| [공지] |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
김나정 |
2024-01-29 |
| 글제목 |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
| 작성자 |
김나정 |
등록일 |
2024-01-29 |
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| NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 1,2 확인 |
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| 3324 |
커리큘럼 진도 속도를 질문합니다.
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dntmd78** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
커리큘럼 진도 속도를 질문합니다. |
| 작성자 |
dntmd78** |
등록일 |
2024-03-05 |
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공지사항으로 보고 상반기(3/4월) 시작하는 학생이고 현재 입문문법을 절반까지 수강한 상태입니다.
공지사항에는 입문 문법 -> 기본(상/하) -> 응용(상/하) -> 인서울/top7[택1] -> 학교별 기출로 구성되있느데
입문 문법을 3월까지 끝낸다고 하면 기본 문번 상 과 하를 5월까지 응용 상과 하를 7월까지 인서울 or top7을 8월까지 학교별 기출을 9월까지 하는게 맞나요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2024-03-08 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-08 |
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우승 학생 반가워요 :)
개인 스케줄에 따라 다른 부분은 있겠지만 이론강좌인 입문, 기본은 2개월 과정 문제풀이인 응용, 인서울은 1개월 과정 그 이후로 학교별 기출을 듣기 시작하면 됩니다.
응용과 인서울은 일주일에 4-5강의 정도 들으면 금방 완강할 수 있을거에요. 또 궁금한점 있으면 질문 남겨주세요.
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| 3323 |
어휘 공부방법
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bohun** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
어휘 공부방법 |
| 작성자 |
bohun** |
등록일 |
2024-03-05 |
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안녕하세요 어원편을 듣고 핸드아웃 자료로 뽑아 듣고 있습니다. 궁금한 점이 1.자연계 과정으로 입문 문법부터 차근차근 듣는중인데 어휘는 교제나 이런게 고민이 됩니다.ㅠ 어원과 같이 들으면서 해야 할지도 고민이 됩니다. 2.자연계 과정으로 입문 문법부터 듣고 원스탑으로 들어가면 될까요? 3월부터 시작했습니다 |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2024-03-08 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-08 |
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보현 학생 반가워요 :)
자연계이고 기초가 부족하다면 입문을 듣고 one stop finish 1/2-> 학교별 기출을수강하는게 좋습니다. 어휘는 어원편이 기초 어휘라서 가능하면 빨리 끝내고 기출 어휘로 넘어가야 합니다.
어휘 암기법을 설명할게요. 하루에 할 수 있는 양을 정해서 꾸준히 해나가는게 중요합니다. 지금 만약 보카 어원편처럼 쉬운 난이도의 책이라면 최소 하루에 200개 이상은 암기해야, 그 다음 단계의 어휘책을 암기할 수 있습니다. 이것도 본인의 상황에 맞게 조정해나가면 됩니다. 외우는 방법이 가장 중요합니다. 먼저 어휘 하나를 너무 꼼꼼히 보지 말고 강의를 들을 때 동의어로 나오는 단어는 같은 공간에 적어두고, 자주 여러번 봐야 합니다. 만약 하루에 100개를 외운다고 하면 3시간 동안 책상에 앉아서 100개를 외워도 저녁 때 보면 최소 60%이상은 또 기억이 안날겁니다. 한 단어를 오래 보는게 포인트가 아니라 자주 여러번 보는게 중요합니다. 200개의 단어를 눈으로 쭉 skim하세요. 영어 보고 한글 보고, 거기에서 정확히 외워진건 넘어가고 모르는 어휘로 표시를 하면서 봅니다. 아침에 일어나서 이렇게 시작을 하고, 점심먹고나 저녁 먹고 등 남는 시간에 샌드위치처럼 아까 표시 한 부분을 다시 보는 시간을 끼어 넣으세요. 두 번 볼 때 다시 안외워지는 건 다른 색으로 표시, 세 번 볼 때도 안외워지는건 빨강색 표시 등 색깔을 바꿔가면서 그렇게 하루 최소 10번 이상정도 보는 겁니다. 그리고 마지막에 자기 전에 한번 더 봅니다. skim할 때 절대 딴 생각을 하면 안되고 가급적이면 머릿속에서 단어의 뜻과 연관된 이미지를 떠올리면서 집중하는게 좋습니다. 그리고 이틀 째에 어제 외운 단어를 한번 다시 보고 확인하고, 그다음 새로운 진도를 나가는 식입니다. 