답이 2번 will you be staying 이던데 이것을 will you stay 로도 쓸수있나요?

둘 다 가능합니다. 예를 들어 "오늘밤에 여기 있을거니?"라는 말을 영어로 하면 미래(Will you stay here tonight?)도 가능하고 미래완료(Will you be staying here tonight?)도 가능하고 현재진행(Are you staying here tonight?)도 가능합니다. 

63번의 답이 2번 have been knowing이 아닌 have known 이던데 왜 현재완료진행은 쓸수없는건가요? 

know는 진행불가 동사입니다. 교재에서 '진행 불가 동사'를 꼭 복습하시기 바랍니다. 그리고 우리는 시간이 지나면 잊어버리게 되어 있습니다. 따라서 이렇게 암기해야 하는 부분들은 반복적으로 점검하시기 바랍니다.

15번의 선지 4번 Father has just come home 에서의 현재완료 has come을 과거시제 came으로 바꿔쓸수도 있나요?

가능합니다. just는 과거시제에도 쓸 수 있습니다. 하지만 주로 현재완료와 함께 쓰이는 경우가 가장 많습니다.

He just came home.도 맞는 말이고 He has just come home.도 맞는 말입니다.

안녕하세요^^ 개인사정이 있어서 답변이 늦었습니다. 미안합니다.

17번에서 '감정형용사가 오면 for가 오는 건 아는데'라고 하셨는데 이거부터 고치시기 바랍니다. 아마도 부정사의 의미상 주어에 대해 배웠던 것을 말씀하시는 것 같은데 'to부정사의 의미상 주어를 표시할 때 to 앞에 for 아무개를 쓴다. 그리고 사람의 성격을 표현할 땐 of 아무개를 쓴다' 이렇게 정리하시고요... '감정형용사가 오면 for가 온다(?)'는 규칙은 어디에도 없습니다. 여기서 전치사 for는 '-에게'라는 의미이고 to를 쓰기도 하지만 for로 표현하는 경우도 많습니다. 사전에서 for를 찾아 예문들을 한 번 주욱 보고 넘어가시길 바랍니다.

24번. too는 형용사/부사를 수식할 수도 있고, 그 뒤에 '부정관사와 명사'가 올 땐 'too 형 a 명'의 어순으로 써야 합니다. 문법 이론서를 갖고 계시면 '관사' 또는 '부사' 등에 설명이 정리되어 있을 겁니다. so/too/as/how 뒤엔 'a 형 명'이 아니라 '형 a 명'으로 씁니다.

두 개의 질문만 갖고 판단하기는 좀 그렇지만 걱정되어 한 마디 덧붙입니다. 이 강의보다 앞 단계인 '개념완성'이나 '이론정립' 단계의 복습이 아직 부족한 것 같습니다. 기초가 부족하면 아무리 문제풀이를 해도 힘만 들고 스트레스만 받을 뿐입니다. 2019년이 목표라면 기초부터 탄탄히 하시길 바랍니다. 아직 충분한 시간이 있으니까 천천히 그러나 꾸준히 하시면 분명히 문법에도 강해지실 겁니다. Steady and slow wins the race. 열공하세요^^ 응원하겠습니다^^

안녕하십니까? 강우진입니다.

style은 음악으로 전달하려는 생각을 표현하는 형식에 해당되는 것입니다.

앞 문장에서 작곡가의 생각이외에는 모든 것이 다 부차적이라고 했으므로

빈칸에는 작곡가의 아이디어, 즉 음악의 content가 가장 중요한 것이라는

내용이 완성되는 것이 적절합니다.

