선생님 안녕하세요!

12번 답이 A라고 하셨는데, 왜 B는 안 되는 건지 궁금합니다!

저는 본문의 2번 빈칸에 “시간이 계속 지속되다=불멸=영원” 이런 의미가 들어가야 한다고 생각해서 on the go 를 답으로 골랐거든요 ㅠㅠ

기호학생~!!

의미파악은 잘 했는데 숙어 쓰임을 몰라서 오답이 나온거에요~!!

2번 문장은 "크림이나 화장품을 바르면 젊음을 유지시켜준다 = 지금 상태에서 더이상 나이가 들지 않는다"라는 의미가 필요하죠!

keep 시간 더이상 가지 않음 이렇게 연결해야 하는데 

on the go 의미는 진행하다는 뜻이니 시간이 흘러가게 되면 늙음이잖아요!

그래서 1번이 정답입니다!

이해 했죠???!!

안녕하세요 김나정 선생님 수업 너무 잘 듣고 있습니다~~  1권 P78 예제5번-4번에 need 가 수동의 의미를 가져서 doing인 거 맞나요??

예진 학생 답변할게요 :)

네 맞습니다. need는 목적어 자리에 동사 변형 형태로 2가지가 옵니다.

need + to-v / to be p.p. -> ~할 필요가 있다/ ~될 필요가 있다

need + ving  -> ~될 필요가 있다

수동의 의미일 경우는 ving는 being p.p.로 쓰지 않습니다.

안녕하세요 김나정 선생님 수업 너무 잘 듣고 있습니다~~  1권 P76 예제 3번-1번 문장의 주어와 다른 경우라서 for을 쓴 건 가요? crucial이 성품 형용사라서 of 써야 하는 거 아닌가요?

예진 학생 답변할게요 :)

성품은 그 사람의 성격을 말하는 것입니다. 

crucial 은 important와 비슷한 뜻으로 "중요한"은 성품에 들어가지 않습니다.

성품형용사가 아닌 경우 to-v의 의미상 주어는 for이 맞습니다. 

안녕하세요 김나정 선생님 수업 너무 잘 듣고 있습니다~~  2권 P102 19번-2번 the trust 다음에 목적경 관계대명사 생략된 거 맞죵??

예진 학생 답변할게요 :)

네 맞습니다. 

명사뒤에 주어, 동사 구조로 뒤에 목적어 자리가 빠져 있기 때문에 

that이 생략된 구조입니다. 

the trust [ others place (  ) in it ]

'다른 사람들이 그것에 두는 믿음'

안녕하세요 김나정 선생님 수업 너무 잘 듣고 있습니다~~

2권 P60 13번 (A) 왜 anything은 쓸 수 없을까요?

예진 학생 반가워요 :) 답변할게요.

13 (A) Anything in recent years (B) has so (C) changed the economy of the country (D) as the development of the supermarket. 

anything이 안되는 이유는 뒤에 나오는 so + 형/부 as 구문 때문입니다.

비교급은 as + 형/부 as입니다.

부정문에서는 첫 번째 as가 so로 바꿔 쓸 수 있습니다.

그러나 긍정문에서는 so로 나올 수 없습니다. 

그래서 부정문으로 바꿔줘야 하는 것이죠.

부정문으로 바꾸는 방법은 2가지입니다.

동사에 부정어를 붙이거나 

명사 자리에 부정어를 넣어주는 겁니다.

여기서는 hasn't로 하면 부정어가 될 수는 있지만 any는 부정문에서 not보다 뒤에 오기 때문에

순서상 불가능합니다.

그래서 주어인 A를 Nothing으로 바꿔준 형태입니다.

부정 주어 (Nothing) ~so [as] 형/부 as A

A만큼 ~한 것은 없다 (A가 최고다)

자주 쓰는 구문이니 기억해 놓기!

교수님 내용일치 문제 22번문제에서 D는 왜 답이 안될까요? cosmetic를 new로 분류하고 답을 골랐거든요

승혁학생 :)

벌써 파이널 엑기스 수업 듣고 있다니 칭찬합니다!!

승혁학생 질문 해결해 볼까요~!!

D번 선택지는 Keyword가 "dietary products" 식이제품인데 본문의 글은 비건화장품에 관련된 글이죠!

키워드 오류입니다!! 

독해 문제 풀때는 항상 내용에 대한 키워드와 핵심 내용을 연결해서 찾아주세요~!!

공부하면서 질문있으면 게시판에 글 올려주세요 :)

*승혁학생 귀찮더라도 "파이널 엑기스" 수강후기 꼬옥 부탁드려요 ~ ♡

안녕하세요 선생님!

