| [공지] |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
윤광덕 |
2021-04-08 |
| 글제목 |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-04-08 |
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학생들의 커리 질문이 많아 이렇게 직접 추천 커리큘럼을 공지 합니다.
일단,
가장 중요한 문법 이론코스는 3단계 입니다.
1. 단과과정 -[최신][윤광덕][이론]문법을 부탁해-기초편
(중/고등 수준의 문법 핵심 이론을 다루는 과정)
2. 정규과정 - [2025최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(상)/(하)
(중/고등 수준의 이론 전체 과정 - 품사 파트 까지 모두 다룸)
3. 단과과정 - [최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론
[윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합:문제풀이강좌편
(편입 문법의 완성. 편입문법에 나오는 모든 이론을 다루며, 최신 기출문제를 통해서 실제 기출문제의 경향을 확인합니다.)
ps - 1. 그래머 게이트 웨이는 편입 영어에 전문화된 교재가 아니기 때문에, 추천해 드리진 않습니다.
2. 완전 쌩기초부터(수능 4등급 이하) 시작하려면 정규과정 기초를 맨 처음 듣고 시작하면 됩니다.
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문제 풀이 과정
1. [윤광덕]편입 문법을 부탁해-문제적용편(핵심기출적용)
2.[윤광덕] 문제적용 1-1 문법[윤광덕] 문제적용 1-2 문법
위 두 강의는 파트별 문제 풀이과정으로 이론 적용에 효과적 입니다.
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기출문제풀이과정
*** 기출문제 풀이부터는 실전과정입니다.
절대 옛날 기출 문제부터 풀지 마시고
최신 기출을 먼저 풀어 주시기 바랍니다.
모든 학교의 2018~ 2023 까지의 최신 문제들을 먼저 푸시고,
추후에 시간이 되면 2017년 이하의 를 학교를 지정해서 푸시면 됩니다.
기출은 최신문제가 훨씬 더 중요하며,
나중에 풀생각으로 최신 기출을 두었다가 시간이 없어서
못푸는 경우가 더 많기 때문에, 적용 연습이 끝나면 최신 기출을 먼저 풀어 가시면 됩니다.
자!!! 시작이 반이라고 했습니다.
이글을 보고 있다는것부터가 이미 편입에 마음이 있다는것이죠.
인생이 바뀔수 있는 시험입니다.
이 시험, 한번쯤 인생을 걸고 해볼만 합니다.
누구나 할 수 있습니다. 여러분들도 예외는 아니에요. 언제든지, 편하게 질문하시고
열공 하십시요. ^^
PS- 학습 자료파일 다운 받는법
네이버 band -> "광덕쌤" 검색 혹은 "문법을 부탁해" 검색 -> 가입 신청
어휘/문법/독해 자료 혹은 기출 자료 다운 가능^^ |
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| [공지] |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
윤광덕 |
2021-03-24 |
| 글제목 |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-03-24 |
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| 최근 첨부 파일 자료 요청 관련해서 너무 많은 질문글이 달려
저의 온라인과 오프라인 수업에 많은 부담이 되고 있습니다. (저도 몸이 하나 인지라...)
고로,
band를 오픈해서 학생들이 직접 자료를 받아 갈 수 있도록 하였습니다.
https://band.us/@davidyoon
해당 band에 접속하셔서
이름과 수강인강 명을 기입하시면 빠른시일안에 바로 가입이 완료 됩니다.
해당 밴드에는 오프라인/ 온라인의 모든 과정의 자료들이 업로드 되어 있으며
앞으로도 더 많은 자료들이 차례로 업로드 될 예정입니다.
언제든지 인강을 들으면서 질문이 있다면 올려 주시고,
올해 열공해서 정말 좋은 결과를 모두가 가져갔으면 좋겠습니다.
화이팅 하시고!!! 항상 저희 쌤들이 옆에 있다고 생각하시고
열공하시기 바래요 ^^ 화이팅~!
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| [공지] |
15강 17-18번 수정내용 올립니다. |
김열랑 |
2012-07-16 |
| 글제목 |
15강 17-18번 수정내용 올립니다. |
| 작성자 |
김열랑 |
등록일 |
2012-07-16 |
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| 안녕하세요, 김열랑입니다.