그리고 일주일에 한번은 일주일동안 외운 단어를 다시 보는 것이죠. 이런식으로 순환식의 복습을 시험이 끝날 때까지 해야 합니다. 어휘는 가능하면 많이 외워야 합니다. 정해진 요일에 강의를 듣고 복습을 완벽하게 할 수 있는게 중요하기 때문에 과하게 스케줄을 잡아서 복습도 안되는 상황에 강의만 듣는 것은 가장 좋지 않습니다. 지금 논리를 하기까지가 버거우면 논리는 나중에 시작해도 되고, 위에 제가 말한 기준에서 따라 갈 수 없는 것은 본인의 스케줄에 맞게 조정하면 됩니다. 여기서 추가적으로 궁금한 것이 있으면 질문을 하시고, 중요한건 '내가 할 수 있는 양을 꾸준히 하는거' 라는 거 잊지 마세요~! 점수를 단기간에 오를 생각을 하지 말고 할 수 있는 양을 꾸준히 해나가면 인강으로도 충분히 해낼 수 있습니다. 공부하다가 고민 되는 부분이 있으면 언제든 자유롭게 게시판에 남겨주세요. |
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| 3322 |
자타동사
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yujin77** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
자타동사 |
| 작성자 |
yujin77** |
등록일 |
2024-03-05 |
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| 안녕하세요 ^^
그 enter이랑 attend가 해석이 중요하다고 설명하시면서 따로 알려주셨돈 enter into나 enter for. attend on이나 attend to는 자동사나 타동사 둘다 아닌건가요? 만약 맞으면 자동사인건가요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2024-03-08 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-08 |
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유진 학생 반가워요 :)
동사는 양쪽형 동사이기에, 타동사와 자동사가 문장에 따라 다양하게 쓰이는 것이죠.
아래 문장은 목적어가 와서 타동사입니다. He entered the building.
전치사가 붙으면 자동사가 되는 것이죠. He entered into his own business.
공부 팁을 알려주자면 자/타동사 문제에서 용어보다는 to를 쓸건지, into를 쓸건지, 아니면 전치사를 안쓰는게 맞을지를 해석으로 구분하는게 가장 중요합니다.
그래서 용어보다는 해석할 수 있는지에 집중해서 공부하세요 :) |
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| 3321 |
접속사 병치
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taee** |
2024-03-04 |
| 글제목 |
접속사 병치 |
| 작성자 |
taee** |
등록일 |
2024-03-04 |
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| 접속사 앞뒤는 병치구조를 이루어야한다고 하셨는데
186페이지 19번문제의 경우
and는 의문사와 that절을 연결하고 있는 것으로 보이는데 이땐 왜 병치를 이루지 않아도 되는 것인가요 |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2024-03-08 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-08 |
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태은 학생 반가워요 :)
19 The doctor will also need to know how old the patient is and that he has vomited after eating the plant.
정답이' that을 -> whether'로 바꾸는 문제였어요. 병치의 가장 best 형식은 의문사절끼리 맞춰주는 것이지만 의문사절도 명사절이고, that절도 의문사절이라서 쓸 수는 있습니다.
하지만 어색하기에 여기에서도 의미적으로 '인지 아닌지'의 whether로 바꿔준 것이죠!
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| 3320 |
질문
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poiuy30** |
2024-03-03 |
| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
poiuy30** |
등록일 |
2024-03-03 |
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안녕하세요 선생님 강의가 매우 많아서 어떤걸 들어야 고민인데 각 챕터에 강의가 2~3개씩 나누어져 있는데 어떤걸 선택해야하나요? 입문 문법 선택했으면 같은 챕터에 있는 기초문법은 스킵해도 되는건가요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-05 |
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지윤 학생 반가워요 :) 먼저, 편입을 하기로 결심한 점 응원합니다! 1년동안 같이 열심히 달려보아요.