또한 보기 중에서 style과 form은 같은 의미를 지닌 단어로 소거할 수 있습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요

p33쪽17번 문제 에서 정답3번의 뜻이 wealthy people을 뜻하기 위해서 the wealthy가 맞다라는 거잖아요~그럼 p25쪽 복수보통명사 사람들 설명하는 것도 y 뭐 이런거 붙여야 하는거 아닌가요?ㅠㅠ

안녕하세요^^

착각하신 것 같네요... y를 붙여야 복수보통명사가 된다는 게 아니고요... 형용사나 분사 앞에 the를 붙이면 복수보통명사(- 사람들)가 된다는 겁니다. wealth는 명사고, wealthy가 형용사니까 17번 문제에서는 the wealthy가 부자들이 되는 겁니다. 25쪽의 rich, poor, dead 등은 형용사고 disabled, injured, dying 등은 분사입니다. 기초 어휘가 아직 좀 부족하신 것 같은데요... 2019년 편입시험이 목표라면 빨리 가려고 하지 마시고 아직 천천히 하셔도 됩니다. 단 강의든 교재든 한 번 보고 치우지 마시고 반복해세요. 문제들도 맞춘 거든 틀린 거든 왜 그런지를 정확히 소화하시고 넘어가야 합니다. 즉 왜 정답이고 오답인지를 끄덕끄덕할 수 있어야 합니다. 혹시 이론정립 단계가 다소 버겁다면 기초단계부터 다시 하셔도 괜찮습니다. 화이팅하세요. 응원합니다^^

안녕하세요 교수님,

제가 강의를 조금밖에 안들어서 그런것인지 모르겠지만, 교재 6페이지 구(phrase)에서 형용사구의 분사구와, 부사구의 분사구문이 헷갈립니다. 차이를 알 수 있게 예문 하나씩만 적어주시면 감사하겠습니다.

 그리고 'to'가 전치사로도 쓰이고, 부정사로도 쓰이는데, 둘의 차이점이 명확하게 무엇인지요?

저는 단순히 '전치사 to는 뒤에 명사가 온다'라고 생각하고 문제풀이를 하려고 하는데 이 방식이 맞는 것인지 궁금합니다.  

안녕하세요^^

형용사처럼 명사를 수식하는 경우엔 그냥 '분사'라고 합니다. The boy reading the book is my son. (그 책을 읽고 있는 아이가 내 아들이예요.)

6쪽 맨 아래 예문처럼 주절 전체를 수식하는 경우엔 '분사구문'이라고 합니다. Reading the book, he was sitting on the sofa. (그는, 책을 읽으면서, 소파에 앉아있었다.)

기본적으로는 이렇게 구분하시면 되고요, 뒤에 9과 분사를 공부하시고 강의를 들으시면 조금 더 감이 오실 거예요. 그런데 공부를 계속 진행하다보면 구분이 어려운 경우도 있다는 것을 보게 될 겁니다. 하지만 지금부터 걱정하실 필요는 없고요, 기본에 충실하면 된다 생각하시고 꾸준히 하시길 바랍니다.

to 뒤에 명사나 -ing 형태가 오면 전치사 to입니다. 그리고 to 뒤에 동사원형이 오면 부정사라고 합니다. 전치사 to는 '-에게, -로' 등을 의미하고요, 부정사 to는 해석방법이 여러가지 있는데 7과 부정사에서 배우게 될 겁니다.

감기 조심하시고 열공하세요^^

파일 다운 받는 것에 답지 밖에 없는데..

문제 파일이 어디 있나요?ㅠㅠ

홍창의교수님 01037543362 에게 카톡으로 문의주세요.

3번이 정답인 이유는 알겠는데요~교수님 보기1번에 principally가 부사인데 뒤에 influence는 명사잖아요                       부사는 명사빼고 나머지를 수식할수있는데 그자리에 부사가 오면 안되는것 아닌가요?    

안녕하세요^^

이 문장에서 principally는 명사를 수식하는 것이 아니라 '주로 -였다'라는 의미이며 절 전체를 수식하는 겁니다. 또는 be동사 was를 수식한다고 보셔도 되고요. 감기 조심하시고 열공하세요^^

work book 과 hand out은 현장학생들한테만 제공되는 교재인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

handout은 여러가지 사정으로 인해 현장 강의를 수강하는 학생들에 한해서만 제공하고 있습니다.

