기출을 병행하면서 

가기 때문에 동시에 들어도 좋습니다. 

스케줄이나 하루 공부 시간에 맞춰서 조정해 나가면 됩니다.

이과생들의 합격 수기를 보면 이론을 잘 들어놓고 7/8월부터 보통 수학에 많은 시간을 쏟게 되는데

그 시기에 문법 이론만 잘 닦여 있다면 

문법은 수업시간에 하는 문제만 꾸준히 풀어줘도 충분합니다!

그리고 밴드에 가입해서 외워야 할 내용은

암기자료 다운 받아서 암기자료에 있는 부분은 자주 여러번 보면서 암기해주세요.

밴드 주소는 아래주소로 다시 접속해보세요!

________________________________________________________________________

[밴드 초대장]

김나정님이 당신을 '26' 편입합격★NJ문법' 밴드에 초대합니다.

초대를 수락하고 우리 모임에 함께해요!

https://band.us/n/afa6Ace6Sbe7l]

________________________________________________________________________

앞으로 수업 들으면서 고민 되는 부분이나 질문사항이 있으면

주저 하지 말고 바로바로 게시판으로 질문하기 :) 

안녕하세요! 문법 질문드립니다

The birds were soaring round the tree tops until it looked as if a vast net with thousands of black knots in it had been cast up into the air.

이 문장에서 until 다음에 나와있는 it은 앞문장 전체를 가리키는 것인가요?

그렇다면 it이 앞문장 전체를 가리키는 것인지, birds나 tree tops를 가르키는 것인지 (이 경우 their 로 쓰여야함)는 해석을 통해서 파악해야하나요?

감사합니다

안녕하십니까? 강우진입니다

it 이 지칭하는 표현은 앞의 주어  a vast net 입니다

까만 매듭 수천개로 된 거대한 그물이라는 의미로 해석되며, 그물 안에 들어 있는 수천개의 매듭이라는

의미로 in it으로 표현된 것이라 보시면 됩니다

it이 지칭하는 단수명사를 문장 앞에서 찾으시면 쉽게 접근하실 수 있을 겁니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하세요! 하프모의고사 풀이 내용에 관한 질문드립니다!

문법문제 8번 해설에 have 사역동사가  능동일 때 목적격보어로 원형부정사나, 현재분사를 사용할 수 있다고 나타나있는데 사역동사는 현재분사를 사용할 수 없지 않나요?? 지각동사만 원형부정사나 현재분사를 사용할 수 있는 것으로 알고있는데,,해설이 잘못된걸까요?

안녕하십니까? 강우진입니다

해설지가 잘못된 것입니다

말씀대로 have가 사역동사로 쓰이고, 목적어와 목적보어의 의미상 주술관계가 능동이면

뒤에는 목적보어로 원형부정사만 올 수 있습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

현재 기초 수학 강의를 다 듣고 미분학1 개념을 듣고 있는데 미분학1 타임어택 교재와 같이 병행하면서 해야할까요 아니면 미적분 개념 교재 먼저 다 하고 타임어택 미분학1 들어갈지 고민입니다!

hoon030718@gmail.com 이메일로 커리큘럼 문의드렸습니당!

영훈학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

메일로 커리큘럼안내해 드렸으니 확인해 보고 질문 있으면 언제든 편하게 연락하세요!