1. 문과

2. 현재 진행 중/ 단어와 문법 위주로 공부하고 있습니다. 

3. 휴학, 알바병행, 일주일 최소 25시간 이상 

4. 안정적 1등급, 토익 950

5-1) 모르는 단어는 2-3개 정도였던 것 같습니다. 좀 중요한(?) 핵심이 되는 단어를 몰라서 그냥 문맥상 추측해서 문제를 풀곤 했으나 답인 경우가 많았습니다. 단어 암기를 조금 어려워 하는 편입니다. 단순한 '단어 암기'와 지문 안에 동일한 단어가 나왔을 때 같은 단어로 인지하기가 힘들고  괴리감을 많이 느끼는 것 같습니다.

5-2) 구문 분석을 절대 체계적으로 하지 않고 문제를 풉니다. 그냥 한글 읽듯이 쭉 읽어나가면 '이런 말이구나' 하고 이해하는 것 같습니다. 문법 개념을 머릿 속에 정확이 확립하고 있다고 절대 생각하지 않고, 감으로 문제를 푸는 경향이 많아 토익 오답이 거의 grammar & voca에 속합니다. 암기가 필요한 문법같은 경우 잘 외워지지 않고 달달 외우더라도 실제 문제에 적용이 약간 힘든 것 같습니다. 

5-3) 글의 주제는 잘 파악하는 편이라고 생각합니다. 해커스에서 제공하는 간단한 테스트(?) 독해 문제같은 경우 한번 글을 읽었을 때는 내용 파악이 살짝 힘들었으나 두번에서 세번 읽고나니 주제파악이 완벽하진 않지만 가능했습니다. 

나름 독해에 있어서는 자신이 있는 편이지만 편입 영어는 처음이고 해서 기본 이론부터 강의를 들어야 할 지, 어디서부터 어떻게 손을 대야 할 지 고민이 되는 상황입니다. 어떻게 커리를 가지고 가는 것이 좋을까요 교수님. 

안녕하세요, 민서님

현재 알바를 해야 하는 상황이라 공부량이 적기는 합니다. 효율적 공부가 될 수 있으면 좋겠어요. 다행이 기본기가 있어 초반에 따라가는 것은 무리가 없겠지만, 2학기에는 공부에만 집중할 수 있으면 좋습니다. 물론, 알바를 할 수 밖에 없는 상황이겠지만, 1학기 때 잘하던 친구들이 2학기 때 밑에서 치고 올라오는 친구들한테 밀리는 경우가 있습니다. 참고하세요.

공부할게 많습니다. 단어와 문법 위주로만 공부하는 것은 독해와 논리 중심의 편입을 아직 잘 모르는 것이고, 현재 본인의 장점을 잘 못 살리고 있는 겁니다. 아래 커리 중 어느 하나라도 끝내면 다시 커리를 부분 질문을 올려서 서로 소통했으면 합니다.

어휘

아시겠지만, 영어시험의 점수차는 결국은 어휘력의 차입니다. 조금 무리한다 싶을 정도로 꾸준하게 틈날 때마다 공부한다고 생각하시면 될 것 같아요. 논리와 독해를 시작하면 자연스럽게 모르는 단어로 늘어나서 공부를 할 수밖에 없게 됩니다. 해커스 보카 뿐 아니라 개인 단어장 꼭 있어야 합니다.

2. 독해

영어의 기본기가 잘 되어 있어서, 응용 1부터 들으면 될 것 같은데 아래 커리를 추천합니다.

응용1를 들으면서 “영어독해 개념이해”는 강좌를 듣지 말고 책만 사서 15일만에 마무리하는 전략을 추천합니다.

3. Syntax 2.0

1.0은 본인에게 쉬울 것 같습니다. 2.0을 최소 3회독 할 것을 권합니다.

4. 배경지식 강좌

현재 배경지식 강좌를 바로 들을 수 있는 실력입니다. 해당 강좌는 주말에 3시간 정도만 투자해서 4-5개월간 꾸준히 들으시면 됩니다.