항상 강의 잘 듣고 있습니다 ㅎㅎ

다름이 아니고 혹시 동의어 관련된 단어 자료 받고싶어 문의 드립니다!

(jwkimhs1102@naver.com) 된다면 요기로 보내주시면 감사하겠습니다! 

남은 강의도 열심히 듣고 실력을 더 높이겠습니다! 실전에 도움되는 강의 감사해요^^

진우학생 방금 어휘자료 전송했으니 확인해 보세요 :)

남은 기간 조금더 집중력 발휘해서 원하는 결과 꼬옥 얻어 냅시다

란녕하세요 교수님 자연계 학생입니다. 독해문제집으로 매일4개식 지문을 풀고있는데 기출은 어떻게 풀어야하나요?

해커스에서 파는 기출모음집을 사면될까요?

운길학생 공부 열심히 하고 있나요 :)

날씨가 제법 쌀쌀해 졌으니 감기 조심하세요~!!

운길학생 이제는 무조건 기출풀이 시작해야 해요! 강의도 기출강의듣고 문제도 기출풀이가 우선입니다.

기출풀이하고 시간이 남았을 때 독해자습교재를 해야 합니다~!

기출은 자연계 기준으로 최소 일주일에 2-3개 풀어야 하는데 어느 학교 풀어야 할지 모른다면 제가 정해드릴게요.

일주일에 난이도 어려운 학교기출 1개 + 난이도 중상 학교기출 1개 + 난이도 중.중하 학교기출 1개 이렇게 잡고 풀어 주세요. 밑에 나열한 학교 중 선택해서 풀어 주세요!

* 매년마다 난이도 차이가 있지만 평균적 체감 난이도로 나눠봤습니다.

난이도 상] 서강대, 한양대, 중대, 이대

난이도 중상] 외대, 가톨릭, 가천대, 홍대, 숭실대, 항공, 아주대, 숙대

난이도 중.중하] 경희대, 시립대, 건대, 동국 단국, 세종대, 명지대, 경기대, 서울여대

학원 홈페이지에 “이벤트” 클릭하면 “내가 만드는 편입영어 최근 7개년”이 있습니다. 원하는 학교 선택하시면 되고 예전 기출문제들은 학교 홈페이지나 커뮤니티에서 쉽게 구할 수 있어요! 다만 최근 기출만 유료로 학원 홈페이지에서 구매 하면 됩니다.

“내가 만드는 편입영어 최근 7개년”여기서 깔끔하게 기출 얻는 것이 좋을거에요 ^^

예를들어 19년도 건국대를 풀기로 했다면 시험지 위해 목표시간이 적혀 있어요!

실전처럼 한 회를 전체 풀어주시면 됩니다 ^^

공부하면서 질문있다면 언제든 편하게 질문 주세요 <귀찮더라도 인강 수강후기도 꼬오옥 부탁해요!>

* 운길학생 혹시 아직도 입문독해 듣고 있는건 아니죠...????  

안녕하세요 저는 올해 천안에 있는 치위생학과 4년제를 다니다가 개인 사정과 편입 준비를 하고 싶어 3학년 2학기지만 휴학을 하고 지금 편입 준비를 하려고 하는데 제가 가고 싶은 학교가 일반 편입으로 편입 영어 시험을 보더라고요 혼자 하려다 보니 편입 단어가 생각보다 어려워서 강의를 찾다가 해커스 강의에서 선생님의 강의가 후기가 제일 좋아서 고르게 되었습니다. 

하지만 막막합니다 그래서 그런데 실례지만 어떻게 준비를 하면 좋을지 계획을 좀 세워주실 수 있을까요?

아님 조언이라도 부탁드리겠습니다.. 

다현학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

편입고민이 많았을텐데 저를 선택한 것에 후회없도록 다현학생 옆에서 최선을 다해 도와드릴게요~!!

우선 25년도 대비인지 26년도 대비인지에 따라서 접근방법이 다르기 때문에

1) 25년도 대비 or 26년도 대비

2) 영어 실력 (토익점수나, 수능등급)

3) 목표학교 & 지원과

4) 학원수업가능여부 or 인강수업

저의 질문에 pahysong@naver.com 메일로 답변 보내주시면 좀더 자세하게 커리큘럼 세워드릴게요~!!

메일 기다리고 있을게요 ^^

유진 학생 반가워요 :)

14. ① If Angelo were asked, he would provide a work report. 

먼저, 수동태가 나와야 하는 조건은 시제와는 상관이 없습니다.