마지막 강의 15강 처음에 나오는 17-18번 문제 지문 일부가 교재에서 누락이 되어
전체 지문을 다시 올려드립니다.
(동영상 강의에서는 누락된 부분 없이 모두 강의합니다^^)
15강 17-18번 문제를 보실때는 아래 지문을 참고해주세요.
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After I finished, a young black lawyer from Lakeview, Jimmy Wilson, got up to speak. He was Tucker's main supporter in the Delta. Jimmy said I was a good man and had been a good governor, but that no Arkansas governor who had lost for reelection had ever been elected again. He said Frank white was terrible for blacks and had to be defeated. He reminded them that Jim Guy Tucker had a good civil rights record in Congress and had hired several young black people to work for him. He said Jim Guy would be as good for blacks as I would, and he could win. "I like Governor Clinton," he said, “but he is a loser. And we can't afford to lose." It was a persuasive argument, all the more so because he had the guts to do it with ⓐ me sitting there. I could feel the crowd slipping away.
08` 경희대 자연계
17. Jimmy Wilson이 좋아하는 후보에서
싫어하는 후보 순으로 바르게 나열한 것은?
(A) Clinton - Jim guy Tucker - Frank White
(B) Jim Guy tucker - Frank White - Clinton
(C) Jim Guy Tucker - Clinton - Frank White
(D) Clinton - Frank White - Jim Guy tucker
18. 밑줄 친 ⓐ me가 가리키는 대상은?
(A) Jimmy Wilson
(B) Frank White
(C) Jim Guy Tucker
(D) Clinton
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| 601 |
ch5부사 87P 실전문제 7번 질문이요..
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tjkim21** |
2015-10-03 |
| 글제목 |
ch5부사 87P 실전문제 7번 질문이요.. |
| 작성자 |
tjkim21** |
등록일 |
2015-10-03 |
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안녕하세요 선생님 강의 정말정말 잘 듣고 있습니다
문제 풀다가 궁금한게 생겼는데
The success of the personal computer _______
에서 success는 불가산 명사로 단수주어로 취급해야되는거 아닌가요?
답이 have effectively 로 되어 있는데 has effectively 써야 맞는거 아닌지 궁금합니다
답변부탁드립니다~! |
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| └ |
질문에 답변드립니다. |
교수님 |
2015-10-13 |
| 글제목 |
질문에 답변드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-10-13 |
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안녕하세요 해커스편입 임보란입니다. 질문에 대한 답변입니다.
네 만약 주어가 the success 라면 당연히 단수겠죠? 그런데 전체 문장을 다 보여주셔야지 제가 확실한 답을 드릴 수 있겠는데요^^
더 자세한 답변을 원하신다면 full sentence로 다시 질문 해주세요^^ |
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| 600 |
Just as, Just like
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gyym93** |
2015-09-29 |
| 글제목 |
Just as, Just like |
| 작성자 |
gyym93** |
등록일 |
2015-09-29 |
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교수님 안녕하세요 종합문제 5회 중 6번에서 6번의 1번 just like는 굳이 just as 가있는데 쓸 필요없어서 답이 아닌것인데 1번 같은 표현도 맞긴 맞는 건가요? |
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| └ |
안녕하세요 |
교수님 |
2015-09-30 |
| 글제목 |
안녕하세요 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-30 |
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안녕하세요 박가연 학생
추석 연휴에도 열공하는 모습이 보기 좋네요~^^
질문한 just like 와 just as 의 차이는 접속사와 전치사의 차이입니다.
just like 는 전치사로 뒤에 S + V 가 올수 없으며
just as 는 접속사로 뒤에 S + V 가 올수 있습니다.
like 뒤에 that 이라는 접속사를 쓰는 경우는 구어체에서 간혹 쓰는 경우는 있지만
규범 문법에선 비문으로 판단하며 명사절 that은 특정 전치사 (in, but, save, except) 를 제외하고는 쓸 수 없습니다.
