선생님 안녕하세요, 올해 편입영어를 처음 시작해보는 학생입니다. 제가 영어를 잘 못 해서 작년에 편입수학만 보는 학교를 준비했고 결과가 썩 좋진 않아, 올해는 영어도 같이 해보려고 합니다. 공부방법 및 조언 등 부탁드려요! 이메일은 jgh0321@naver.com 입니다. 감사합니다 :D

가현학생 만나서 정말 반가워요 :)

올해는 영어포기하지 말고 쌤이란 잘 준비해서 원하는 결과 꼭 얻어내봅시다!!

메일 보냈으니 확인해 보세요 

승연학생 만나서 반가워요 :) 

열심히 공부하는 모습이 대견합니다!!

자! 질문 답변해 볼게요!

전치사 on 뒤에는 명사가 와야 하는데 명사절도 가능하죠~??!!

의문사절 [when s+v~]또한 명사절을 해주고 있는거에요!!

관계부사가 아니에요! 

주어자리에 있는 when s+v ~와 전치사 on 뒤에 when s+v  모두 의문사 when으로 되어있는 명사절입니다!!

With all things prepared [when construction of the new housing area will begin] depend on [when the company reaches an agreement with community residents]

★ 관계부사 선행사 (명사 ) when  s+v 

→ 관계부사는 지금처럼 앞에 수식받는 명사와 동반되어 있습니다!

ex) I remember the day when we first met.

공부하면서 어려운 부분있으면 언제든 질문 하세요 :)

안녕하세요 박현송 선생님!

다름이 아니라 선생님께서 자습 할 때 선생님과 같이 보지 않은 지문들도 봐야한다고 하셨는데 혼자서 자습할 수 있는 교재가 궁금해서 알려주신다면 감사히 공부하겠습니다.

항상 좋은 강의 감사합니다!

두산학생 만나서 정말 반가워요 :) 

자습교재 아주 중요하죠!!

6월 전까지 어휘와 문법이 가장 중요하지만 구문과 독해도 적은 비중이지만 매일 꾸준히 공부해야 6월 이후부터 어려운 기출을 풀 수 있어요!

자습교재는 2개가 필요합니다!

1) 구문교재 (해석이 대충되면 안 됩니다. 문장을 보고 이해할 수 있도록 연습하는 과정이 중요하니 구문 연습은 6월까지 할게요!) - "천일문 구문독해" 완성단계

구문교재는 월요일부터 금요일까지 매일 문장분석과 우리나라말로 매끄럽게 바꾸는 연습을 해주세요!

2) 독해교재

- 4월까지 고 3 독해 (수능특강 괜찮아요!)

한권을 다 풀지 말고 (주제, 타이틀, 내용일치, 불일치, 장지문, 빈칸완성) 적어놓은 유형문제만 풀어주세요!

- 학원 모의고사 매달 응시해 주시고 실전과 비슷한 문제를 경험해 보는것은 중요하니 꼭 응시해 주세요!

- 5월부터 기출 시작할게요! (난이도가 쉬운 학교부터)

인강으로 공부하다보면 어려운점이 많을거에요! 

고민하지 말고 바로 연락하세요!! 우리 소통하면서 공부합시다 :)

♥귀찮더라도 기본독해 수강후기 꼬옥 부탁해요!! 여러분의 수강후기는 저에게 큰 힘이 됩니다 ♥

안녕하세요 선생님!! 

[2026 최신대비][박현송] 기본이론 독해 인강을 듣고 있는 학생입니다, 다름이 아니라 (자체_23) 점수향상보장 시크릿노트 논리&독해 패턴공식 교재를 구매할려고 하는데 품절로 되어 있어서 언제쯤 다시 들어오는지 궁금해서 쪽지를 남깁니다. 항상 감사합니다 선생님 @.@

(추가로 메일로 커리큘럼 자료 받을 수 있을까용 ㅜㅡㅜ (자연계 입니다!!) -> hmvision13@naver.com

승관학생!!!!

"시크릿노트"입고 되었습니당~~!!! 구매언능 해주세요!!

공부하면서 어려움있으면 언제든 바로 연락해요 

관이학생 :) 만나서 반갑습니다!!

