| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
윤광덕 |
2021-04-08 |
| 글제목 |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-04-08 |
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학생들의 커리 질문이 많아 이렇게 직접 추천 커리큘럼을 공지 합니다.
일단,
가장 중요한 문법 이론코스는 3단계 입니다.
1. 단과과정 -[최신][윤광덕][이론]문법을 부탁해-기초편
(중/고등 수준의 문법 핵심 이론을 다루는 과정)
2. 정규과정 - [2025최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(상)/(하)
(중/고등 수준의 이론 전체 과정 - 품사 파트 까지 모두 다룸)
3. 단과과정 - [최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론
[윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합:문제풀이강좌편
(편입 문법의 완성. 편입문법에 나오는 모든 이론을 다루며, 최신 기출문제를 통해서 실제 기출문제의 경향을 확인합니다.)
ps - 1. 그래머 게이트 웨이는 편입 영어에 전문화된 교재가 아니기 때문에, 추천해 드리진 않습니다.
2. 완전 쌩기초부터(수능 4등급 이하) 시작하려면 정규과정 기초를 맨 처음 듣고 시작하면 됩니다.
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문제 풀이 과정
1. [윤광덕]편입 문법을 부탁해-문제적용편(핵심기출적용)
2.[윤광덕] 문제적용 1-1 문법[윤광덕] 문제적용 1-2 문법
위 두 강의는 파트별 문제 풀이과정으로 이론 적용에 효과적 입니다.
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기출문제풀이과정
*** 기출문제 풀이부터는 실전과정입니다.
절대 옛날 기출 문제부터 풀지 마시고
최신 기출을 먼저 풀어 주시기 바랍니다.
모든 학교의 2018~ 2023 까지의 최신 문제들을 먼저 푸시고,
추후에 시간이 되면 2017년 이하의 를 학교를 지정해서 푸시면 됩니다.
기출은 최신문제가 훨씬 더 중요하며,
나중에 풀생각으로 최신 기출을 두었다가 시간이 없어서
못푸는 경우가 더 많기 때문에, 적용 연습이 끝나면 최신 기출을 먼저 풀어 가시면 됩니다.
자!!! 시작이 반이라고 했습니다.
이글을 보고 있다는것부터가 이미 편입에 마음이 있다는것이죠.
인생이 바뀔수 있는 시험입니다.
이 시험, 한번쯤 인생을 걸고 해볼만 합니다.
누구나 할 수 있습니다. 여러분들도 예외는 아니에요. 언제든지, 편하게 질문하시고
열공 하십시요. ^^
PS- 학습 자료파일 다운 받는법
네이버 band -> "광덕쌤" 검색 혹은 "문법을 부탁해" 검색 -> 가입 신청
어휘/문법/독해 자료 혹은 기출 자료 다운 가능^^ |
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| [공지] |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
윤광덕 |
2021-03-24 |
| 글제목 |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-03-24 |
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| 최근 첨부 파일 자료 요청 관련해서 너무 많은 질문글이 달려
저의 온라인과 오프라인 수업에 많은 부담이 되고 있습니다. (저도 몸이 하나 인지라...)
고로,
band를 오픈해서 학생들이 직접 자료를 받아 갈 수 있도록 하였습니다.
https://band.us/@davidyoon
해당 band에 접속하셔서
이름과 수강인강 명을 기입하시면 빠른시일안에 바로 가입이 완료 됩니다.
해당 밴드에는 오프라인/ 온라인의 모든 과정의 자료들이 업로드 되어 있으며
앞으로도 더 많은 자료들이 차례로 업로드 될 예정입니다.
언제든지 인강을 들으면서 질문이 있다면 올려 주시고,
올해 열공해서 정말 좋은 결과를 모두가 가져갔으면 좋겠습니다.
화이팅 하시고!!! 항상 저희 쌤들이 옆에 있다고 생각하시고
열공하시기 바래요 ^^ 화이팅~!
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| 2425 |
67p 2
|
gpffhdps** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
67p 2 |
| 작성자 |
gpffhdps** |
등록일 |
2019-04-15 |
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t 대신 x를 넣었잖아요? 근데 애초에 x를 1/t로 치환했으니깐 1/t를 넣어야 하는거 아닌가요?
