| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
윤광덕 |
2021-04-08 |
| 글제목 |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-04-08 |
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학생들의 커리 질문이 많아 이렇게 직접 추천 커리큘럼을 공지 합니다.
일단,
가장 중요한 문법 이론코스는 3단계 입니다.
1. 단과과정 -[최신][윤광덕][이론]문법을 부탁해-기초편
(중/고등 수준의 문법 핵심 이론을 다루는 과정)
2. 정규과정 - [2025최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(상)/(하)
(중/고등 수준의 이론 전체 과정 - 품사 파트 까지 모두 다룸)
3. 단과과정 - [최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론
[윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합:문제풀이강좌편
(편입 문법의 완성. 편입문법에 나오는 모든 이론을 다루며, 최신 기출문제를 통해서 실제 기출문제의 경향을 확인합니다.)
ps - 1. 그래머 게이트 웨이는 편입 영어에 전문화된 교재가 아니기 때문에, 추천해 드리진 않습니다.
2. 완전 쌩기초부터(수능 4등급 이하) 시작하려면 정규과정 기초를 맨 처음 듣고 시작하면 됩니다.
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문제 풀이 과정
1. [윤광덕]편입 문법을 부탁해-문제적용편(핵심기출적용)
2.[윤광덕] 문제적용 1-1 문법[윤광덕] 문제적용 1-2 문법
위 두 강의는 파트별 문제 풀이과정으로 이론 적용에 효과적 입니다.
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기출문제풀이과정
*** 기출문제 풀이부터는 실전과정입니다.
절대 옛날 기출 문제부터 풀지 마시고
최신 기출을 먼저 풀어 주시기 바랍니다.
모든 학교의 2018~ 2023 까지의 최신 문제들을 먼저 푸시고,
추후에 시간이 되면 2017년 이하의 를 학교를 지정해서 푸시면 됩니다.
기출은 최신문제가 훨씬 더 중요하며,
나중에 풀생각으로 최신 기출을 두었다가 시간이 없어서
못푸는 경우가 더 많기 때문에, 적용 연습이 끝나면 최신 기출을 먼저 풀어 가시면 됩니다.
자!!! 시작이 반이라고 했습니다.
이글을 보고 있다는것부터가 이미 편입에 마음이 있다는것이죠.
인생이 바뀔수 있는 시험입니다.
이 시험, 한번쯤 인생을 걸고 해볼만 합니다.
누구나 할 수 있습니다. 여러분들도 예외는 아니에요. 언제든지, 편하게 질문하시고
열공 하십시요. ^^
PS- 학습 자료파일 다운 받는법
네이버 band -> "광덕쌤" 검색 혹은 "문법을 부탁해" 검색 -> 가입 신청
어휘/문법/독해 자료 혹은 기출 자료 다운 가능^^ |
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| [공지] |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
윤광덕 |
2021-03-24 |
| 글제목 |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-03-24 |
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| 최근 첨부 파일 자료 요청 관련해서 너무 많은 질문글이 달려
저의 온라인과 오프라인 수업에 많은 부담이 되고 있습니다. (저도 몸이 하나 인지라...)
고로,
band를 오픈해서 학생들이 직접 자료를 받아 갈 수 있도록 하였습니다.
https://band.us/@davidyoon
해당 band에 접속하셔서
이름과 수강인강 명을 기입하시면 빠른시일안에 바로 가입이 완료 됩니다.
해당 밴드에는 오프라인/ 온라인의 모든 과정의 자료들이 업로드 되어 있으며
앞으로도 더 많은 자료들이 차례로 업로드 될 예정입니다.
언제든지 인강을 들으면서 질문이 있다면 올려 주시고,
올해 열공해서 정말 좋은 결과를 모두가 가져갔으면 좋겠습니다.
화이팅 하시고!!! 항상 저희 쌤들이 옆에 있다고 생각하시고
열공하시기 바래요 ^^ 화이팅~!