그래서 보기중에 as가 있는 2번과 4번 중에 답을 고르는게 알맞겠습니다.
열공 하시고 또 이해 안가는게 있으시면 언제든지 질문 올려 주세요 ^^ |
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| 599 |
안녕하세요
|
wjdwn0** |
2015-09-26 |
| 글제목 |
안녕하세요 |
| 작성자 |
wjdwn0** |
등록일 |
2015-09-26 |
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안녕하세요 대명사 강의 중 교수님께서 most all of 복수명사 표현은 부정대명사가 all 수식할 수 없어서 불가능하다고 하셨는데 most가 부정형용사로서 부정대명사인 all을 수식할 수 없는것인가요? 그리고 다른 독해 지문에서 most other microeconomic models 이라는 표현이 나왔는데 이러한 경우 부정형용사 most가 부정형용사 other을 수식해 줄 수 있다는 것인가요?
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| └ |
질문에 답변드립니다. |
교수님 |
2015-10-01 |
| 글제목 |
질문에 답변드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-10-01 |
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안녕하세요 해커스편입 임보란입니다. 질문에 대한 답변입니다.
맞습니다. 그리고 부정대명사는 부사가 수식하기 때문에 most all of~가 아니라 almost all of ~ 가 오는 것입니다.
그러나..질문하신 most other microeconomic models에서 most와 other는 둘 다 형용사로서 둘 다 뒤에 나오는 명사를 수식하고 있는 것입니다. 형용사 여러개가 한꺼번에 와서 명사 수식할 수 있는 것!!! 아시죠? 아! 아직 대명사라서 안 배우셨나? 형용사 시간에 배운답니다^^
형용사는 여러개각 나란히 와서 명사 한개를 수식할 수 있답니다. 따라서 most other 명사에서 most와 other는 모두 형용사랍니다^^
공부하다가 또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문 주세요^^ |
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| 598 |
질문이요~
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kohan6** |
2015-09-24 |
| 글제목 |
질문이요~ |
| 작성자 |
kohan6** |
등록일 |
2015-09-24 |
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Learning to use a language free and full is a lengthy and effortful process.Teachers cannot learn the language for their students. free and full 을 freely and fully 로 바꿔야 한다는데 해설을 보면 to use 뒤에 목적어 a language가 쓰여서 저렇게 바꿔야 한다는데 이해가 잘 안됩니다! (부사편 p.83)
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| └ |
질문에 답변 드립니다. |
교수님 |
2015-10-01 |
| 글제목 |
질문에 답변 드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-10-01 |
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안녕하세요 해커스편입 임보란입니다. 질문에 답변 드립니다.
음...교재의 해석이 이상하네요^^;; 네 freely and fully로 바꾸시는 것이 맞고요. 그 이유는 to부정사에 쓰인 "동사 use"를 수식하기 때문입니다.
언어를 자유롭게 그리고 완전하게 사용하는 법을 배우는 것은... 이렇게 해석이 되기 때문에 use를 수식하는 부사 자리라는 것!! 알 수 있겠죠??
공부하다가 또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문 주시기 바랍니다^^ |
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| 597 |
교수님!!!
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poweruil12** |
2015-09-23 |
| 글제목 |
교수님!!! |
| 작성자 |
poweruil12** |
등록일 |
2015-09-23 |
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접속사 프린트 11페이지에
as i explained on the phone , i had been ill.
이라고 나와있는데
여기서 explain은 절대 3형식동사인데 왜 뒤에 on이나오나요?
관용어구인가요? |
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| └ |
질문에 답변드립니다. |
교수님 |
2015-10-01 |
| 글제목 |
질문에 답변드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-10-01 |
|
안녕하세요 해커스편입 임보란입니다.
질문에 대한 답변입니다.
아~ 이건 조금 어려운 것인데요,
as는 부사절 접속사로 "~처럼, ~대로'라고 쓰이는데,
이것은 뒤에 나오는 절(I had been ill) 전체를 선행사로 받아주는 "유사관계대명사"이기도 합니다.