현재 영어 실력으로만 봐서는 가능성이 많다고 볼 수 있지만,

문과

알바병행

이 두 가지만 봐도 느긋하게 공부해서는 좋은 곳 가기 힘듭니다. 편입 만만치 않으니 시간과 노력 투자해 주시기 바랍니다.

열공해요~

안녕하십니까? 강우진입니다

different를 꾸며주는 부사가 들어갈 자리로 vastly는 "크게, 상당히" 차이가 난다는 표현으로 세부맥락상 적절한 답이 됩니다

comprehensively는 '포괄적으로'라는 의미로 '빠지는 것 겂이 모든 것을 다 포함하여'라는 의미로 파악될 수 있습니다

따라서 맥락상 이러지는 different를 수식하기에는 부적절한 표현이 됩니다.

포괄적으로 차이가 난다는 것은 전체적으로 완전 다르다는 의미가 되어 but 앞 부분의 내용과 의미상 어울리지 않습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하십니까? 강우진입니다

전치사 with + 명사 + 형용사/분사 형태의 관용적 표현입니다

부대상황 동시동작을 나타내는 분사구문의 관용구로 문법책에서는 분사파트에 자세히 나와 있을 것입니다

"상상할 수 있는 가장 큰 어려움을 겪으면서" 라고 해석되는 부분으로 형용사 imaginable이 명사 difficulty 뒤에서 수식하는 형태가 됩니다.

자주 나오는 관용적 표현이니 꼭 익혀두시기 바랍니다^^

질문주셔서 감사합니다   열공하세요 ^^

선생님 복습 도중 궁금한게 있어 질문 드립니다

1. Alice found an ancient manuscript the few pages of which were severely damaged.

저는 여기에서 왜 of which인지 모르겠습니다 of가 어디서 튀어나온건가요??

2.Almost all of the climbers, _____ country they come from, use natives called Sherpas to carry their equipment and aid them in the difficult and dangerous journey to the summit.

보기중 답이 no matter what인데요 선생님 강의중에 복합관계대명사는 명사절에 들어간다고 하셨는데 제 생각에는 저 자리는 형용사절 자리나 부사절자리가 맞는거 같아서 whose를 답으로 골랐거든요. whose가 안되는 이유와 no matter what이 답인 이유가 궁금합니다

3.1( Being that) the United States 2(has a food surplus), it is 3(hard to see why) 4(anyone in our country should go hungry)

여기서 답이 1번인데 해석에서는 분사 구문이 아니라 주어 동사가 있는 종속절 단위인 now that이 오는게 맞다고 나와있습니다 저도 종속절을 이끄는 접속사가 와야되는것은 이해를 했는데 being that도 that이 접속사로서 뒷 문장을 이끌수 있다고 생각해서요.. 혹시 제가 잘못 인지하는게 무엇일까요??

4.while we sleep, research indicates, the brain replays the patterns of activity 1(it) experienced during waking hours, allowing us to enter what one psychologist calls 2(it) a neural virtual reality

여기서 what이 나오므로 2이 빠져 불완전한 문장이 되야하는건 이해가 됩니다. 그런데 1번 앞에 주어 동사 목적어가 다 있는데 여기서 it이 갑자기 왜 튀어나오는지를 모르겠습니다.

5.Europeans are in the middle of a potentially disastrous debt crisis, _____ threatens not only the survival of the euro zone but the idea of the European union itself

여기서 one that이 답이면 that은 one을 꾸미는 형용사절이 되고 one은 수식 받는 명사가 될텐데 이미 앞에 문장에서 주어 동사 가 있는 완전한 절인데 one 명사 하나 딸랑 있어도 되는지 궁금하구 저는 and를 답으로 골랐는데 and가 되서 and가 are과 threaten을 이어준다고 생각했거든요 제가 어떤것을 인지 못했을까요???