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| 4270 |
158
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elschi** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
158 |
| 작성자 |
elschi** |
등록일 |
2020-10-14 |
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158번 문제에서, 저는 feelings와 views가 가산이라고 생각하여 불가산 명사를 수식하는 little을 배제하고 1번을 선택했습니다. 이 풀이가 왜 틀렸는지 설명부탁드리고 아직도 왜 1번이 정답인지 제대로 이해를 하지 못한 것 같습니다. 이 부분도 설명 부탁드립니다. |
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| └ |
답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-14 |
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It is a truth universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune, must be in want of a wife. __________________ the feelings or views of such a man may be, this truth is so well fixed in the minds of the surrounding families that he is considered as the rightful property of some, one, or other of their daughters.
① However better known
② However little known
③ How little it is known
④ How few known
⑤ How it is known that
정우학생 답변드립니다.
해당 지문 입니다.
일단, 부사절이기 때문에
however가 쓰여야 합니다. how는 명사절 이죠
however 는 형용사/부사 와 함께 쓰일 수 있습니다.
여기서 질문이 little 이 어떻게 가능한가? 인것 같은데.
little이 꾸며주는것은 분사 known이지
절의 주어인 feelings와 veiws는 전혀 상관이 없습니다.
다른 예를 먼저 보여 드릴께요.,
However little known the books are, the books have many fans.
아무리 그 책들이 적게 알려져 있을 지라도, 그 책은 많은 팬들을 가지고 있다.
윗 문장을 보면 주어가 books이죠, 당연히 가산입니다. 하지만 little이 맞죠
왜냐하면 분사 known을 꾸며주는 부사이기 때문이죠.
문장을 풀어서 보면 이렇죠
The books are little known but the books have many fans.
원래 질문한 문장도 마찬가지 입니다
the feelings or views (of such a man) may be little known but this truth is so well fixed ~
그러한 남성의 감정이나 생각이 아무리 적게 알려져 있다 하더라도,
이해 되었나요?
저 little이 무엇을 수식하는지를 잘 생각해보시면 됩니다^^
자, 이해 되었나요?
또 언제든지 질문 올려주세요^^
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| 4269 |
가산명사 관련
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53444** |
2020-10-13 |
| 글제목 |
가산명사 관련 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-10-13 |
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risk 도 가산명사 인가요?\'
그리고 그 밑에 but 은 전치사 인가요? ~를 제외하고 이렇게 해석되는 것 맞나요? |
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-14 |
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흑,
이렇게 본문 없이 질문하면
쌤이 어떤것을 질문하는지 알기 힘들답니다.
적어도 해당 문제의 지문을 함께 올려주셔야 합니다
일단 질문한 부분에 답변드린다면
risk는 당연히 가산으로 쓰일 수 있습니다. 가산/불가산 모두 있어요
그리고 but또한 제외하고 의 의미를 갖는 전치사가 있습니다.
except의 의미를 갖죠.
다음에 질문할때 지문도 함께 부탁해요 ^^ |
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| 4268 |
혼동어 관련
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53444** |
2020-10-13 |
| 글제목 |
혼동어 관련 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-10-13 |
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wield 랑 wedge 랑 헷갈려서요. wield 의 어원은 뭔가요? 57과 |
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-14 |
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안타깝지만
wield는 합성어가 아니기 때문에, 추론할 수 있는 어원이 따로 없습니다.
단순히 고대 영어 wieldan에서 비롯된 어휘에요.
어원을 통해서 외울수 있는것도 있지만,
단순히 암기해야할 어휘도 있습니다.
이렇게 질문했으니, 더 오래 기억남고 잘 외워 지겠네요^^ 굳~!
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| 4267 |
질문있습니다!
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qkrwjddms3** |
2020-10-13 |
| 글제목 |
질문있습니다! |
| 작성자 |
qkrwjddms3** |
등록일 |
2020-10-13 |
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책 문제는 아니지만 기출문제를 풀다가 모르는게 있어서 질문남깁니당! Overconsumption by the fortunate is an enviroment problem~ 이 문제에서 fortunate가 밑줄이 그어져있었는데 fortunate는 형용산데 어떻게 저 자리에 있을 수 있나요?? |
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| └ |
답변 드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
답변 드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-14 |
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정은학생 오랜만입니다.
답변 드릴께요.
the + 형용사는 "명사화" 할 수 있습니다.
두가지로 쓰일 수 있는데, 첫번째는 보통명사가 돼서 ~한 사람들 의 의미를 가질 수 있고
The rich should help the poor.