전체 커리큘럼은 아래를 참고하면 됩니다.
| 입문- 기본(상/하)-응용(or One Stop Finish 2)- In-Seoul/ Top7 [택1] - 학교별 기출 1/2 (- Final 대학별 합격보장 (-기출 930제)) |
입문은 기초영문법과 동일한 수준이여서 둘 중 한 강좌만 수강해도 됩니다.
기본까지 들으면 이론 강좌가 끝나고 그 이후부터는 기출 풀이입니다. 기본강좌가 끝나면 응용 1 이나 One Stop Finish2를 선택해서 수강하세요. 응용 1은 기출 문제만 푸는 것이고, One Stop Finish2는 시험에서 자주 출제되는 필수이론을 복습하면서 예제 + 기출 문제 형식으로 정리됩니다. 기본이론까지 들었지만 주요 이론을 다시 정리하면서 가고 싶다면 One Stop Finish2를 수강하는 것도 좋습니다. One Stop Finish2는 3개월 완성 과정입니다. 그 뒤는 위에 써준 순차대로 수강하면 됩니다. 끝까지 다 들을 필요는 없으며 학교별 기출 1/2를 들은 후에 더 풀고 싶거나 시간이 남으면 수강하면 됩니다. 늦어도 11월 부터는 학교별 기출을 꼭 수강해야 됩니다!
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24강 35분에 나오는 5번 문장 독해에 관한 질문 있습니다!
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asdz09** |
2024-03-03 |
| 글제목 |
24강 35분에 나오는 5번 문장 독해에 관한 질문 있습니다! |
| 작성자 |
asdz09** |
등록일 |
2024-03-03 |
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| Anyone who makes it his life work to help other people may come to believe that they cannot get along with him. 문장에서 who makes it his life work to help other people 라는 Anyone을 꾸며주는 형용사절에서 it his life (대명사 + 명사) 형태가 한번에 목적어라 말씀하셨는데 한번에 가능한건가요?,,,? 시간 주셨을 때 it을 가목적어 to부정사 구를 직목적어로 파악했지만 work가 문장구조중 어디에 해당하는지 혼란이 와서요,,! 문장 오류인지, it his life가 한번에 목적어로 가능한지 여쭙고 싶어 연락드립니다! 영상 열심히 잘 보고 있습니다! 감사합니다. |
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| └ |
답변입니다 ^^ |
pahyso** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변입니다 ^^ |
| 작성자 |
pahyso** |
등록일 |
2024-03-05 |
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질문 해결해 드릴게용!!! ^^
Anyone (who makes it his life work to help other people) may come to believe / that ~ S 5v` 가.목 o.c` 진.목 V
make to help other people his life work [목적어 자리 to 부정사 불가 -> 가목적어 it 사용] => make it one`s life work : 생의 업으로 삼다 (숙어로도 사용)
수업때 문장을 잘못보고 설명에 혼동을 줬던 것 같아요 ㅠㅠ 지금 적어놓은 설명으로 이해해 주시면 되요 ^^ 또 강의 들으면서 어려운 부분있으면 언제든 질문 주세요^^* |
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| 3318 |
추가문제
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hjh39** |
2024-03-02 |
| 글제목 |
추가문제 |
| 작성자 |
hjh39** |
등록일 |
2024-03-02 |
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문제를 더 풀고 싶은데 추가문제 받을수 있을까요...? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-05 |
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지혜 학생 반가워요 :)
밴드에 가입 하면 자료를 다운 받을 수 있습니다. 몇일 이내로 문제 업로드 할게요.
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| 3317 |
진도에 관련해서 질문이 있습니다.
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dntmd78** |
2024-03-02 |
| 글제목 |
진도에 관련해서 질문이 있습니다. |
| 작성자 |
dntmd78** |
등록일 |
2024-03-02 |
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이전에 독해관련 학습 진도에 관련된 답변 덕분에 독해에 대한 인강 진도를 잡을 수 있게되었습니다. 하지만 논리 기본에 대한 학습 진도를 어떻게 해야할지 몰라 질문드립니다.
답변주신 학습 진도에는 2-3월과 4-5월에 논리 파트는 "논리 기본"을 듣도록 되어있습니다.