안녕하십니까? 강우진입니다

1. 관계사는 두 문장이 합쳐진 문장의 형태입니다

원문에서 관계사절로 변형된 두번째 문장의 주어가 the few pages of  it 이었던 것이죠

여기서 it이 앞 선행사 an ancient  manuscript를 지칭하는 대명사라서 it을 which로 고쳐 두 문장을 연결한 것입니다

2. 형태상으로는 whose가 들어가서 관계사절로 수식을 해 주는 형태도 가능하지만, 해석상 양보부사절을 이끄는 no matter what = whatever 가 적절합니다    

복합관계사는 명사절을 이끌기도 하지만 양보부사절을 이끌기도 합니다

3. 분사구 being that을 쓴다면 분사구문의 행위자는 주절의 주어인 it이 됩니다

가주어 it이 being that 이하 분사구문의 주어로 쓰이기엔 부적절하다는 점을 파악해 보신다면

쉽게 이해가 되실 듯 합니다

4. 선행사인 patterns of activity를 수식하는 관계사절로 관계대명사 목적격 which 가 생략된 형태입니다

(which) it experienced during ~의 관계사절로 보시면 됩니다

여기서 주어 it은 앞 문장의 brain을 지칭합니다

5. one은 앞 명사 debt crisis를 받는 동격의 명사로, 편하게 관계사절의 수식을 받기 위해 부정대명사 one을 써서 동격으로 표시를 한 것입니다.

남의 말대로 and를 써서 동사구 나열로 생각한다면... 주어 Europeans에 동사 are와 threatens가 이어지는 것인데 주어와 수가 맞지 않으며 유럽인들이 위협한다로 해석되어 해석도 맞지 않습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ 

동명사 16번 문제

Unless an athlete is physically fit, there is no sense in his sacrificing himself for victory in any game

and, therefore, facing a lifetime injury.

밑줄 친 부분을 계속 분사 구문처럼 생각을 하고 있어 고민입니다.

facing이 동명사구라면 facing의 의미상의 주어는 앞의 his가 맞는데 한번 더 쓰지 않고 생략한 것인지 궁금합니다.

항상 잘 듣고 있습니다! 좋은 강의 해주셔서 감사합니다.

맞습니다!!

sacrificing 과 facing이 병렬구조 입니다.

구지 his를 또 쓸 필요가 없이 ing만 써서 생략한것이죠

아주 잘 분석하셨네요 ^^

강의 잘 듣고 있다니 쌤도 너무 기분 좋습니다.

덕분에 월요일임에도 불구하고 아주 기분이 가벼워 졌네요 ^^

언제든지 강의듣다가 질문있으면

다시 올려주시고, 

열공하시기 바랍니다 :)

66쪽 1번 문제에서 They say that coffee is sometimes good for us를 해석할 때 that절에서 sometimes good이 SC라고 생각했는데 부사라고 생각한 sometimes만 SC로 한 점이 궁금합니다.

아주 날카로운 질문입니다!

sometimes만 주격 보어로 표시했다면 그건 잘못한 것입니다!!!

하지만 sometimes good 전체가 주격 보어도 아닙니다.

동기 학생이 잘 알고 있듯이 sometimes는 부사 이므로 보어가 되지 않고, 형용사인 good을 수식해주는 수식어구일 뿐입니다.

따라서 주격 보어는 good 입니다.

참고로 주격 보어가 될 수 있는 품사는 명사와 형용사 상당어구인 것 다시 한 번 상기하면 좋겠지요? ^^

잘 하고 있습니다. 이런 질문을 할 정도라면!!!

계속 이렇게 공부해 나가세요~ 홧팅~!!!

20강 24강 장지문 보충자료 요청합니다!!

 dydwn507@naver.com

안녕하세요 용주님,

보내드렸어요~ 열공해요! 