제가 월요일에 시크릿노트 재고 문의해보고 시간소요가 된다면 보내주신 메일주소로 pdf파일 공유해 드릴게요!!

월요일까지 기다려 주세용!!

커리큘럼 메일로 안내해 드릴게요. 메일보냈으니 확인해 보세용!! 

강의 중에 밴드에 자료가 올라온다고 했는데 인강 학생들은 따로 밴드 가입을 안하는건가요?? 추가로 ch1 부분에서 실전 문제 9~15번과 30~39번 강의 영상은 없는데 원래 안 올리신건지 궁금해서 여쭤 봅니다!!

준하학생 만나서 정말 반가워요 :)

밴드는 현강학생관리를 위한것이라 인강학생들은 밴드에 가입할 필요가 없어요!

현강에서 필요한 자료은 인강에서도 공유하고 있습니다 :)

누락된 강의 인강팀에 요청드렸고 어제 업로드 됐다고 연락받았는데 

확인 한번만 부탁드려요 :)

공부하면서 어려움있다면 언제든 연락주세요 

안녕하세요, 교수님.

강의를 듣다 궁금한 점이 있어 질문 드리게 되었습니다.

강의에서 rising sun, risen sun이 가능한 것은 이해가 되었으나 the sun risen은 왜 안 되는지 궁금합니다.

왜 뒤에 위치하면 안 되는 건가요? 긴 형용사가 아니어서 그런건가요?

해민 학생 반가워요 :) 

일반적으로 긴 형용사는 뒤에서 수식하지 않지만 

목적어를 가지거나 수동의 의미로 쓰이는 p.p.의 경우 한 단어여도 뒤에 오는 경우도 있습니다. 

하지만 risen의 경우 '완료된'이라는 형용사로 뒤에서 꾸미지 않는 분사인 거죠. 

시험에서 문제로 나오는 경우는 거의 없으나 

의미적인 차이로 기억해두면 됩니다. 

이론이 축약된 강의이지만 이어서 one stop finish 2 + 응용과정을 같이 들으면 문제 푸는 방법이 

더 잘 보일겁니다~! 

모르는 거 있으면 또 질문하고 화이팅!

진희학생 만나서 정말 반가워요 :)

우와~ 집중이 잘된다니 정말 뿌듯하네요!! 

좋은 강의 전해줄 수 있도록 더 노력해 볼게요 ♡

1강 옆에 첨부자료에 동의어 X파일이 없다면 pahysong@naver.com으로 메일 주세요 :)

자료 보내드릴게용!!

26년도 편입 준비 하고 있는 자연계 학생입니다.  

커리큘럼 따라서 진도를 나아가 보려 하는데 어떻게 커리 큘럼 짜서 나아가면 될까요??

동민학생 만나서 정말 반가워요 :)

제가 필요한 어휘자료와 커리큘럼 보내드릴테니 pahysong@naver.com으로 메일한번만 부탁드려요 !!

영어 노베이스로 맞춰서 세워드리면 될까요~?

해커스 교재 외 별도 교재로 조동사 파트 학습 중인데 궁금한 것이 생겨 질문드립니다!

알맞은 것을 고르는 문제에서

Last year Jenny was 13. This year she (is, must be) 14.

이 나왔는데요!

저는 must be : ~임에 틀림없다로 생각해서 must be를 골랐는데 

해설지에서는 is라고 하더라구요.. 

그리고 단순 선택 질문이라 별도 해설도 없어서요..

is 역시도 정답이 될 수 있다고 생각되나 must be가 사용 불가인지 궁금합니다!

지수 학생 답변할게요 :)

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Last yeas Jenny was 13. This year is 14. 

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문맥상 가장 자연스러운 정답을 고르는 문제입니다. 

작년에 13살이었다. 라고 했으므로 올해는 14살인것이 '사실'인거죠. 

너무 당연한 얘기이므로 추측이 조금이라도 들어가는 must be 보다는

사실을 전달하는 현재시제가 더 적절합니다.

우리말로 하면 "작년에 13살이었으니 분명히 올해는 14살일거야. "

라고 해도 조금 어색하게 들립니다.

