2페이지에 어떤분이 공식정리 달라고 할떈 주신다고 답변 달렷던데

이젠 안주는건가요?

정인식 학생이 물어본것은 강좌의 공식 테스트라 다운 받으면 된다고 하였고요.

강좌의 것하고 조금은 다르지만 동영상에서 공식테스트를 다운 받으셨는지?

다른 학생은 강좌공식 정리가 아니라

현강에서 테스트 한 것이었고요.

정인식 학생은 동영상의 공식 테스트를 문의한 것으로 기억하는데요? 

만일 동영상에서 다운 받은 것이 있으면 따로 받지 않아도 됩니다.

공식을 모른다고 가정했을때 그래프로 그려주시는데 인강에서

x= 2 인건 알겠는데 y= -3/4 가 어떻게 나오는거에요 ?

어떤식에 뭐를 대입한거죠 ?

페이지 414쪽에는 그러한 내용이 없어서 답변을 드릴 수 가 없네요.

좀 얻을수잇을까요?

여기 올려져잇는 모바일 공식집이랑 다른거같은데.

가능하면 미적분이랑 전부다 받앗으면 싶은데, 지금 강의는 적분까지 듣고잇습니다.

sunghoon31@naver.com으로요

그 내용은 수업용이라 파일로 해좋은 것은 없어요.

핸드폰용 공식집을 보면 될 것이빈다.

그림만 그릴줄알면되는거에요 ?

아니면 유도해서 그릴줄 알아야하는거에요 ?

ex) lsinx+cosxl = l루트2(sinx+ㅠ/4)l  이렇게 만든 후에 -ㅠ/4만큼 기울어진 원두개를 그릴줄 알아야하는건가요 ?

     아니면 그냥 딱보고 "아 이 그래프 외웠엇지" 하고 그냥 그리면되는건가요

r=|루트2sinx|의 그래프를 그릴줄 알면 이 그래프를 회전이동하여 생각하면 됩니다.

즉 시계방향으로 - pi/4 만큼 회전이동

강의 설명중에 y=룻3x를 y/x=룻3으로 바꾸시고 y/x는 탄젠트쎄타라고 하셨는데 어떻게 성립되는거에요?

그리고 그 방법 말고는 사잇각을 구하는 방법은 없나요?

삼각비의 정의를 이용하여 각을 구해야 합니다.

y=root 3 x은 직선을 나타내므로 이 직선의 기울기가 x앞의 계수이고 기울기는 tan세타 이므로

y/x = tan세타 = root3에서 기울기를 구하면 됩니다. 즉 tan가 root3이 되는 각은 pi/3입니다.

제가 아직 순간변화율을 잘 이해를 못한건지...

순간변화율에 1.미분계수(곡선 위의 일정한 점에서 접선의 기울기) 2.도함수(곡선 위의 임의의 점에서 곡선의 기울기)있다고 배웠습니다.

이 문제에서 함수 f가 x=1에서 미분가능하다고 했는데.. 왜 도함수의 정의를 이용하는지 이해가 안 됩니다.

x=1로 정해져있으니깐 미분계수로 풀어야되는거 아닌가요..

주변사람들에게 질문해도 당연한거라고 하는데 이번에 처음 배워서 잘 모르겠습니다.

주어진 문제에서 도함수를 구하라고 해서 도함수의 정의를 구한 것이고

주어진 조건 x=1에서 미분이 가능하다는 것은 이문제를 푸는데 아무 관계없이 주어진 것입니다.

교재 16페이지 19번 문제가 이해가 잘 가지 않는데요

이 문제는 약간의 해석이 필요한 문제인가요?? 아니면 앞 문장을 읽고 나서 세미콜론 뒷 문장을 중심으로 추론하여 풀어야 하나요?  답변 부탁드립니다..

안녕하세요, 강우진입니다.

이 문제는 앞 문장과의 논리적인 흐름을 생각하면서 문제를 푸셔야 합니다.

I have studying it에서 it이 지칭하는 내용은 앞 문장의 to have that의 that이며,

또 that이 지칭하는 내용은 a complete knowledge of human nature이므로

인간 본성에 대한 연구가 지문 전체의 핵심 내용으로 이런 연구를 수년간 거듭해 왔으나

여전히 인간 본성은 ‘불가해한’것이라는 내용이 들어가는 것이 맥락상 가장 적절한 것이 됩니다.

지시어와 인칭대명사 지칭에 초점을 두어 앞 문장에서 중심 맥락을 잡는 것이 포인트가 되겠네요 ^^

질문 주셔서 감사하구요, 또 궁금한 점 있으시면 글 남겨주세요 ^^

f(4)≥14 라고 결과가 나오고 (가)에서는 f(4)≥13 이라고 나와서 참이라고 하셨는데 f(4)≥13 이면 f(4)가 13보다 작거나 같다아닌가요? ≥ 이부등호의 뜻이 같다 라는 뜻도 포함이 되어있는걸로 알고있고 그렇게 되면 13이 포함이 되므로 결과가

f(4)≥14 라고 나왔으니 13은 포함이 안되므로 거짓 아닌가요?

아니 f(4)>=14을 만족하는 것을 알게지요.

그럼 f(4)=14, 15, 16,  . . . . . >13을 만족하므로 참이에요.

안녕하세요 교수님 강의 정말 잘듣고있습니다.

근데 궁금한게 생겨서 질문드립니다.

