one stop finish1 p.5 예제 2-2 번을 보면 incorrect한 선지를 고르라고 되어 있는데 잘못된 건가요?? 강의 내용에도 문제 상에는 grammatically incorrect t라고 되어있는데 정답은 문법상 맞는 선지를 고르는 것 같습니다! 

인수 학생 반가워요 :)

아 correct인데 오타입니다.

수정해놓을게요. 알려줘서 고마워요. 

.

수연 학생 반가워요 :)

잘듣고 있다니 뿌듯하네요 ! 앞으로도 조금 어려워도 참을성을 가지고 들으면 

실력이 올라갈겁니다. 

'부사 (전명구)의 위치는 꾸미는 말 가까이'를 기억해주세요.

by family역시 자리가 정해진 것은 아니고, 꾸미는 말 가까이 두는 것이고

중요하지 않으면 생략이 가능합니다.

따라서, 썼다고 해서 틀리지 않습니다. 

목적어가 길 경우 자리를 바꾸지 않으면 틀렸다라고 할 수는 없지만

선호하지 않는 문장입니다. 

시험에서는 자리를 바꾸는지 안바꾸는지로 출제하지 않고

가목적어를 쓸 수 있는지 없는지를 물어보기 때문에 출제포인트에 맞춰서 기억하면 됩니다. 

시크릿노트 챕터2 6강 type3 2번

빈칸 문장을 "대부분은 global cause로 인해 --- 한다."

질문환영입니다 ^^

본문내용파악은 잘 했는데 선지 의미를 잘못잡으셨네요!!

선택지 3번 의미는

"소작농들이 자본주의 생산방식에 도전한다" 라는 의미인데

세계적 명분으로 돈이되는 작물을 키우고 있는 상황이니 

현실 상황에 순응하여 따라가는 맥락이므로 본문 의미에 맞지않습니다.

3번 반대의미인

식량이 되는 상품을 재배하지 못하고 있으니 

1번 '자신들의 식량생산에 대한 주도권을 잃었다'라고 읽어주셔야 합니다!!

공부하면서 어려운 부분이 있다면 바로 질문 주세요 ^^

밴드에 수능기본단어 1800개 올려놓으셨다고 했는데 인강 자료에는 안보여서 혹시 받을 수 있을까요??

가희학생 반가워요!!! 

인강팀에 요청이 누락되었나봐요 ㅜㅜ

자료 업데이트 시켜놓을게요!!

pahysong@naver.com 메일 주시면 바로 어휘자료 보내 드릴게요 ^^

공부하다가 어려움 있으면 언제든 질문 주세요!!!!

점A(-2,1)를 x축 방향으로 m만큼 평행이동한 점 B는 (-2+m, 1)인데, 

점B를 y축 방향으로 n만큼 평행이동한 점C는 왜 (-2+m, 1+n)이 아닌 (-2, 1+n)인가요?

답은 같게 나오긴 하는데 제가 뭔가를 잘못 이해한건지 궁금해 질문드립니다

제 표현 실수입니다. ㅠ

(-2+m,1+m)이 맞습니다!

다음 질문 글에 이메일 하나 남겨주면 다른 학생이 정리한 기초수학 공유해드릴테니 참고해서 공부해보세요.

연서 학생 반가워요 :)

아 보기 2번은 맞는 문장입니다.

5형식으로 쓴다면 's  를 바꿔서 쓰는 것으로 말해야 하는데 

잘못 전달된 것 같아요.

바꾸지 않아도 맞는 문장 맞습니다!

민하 학생 반가워요 :)

than은 접속사와 전치사 둘 다 가능합니다.

회화에서는 보통 전치사로 보지만

시험과 같은 문법문제에서는 접속사로 보기 때문에 뒤에 S+V형태가 옵니다.

Can you run faster than I run. 에서 

중복되는 동사인 run을 생략하고 I만 남은 형태입니다.

평소 듣던 표현이 아니라서 어색하다고 생각될 수 있지만 문법적으로 옳은 표현입니다. 

안녕하세요, 경희대, 건국대 목표로 25년도 편입 준비 중인 학생입니다.

진도가 느리고, 공부 해야하는 범위에 대해 고민이 되어 질문드립니다.