가정법이라는건 시제를 낮추는게 포인트입니다.

수동의 핵심은 주어와 동사의 관계입니다.

주어가 "되어지다 ,받다"의 수동의 의미일 경우 be +p.p.를 쓸 수 있는 거죠. 

여기서는 주어인 Angelo가 누구에게 요청을 하다 라는 것이 아니라

"요청을 받으면"의 뜻이기 때문에 수동을 쓴게 맞습니다.

동사에 were을 쓴 이유가 가정법이여서 과거 were로 쓴것입니다. 

시제와 태는 분리해서 생각해야 합니다!

교재 117쪽 69번이 좀 어렵게 느껴져서 질문드립니다.(정답 3번)

What is it that (1) makes a person (2) the very person that she is, (3) her alone and not another, an integrity of identity (4) that persists over time, undergoing and yet still (5) continuing to be - until she does not continue any longer?

위 문장에서 3번을 제외한 나머지는 다 이해가 되는데, 왜 3번이 정답이 되는지 이해가 잘 되지 않습니다

은찬 학생 반가워요 :)

'-self'를 붙이는 경우는 크게 2가지입니다. 

주어와 목적어가 동일한 경우, 주어나 목적어를 강조하는 경우입니다.

여기서는 바로 앞에 있는 명사에 대한 동격으로 "그녀 자신"이라는 강조입니다. 

~makes /a person/ the very person [that she is], =her alone [and not another],

 an integrity of identity ~.

"[다른 사람이 아닌] "자기 자신"이라는 의미입니다. 

동격으로 강조하는 경우에도 같은 사람일 경우 -self를 쓴 경우입니다. 

선생님 안녕하세요!

이 문제 풀 때, 두 번째줄의 and 옆은 - 의미니까 (ignorance) and 앞도 - 의미로 잡아서 B를 정답으로 골랐는데… a

nd의 양 옆이 같은 의미인지 정반대의 의미인지 어떻게 구분하나요 ?? ㅜㅜ

기호학생 답변드릴게요 ^^

우선 'and'는 보통 순접으로 연결되지만 논리에서는 반대 단어를 집어넣을 경우 내용의 순접으로 연결되는 경우가 있기때문에 항상 문맥을 살피는 연습을 해야 합니다~!!

8번문제의 경우

1. 과학은 모델을 확증하는 과정을 거치고

2. 확증되지 않는다면 (=무지로 반응하면) 이 모델은 현실에 부합하지 않는다

이런 문맥입니다!!

은영학생 만나서 반가워요 :)

현재 독해 진도가 많이 늦은 상태입니다.. 하반기이기 때문에 기출풀이수업에 중점을 맞춰서 가야 합니다.

기출풀이에 집중하되 현재 문제응용독해1에서 “시크릿노트”수업만 선택해서 빠르게 완강해 주세요!! (교재내용 Skip)

남은기간 커리큘럼 세워드릴 테니 무조건 계획 지킨다는 마음으로 따라와 주세요!!

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!! 꼭 합격합시다!!!!

♥♥ 귀찮더라도 수업수강후기도 꼬옥 부탁드려요 ♥♥

선생님 안녕하세요. 25년도 편입을 목표로 인강으로 학습하고 있는 인문계 학생입니다.

다름이 아니라, 9월 중순이 넘어가는 시점에 독해 기본강의를 절반정도 밖에 끝내지 못한 상태에요.

곧 10월이 다가오는데, 제 나태함 때문에 앞으로 어떻게 학습해나가야 할지 감이 잡히질 않습니다.

앞으로 어떻게 공부를 해야 할까요.......?

윤지학생 만나서 반가워요 :)

25년도 대비인데 독해 진도가 많이 늦긴 하네요... 인강 학습의  장점도 분명 크지만  계획 있게  공부하지  않는다면  진도가 밀려버린다는 게  큰 단점이기도 하죠..

하반기이기 때문에 기출풀이수업에 중점을 맞춰서 가야 합니다.

남은기간 커리큘럼 세워드릴 테니 무조건 계획 지킨다는 마음으로 따라와 주세요!!

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

꼭 합격합시다!!!!

♥♥ 귀찮더라도 수업수강후기도 꼬옥 부탁드려요 ♥♥

세현 학생 답변할게요 :)

관계대명사나 의문사나 둘 다 명사 역할이고 뒤에 불완전한 문장이 오는 구조로 

문제를 푸는 수험생의 입장에서 구분할 필요가 없습니다. 

나오면 명사자리인지와 

"무엇/것"중 하나로 해석하면 됩니다!