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-16 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-16 |
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76페이지 정적분의 성질 중 3번을 보면
같은 식이라면 문자가 뭐든 항상 값이 같습니다.
t 대신 x 를 대입한 것은 치환의 개념과 다릅니다. |
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| 2424 |
P,403 22번
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tiger9610** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
P,403 22번 |
| 작성자 |
tiger9610** |
등록일 |
2019-04-15 |
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ㅅ 답지에서 (1 0) = (1) = (1) + 0 (0) (0 0) (0) (0) (1) 이라는 식이 있습니다 여기서 ↑ ↑ 이 식들이 어떻게 해서 생성 된것인지 궁금합니다 |
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-15 |
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표현행렬을 구하는 방법입니다.
이쪽 파트 좀 더 공부하셔야 할 것 같습니다. |
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| 2423 |
P408 40번
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tiger9610** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
P408 40번 |
| 작성자 |
tiger9610** |
등록일 |
2019-04-15 |
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답지에서 x1 x2 x3 의 계수들이 어떻게 나온것인지 궁금합니다
(1,0,0) 의 계수 (2,1,0) 의 계수 (1,-1,1) 의 계수 |
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-15 |
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T(x1, x2, x3) = a(1, 0, 0) + b(2, 1, 0) + c(1, -1, 2) 라 놓고
연립하여 a, b, c 의 값을 찾아야 합니다. |
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| 2422 |
101p 15번 문제
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kjs48** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
101p 15번 문제 |
| 작성자 |
kjs48** |
등록일 |
2019-04-15 |
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limt>x tsinx - xsint/ t-x 가 sinx - xcost/ 1 이 되는 것이 잘 이해가 가질 않습니다. |
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-15 |
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t->x 를 대입해보면 0/0 꼴이므로 로피탈 정리를 사용한 것입니다.
분자 분모 t 에 대해 미분해보세요. |
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| 2421 |
67p 2번
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gpffhdps** |
2019-04-14 |
| 글제목 |
67p 2번 |
| 작성자 |
gpffhdps** |
등록일 |
2019-04-14 |
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t대신 x를 넣었는데 인터그랄 앞에 2는 어떻게 나온건가요? 또 왜 2인테그랄 분수(생략) 이것이 왜 0 이 되나요??
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-15 |
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맨 앞의 식과 치환후 t 대신 x 를 넣은 마지막의 식은 똑같이 생겼지만 부호 - 차이 입니다.
따라서 A=-A 라 볼 수 있으므로 이항하여 2A=0 이다 라는 식으로 계산한 것입니다. |
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| 2420 |
55p 1번 2번
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gpffhdps** |
2019-04-14 |
| 글제목 |
55p 1번 2번 |
| 작성자 |
gpffhdps** |
등록일 |
2019-04-14 |
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1번에서 ㄴ 보기 답지 두번째 식으로 넘어갈때 도함수로 만들고 양변에 왜 -를 취하나요? ㄷ 보기는 f(2)=8인데 왜 f(x)>6인가요?
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-15 |
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ㄴ. 이 보기를 풀기 위해 기함수의 도함수가 우함수라는 것은 확인할 필요는 없어 보입니다.
삭제하셔도 됩니다.
ㄷ. f(x)=6 을 만족하는 해는 1,4 뿐이므로 1
f(2)=8 로 6보다 크므로 1 |
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| 2419 |
질문 드려요 !
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yti11** |
2019-04-14 |
| 글제목 |
질문 드려요 ! |
| 작성자 |
yti11** |
등록일 |
2019-04-14 |
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현재 문법을 부탁해 종합편 이론과 문제풀이를 인강으로 듣고 있습니다! 이론은 공부할때나 외울때 딱히 어려운 점은 없는데 문제 풀 때 모르는 단어가 많아서 찾아보면서 풀고 있어요 ㅠ 근데 이렇게 찾아보면서 풀어도 되는지 모르겠어서 질문드려요 ㅜㅜ
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| └ |
음, 태임 학생 답변드립니다!! |
ykdplay** |
2019-04-17 |
| 글제목 |
음, 태임 학생 답변드립니다!! |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2019-04-17 |
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많은 학생들이 질문하는 부분입니다.
