안녕하세요 문법 질문드립니다

1. Black holes are ~ in the history of science in which a theory developed in great detail as a mathematical model ~.

developed을 was developed로 고쳐야하는 문제인데 develop이 성장하다, 발달하다로 자동사로 쓰일 땐 윗 문장이 옳은 선지일 수 있지 않나요?

2. ~ because the mistakes of each of its employees often undermine the effectiveness of the organization _____ they are a part.

빈칸에 들어갈 말은 of which인데 관계부사 that으로 that은 가능하지않나요?

3. I thought it strange that he should leave without calling me.

이 문장은 옳은 문장인데 해설에 사람의 이성적 감성적 판단을 나타내는 형용사 strange 다음에 이어지는 that절에서는 should를 써야한다했는데 이성적 판단 requirement, recommend등등 말고 감성적 판단을 나타내는 모든 단어들도 should를 써야하는 것인가요?

4. He asked whom I'd told about his having been away.

이 문장에서 his having been away는 어떤 구조로 쓰여진 것인가요? 전치사의 목적어 형태로 동명사가 오고 his는 동명사의 의미상 주어로 쓰인 것인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

1. 

문맥에 따라 develop는 자동사로도 타동사로도 쓰일 수 있습니다 

이 문장에서는 (사람들에의해) 수학적 모델로 이론이 "개발되어진" 것이므로 타동사 develop의 수동형 동사가 

쓰이는 것이 적절합니다.  자동사로 쓰여 이론이 저절로 발달했다는 내용은 전체 맥락상 맞지 않습니다 

2. 

that이 관계부사로도 쓰이므로 of which대신에 that을 써도 됩니다만, 

문제에서 that이 관계부사로만 특정되어 출제되는 경우는 없습니다 

따라서 문제에서 that을 보면 관계대명사나 접속사로만 생각하고 푸시는 것이 좋을 겁니다 

3. 

이성적 감성적 판단의 should는 거의 시험에 출제되지 않는 부분으로 대략적인 이해만 하고 넘어가시면 됩니다 

지금 가지고 있는 문법적 지식에서 굳이 더 확장시킬 필요가 없는 부분이니 그냥 넘어가셔도 될 것 같습니다

4. 전치사 about의 목적어로 완료동명사가 온 형태입니다 

물론 his는 동명사의 의미상 주어이구요 

완료동명사는 주절의 시제보다 한 시제 앞선 동작행위를 표현하기 위해 쓰는 것으로 

그가 멀리 떠난 것이 주절의 동사 asked보다 이전의 과거에 이뤄진 동작행위이기 때문에 having been away로 쓴 것입니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ 

강우진 선생님 안녕하십니까. 2026 경찰대 편입영어 응용1부 강의를 듣고 있는 인강생입니다! 응용 1부 강의를 수강신청하고 교재가 도착했는데 경찰대 편입 논리완성 master 01 교재와 기출어휘 교재는 어떻게 공부해야 하는 건지 궁금합니다. 강의를 찍어서 올려주시는 것인지 아니면 혼자 공부해야 하는 것인지 궁금합니다. 기출어휘 교재는 핵심어휘처럼 혼자 공부하면 될까요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

올해 현장 강의를 듣고 계신다면 논리완성 마스터 1은 수업을 하지 않습니다

올해는 특별반 논리교재 3을 가지고 수업을 진행하고 있습니다

받으신 교재는 혼자 풀어 보시든지 아니면 반품하시면 될 것 같습니다 

기출어휘는 수업시간에 말씀드렸듯이 핵심어휘처럼 혼자 진도를 정해 익혀나가시면 될 것 같습니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^  

안녕하세요 경찰대 인강 듣고 있는 학생입니다. 해커스 측에서 제공해주는 커리큘럼에서는 {경찰대 대비}라고 제목이 붙여져 있는 책으로 수업이 진행되는 강의더라고요. 그런데 다른 분이 질문하신걸 보니 선생님께서는 핸드아웃으로 수업이 진행되는 {2024대비}라고 제목이 붙여진 강의를 추천하신다고 하셨는데 저는 해커스 측에서 제공해주는 커리큘럼인 {경찰대 대비}강의를 수강하고 있는데 자료나 수업 내용에 있어서 크게 차이는 없는지 궁금합니다.

읽어주셔서 갑사합니다. 좋은 하루 되십시오.

반갑습니다. 

[경찰대 대비]강의도 큰 차이는 없습니다. 

두 강의 모두 이 시험의 본질적인 면을 다루고 있습니다.

강의와 과제에 충실히 따라와주신다면 충분한 실력을 갖출 수 있을 것입니다!!

t.a에 비교적 과거 기출문제와 최신 기출문제들 두 종류가 있는데, 물론 둘 다 많이 보면 좋겠지만 굳이 

우선순위를 두자면 어느 종류에 더 우선순위를 두며 푸는 게 좋을까요...?

안녕하세요! 3주차 수업 듣다가 궁금한 것이 생겨 질문드립니다.

1. SAT 논리 교재 19p 10번 문제 5번 두 개의 빈칸이 서로 반대되는 단어가 와야하는 것을 파악했고 accomodating을 -를 수용하는으로 해석하여 그의 시험방식을 수용하는 관점은 혁신적인 평가를 도입하고 싶어하는 사람들에게 짜증을 불러일으켰다. 로 수용 <-> 짜증 대립구도 가능하지 않나요?

2. 고급 독해 교재 69p 7번 문제 1번선지를 해석하면 영장 없는 사유지에 대한 수색은 어느 상황에서도 불법적이다. 인데 수업에서 이 선지를 지문 8번째 줄에 영장없이 속임수로 수색을 하는 경우도 불법이라고 나타나있는 문장을 근거로 틀렸다고 하셨는데 두 문장모두 영장없이 수색하는 것에 대한 불법을 이야기하고 있으니 1번은 옳은 선지 아닌가요? 저는 답을 4번 고르긴 했는데 1번 선지의 근거를 지문 8번째 줄이 아닌 '어느 상황에서도' 라는 내용이 나타나있지 않아서 답으로 고르지 않았습니다. 

질문 받아주셔서 감사합니다!

안녕하십니까? 강우진입니다 

1. 

두번째 빈칸에 annoyance는 가능하지만 그의 관점과 혁신적이고 유연한 평가를 도입하고 싶어하는 다른 사람들의 

관점이 서로 내용상 대조를 이루고 있어서 첫번째 빈칸에 accomodating 이 들어갈 수 없습니다

2. 

내용상 옳은 보기를 고르는 문제로 1번 보기는 말씀하신대로 "어떤 경우에라도" 불법이라는 이 표현이 직접적으로 지문속에 언급되고 있지 않아서 틀린 표현이 됩니다 지문속에서 설명되고 있는 것처럼 구체적인 상황이 아니라, 어떤 경우에라도 불법이라고 한 보기 1번의 내용은 지문의 세부사항과 맞지 않습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^