(나중에 적용반 시간에 배우실 것인데..그래도 간략하게 설명드릴께요^^)
유사관계대명사는 말그대로 관계대명사처럼 유사하게 쓰인다고 하여
유사관계대명사도 뒤에 불완전한 절을 취해줘야 합니다.
따라서 절대 3형식 동사 explain 뒤에 목적어가 빠져있는 불완전한 절이 이어진 것이랍니다!!
on the phone은 '전화 상으로'이란 뜻의 부사구라고 이해하시면 됩니다^^
공부하다가 또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문 주세요^^ |
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| 596 |
질문 챕터 3에서 15번문제
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sows** |
2015-09-22 |
| 글제목 |
질문 챕터 3에서 15번문제 |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-09-22 |
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| 이문제를 풀때 먼저보인건 not only ,but (also)의 구문으로 일단 구조를 보고 so로 서로 세부의미단위 비교를 할려고 봐도 약간 내용이 추상적이라서 와닿지가 않는데 설명한번 다시 부탁드립니다. |
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| └ |
답변 |
교수님 |
2015-09-23 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-23 |
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not only, but also는 함정입니다
원인 so 결과 구문입니다 |
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| 595 |
42페이지 25번 문제 질문드립니다~
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vkdnj3** |
2015-09-18 |
| 글제목 |
42페이지 25번 문제 질문드립니다~ |
| 작성자 |
vkdnj3** |
등록일 |
2015-09-18 |
|
25번 문장 중 "that made_______plea for sympathy impossible for her" 부분에서 that 의 선행사가 뭔지 잘 모르겠습니다. 질문드립니다~
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-09-20 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-20 |
|
|
안녕하십니까? 강우진입니다.
관계사로 이끌어지는 형용사절은 관계사 바로 앞 명사가 선행사가 되기도 하지만,
맥락상 다른 명사, 문장의 일부, 또는 문장 전체가 선행사가 되기도 합니다.
따라서 해석을 통해 각 문장에서 관계사의 수식을 받는 선행사가 무엇인지
정확히 파악하는 연습을 해 두셔야 합니다.
이 문장에서는 해석상 앞 문장 전체 내용,
즉, The tone of Jane Carlyle's letter is guarded, and ~ masked by the wit and pride이 선행사가 됩니다.
질문 주셔서 감사합니다 ^^ 열공 ~
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| 594 |
교수님
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poweruil12** |
2015-09-16 |
| 글제목 |
교수님 |
| 작성자 |
poweruil12** |
등록일 |
2015-09-16 |
|
1-2에서 27페이지 예제 2번에서 although we sometimes resist pressure to 빈칸, we can see that norms make our ~
에서 저는 to 이하를 위해서 라고 해석해서 2번이라고 했는데 ~하기 위해서가 왜 아닌거죠? ㅜㅜ 주어 동사 목적어 다나와서 투부정사가 프레슈어를 수식해서 인거죠?
그럼 위해서는 어떨때 위해서라고 해석하나요? |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-09-17 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-17 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
we sometimes resist pressure (to 빈칸)에서 to 빈칸은
앞 명사 pressure를 수식하는 부정사의 형용사적 용법입니다.
pressure (to 빈칸)은 전후 맥락에서 norm에 해당되는 표현으로
규범은 우리가 따르길 강요하는 사회적인 압박을 의미하는 것이 됩니다.
명사 다음에 이어지는 부정사는 부정사의 형용사적 용법으로 생각할 수 있으며,
문장이 시작되기 전, 또는 문장의 모든 요소가 다 나온 다음에 따라나오는 부정사는
부사적 용법으로 보시면 됩니다. ^^
질문주셔서 감사합니다 ~~열공 !!
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| 593 |
동사의 시제(완료시제)
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kkhm** |
2015-09-16 |
| 글제목 |
동사의 시제(완료시제) |
| 작성자 |
kkhm** |
등록일 |
2015-09-16 |
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현재완료와 함께 쓰는 관용표현에서 It has been[is] ten years since he died. 영국식 표현으로 It is ~.로도 쓸 수 있다고 하셨는데, 그럼 Exercise6 2번 It was eight years since his death and I still miss him. 이문장도 has been 으로 바꿔도 되지만 was를 is로 바꿔도 맞는 표현인가요??