교재판매는 제가 잘 모르는 부분이라서...

workbook은 외부판매가 가능한지 학원 데스크에 전화를 걸어 문의해 보시기 바립니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ 

풀이에서 보면 V의 질량을 구할 때 직교좌표계를 이용하여 구하셨는데 주면좌표계를 이용해서 질량을 구하니 값이 다르게 나왔습니다. f(x,y,z)를 주면좌표계로 바꾸었을 때 f(x,y,z)=u^3(sinv)^3가 나오고, 범위를 0

주면좌표계로 바꾸는데 f(x,y,z)=u^3(sinv)^3 이 어떻게 나오신건가요?

x=ucosv y=usinv 로 치환하신것 같은데 그러면 f가 다르게 나옵니다.

치환식을 한번더 확인해서 질문부탁드립니다.

개인사정으로 답변이 늦었습니다. 미안합니다;; 

15번. meant는 mean의 과거분사입니다. 여기서는 명사 lawful plunder를 수식하고 있는 거죠. 직역하면 '그들의 주머니를 위해 의도된 합법적인 약탈' 이런 의미고요, 교재 해설을 확인해보니 의역을 해놓았네요.

7번. 독립분사구문 앞에 with를 써도 되고 안 써도 됩니다. with를 써주면 화자가 독립분사구문이라는 표시를 더 확실히 해주는 정도로 이해하시면 됩니다. 즉 with his nose buried in ancient books라고 써도 되고 with를 생략하고 써도 된다는 거죠. 어떤 접속사가 생략된 건지는 당연히 문맥을 통해 이해하는 겁니다. (다른 방법이 있을까요?) 이렇게 얘기하면 그걸 어떻게 아냐고 걱정부터 하는 학생들이 있는데, 충분히 파악하고 이해할 수 있기 때문에 그렇게 사용한다고 보시면 됩니다. 물론 파악하기 어려울 때도 있지만, 그것은 분사구문 뿐만 아니라 말을 하는 (또는 글을 쓰는) 화자가 말을 쉽게 하는지 어럽게 하는지는 그 사람의 개인적인 성향 차이지 분사구문이라서 어려운 것은 아닙니다. 그러니까 미리 걱정하실 필요는 없습니다. 이 문장의 경우는 '코를 옛날 책에 처박은 채로' 이런 정도로 이해하시면 되고요 부대상황이라고 할 수 있겠죠. 

감기 조심하시고 열공하세요^^

1) 원점을지나는 직선에 정사영변환  행렬이 (x=theta) 1행  cos^2x  sinxcosx ,  sinxcosx  ,  그다음 2행2열에 어떤것이 오나요?             2)    0<= a+b <=1  이나  0 <= a+b+c <=1 은 외적으로  넓이를 계산하는 문제는 많이 봤는데    a+b=1(점P의 자취=종점을 연결한직선)  과  a+b+r=1 (사면체의면)  에 관한 문제는 못본거같은데  간단한 예제  없을까요?   감사합니다.

1) sin^2x 입니다.

2) 지금까지 출제된적이 거의 없는 개념이라 그정도 개념만 숙지해두시면 될것같습니다.

나머지 강의는 언제 업로드 되는 건가요 ?ㅜㅜ

안녕하십니까? 강우진입니다

오프라인 강의는 이미 완료된 상태이구요

온라인 강의는 동영상 관리팀에서 순차적으로 업로드할 예정인 것으로 알고 있습니다.

저는 강의를 완료한 상황이니 온라인 업로드와 관련된

자세한 사항은 학원으로 문의하시기 바랍니다  ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

곡선의 길이를 구할때  곡선이  r(t)=< cost, sint, 2t >벡터함수로 있을때  root  (i'^2 +y'^2+z'^2....)  말고    l r'(t) X r''(t) l 외적의 놈  으로해도  답이 같게 나옵니다  곡선의길이  벡터함수 로 주어줄때는 이둘중 아무거나 써도 상관없나요? 

네 곡선은 동일한데 표현이 직교좌표함수 극좌표함수로 다른것 뿐이고 그 표현에 따른 공식이 다른것 뿐이므로

길이는 같게 나옵니다.