부자들은 가난한 사람들을 도와줘야 한다.
두번째는 추상명사화 될 수 있습니다.
예를들면
The good and the beautiful do not always go together. 선과 아름다움은 항상 공존하는것은 아니다.
이렇게 됩니다.
해당 질문에서 the fortunate는 행운을 가진 사람들 이 되며 "운좋은 사람들" 로 명사화 된것 입니다.
이해 되었나요? ^^
또 질문 주세요 ^^
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| 4266 |
92p 질문있습니다.
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Alwns02** |
2020-10-13 |
| 글제목 |
92p 질문있습니다. |
| 작성자 |
Alwns02** |
등록일 |
2020-10-13 |
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7번에 One way is B) to remind them what could happen to them or all the participants. 에서 to remind them of 는 안되는건가요? |
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| └ |
답변드립니다. |
ykdplay** |
2020-10-13 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-13 |
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What is the first thing I should do when confronted with a dispute? The first thing you should
do is (A)making sure that you get the other person or people to back off from being physical.
One way is (B)to remind them what could happen to them or all the participants. Use a
positive attitude toward them. Don't be negative. Tell them that you believe that the dispute
can be resolved in a way (C)which they can accept if they (D)are willing to talk.
안녕하세여 미준 학생 답변드립니다 ^^
remind는 다양한 형식으로 쓰일 수 있습니다.
[remind+<목>] <사람·물건이> <남에게> 생각나게 하다;
[remind A of B] <A (남)에게 B(사람·사물)를> 생각나게 하다;
[remind+<목>+to do] <남에게> (…하는 것을) 생각나게 하다;
[remind+<목> +that절]
[remind+<목>+wh-절]<남에게><…임을> 일깨워 주다
진한 글씨로 쓴부분이 해당 질문 부분과 관련이 있는 부분 입니다.
(B) 에서 remind는 4형식으로 쓰였으며 직목에 wh- 명사절이 오게 된것 입니다.
물론 remind는 미준 학생 말대로 of를 쓰면서 3형식으로 써도 괜찮습니다
하지만 4형식도 가능하기 때문에, 그냥 넘어가야할 부분이었어요.
^^ 이해 되었나요?
동사의 문형은 워낙 다양하게 쓰일 수 있는 동사들도 있기 때문에, 나올때 마다 천천이
암기해 주시는게 좋겠습니다.
또 언제든지 질문 올려 주세요 ^^
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| 4265 |
가정법
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53444** |
2020-10-13 |
| 글제목 |
가정법 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-10-13 |
|
They showed the details that would otherwise be invisible. otherwise 이렇게도 쓸수가 있어요?? |
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| └ |
답변 드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
답변 드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-14 |
|
맞습니다!!!
otherwise는 부사이기 때문에
조동사와 동사원형 사이에도 들어갈 수 있죠
가정법이 나오기 때문에 조동사가 있는 경우가 일반적 입니다.
관계사절 내부에 조동사와 함께 otherwise가정법이 나온것이죠
2018 가천대 기출입니다.
The task of occupying and defending new territories across the world drained resources _________ on the administration of the colonies.
답 : that could otherwise have been spent
여기서도 마찬가지로 otherwise 가정법이 쓰인것 입니다. 조동사와 동사원형 사이에 들어왔죠
"그렇지 않았더라면 쓰여졌을 자원"
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| 4264 |
기출 관련
|
53444** |
2020-10-12 |
| 글제목 |
기출 관련 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-10-12 |
|

too expensive 2 번에 price 는 왜 안되나요?
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-14 |
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돈의 가치 vs 돈의 가격
둘의 의미차이는 논리의 문제 입니다.
무엇이 맞는지를 본인이 느껴야 합니다.
최대한 이해를 돕게 하기 위해
예를 들어볼께요.
나는 오백원의 가치를 높게 본다
나는 오백원의 가격을 높게 본다.
두 문장에서 올바른 문장은 무엇일까요?