지금 기초고등수학을 듣고 있는데, 원래도 수학 못했고 안한지도 좀 돼서 그런지 강의 듣기 전에 유인물에 있는 문제 한번 풀어보면 손도 못 대는게 절반이고, 강의 들은 후에도 이해를 못한건 아닌데, 바로바로 생각이 안나 풀이를 외워서 지금 풀고있는 느낌입니다. 

지금은 인터넷이 올라온 단순계산 학습지로 연습하고 있는데 다른 질문글에서 심플자이스토리 추천해주신거 보고 앞으로는 편입수학공부와 같이 병행할 생각입니다. 

그렇지만 고등수학 문제풀고, 강의 한번 들으면 앞뒤로 복습하다보니 빠르게 진도를 나가기는 어렵더라구요.

빠르게 진도를 나가는 것, 기초를 쌓는 것 둘 다 중요하다고 강조해주셨는데 이 경우에 진도가 좀 느리더라도 기초에 더 힘쓰는게 좋을지 궁금합니다.

(12월 시험 때까지 진짜 가능할까요..?ㅠ 물론 제 하기 나름인건 알지만 정말 불안합니다..)

영어는 지금 토익 900 후반대이고 편입 기출 위주로 강의 듣고 있습니다.

다른 질답글에서 선형대수 부분은 잘 안나오니 다른걸 공부하는게 낫다 답변주신 걸 봤는데, 그 외에 시험 범위에서 좀더 집중해서 여러번 복습할 과목과 그렇지 않은 과목도 궁금합니다.

고민이 많죠?

저도 편입수학을 오래 가르쳐왔지만 편입수학 공부하기 정말 어렵습니다.

대수학 내용도 너무 방대하고, 학교마다 문제 스타일과 범위도 조금씩 다르고

무엇보다 기초가 부족한 상태에서 바로 대학수학을 시작하는 게 쉽지가 않습니다.

게다가 정보도 제한 되어있어 독학은 더욱 그렇죠.

일단, 기초가 우선입니다. 

기초 없이 하면 나중에 진도를 억지로 빼더라도 구멍이 송송 빠지거든요.

저는 고1 수학(상)과 고2 수1을 기초수학 범위로 넣고 필요한 내용만 정리해서 수업을 했는데요.

이 내용이 어렵거나 문제를 다시봐도 풀기 힘들다면 추가적으로 다른 교재로 같이 문제를 더 연습해야 합니다.

개인적으로 심플자이스토리(수경출판사에서 PDF 무료 배포)와 EBS 50일 수학을 추천합니다.

그리고 가능하다면 일변수 미분학(미분학)을 천천히 같이 하면서 하는 걸 추천합니다. 

그나마 미분학1이 고등학교 수학과 연결이 되어서 같이 공부하기 편하거든요.

일단 5월까지 기초+미분학1을 끝내려고 공부해보고 그 때도 힘들다면 다시 조언 해드리겠습니다.

참고로 건국대는 선형대수와 공업수학이 나오지 않습니다.

기초가 많이 부족하지만 상위 대학을 꼭 가고 싶은 학생은 선대와 공수 포기하고 건대위주로 준비를 많이시키는데요.

영어 점수가 최상위급이고 건국대가 목표이니 일단 미적분학 위주로 공부하고, 나중에 여유가 생기면 선대->공수식으로 전략적으로 공부하면 좋겠습니다!

찬찬 ^^

논리수업 잘 따라오고 있나용 ?? ^^

답의 근거 아주 잘 잡으셨어요!!! 찬이 학생처럼도 충분히 읽어낼 수 있죠 !!

문제풀다가 또 궁금한 부분있으면 질문 주세요 ^^

챕터17에 5번문제에서 the two years가 they have been in London의 수식을 받으면 특정2년이니까 during가 되는거아닌가요??

승혁 학생 답변할게요 :)

during과 for은 둘 다 되는 경우도 많아서 까다로운 전치사입니다. 

특정 기간이라서 during이라고 접근을 하는 것은 문제를 풀기에 충분한 이론은 아닙니다. 

They have met many people ________ the two years they have been in London. 

How long ~ 이라는 기간에 대한 것은 for

When ~? 언제 라는 시점에 대한 것은 during을 선호합니다.