선생님께서 수동태 part에서 <The bed was slept by Tom.>이라는 문장은 틀렸다, <The bed was slept in by Tom.>이라고 해야한다고 하셨는데,이해가 잘 안됩니다. 전치사가 없는 문장이 틀렸다는 것을 알겠으나, 두번째 문장이 맞는 건지 모르겠습니다. 저 문장을 능동으로 바꾸면, <Tom slept in the bed.>가 되는데 그럼 <Tom slept> 가 1형식의 문장이고, "in the bed" 는 장소 수식어구일텐데요. 수식어구가 수동태에서 주어가 가능합니까?

일단 아주 날카로운 질문 정말 좋습니다.

자동사 + 전치사 는 목적어를 갖는경우 수동태가 가능하죠.

이때 지영학생 말대로

모든 자동사가 수동태가 되는것은 아닙니다,

자동사와 전치사를 하나의 동사구로 보는 경우만 가능합니다

여기서 sleep in은 하나의 동사구로 봐서

수동태가 가능합니다.

다시한번 말씀드리지만

모든 자동사는 수동태가 가능한건 아닙니다.

수동태가 가능한 자동사 + 전치사와

불가능한 자동사 + 전치사를 구분짓는것은 불가능합니다.

주어(agent)와 동사(verb)의 해석 관계에 따라, 

혹은 동사가 동작을 나태내는가에 따라 수동가능과 불가가 나눠지죠.

이런부분은 영어를 전공자들이 다루는 부분이기 때문에 시험에 나오진 않아요.

다만 수동이 가능한 자동사 + 전치사들을 몇개정도 알고 있다면 충분합니다.

다른 예로 

The accident happened on the street.

= The street was happened on by the accident. 

이렇게 쓰진 않습니다.

happen은 (주어가) 발생하다 의 자동사며 

동사에 주어의 동작이 포함되지 않고 

동작의 대상으로 사용되는 목적어도 없기 때문에 

수동불가 자동사로 굳혀져있죠.

그냥 on the street을 수식어로 묶어야만 합니다.

그래서 이론서에 제가 정리해드린 동사들이 

자동사지만 전치사와 함께 수동태가 가능하다 라고 생각하시면 되고

이런 놈들은 자동사가 동작을 갖고 대상이 나오게 되어서 수동이 된다고 생각하시면

조금 이해하는데 도움이 될것 입니다.

너무 깊게 생각하진 마시고

정리하자면

1. 기본적으로 자동사는 수동불가

2. 자동사도 전치사와 함께라면 가능한 동사들이 있음

3, 자동사를 전치사와 함께 수동으로 쓴다면 전치사 뒤에 목적어가 남을 수 없음

4. 동사구 뒤에 (by 목적격)은 동시에 생략가능

5. 수동 가능한 자동사  + 전치사 몇개 암기하면 좋습니다.

또 이해 안되는 부분은 올려주세요 ^^

one of 복수명사 + 단수 동사로 알고 있는데

성대 기출 문제 The truth in that commest response to violence is (B)one of repugnance, and ~ 처럼

one of 불가산명사 도 가능한건가요? 

핵심문법 이론정리+기출적용 수일치 기출문제 20번 문제입니다.

일단 질문이 지금 시즌에 맞지 않게 무지 고난이도 입니다.

기출된 형태도 알고 있고요 ^^

아주 좋습니다 

자, 답변드릴께요.

일단 one of the 복수명사의 형태는 ~중에 하나 라는 뜻이기 때문에 

단수취급하는게 가장 중요하고 일반적이죠.

그런데 건희 학생 말대로 아주 가끔 one of 불가산이 쓰여지는 경우도 있습니다. 성대 말고도 숭실대에서도 기출로 나온적이 있었죠.

이 형태는

one of 무관사 불가산 형태로 

한정사가 없이 쓰여지며

"일종의" 의 의미를 갖습니다

a kind of 의 의미로 사용되죠.

참고로 a kind of 도 뒤에 무관사 명사를 씁니다.