일주일에 논리 1회라고 되어있는데 2월 달을 제가 논리를 수강하지 못했으니 주 2회로 들으면 되는지 아니면 답변주신 그대로 1회로 들으면 되는지 확신할 수 가 없었고 "기본이론 논리"는 추후 계속 추가가 된다고 하는데 총 강의 수를 알 수가 없어서 3~5월 말까지 듣는다고 하면 인강을 하루에 몇개씩으로 하면 될까요
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| └ |
답변입니다 ^^ |
pahyso** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변입니다 ^^ |
| 작성자 |
pahyso** |
등록일 |
2024-03-05 |
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우승학생~!! 혹시 메일로 학습플래너관련내용 보내주셨죠??? 지금방금 확인했습니다!!!
이번주 안으로 메일관련내용과 게시판 질문 정리해서 메일로 보내드릴게요~!! 쪼~~~금만 기다려 주세용!!!! |
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| 3316 |
5강을 듣던 중 학습자료를 못찾겠습니다 ㅠㅠㅠ
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nanab** |
2024-03-02 |
| 글제목 |
5강을 듣던 중 학습자료를 못찾겠습니다 ㅠㅠㅠ |
| 작성자 |
nanab** |
등록일 |
2024-03-02 |
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선생님께서 예문을 보여주시는 학습자료... 어딨는지 못찾고있습니다; 어딨는지 알려주세요 ㅠㅠ |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-05 |
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정현 학생 반가워요 :) 자료는 각 챕터마다 자료가 있는 경우에 오른쪽에 파일 모양을 클릭하면 다운 받을 수 있습니다. 모든 챕터에 자료가 있는게 아니라서 파일 모양이 있는 챕터만 확인하여 한 번에 다운 받거나 진도에 맞게 한 번씩 다운 받으면 됩니다. 추가 자료는 밴드에 가입하면 다운 받을 수 있어요~! |
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| 3315 |
독해 자습교재 문의드려요!!!
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hjh39** |
2024-03-02 |
| 글제목 |
독해 자습교재 문의드려요!!! |
| 작성자 |
hjh39** |
등록일 |
2024-03-02 |
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1) 독해와 논리 자습교재 추천받을 수 있을까요??
2) 혹시 그 외에 프린트같은 추가문제도 얻을 수 있을까요???
3) 샤프로 문제를 풀고 왜 그렇게 했는지 밑줄을 그어주는데 선생님이 칠판에 해주신거와 거의 같아요. 근데 답이 틀리고 시크릿노트에 있는 기출을 풀면85% 확률로 매력적 오답에 빠져요... 왜그러는걸까요... 해석이 완벽하지 않아서 그러는걸까요 걍 멍충멍충해서 그럴까요... 1월에 편입준비 시작했는데 이미 늦은걸까요. 단어도 상상 그이상으로 낯설고 새롭고 이상하고... hjh3901@naver.com 이과/ 한번에 안될거같아 2년치 패스 구매...ㅠㅠ 일단 25년도 시험은 볼거에염.../ 학교병행 24년도 기준2학년 만약에 내년에 또 한다면 휴학하고 할거에염 |
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| └ |
답변입니다 ^^ |
pahyso** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변입니다 ^^ |
| 작성자 |
pahyso** |
등록일 |
2024-03-05 |