이론은 이해가 되는데 문제가 안풀린다는것이죠.
모든 학생들이 요맘때 태임학생과 같은 어려움을 가지고 있습니다.
일단 제가 추천 드리는 방법은 이렇습니다.
1. 시간은 상관 없다.
- 10문제를 풀어도 정확히 푸는것이 중요한 시점입니다. 지금 시간은 아무 상관 없습니다.
시간 단축은 연습을 통해서 이루어 집니다.
2. 감으로 풀지 말자
- 문장구조도 파악하지 않고 대충 앞뒤만 읽으면서 감으로 푸는 학생들이 있습니다. 절대 하지 말아야할 방법입니다.
모든 문법의 답에는 근거가 있습니다. 꼭 그 근거를 찾는 연습을 하셔야 합니다.
3. 해석을 하자.
- 나중엔 문법문제를 풀때 해석하지 않아도 되는 문제들이 있긴 합니다. 그런데 그건 문제 풀이 스킬이 어느정도 익혀졌을때 하는것이고, 기본적으로 지금 해야할 것은 해석 연습입니다. 꼼꼼히 문장 구조를 분석하고 해석하는 연습을 하셔야 됩니다.
ps 어휘를 찾아가면서 푸는 것은 괜찮습니다. 오히려 어휘를 몰라서 해석도 안되는데 거의 찍다싶이 문제를 푸는것이 잘못된 것입니다.
이론이 어느정도 이해 되었다면,
이젠 파트별 문제풀이를 통해 확인해야 할 때입니다. 단어 모르는것 찾아 푸시고 해석 꼼꼼히 하시고.
그리고 어휘도 많이 학습해 주세요 ^^ 화이팅 입니다!!!
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| 2418 |
미분1극한도함수 47p 13번 문제
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jhk9908** |
2019-04-14 |
| 글제목 |
미분1극한도함수 47p 13번 문제 |
| 작성자 |
jhk9908** |
등록일 |
2019-04-14 |
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폐구간[0,1]에서 개구간(1/3,2/3)을 제거한 나머지 부분은 왜 [ 0, 1/3) U (2/3 , 1]인가요?? 1/3이랑 2/3도 포함해서 [0,1/3]U[2/3,1]이 되어야 하지 않나요??
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-15 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-15 |
|
네 정확히하자면 폐구간으로 표현하는게 맞습니다.
하지만 문제를 푸는데 영향은 없습니다. |
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| 2417 |
매일테스트 문제 11회
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rushr** |
2019-04-14 |
| 글제목 |
매일테스트 문제 11회 |
| 작성자 |
rushr** |
등록일 |
2019-04-14 |
|
강의 마지막 문제에서 나오는 부분인데요, 식정리가 이렇게 되는게 맞나 싶어서요 ㅎㅎ.. 
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-14 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-14 |
|
네, 맞습니다. |
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| 2416 |
수학 공부법 질문입니다
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rlfls** |
2019-04-12 |
| 글제목 |
수학 공부법 질문입니다 |
| 작성자 |
rlfls** |
등록일 |
2019-04-12 |
|
| 고등학교 때 수학을 많이 못했었습니다(이과 모의고사 5-6등급) 올해 편입 수학 하는데 공식암기랑 더불어 출제예상문제를 찍어주신 것만 풀고 오답노트를 만들고 있습니다 진도 다 나가고 이 방법을 반복해도 문제 없을까요? |
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-13 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-13 |
|
출제예상문제는 많이 어려울텐데,
앞의 유형문제들을 한 번풀었다고 넘어가지 말고
정말 몇 번이고 반복하여 내 껄로 만드는 연습을 하시기 바랍니다.