빈칸은 가장 알맞은 답을 고르는 것이라 여기서는 문맥상

"그들이 있었던 2년 동안 쭉 만났다"라는 의미로 for이 답이 된 것입니다.

선생님 2강 후반부터 푸는 문제는 어디에 있을 까요? 교재에도 없고 올려주신 자료에도 없는데 어디서 볼 수 있나요?

만나서 반갑습니다 ^^

페이지 언급이 생략되어 버려서 수업 듣는데 혼동이 있었겠네요 ㅜㅜ

1강 옆에 첨부자료파일보면 "2022년 편입생을 위한 필수구문 기초" 자료가 있는데  

p.23에  수업내용의 끊어읽기가 있어요!!

공부하면서 어려움 있다면 언제든 연락 주세요!!

안녕하세요!! 현재 기본이론은 수강 중에 있습니다  매일 꾸준하게 2~3개씩 풀 수 있는 추천해주실 수 있는 교재가 있을까요? 해커스에서 나온 기출모음집을 지금 풀면 나중에 기풀풀이 하는 단계에서 여러번 풀어본 문제라 기출을 푸는 의미가 사라질까봐 선뜻 못풀겠어요...

희수학생 반가워용!

pahysong@naver.com 메일주시면 자세히 알려드릴게요~!! 

1.p.211 5번 문제에서 "그들이 런던에 있었던"이란 표현을 특정한 기간을 수식해주는 표현으로 봐서 during로 쓸 수는 없나요??

2.(추가문제) Many people often miss crital opportunities in their lives and that could hurt a lot 이문장에서 that은 앞문장 전체를 받는건가요? 그리고 왜 can이라 안쓰고 could라고 쓴걸까요?

승혁 학생 반가워요 :)

1. 응용1 교재에 p.211이 안보여서 다음에 챕터와 번호로 질문해주면 좋겠습니다!

런던에 있는 동안에의 의미이면 during을 쓸 수는 있습니다. 

문장을 정확히 알게 되면 다시 답변할게요.

2. that은 앞문장을 가리키는게 맞습니다. 

could와 같은 과거형의 조동사는 가능성이 떨어지는 것을 표시할 때 자주 씁니다.

정확하게 "그것이 타격이 있었어" 이게 아니라 "타격을 받을 수도 있지.."의 느낌으로 쓴것입니다!

과거형의 조동사 특히 could는 "~할 수도 있지.."로 많이 쓰이니 알아두세요!

안녕하세요! 독해수업을 입문부터 들어야할지 기본부터 들어야할지 모르겠어서 질문드립니다! 수능이 1등급이 나오긴했었지만 수능 공부할때는 그저 단어 암기와 해석에 의존해서 풀어왔던지라 주제를 묻는 질문이면 서두에 있다! 이런 패턴들은 전혀 모르고있습니다. 오늘부터 시작하려하는데 입문부터 들어야할까요 기본부터 들어도 괜찮을까요?

지혁학생 만나서 반갑습니다 ^^

원하는 결과 얻을 수 있도록 옆에서 힘껏 도와드릴테니 믿고 따라와 주세요 ^^*

수능 1등급이라면 기본기가 있는 상태이니 기본독해부터 시작해 주세요!

월별 커리큘럼 짜드릴테니 이대로 진행해주시면 되요 ^^

독해공부에서 단어와 문법부분도 중요하지만

글을 읽어내는 방식 & 문제풀이 방법을 학습하셔야 원하는 결과에 빠르게 도달할 수 있어요!

독해&논리방법 알려드릴테니 수업 들으면서 어려움이 있을 때마다 언제든 SOS하세요 ^^

월별 커리큘럼

현강생들은 2개월 단위로 진행합니다. 

인강 또한 2개월 단위로 진행 하는 것이 가장 좋아요!!

개인마다 순수 공부시간이 다르고 스케줄이 다르기 때문에 무조건 몇강을 듣는게 맞다 라고 정할 수는없지만 

최대한 학원커리큘럼대로 비슷하게 계획을 세워놓는 것이 베스트입니다.

공부하면서 상담이 필요하거나 어려움이 있다면 언제든 연락 주세요 ^^