이미 오백원이라는 것은 가격입니다. 밑에 문장은 의미 중복이 일어난것이죠
오백원의 가치를 써야 맞는 문장이 되겠죠? ^^
외우는게 아니라, 이해하고 넘기시면 되겠습니다 ^^ |
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| 4263 |
기출질문
|
53444** |
2020-10-11 |
| 글제목 |
기출질문 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-10-11 |
|
His father had all but ordered him not to go to sea, worring that it was nothing more than one of charles\'s lengthening lish of aimless exploits. 문장구조가 어떻게요? |
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-14 |
|
His father had (all but) ordered him not to go to sea, ~
S
주어가 his fater
동사는 had ordered 입니다.
여기서 all but이 부사로 had pp사이에 들어간것 입니다.
all but은 수식어로 거의, 매번, 이란 뜻을 갖습니다
order 는 5형식으로 목적어 + to부정사를 쓰고 있네요.
그럼, 해석은
그의 아버지는 그에게 바다로 가지 말라고 매번 명령했다. 걱정하면서~
worring that it was nothing more than one of charles\'s lengthening lish of aimless exploits.
worring부턴 분사구문이 되고
that을 목적어로 갖고, 뒤에 완전한 절이 나옵니다.
it 이 주어
was 가 동사
nothing more than은 수식어 "에 지나지 않는다"
one of charles's lenghening ~ 보어가 됩니다.
보어를 의역하면 의미없는 찰스의 업적(목표)중에 하나. 가 되죠
즉,
아버지는 그에게 바다로 가지 말라고 했었다 그런건 단지 의미없는 찰스의 업적중에 하나 라고 걱정하면서
이렇게 의역할 수 있습니다.
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| 4262 |
질문
|
53444** |
2020-10-11 |
| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-10-11 |
|

6번에 3번에 do 는 왜 안되나요?2 번이 제일 적합하긴 한데 일을 오래 하지 않았을 것이다. 이 말도 맞지 않아요?
보기에 나와서 with all 하고 over all 하고 어떻게 해석하나요? 무슨 뜻인가요? |
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-14 |
|
해석을 해보면
화재 조사관들은 화재 원인의 보고서를 공기중에서 일어났다라고 한다면 그들은 그들의 직업을 오랫동안 갖지 못할것이다
라고 해석이 됩니다.
좀 의역하면
화재 조사관들이 원인을 분명하게 파악하지 못하면 직업을 잃는다는 것이죠.
여기서 직업을 오랫동안 유지(keep) 하지 못한다는 의미가 들어가야 합니다.
그냥 그일 하다(do) 로 하는것은 어색합니다.
해당 문제는 논리 문제이기 때문에, 해석으로 접근해야 합니다.
do가 와전히 틀렸다는것이 아니라keep이 맥락에 훨씬더 적합하죠, 그래서 keep이 답이 되는것 입니다.
with all 은 불구하고, ~를 갖고서도 라는 의미로 쓰입니다.
over all 은 전반적으로 라는 뜻 입니다.
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| 4261 |
학습방법 질문입니다.
|
hwlja** |
2020-10-11 |
| 글제목 |
학습방법 질문입니다. |
| 작성자 |
hwlja** |
등록일 |
2020-10-11 |
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안녕하세요 선샌님 지금 문법을 투탁해 기출적용편 다 듣고 나서 바로 in seoul 합격보장 들으면 되나요? 그다음에 다른년도 기출 들어가도 되나요? 보카 관련해서 다른 어휘도 있으시면 hwlja12@naver.com 으로 보내주시면 정말 감사하겠습니다! |
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| └ |
답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2020-10-13 |
| 글제목 |
답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-13 |
|
문법은
학원교재를 푸는것 보다
최신 기출문제를 푸는것이 훨씬 중요합니다.
학원교재는 최소 5년 이상 된 문제들이 많기 때문에 최신 경향을 반영하지 않습니다.
제 추천은
앞으로 2개월 밖에 남지 않았기 때문에,
최근 3년치 부터 푸시고 시간이 되면 더 전것도 풀어 보는걸 추천 드립니다.
제가 학생들에게 나누어 주는 어휘는 기초 어휘입니다.
초반에 기본 어휘는 빠르게 스킵하고 독해 필수 기초 어휘를 한번 점검하는 느낌으로 봐주시면 되겠습니다.