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지혜학생 반가워요 ^^ 우선 1년 안에 최대한 좋은 결과 내봅시다!!! 1. 자습교재추천 1. 구문자습교재 : 해석연습을 위해서 6월까지 꼭 공부해주셔야 합니다!! [천일문 구문독해 기본 3-4월 / 천일문 구문독해 (=완성) 5-6월] ※ 월~금요일까지 매일 하는것이 포인트 ※ 만약 해석이 힘들다면 특강수업과 병행하면서 듣기를 추천합니다. ('단기완성 독해 해석법칙') ※ 링크첨부합니다 ^^ 천일문 기본 (기본이 많이 부족하다면) (서점추천) BOOSTER 부스터 구문독해 + 천일문 기본 Basic 1001 Sentences (전2권) (11st.co.kr) 천일문 완성 (난이도 ↑) 천일문 완성 ver. 3.0(Master) : 네이버 도서 (naver.com) 쿠팡! | 천일문 완성 ver. 3.0(Master):1001개의 영문으로 고난도 구문 독해 실력 완성 (coupang.com) 2. 독해자습교재 : [해커스 독해 440제] ※ 6월부터는 무조건 기출풀이하시면 됩니다!!!! 3. 논리자습교재 : [해커스 920제] ※ 수업들으면서 활용가능 2. 추가프린트 수업정규교재 & 시크릿노트복습과 자습교재만으로도 공부양이 많을 거에요!!! 추가프린트는 수업시간에 하는 것 외에 따로 없습니다!! 입문단계에서 수능 모의고사 자료를 학생들에게 자습용으로 배부했는데 자습교재외 부가적으로 필요하다면 pahysong@naver.com으로 메일보내주세요 ^^ 3. 매력적오답 인강학습에서 배운 내용 복습은 당연한 것이고 추가적으로 자습교재로 이론활용연습은 필수입니다 ^^ 상위권을 합격하기 위해서 사고력 연습이 필요한데 사고력의 기본은 해석력 (구문분석연습) & 자습교재를 통해 지문분석을 꾸준히 해주셔야 해요!!! 1) 문제를 풀 때 우선 문제를 풀 때 2 번 나눠서 풀어주세요 ! 어휘 모르는 상태에서 1 차적으로 먼저 풀고 채점한 뒤 어휘 확인하고 2차적으로 문제를 풀어보세요 !! 지문에서 모든 어휘를 알아야만 문제를 풀 수 있는 것은 아니지만 한 지문당 70~80%정도의 어휘는 알고 있어야 정답의 정확도를 올릴 수 있어요. 오답풀이할 때 정답의 근거였던 문장에서 모르는 어휘는 없도록 정리해 주시고 어휘암기의 핵심은 반복이에요 !! 자주볼 수 있도록 해주세요. 2) 오답풀이할 때 1. 해석 읽고 답의 근거부터 찾아보기 (핑크 형광펜으로 체크) + Signal (노랑색으로 체크 ) 2. 선택지 문장분석 (출제자 의도파악 ) 3. 첫 문장부터 꼼꼼하게 해석연습 & 구문분석 4. 어휘정리 아직은 연습단계라서 틀릴 수 있어요. 어휘문제도 있을거고 해석했지만 나만의 사고에 빠져서 오답이 날수도 있어요 ^^ 인내심을 갖고 꾸준히 연습하다보면 무조건 점수는 오를거에요!! 단어는 그냥 밥 & 공기같은 존재입니다. 끊임없이 나의 뇌에 공급해 줘야되요!!!! 지혜학생 할 수 있습니다!!!! 아자아자!!!! 공부하다가 힘든 부분이 있으면 편하게 질문 주세요 ^^ 수강후기도 꼬옥 부탁드려요♥ |
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| 3314 |
문법문제 질문
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ouvert6** |
2024-03-01 |
| 글제목 |
문법문제 질문 |
| 작성자 |
ouvert6** |
등록일 |
2024-03-01 |
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1. p.13에 19번 보기3번에서 compared with his brother은 분사구문에서 주어와 be동사가 생략되고 그냥 쓰여지는 굳어진 표현인거가요??
2.p.11에 10번문제 was gone이 라는 표현은 go가 동작의 의미를 나타내는 동사라서 그냥 수동태로 이미 ~하다 라는표현으로 쓰일 수 있는건가요?? 자동사가 동작의 의미를 가지면 수동의 의미로 쓰일 수 있다고 가르쳐주셨던가같은데 아예 수동태로 쓰여버리니 헷갈려서요
3.그리고 제가 해커스 단어책 말고 보카 바이블4.0교재를 따로 가지고있는데 해커스단어책을 사는게 좋을까요?아니면 그냥 있는거 외워도 괜찮을까요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-05 |
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승혁 학생 반가워요 :)
1. He is kinder compared with his brother.
생략된걸 찾는 다면 접속사와 주어+be동사가 생략된 것인데, 너무 자주 써서 전치사구로 굳어진 표현입니다. 타동사라서 전치사가 올 경우 comparing with이 안된다라는 것을 기억하면 됩니다.
2. no one would care for her dog after she herself was gone.
여기서 gone은 형용사로 '죽은, 사라진'의 의미입니다.