예를 들면,

This feeling is one of happiness. 

This feeling is a kind of happiness.

이렇게 둘다 가능하며  

둘다 해석이 이 감정은 일종의 행복감이다 라는 의미입니다.

이런 부분들은 기출풀이에서 더 자세히 다룹니다.

미리 이렇게 질문하니 대단하네요 ^^

또 언제든지 질문있으면 올려주세요 :)

안녕하십니까 교수님 

교수님 덕분에 문법에 자신감이 붙고 있습니다ㅎㅎ 항상 감사합니다!!!!

제가 질문드릴 내용은

부정사파트에서 가목적어 진목적어 구문에서 

mtbcf + o(it) + o·c + to-v라는 구문을 배웠었는데요!!!

혹시 to-v 이외에도 진목적어를 취할 수 있는 형태가 어떤 것들이 있을까요???

문법에 자신감이 붙는다니 정말 반가운 소식이군요^^

쌤도 그말을 들으니 참 행복해 집니다.

가목-진목 구문은

to부정사 이외에도 that절 whether절 의문사 절이 가능합니다.

그렇지만 주로 to부정사와 that절을 많이 쓰기 때문에 두가지만 알아둬도 상관 없습니다.

예를 들면

I think it hard that she will pass the test.

나는 그녀가시험에 통과하는것이 힘들것이라고 생각한다.

We think it curious whether he will come or not.

우리는 그가 올지 않올지가 궁굼하다.

We find it important who will go there.

우리는 누가 거기에 갈지가 중요하다고 생각한다.

이런식으로 모두 가능합니다.

언제든지 또 질문있으면 올려 주세요^^

안녕하세요 희수 학생 반가워요.

아닙니다. 7번이 있는게 오히려 예전 파일입니다.

최신판으로 개정되면서 수정되거나 없어진 문제들이 있는데

쌤이 다 대부분 수정해서 촬영했지만 이부분을 미처 수정을 못했네요.

앞으로는 다른 부분은 없을것 같습니다.

해당부분은 이미 본 부분이니 한번 풀어 보시면 좋겠네요.

07 문제 

⑴ The man coming here is Tom’s father. >

⑵ Show me the way to get there. >

⑶ To trust him isn’t good for you. >

⑷ He enjoys playing tennis with his friends. >

⑸ Turning right, you will see the post office. >

07 답

⑴ 형용사구 (the man 수식)

⑵ 형용사구 (the way 수식)

⑶ 명사구 (주어)

⑷ 명사구 (목적어)

⑸ 부사구 (절 수식)

07 해석 

⑴ 이곳에 오고 있는 남자가 Tom의 아버지이다.

⑵ 그곳으로 가는 길을 제게 알려주세요.

⑶ 그를 믿는 것은 너에게 좋지 않다.

⑷ 그는 친구들과 테니스 치는 것을 즐긴다.

⑸ 오른쪽으로 돌면, 우체국이 보일 것이다.

혹시라도 또 다른 부분있다면 언제든지 문의 주시고

이해안되는 부분 있다면 언제든지 또 올려주세요 ^^

꼭 완강 하시고!! 응원합니다.

PS 혹시 밴드 가입 안하셨다면 꼭 하세요!! (Q&A 공지 사항 참조)

안녕하세요 커리큘럼 관련 질문 드리고자 아래에 내용 남깁니다.

1. 문과였으나 자연계편입을 하고자합니다.

2. 문법,어휘는 2월부터 진행중이고 지금부터 독해와 논리까지 시작하려고합니다.

3. 올해 휴학을 했고 알바도 올해는 안 할 생각입니다. 순공부시간은 고3 때 기준으로 6~8시간이었습니다.

4. 수능 영어는 3등급이었습니다.

5-1. 한 지문 내에 모르는 단어는 10개 이하였습니다.

5-2. 문장해석은 2줄이상 넘어가는 긴 구문이 나올 시 해석이 힘들었습니다.