그 후 출제예상문제를 보는 것이 좋을 듯 합니다. |
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| 2415 |
p31의 공식 질문입니다.
|
ysh00** |
2019-04-12 |
| 글제목 |
p31의 공식 질문입니다. |
| 작성자 |
ysh00** |
등록일 |
2019-04-12 |
|
(3)a의 n+1=pa의n+q의 꼴 공식이 인강에서는 분모가 1-p로 되어있는데 책에서는 p-1로 되어있습니다. 어느게 맞는건가요?? |
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| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-13 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-13 |
|
강의에 대한 질문을 할 때는 '몇강 몇분' 인지 표기를 해주기 바랍니다.
강의 확인 결과 분자도 1-p^n-1 로 적혀있습니다.
부호 - 를 위아래 적용시켰다고 보시면될 것 같습니다. 같은 식입니다. |
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| 2414 |
진동
|
jhk9908** |
2019-04-12 |
| 글제목 |
진동 |
| 작성자 |
jhk9908** |
등록일 |
2019-04-12 |
|
리미트 x가 무한대로 갈때 f(x)=(-1)^x 이면 1, -1이 반복돼서 진동한다고 하셨는데 x가 1.1과 같은 소수이거나 무리수이면 1, -1이 안나오지 않나요??ㅠㅠ그 부분에서도 진동한다고 할 수 있는건가요?
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|
| └ |
답변입니다. |
haeun8** |
2019-04-13 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
haeun8** |
등록일 |
2019-04-13 |
|
정확한 값을 생각하면 복소범위까지 가야하는 부분입니다.
다른 x 값들을 넣었을 때 정확히 1,-1 은 아니지만 1, -1 사이의 값들이
왔다갔다 하므로 진동이라 할 수 있습니다. |
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| 2413 |
p21 18번 다시질문
|
kimjis** |
2019-04-12 |
| 글제목 |
p21 18번 다시질문 |
| 작성자 |
kimjis** |
등록일 |
2019-04-12 |
|
18번에 답이 1번인데,
The relation between world weather pattern and population growth
본문을 보면 기후의 패턴에 대한 설명이 없는데, 왜 답인지 잘 모르겠어요..
즉, 그냥 마지막에 그의 대한 답은 climate다. 이렇게만 설명되어있는데, 이게 왜 기후 패턴과의 연관이 있는지 모르겠어요.
차라리 4번이 답이 더 어울리지 않을까요????? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 라고 해주셨는데
여기 지문에서는 weather pattern과 population growth 대한 상관관계가 나타나 있지 않아서 주제에 적합하지 않다고 생각했습니다!
|
|
| └ |
다시 답변 |
jk6** |
2019-04-14 |
| 글제목 |
다시 답변 |
| 작성자 |
jk6** |
등록일 |
2019-04-14 |
|
이 글의 중심 소재(무엇에 관한 글인가)는 두 번째 문장, To what can such similar growth patterns be attributed? 라고 했지요?
여기서 growth pattern이 인구 증가인 것은 이 문장 바로 앞에 기술되어 있습니다.
그리고, 이 질문(To what can such similar growth patterns be attributed?에 대한 저자의 중심 대답이 바로 메인 아이디어 인데, 그것이 마지막 문장에 다음처럼 나와 있습니다.
One single general answer ...: favorable changes in climate.
따라서 질문한 weather pattern과 population growth 대한 상관관계는 population growth의 주요 원인(attribute)이 weather pattern(favorable changes in climate)이라는 것입니다. |
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| 2412 |
p38 7번에 답
|
kimjis** |
2019-04-12 |
| 글제목 |
p38 7번에 답 |
| 작성자 |
kimjis** |
등록일 |
2019-04-12 |
|
매번 답변 감사합니다
답이 추상적 인지능력이라는 답인데..
이 답이 어떤'단서'를 가지고 있는지 모르겠어요.
제 과가 언어학이라서.. 답은 쉽게 찾았는데.. 단서는 못찾겠어요!
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| └ |
답변입니다 |
jk6** |
2019-04-14 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
jk6** |
등록일 |
2019-04-14 |
|
답의 근거는 "형용사-명사"의 호응관계에 있습니다.