3. 가지고 있는 교재로 외워도 됩니다. 어휘장은 오래 봐야 하기 때문에 승혁 학생이 보기에 가장 좋은 걸로 정하는게 좋습니다. 그리고 너무 기초 단어가 아닌 편입에 자주 나오는 기출들로 구성된 책이 좋습니다. 보카 바이블도 좋은 책이니, 꾸준히 외워주세요!
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| 3313 |
문제 pdf 있을까요??
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rlagp94** |
2024-03-01 |
| 글제목 |
문제 pdf 있을까요?? |
| 작성자 |
rlagp94** |
등록일 |
2024-03-01 |
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| . |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-05 |
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혜란 학생 반가워요 :)
현재 수강하는 강좌가 있다면 공지사항에 적혀 있는 밴드를 가입하면 인강에서 제공되지 않는 부가자료를 받을 수 있습니다.
강의명과 학생명을 기입하면 몇 일 이내로 가입 수락이 됩니다.
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| 3312 |
기본이론(논리) 9쪽 문제 질문있습니다!
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sally03** |
2024-03-01 |
| 글제목 |
기본이론(논리) 9쪽 문제 질문있습니다! |
| 작성자 |
sally03** |
등록일 |
2024-03-01 |
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예제에서 보기 3,4,5가 모두 투표권과 정치 참여가 있지 않았던 오래전 과거라고 말씀하셨는데, 보기 2번 obsolete (구식의) 가 왜 답이 안되는지 이해가 안됩니다ㅠㅠ 2번은 보기 3,4,5만큼 과거가 아니지 않나요? 1번과 가까운 거 같은데 왜 2번이 안될까요...ㅠ |
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| └ |
답변입니다 ^^ |
pahyso** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변입니다 ^^ |
| 작성자 |
pahyso** |
등록일 |
2024-03-05 |
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질문 환영합니다 ^^ 논리에서 헷갈리는 부분은 잘 정리해 두세요~!!!
선택지에서 "obsolete는 단지 구식의 라는 뜻 보다는 너무 구식이여서 '쓸모가 없는' 이라는 뜻이에요!! 설령 '구식의'라는 뜻으로 쓰였다 하더라도 본문 문맥에서 여성들이 투표권이 없었던 시대를 바꿔줄 표현이 필요한데 1번과 2번 선택지를 비교했을때 더 적절할 것은 선택해 줘야 합니다!!! 너~무 오래된 시대를 말하는 것이 아니라 여성의 권리, 인권의 권리가 적었던 식민지 시절을 받아줘야지요~!!! 논리는 이것도 되잖아!! 보다는 2개중 뭐가 더 적절할까를 상상 고민해줘야 합니다 ^^
공부하다가 질문있으면 언제든 또 질문 주세요!! |
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| 3311 |
비교급
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taee** |
2024-03-01 |
| 글제목 |
비교급 |
| 작성자 |
taee** |
등록일 |
2024-03-01 |
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| 166페이지 2-16번 문제
(Regular seats cost little than VIP seats at a concert)
열등비교이기 때문에
less +형용사/부사의 원급 +than+비교대상을 써야하는데
little을 less로 바꾸고 나면 형용사나 부사의 원급을 빼먹은 문장이 되지 않나요?
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답변 |
nj_k** |
2024-03-05 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-03-05 |
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태은 학생 반가워요 :)
Regular seats cost little than VIP seats at a concert. 이 경우는 little자체가 '거의 ~않는'이라는 부사의 의미라서 이 단어 자체를 비교급으로 바꾼 경우이기 때문에 괜찮습니다.
less가 올 경우 주변에 -er/more-이 중복되서 나오지 않는다는 것이 포인트입니다! |
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기본교재
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xotjd55** |
2024-02-27 |
| 글제목 |
기본교재 |
| 작성자 |
xotjd55** |
등록일 |
2024-02-27 |
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기본제공되는 자료로는 챕터 7,8,9를 공부하긴 어렵고 교재를 사야 가능한건가요? |
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답변 |
nj_k** |
2024-02-27 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2024-02-27 |
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태성 학생 반가워요 :)
정규 커리큘럼은 교재를 구매해야 합니다! hand-out은 부가 자료입니다.
수업 듣다 궁금한 점 있으면 또 질문하세요. |
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