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| └ |
질문에 대한 답변입니다. |
교수님 |
2015-09-22 |
| 글제목 |
질문에 대한 답변입니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-22 |
|
안녕하세요 해커스편입 임보란입니다.
질문에 대한 답변입니다.
네!! 맞습니다.
비인칭주어 it이므로 has been, is 모두 맞는 표현입니다^^ |
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| 592 |
질문 있습니다
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qkrwlswn5** |
2015-09-15 |
| 글제목 |
질문 있습니다 |
| 작성자 |
qkrwlswn5** |
등록일 |
2015-09-15 |
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문제적용1단계 57페이지에서 to부정사의 부사적용법에서 This old guy is very hard to outgrow. 해석을 못하겠어요ㅠㅠ 강사님께서 to outgrow가 hard를 수식해주는 것이라고 하셨는데 무슨 말인가요? |
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| └ |
질문에 답변드립니다. |
교수님 |
2015-09-22 |
| 글제목 |
질문에 답변드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-22 |
|
안녕하세요 해커스편입 임보란입니다.
질문에 대한 답변입니다.
질문하신 문장은 "난이형용사" 구문입니다.
저랑 같이 난이형용사 공부하신 적 있으신가요?
난이형용사는 어렵다 또는 쉽다라는 의미를 지난 형용사로서
문자에서는 와 같은 형식으로 쓰이는 형용사입니다.
그래서 질문하신 문장도 원래는
It is very hard to outgrow this old guy. 이였던 것으로서, 문장분석을 해보자면
It는 가주어, to outgrow this old gudy가 명사적 용법으로 진주어로 쓰인 문자입니다.
그런데! 난이형용사 구문은 to부정사의 목적어(this old guy)가 가주어 it를 대신할 수 있습니다.
따라서 목적어가 가주어 자리로 나감으로써
This old guy is very hard to outgrow 라는 문장이 만들어지는 것이지요.
이때 이 문장을 분석해보면
This old guy is very hard (to outgrow.)
S V C
이고 to outgrow는 형용사보어 hard를 수식하는 부사적 용법으로 바뀌는 것이랍니다.
해석은 가주어 있었을 때 구문처럼 똑같이
그 늙은 남자보다 더 커지는 것은 매우 어렵다
정도로 해석하면 되겠습니다.
공부하다가 또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문주세요^^
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| 591 |
질문있습니다
|
qkrwlswn5** |
2015-09-15 |
| 글제목 |
질문있습니다 |
| 작성자 |
qkrwlswn5** |
등록일 |
2015-09-15 |
|
문제적용1단계 37페이지 7번문제에서 he was too valuable an employee to lay off 에서
주어가 해고 당하는 것인데 왜 lay off 로 쓰였나요? |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-09-16 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-16 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
he was too valuable an employee to lay off 에서 to lay off는
부정사의 부사적용법 정도표시에 나오는 too ~ to 구문입니다.
이때, 질문하신대로 to lay off의 목적어는 an employee가 맞습니다.
단, 앞 명사구 too valuable an employee와 동일한 의미단위라서 생략된 것으로 이해하시면 됩니다.
이런 패턴의 문장들이 많지요?
The book is difficult to read.
This job is worth doing.
두 문장에 밑줄 친 주어는 각각 to read / doing의 목적어이기도 합니다 ^^
질문주셔서 감사합니다 ^^ |
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| 590 |
교수님
|
poweruil12** |
2015-09-11 |
| 글제목 |
교수님 |
| 작성자 |
poweruil12** |
등록일 |
2015-09-11 |
|
| A flowing water isn't frozen so easily 에서 워터는 불가산물질명산데 왜 a가붙는지 모르겠습니다! |
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| └ |
질문에 답변드립니다. |
교수님 |
2015-09-15 |
| 글제목 |
질문에 답변드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-15 |
|
안녕하세요 해커스편입 임보란입니다.
질문에 대한 답변입니다.
아주 좋은 질문입니다.
그런데 문법에는 '명사의 전용' 이라는 것이 있답니다.