챌린저 2 에 p.27쪽에 6번문제에서.

저는 문제풀때 단서를 withdraw their money ->그들의 돈을 인출한다. 라고 잡고 빈칸 앞에 if 절의 내용을 봤을때에도

빈칸에 withdraw  their money 와 같은뜻이 들어가야된다고 생각해서, 보기 4번에 empty their safety deposit boxes

->그들의 안전한 예금 박스 (돈을 넣어뒀던곳) 을 비운다. 라고 생각해서 4번을했는데 이렇게 해석하면 안되는건가요?

그리고 p.28쪽에 9번에서,

해석을 해보면 미국 사회 안전망은 지난 100년간 극적으로 확대되었다. 라고 첫문장에서 하고 그다음문장의 내용을보면

20세기 초에 미국인들은 여전히 그들을 개인주의자들로 여겼다. 라고 해석이 되는데, 저는 부사 still 이라는 거에 주목해서 뭔가 지난 100년간 안전망이 확대되었으나, 여전히 미국인들은 그렇지 않게 여기는구나 라고 생각을 하여

3번째문장 빈칸에 unchanged 가 들어가야 된다고 생각해서  families,local communities, and charities 는 그 시대에 사회적 안전망의 중추를 변화시키지 않았다. 라고 생각했습니다. 이것도 이렇게하면 안되는건가요?

정말궁금합니다..

안녕하십니까? 강우진입니다.

첫번째 문제,

safety deposit box는 은행의 안전 금고라는 뜻으로 주로 귀중품을 보관하는 은행의 대여금고를 뜻하는 표현입니다. 여기서는 to withdraw their money를 단서로 해서 보기를 분석해 본다면 은행에 가서 예금한 돈을 인출해 달라고 요구하는 상황이 더 적절하므로 demand their money가 더 적절한 답이 됩니다.

두번째 문제,

주어에 해당되는 Families, local communities, and charities는 사회 안전망을 변화시키는 요인이 아니라 사회 안전망을 구성하는 요소에 해당되며, 지문 전체의 내용이 사회 안전망의 확대에 관한 것이므로 Families, local communities, and charities와 같은 요소들이 사회적 안전망으로 자리 잡게 된 변화과정을 설명하는 것으로 볼 수 있습니다. 따라서 unchanged는 부적절한 답이 됩니다.

날씨가 더워지고 있습니다. 건강 조심하시구요, 오늘도 열공하세요 ^^ 화이팅

여기서 x^2 + 4x - 16 = 0 이므로 근의 짝수 공식을 쓰면 -2  ±√4+16 이라고 하셨는데

이부분에서 이해가 가지않는게 근의 짝수 공식이면 -b' ±√b'^2-ac /a 라고 알고있는데 이걸 대입하면

a=1 b=4 c=-16 이므로 -4 ±√16-+16 /1 아닌가요?

짝수 공식은 위에 쓴 공식을 이용하여야 되는데  즉 b`=2, b=4이죠.

공식은 맞게 써 놓았으나 적용할 때 다른 것을 적용하였네요.

여기서 x=1/2 가 나오고 이 x값을 f(x) 에 대입해서 x= -7/8 이라는 값을 얻었는데 왜 답이 [0,1] 인 지 이해가 가지 않습니다. ㅜㅜ 

중간값 정리 P333쪽을 다시보시면 f(a) f(b)>0이면 극값을 구하여 극값과 함수값의 곱의 부호가 다르면

극점을 포함한 구간에서 근을 가집니다.

여기에서 sinx의 3제곱이나

tanx의 3제곱은 직관적으로 했을 때, 3x로 바꿀 순 없나요?

sin^3x = (sinx)^3 =(x)^3=x^3  이 됩니다. 따라서 3x는 되지 않습니다.

다번보기를 풀면 1/2 f제곱 (1과0) 이 나오는게 잘 이해가 가지 않습니다

라번은 왠지 다를 알면 알수 있을것 깉습니다 ㅎㅎ

1/2 {f^2 (x)}을 x로 미분하면 f(x) f `(x)이 되므로 이 것을 적분하면 그렇게 되고 정적분성질을 이용하면 즉 상한과 하한을 대입하여 풀면 1/2 {f^2 (1)} - 1/2 {f^2 (0)} = 1/2 (3^2 - 1 ) = 4

문제조건에서 f(1)=3, f(0)=1을 대입하면 됩니다.

p305 유형학습6번 문제 풀어주실때 마지막에 a= -1 b= -2 라고 쓰셨는데 b= -1 인거 같습니다 >.<

샘이 동영상은 보지 않았지만 판서에 그렇게 쓰면 샘이 잘 못쓴 것이네요.

전후 사정 보면 알 수 있는 것이니까 참고하시기 바랍니다.

극대점에서 f'(x)가 정의되지 않는다고 설명 하시구 따라서 f'(x)=분모가 0  인 경우라고 하셨는데

f'(x)가 정의되지 않는것이 어떻게 분모가 0인 경우가될수있나요? 분모가 0인 경우는 기울기가 무한대이므로

무한대로 정의될수 있는거 아닌가요?

P300쪽 극치 구하는 방법 다시 보고요. 극치중에 곡선이 뽀족하면 접선이 존재하지는 않지만 극치는 존재하므로 f ` (x)의 분모가 영인 경우 입니다.

그리고 무한 대의 개념은 계속 증가하고 있는 상태이므로 정의되는 것이 아닙니다.