해당 메일로 보내겠습니다. ^^
남은기간 효율적으로 사용하시길 바래요 ^^ |
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| 4260 |
76p 28번 질문있습니다.
|
Alwns02** |
2020-10-10 |
| 글제목 |
76p 28번 질문있습니다. |
| 작성자 |
Alwns02** |
등록일 |
2020-10-10 |
|
안녕하세요 교수님
28번 The country is a polarized society which where most people are born in, ~ 에서 which가 where로 바뀌어야 한다고 했는데 where는 의문부사여서 in과 함께 쓰일 수 없는건 줄 알았는데요
29번인 In the muti cultural universe which I live in, ~에서는 in 때문에 where를 쓸 수 없는데 28번에서는 where를 쓸수있는 이유가 무엇인가요?ㅜㅜ
감사합니다. |
|
| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-12 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-12 |
|
28. The country is a polarized society which most people are born in, and stay in
① ② ③
one or other of the two communities for the whole of their lives. (경희대)
④
29. In the multi-cultural universe where I live in, it's safe not to worry about
①
explaining the story of Passover because if people don't hear it from me, they'll
② ③
hear it some other way. (중앙대)
④
둘다, 답은 1번입니다.
28번과 같은 경우는
선행사 society 를 which가 수식하고 있습니다.
그럼
뒤에 불 완전한 절이 나와야 하는데
most people are born in, and stay in one or other of the two communities
S V O
모두 나왔어요.
그래서 where로 바꾼것이고
두번째 문제는
universe where I live in
where가 universe를 수식하는데
관계부사는 뒤에 완전한 절이 나와야 하죠.
그런데 in뒤가 비어있죠.
그래서 which로 바꾼것 입니다.
I have a house where I live in. (X)
I have a house which I live in. (o)
전치사 뒤 명사가 비어 있습니다. 그래서 관계 대명사를 써야 합니다 ^^
이해 되었나요?
최근 온라인에 수업이 집중되면서 답변이 많이 늦었네요.
또 언제든지 질문 올려주세요 ^^ 화이팅입니다 ^^
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| 4259 |
기출 질문
|
53444** |
2020-10-10 |
| 글제목 |
기출 질문 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-10-10 |
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그리고 the future< while concurrently ensuring the needs of the natural environment> are being met.
이 문장에서 while 반면에도 아니고 동안에도 아니고 while 은 뭔가요? |
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-14 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-14 |
|
~하면서~ 라고 해석하면 됩니다.
순접으로요
The man while playing the piano stared at the girl.
남자가 피아노를 치면서 소녀를 응시했다.
이런것과 비슷한 맥락이죠. |
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| 4258 |
99번 101번
|
elschi** |
2020-10-10 |
| 글제목 |
99번 101번 |
| 작성자 |
elschi** |
등록일 |
2020-10-10 |
|
99번에 \"There are not others who had~\"이라는 표현이 나오는데, \"no others\"라고 해야하지 않나요?
101번에 interaction이라는 명사는 언제 가산이고 언제 불가산인가요? |
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| └ |
답변 드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-13 |
| 글제목 |
답변 드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-13 |
|
정우 학생 답변드립니다.
There be N 구문의 부정은
N를 꾸며주는 형용사 no를 쓰는 경우가 일반적이지만
be 동사의 부정인 not을 써도 상관 없습니다.
There are no students. 학생들이 없다.
There are't (any)students.
일반적으로 be 동사의 부정인 not을 쓰면 any/other 같은 형용사가 올수 있습니다
interaction은 가산과 불가산 모두 쓰일수 있으며, 특정 상황에서 가산의 형태를 쓸 수 있습니다.
하지만, 이또한 불가산으로 표현하여 단수형태를 쓰는 경우도 있기 때문에, interaction에 단수형이 쓰이든 복수형이
쓰이든 신경쓰지 않으셔야 합니다. 하지만, 특정상황에서의 상호작용에는 관사는 꼭 붙여야 합니다.
즉,
The DDP maximizes the interaction(s) between space and people.
interaction (x)
복수든 단수형태이든 상관없지만, 무관사는 불가능 합니다. ^^
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ch1 35번 문제 재질문차 질문드립니다.
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janele** |
2020-10-09 |
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ch1 35번 문제 재질문차 질문드립니다. |
| 작성자 |
janele** |
등록일 |
2020-10-09 |
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선생님이 답변해주신 내용을 바탕으로 제가 다시 생각해서 답을 내는 프로세스를 확인받고자 질문 올립니다!