불가산명사가 가산명사화 되는 경우를 '명사의 전용'이라고 하는데요,
불가산명사가 형용사의 수식을 받거나, 의미상 구체적 대상이나 행위를 가리키는 경우에는 가산명사가 되는 경우랍니다.
예를 들어봅시다!
success는 '성공'을 의미하는 불가산명사랍니다.
그런데 The performance was a great success. 문장에서
"a great success는 성공 작품 / 성공적인 일"을 의미하는 말로서 가산명사화 된 것이랍니다.
A flowing water 역시 마찬가지이랍니다.
물도 여러 종류가 있을 수 있죠.
가만히 있는 물, 고여서 썩은 물... 그런데 그중에서 형용사 flowing의 수식을 받아서
구체적인 의미가 되었기 때문에 가산명사처럼 쓰인 것이랍니다.
공부하시다가 또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문 주세요^^ |
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| 589 |
교수님
|
poweruil12** |
2015-09-11 |
| 글제목 |
교수님 |
| 작성자 |
poweruil12** |
등록일 |
2015-09-11 |
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| 일일이 답해주시느라 고생이 많으세요ㅜㅜㅎㅎ힘내세요 교수님!!
Both animals who hunt and who are hunted need colors patterns to conceal themselves 에서 헌트는 자동사 타동사 모두 가능한 동사라서 후 뒤에 헌트는 목적어가 없는 것 이고 앤드 다음 헌트는 타동사로 쓰여서 수동태가 가능한건가요? |
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| └ |
질문에 답변드립니다. |
교수님 |
2015-09-15 |
| 글제목 |
질문에 답변드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-15 |
|
안녕하세요 해커스편입 임보란입니다.
질문에 대한 답변입니다.
네 맞아요!!
앞의 hunt는 자동사 뒤 hunt는 타동사여서 수동태로^^
그래서 "사냥을 하는 동물들 그리고 사냥을 당하는 동물들"이라고 해석한답니다^^
공부하다가 또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문하세요^^ |
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| 588 |
질문
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qkrwlswn5** |
2015-09-11 |
| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
qkrwlswn5** |
등록일 |
2015-09-11 |
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문제적용 1 문법 63페이지 6번문제에서 where the earth's crush often is too weak to resist~라고 되어있는데 often is는 어떻게 된건가요?
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| └ |
질문에 답변드립니다. |
교수님 |
2015-09-15 |
| 글제목 |
질문에 답변드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-15 |
|
안녕하세요 해커스편입 임보란입니다.
질문에 대한 답변입니다.
여기서 often은 그냥 '종종'이라는 의미의 빈도부사랍니다^^
원래 빈도부사는 be동사 뒤에 오는 것이 원칙이지만
강조하고자 하는 경우에는 그 위치가 변경될 수도 있습니다^^
공부하시다가 또 궁금한 내용 있으면 언제든지 질문주세요~ |
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기출문제풀다가 질문드립니다.
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sows** |
2015-09-10 |
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기출문제풀다가 질문드립니다. |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-09-10 |
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| Althought the intellectual and architectual accomplishments of this early civilization were, even by recent standards, extremely (A)----------, its level of technical and mechanical development is not at all (b)--------- to that of morden expertise.
1. refind - completive
2. archaic - complementary
3. cultured - comlaisant
4. sophisticated - comparable
이문제입니다. 한양대 12년도 9번 논리문제입니다.
빈칸 단서가 명확한게 잘안보입니다.. |
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답변입니다 |
교수님 |
2015-09-10 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-10 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
단서가 명확한 빈칸부터 공략해 봅니다.
두 번째 빈칸에는 이어지는 전치사 to와의 호응하는 형용사가 들어가야 합니다.
초기 문명의 기술과 오늘날의 기술이 비교되고 있는 상황임을 착안하여
보기를 분석해 보면 쉽게 4번이 답인것을 파악하실 수 있을 겁니다.
첫 번째 빈칸에는 주절과 상반된 양보절의 내용이므로
초기 문명의 기술적 업적에 대한 긍정적인 의미표현이 들어가야 할 것입니다.
질문주셔서 감사합니다 ^^
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