5-3. 내용 파악은 가능했으나 문제를 못 푸는 경우가 꽤나 많았습니다. 구문이 복잡한 지문은 대부분 감으로 풀어서 핵심파악을 못 할 때가 많았습니다.

고3때도 수시를 준비했었고 연단위 계획을 세운 적이 없어서 막막합니다. 조금 늦은 감이 있는 것 같지만 남은 기간 동안 독하게 해보고자 합니다. 감사합니다.

안녕하세요, 서윤님

질문 감사합니다. 

자세히 설명해 주셔서 감사해요. 아래 커리를 추천합니다. 

이과라 영어에 올인 할 수 없는 상상황이라 상반기에 영어의 기본기를 튼튼히 잡아야 해요. 후반기 전에 적어도 편입 기출 평균 60-70를  안정적으로 유지할 수 있어야 합니다(막상 해 보면 이 점수가 쉽지 않습니다). 

그리고 적어주신 수준을 보면 공부 많이 하셔야 해요.

아래 커리를 추천합니다.

1. 독해

영어독해 개념이해를 끝내고, 기본으로 넘어가세요. 인강으로 공부하기 좋은 책입니다. 강좌와 함께 꼼꼼하게 공부해 보세요. 

2개월 안에 완강 꼭 해 주세요.

2. 구문독해

Syntax 1.0을 2개월 과정으로 끝낼 수 있으면 좋겠습니다.

궁극적으로 2.0을 3회독 이상 완독해야 편입에 나오는 복잡한 문장 해석이 됩니다. 

수학만 공부 잘 해 주신다면 인강으로도 대학 갈 수 있습니다. 올해 휴학한 상태라 해당 질문란을 잘 활용하면서 질문도 하고, 저랑 커리 소통도 잘 하시면 됩니다.

혹시 인문학 지식이 많이 부족하다면 상반기에 배경지식 강좌를 주말 3시간 정도 빼서 꾸준히 들어놓으면 좋겠습니다. 배경지식 강좌는 옵션입니다. 

어느 강좌든 완강이 되면 다시 커리 질문 부탁드려요~

말씀하신대로 독하게 하셨으면 합니다! 

열공해요~

1. 문과입니다
2.3월부터 시작했습니다
3현재 휴학을 하고 있어 공부할 수 있는 시간이 많습니다 .공부 시간은 대략 7시간에서 8시간이고 10시간 이상도 마음만 먹으면 가능할 것 같습니다. 사실 9월달에는 다시 학교를 다녀야 해서 2학기 9월이 되기전에 어느정도 영어를 끝내고 싶습니다. .
4. 수능영어:3등급 정도엿습니다
5.
1) 지문에서 3개나 4개정도 단어를 모르거나 헷갈렸던 것 같습니다

2) 문장해석을 그럭저럭 의미파악은 되나  몇몇 어려운 구문이거나 복잡한 문장이 해석이 안되는 경우도 있었습니다.
3) 글에 대한 어느정도 주제 파악은 되었으나  내용이 어려운 지문일 경우에는 파악하는 게 어려웠습니다.

편입영어는 감으로 풀고 있었습니다,

인강을 혼자  공부하다 보니 막막하다는 생각이 들어 질문을 드립니다. 현재 문법이랑 독해와 어휘를 공부하고 있는데 논리수업도 현재 시점에서 같이 병행해야 할지 고민입니다.  또한 특강 독해과정과 정규 독해과정이 다른 점이 무엇인지 궁금합니다. [2024 최신대비] 편입입문 독해 와 영어독해 개념이해를 같이 듣는 것이 효울적일까요?

안녕하세요, 누리님

질문 감사합니다. 

문과라 공부를 많이 해야 하는데, 그나마 1학기에 공부를 집중할 수 있어서 다행입니다. 

자세히 설명해 주셔서 감사합니다. 

아래 커리를 추천합니다. 