Along with the possibility of~, the central problem~ -> along with가 앞 절과 뒷절 모두 주요 문제라는 것을 알 수 있음 problem에 해당하는 것이 빈칸이 되어야 하므로 contamination이 들어가야 함. 기존 생각했던 preservation으로 해석 시 ~으로부터의 보호가 되어야 하는데 preservation with는 그런 해로운 물질들과 ‘함께’ 이므로 오류 라고 생각해서 답을 다시 냈는데 이 논리 과정이 맞나요?
그리고 제가 패스를 끊어서 독학 중인데, 현재 문제적용 논리 문제 정답률이 80%정도입니다. 문제를 먼저 풀고 모르는 문제(혹은 헷갈렸던 문제)에 대한 해설을 듣고, 제 사고로 다시 정리 후, 틀렸던 문제를 몇번 복습하는 식으로 공부를 하고 있는데 이런 식으로 공부하면 문제 응용 논리로 넘어갈 때 문제가 없을까요?
빠르고 자세한 답변 주셔서 감사합니다. :) |
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답변^^ |
hj_jeo** |
2020-10-09 |
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답변^^ |
| 작성자 |
hj_jeo** |
등록일 |
2020-10-09 |
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재인학생이 다시 그렇게 정리해본거야? 완벽한데?ㅎㅎ 잘했어요
공부방식도 쌤이 가장 이상적이라고 생각하는대로 하고있는거 같은데? 조언을 더 해주고 싶은데 완전히 같은 생각을 하고 있는 사람한테 더 해줄말이 없네.. 화이팅하고 모르는 질문있으면 바로바로 올려주세요^^ |
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질문있습니다
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airtjrdn** |
2020-10-09 |
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질문있습니다 |
| 작성자 |
airtjrdn** |
등록일 |
2020-10-09 |
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| 학교별 문제풀이 강의에서 질문있습니다.
1. 홍익대편 50번에 everyone은 단수로 받고있습니다
근데 빈칸에는 and they가 들어가는데 그럼 복수취급을 한거 아닌가요?
둘의 차이가 왜 발생했는지 궁금합니다.
2. 한국외대편 36번에 a에서 thrive on it이 나오는데
이어동사면 thrive it on이 돼야하는 걸로 알고있습니다
근데 thrive는 자동사이고 이어동사는 타동사일때 경우니까
A가 틀리지 않은건가요?
3. 한국외대 51번 c번에서 whatever절이 주어면 단수취급 해야되는 것이 아닌가요? 그리고 whatever가 복합관계형용사여도 뒤가 완전한 문장 아닌가요???
4. 이화여대편 12번에 A에서 a significant new arena 인데
형용사가 연속적으로 나온거 아닌가요? 해석도 어떻게 되는지 궁금합니다.
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답변 드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-10-12 |
| 글제목 |
답변 드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-10-12 |
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안녕하세요 석원학생 반갑습니다.
최근 온라인 강의에 집중되어 답변이 많이 늦었네요. 양해 부탁합니다. 자, 바로 답변 드립니다.
학교별 문제풀이 강의에서 질문있습니다.
1. 홍익대편 50번에 everyone은 단수로 받고있습니다 근데 빈칸에는 and they가 들어가는데 그럼 복수취급을 한거 아닌가요? 둘의 차이가 왜 발생했는지 궁금합니다.
A: 해당 문제 입니다.
We're hoping that the message that has been put out repeatedly will take root with everyone that drives __________ will stay out of the area.
(A) surely (B) it
(C) and they (D) who
맞습니다. 석원학생말대로 C가 답이고 they가 받는것은 everyone입니다. 원래는 문법적으로 everyone은 단수 취급해야 하는데, 구어적표현에서 복수로 받는 경우가 있습니다. 최근 광운대에서도 기출된적이 있었어요. 맞는 문장으로 나왔었습니다. 하지만, 규범 문법에선 인정하진 않습니다. 이렇게 애매한 경우는 다른 보기들도 틀린것이 있는것인지 확인해 봐야합니다.