즉, 빈칸에 들어갈 "명사"와 빈칸을 수식하는 뒤쪽의 that절 내용과의 관계에 답의 근거가 있습니다.
that절의 내용에 해당하는 "명사"는 보기 중 "추상적 인지능력" 밖에 없지요. |
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| 2411 |
형식별 동사 질문드립니다.
|
ghkrud08** |
2019-04-12 |
| 글제목 |
형식별 동사 질문드립니다. |
| 작성자 |
ghkrud08** |
등록일 |
2019-04-12 |
|
안녕하세요 교수님 궁금한게 있어서 질문드립니다.
1. 유사보어에서 명사가 가능한가요? 종이책에는 명사라는 글자가 빠져있고 교수님이 올려주신 PDF자료에는 명사가 포함되어 있어서 궁금해서 질문드립니다. 만약가능하다면 일반 보어와 똑같이 주격과 동격일 경우에 사용하면 되는건가요?
2. 5형식 Keep의 목적격보어에 명사가 가능한가요? 그리고, 기본 5형식동사에 find,set 가 포함되어있는데 23쪽에 get/set/leave/find/imagine 에 대한 설명엔 목적보어 자리에 형용사나 to부정사 등만 적혀있는데 명사는 불가능한건지 궁금합니다.
3. 목적격보어에 현재분사는 오로지 지각동사 + have,keep 등 23쪽에 나와있는 동사만 가능한건가요?? 목적격보어에 형용사를 받을 수 있는 동사들도 현재분사는 절대 못받는건지 궁금합니다.]
4. S+공급동사 A with B 에서(15쪽) 물건이 먼저 나올시 provide 는 for 와 함께, supply 는 to와 함께 쓴다고 교수님께서 말씀해주셨는데요. 독해 공부를 하다보니까 supply B for A 이렇게도 쓰는 것 같은데 공급동사들 전부다가 A B가 바꼈을 때 for나 to를 써도 되는건가요? |
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| └ |
답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2019-04-17 |
| 글제목 |
답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2019-04-17 |
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답변드립니다. 꼼꼼히 공부 하는모습이 보기 좋네요.
1. 일단 유사 보어도 보어이기 때문에 명사가 오는 경우는 명사가 문법적으로 가능하지만 실제 명사가 남는 경우는
극히 제한 적입니다.
유사보어에 명사는 주어랑 동격관계가 되어야 하기 때문입니다.
유사보어는 주어의 상태나 진행/수동을 나타내기 때문에 명사는 쓰이는 경우가 없다고 봐도 괜찮아요.
2. keep 은 목적격 보어에 형용사가 오고 명사가 되는 경우는 없습니다.
그런데 목적격 보어에 명사와 형용사를 구지 나누어서 볼 필요는 없습니다.
제가 기본 5형식을 목적격보어에 명사/형용사로 뭉쳐서 말하는 이유는
목적격 보어에 명사는 목적어와 동격 관계이고 형용사는 수식 관계 이기 때문입니다.
해석적으로 충분히 구분할 수 있기 때문에 저는 구지 목적격 보어에 명사를 쓰는 것과 형용사를 쓰는것을 따로 외우도록
시키지 않는것 입니다.
만약 본인이 구분해서 외우고 싶다면 물론 그렇게 외우셔도 됩니다. 효율성의 문제인것이죠.
3. 일단
목적격보에 현재 분사를 쓸 수 있는 명사들은
지각동사, keep, find, leave, catch, set, imagine, (get ,have구어체) 가 가능합니다 .
목적격 보어에 형용사를 쓸 수 있는 동사들이 현재분사도 가능하다고 생각하면 위험하죠.
예를 들면 make 는 기본 5형식으로 목적격 보어에 형용사를 쓸 수 있지만 현재 분사를 쓰지 않고 오히려 동사 원형(사역동사) 가 가능합니다.
일단 목적격 보어에 ing 가능동사들을 지각동사, keep, find, leave, catch, set, imagine, (get ,have구어체) 따로 알아두시는게 좋습니다.
4. 맞습니다. provide 는 B to/for A 가 둘다 가능합니다.
동사의 쓰임에는 우선 순위가 있어서 주로 쓰이는 형태들을 제가 정리해 둔것이고 다양한 형태들을 문제 풀이를 통해 더 확장시켜 나가면 됩니다.
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