1. 독해

영어독해 개념이해를 끝내고, 기본으로 넘어가세요. 인강으로 공부하기에는 개념이해 책이 더 체계적입니다.

2개월 안에 완강 꼭 해 주세요.

2. 구문독해

Syntax 1.0을 1개월 과정으로 끝낼 수 있으면 좋겠습니다.

궁극적으로 2.0을 3회독 이상 완독해야 편입에 나오는 복잡한 문장 해석이 됩니다. 

쓰신 내용으로 보아 상위권 목표로 할 것 같은데, 그렇다면 배경지식 강좌도 주마레 3시간 정도를 이용해서 꾸준히 들으세요. 주말만 들으시면 됩니다.

나중에 기출풀이 때 도움이 많이 됩니다.

어느 강좌든 완강이 되면 다시 커리 질문 부탁드려요~

9월 전까지는 공부에 매진해야 합니다. 

열공해요~

동사의 시제 - 10번 문제

※ 문제

novels that arose and reflected the complexity of events~

※ 사고과정

이 때 arose는 reflected와 병렬을 이루기 때문에 arise-arose-arisen으로 arose를 '발생하다, 생기다'의 뜻인 자동사로 판단을 했고 자동사와 타동사는 병렬이 안된다고 판단을 해서 이를 답으로 골랐습니다. 

※ 질문

1. 혹시 자동사와 타동사의 병렬도 가능한 건가요???

2. 아니면 제가 잘못 생각하고 있는 부분이 있는 건가요???

일단 질문이 상당히 날카롭습니다.

아주 좋은 질문이에요.

먼저, 답변을드리자면 

자동사와 타동사의 병렬은 상관이 없습니다.

등위접속사는 두개의 주절을 연결한것일 뿐 동사가 자동사 뒤에 and가 왔다고 해서 꼭 자동사가 연결되어야 하는것은 아닙니다.

즉

S + 자동사 and S + 타동사 + 목적어 ~.

   주절                   주절

이런 문장에서 

주어가 중복된다면

두번째 주어는 생략하죠.

그러면

S + 자동사 and 타동사 + 목적어 ~.

이렇게도 사용될 수 있습니다.

다만 조심해야 하는것은

S + 자동사 + 전치사 and 타동사 + 목적어

이렇게 공통의 목적어가 나온경우

전치사를 꼭 써줘야 하죠.

예를 들면

The accident arose and caused a lot of traffic jam.

사고가 일어났고 많은 교통체증을 일으켰다.

이렇게 사용 가능하며

The man relied on and trusted him.

이렇게 공통의 목적어가 나오면 꼭 전치사를 따로 붙여야 합니다.

이해 되었나요? ^^

언제든지 또 질문 있으면 올려주세요. ^^

원래는 정규과정대로 

편입입문 문법(상,하) >> 기본이론 문법(상,하)로 커리큘럼을 진행하려 했는데요

선생님께서 교재를 문부해를 더 선호하시는 듯 해서

편입입문 문법을 다 마치면 

문법을 부탁해 종합[필수이론+문제풀이]으로 넘어가려고 하는데 

별다른 지장이 없을까요??

준호학생 반가워요.

지금 입문 문법을 듣고 있군요.

이론 심화 과정은 

문부해가 더 좋습니다.

다만 문부해 이론만 듣게 되면 문제풀이가 너무 부족하기 때문에,

꼭, 문제풀이 과정과 함께 들어야 합니다.

그리고, 문제는 많이 풀면 풀 수록 좋기 때문에,

추가적으로 

학원 정규과정의 기본 이론편은 문제풀이용으로 보면 가장 완벽하죠.

쌤의 추천은

문법을 부탁해 필수편 이론+ 문제풀이과정을 같이 수강하는것 입니다.

언제든지 강의들으면서 질문 있으면 꼭 올려주시고요.

밴드 꼭 가입해서 많은 자료들도 이용해 주세요 ^^