하지만, 위 문제는 빈칸에 접속사와 주어 모두가 필요합니다. 그렇기 때문에, everyone의 수일치와는 상관없이 C가 답이 되어야 합니다. D는 주격 관계 대명사로 everyone을 수식하게 되는데, 그러면 해석상 "여기에 오지 않을 모두들"이 되기 때문에 불가 합니다.
(경고) 문구가 사람들에게 잘 전달되어 사람들이 오지 않기를 바란다. 의 해석이 되야하기 때문에 and they가 되어야 합니다.
2. 한국외대편 36번에 a에서 thrive on it이 나오는데 이어동사면 thrive it on이 돼야하는 걸로 알고있습니다 근데 thrive는 자동사이고 이어동사는 타동사일때 경우니까 A가 틀리지 않은건가요?
People in a growth mindset do not just seek challenge, they (A)thrive on it. The bigger the challenge,
thrive 는 자동사고 on 은 전치사 입니다.
이어동사에 목적어가 중간에 들어가는것은 타동사 + 부사 들이 가능합니다.
look it at 은 안되는 것처럼
thrive it on은 쓰지 않습니다.
즉 동사구의 목적어 위치도 자타의 구분이 필요합니다.
3. 한국외대 51번 c번에서 whatever절이 주어면 단수취급 해야되는 것이 아닌가요? 그리고 whatever가 복합관계형용사여도 뒤가 완전한 문장 아닌가요???
Whatever errors were made in the process were relatively minor.
접속사가 주어 역할을 하면 단연 단수 취급 해야 합니다.
하지만 위의 문장에서 whatever는 복합 관계 형용사로써, 뒤에 명사를 수식하고 있습니다.
영어에서 형용사에 수일치하는 경우는 없습니다.
그래서 뒤의 errors에 수일치가 된것입니다.
그리고
복합 관계 형용사 + 명사 + "완전한절" 이라고 생각하면
형용사따로 명사 따로 보겠다는 말인데, 논리적이지 않죠
A beutiful girl is overthere.
윗 문장에서 주어가 무어냐고 물어 본다면
A beutiful girl 이 주어라고 말하지 girl 이 주어라고 말하지 않는것과 같은 맥락입니다.
I will buy whatever cars you want.
윗 문장에서 whatever cars 가 목적어 자리에서 왔기 때문에, 목적어 자리가 비어 있죠.
마찬가지로,
Whatever errors were made in the process were relatively minor.
S V
이렇게 봐야 맞습니다.
4. 이화여대편 12번에 A에서 a significant new arena 인데 형용사가 연속적으로 나온거 아닌가요? 해석도 어떻게 되는지 궁금합니다.
형용사 이론 에서
형용사 종류에 대해서 말씀드렸었죠.
한정사 + 수사+ 성상 형용사 + 명사
형용사
즉 여러 형용사가 하나의 명사를 수식하는것은 어순만 잘 쓰면 언제든지 가능합니다.
그런데, 석원학생의 질문은 왜
significantly가 아니라 significant냐? 가 질문인것 같은데,
즉,
왜
관사 + 부사 + 형용사 + 명사 가 아니라
과사 + 형용사 + 형용사 + 명사 로 쓰였는가???
가 질문인거죠?
관부형명은 부사가 형용사를 꾸미는 해석입니다.
즉, ~하게 ~한 "명사" 의 의미로 해석될때만 관부형명이 성립됩니다.
만약 해석상 두개의 형용사가 하나의 명사를 수식하는 형태로
~한 ~한 "명사" 는 모두 형용사가 붙을 수 있죠
She has clear blue eyes.
맞는 문장입니다.
clear와 blue모두가 뒤의 명사를 수식하는 해석이 되기 때문이죠
맑고 푸른 눈(ㅇ)
맑게 푸른 눈(x)
이해 되었나요?
질문들이 짧지만
석원학생의 문법에 대한 고찰과 내공이 느껴집니다.
분명히 문법을 제대로 알고 풀고 있다는 느낌을 받았어요 ^^
정말 잘하고 있는것 같습니다.
한가지만 더 추천 드린다면
앞으로 남은 2개월은 최대한 최신 기출에 취중 해주시기 바랍니다. 근 5년 문제가 더 중요하고,
무엇보다 최근에 업데이트 된 강의들이기 때문에 더 이해도 잘 될거에요 ^^
화이팅입니다!! ^^
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