"작년에 13살이었으니 올해 14살이구나" 가 자연스러운 문맥입니다. 

답을 고르는 문제이므로 가장 적절한 것을 고르면 됩니다!

안녕하세요 선생님!

편입을 결심하게 된 한 학생입니다. 제가 이번에 서울 이공계 학교 편입을 준비하게되어 선생님 강의를 수강신청하게되었는데, 커리큘럼에 관해 질문드리고싶어 질문드립니다.

제 영어 성적은 수능 영어 3등급이고, 토익은 800점이였습니다!

토익영어는 완전 처음이라 어떤식으로 부터 시작해야하고 강의를 다 들어야하는지도 고민이되어 선생님께 질문드립니다. 제 수준에 맞는 커리큘럼 순서는 그냥 있는 강의를 다 듣는게 맞을까요??

준영 학생 반가워요 :)

먼저, 편입을 도전하게 된 점에 대해 응원의 격려를 보냅니다~!

인강이지만 질문 게시판을 통해 충분히 소통하며 수업 할 수 있으니 최선을 다해봐요 :) 

아래 커리큘럼은 자연계 문법을 가장 축소한 강의입니다.  

기초가 부족하다면 기초영문법이나 입문을 들은 후에 들으면 됩니다.

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 One Stop Finish 1 (이론) ⇨  One Stop Finish 2 (문제 적용) (+응용1 (상/하))-

 In-Seoul/ Top7 [택1] ⇨ 학교별 기출1/2 + Final 대학별 합격보장 

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볼드체 한 부분은 필수이며 이론과 문제 적용까지 완강 후에는 무조건 다 들어야 하는건 아니지만

문제 풀이는 꾸준히 하는 것이 중요하므로 가능하면 아래 과정은 들어주면 좋아요.

스케줄이나 하루 공부 시간에 맞춰서 조정해 나가면 됩니다. 

One Stop Finish 2 + 응용1은 3달 정도 소요되고

완강 후 시간이 남으면 다른 과정들 (In-Seoul/ Top7)을 수강하면 됩니다.

학교별 기출은 늦어도 10월부터는 푸는게 좋습니다. 

일단은 위의 커리큘럼으로 각 강좌는 2달 기준으로 잡으면 됩니다. 

강의 중간 중간 학습 방법이나 조언도 할 거니까 

처음 듣자마자 이해가 바로 안되도 당연한 것이니 좌절하지 말고

인강으로도 충분히 할 수 있으니 자신감 갖고 시작하길 바랄게요!

박현송 선생님 안녕하세요!!

시크릿노트 답지가 필요하여 질문 남깁니다!

메일은 hyunjyoung@naver.com입니다. ("j" 잘못 적은 것 아닙니다!)

그리고 어휘는 여러 번 자주 반복해서 봐야 한다고 강조하셔서 노력하고 있습니다만!

처음 접하는 어휘는 어떤 식으로 공부해야 할지 감이 잡히지 않습니다...

예를 들어, predominant를 보고 뛰어난, 눈에 띄는/ 이렇게 대충 읽어주고 

바로 다음 어휘로 넘어가야 하는 것인지 궁금합니다. 

선생님의 강의 정말 유익하게 재밌게 시청하고 있습니다.

고등학교 때부터 영어독해 강의는 저한테 잘 맞지 않아 혼자서 공부하기 늘 힘들었는데 

신기하게도 선생님의 수업은 계속 계속 듣고 싶어집니다...!!!!!!!!!

제가 딱 원하던 스타일의 강의를 찾게 된 것 같아 너무 뿌듯하고 감사합니다. 

｡°(♥ω♥)｡ (◞♥ꈍ∇ꈍ)◞♥

현영학생 만나서 정말 반가워요~~~~♥

저의 강의스타일이 현영학생과 잘 맞다니 뿌듯하네요!! 좋은 기운 쫙 끌어서 합격까지 끌고 가봅시다 :)

인강으로 공부하다보면 힘든 점들이 많을거에요!

저와 게시판이나 메일로 끊임없이 소통하면서 공부해 봅시다!!

지금 메일로 커리큘럼과 학습방법관련 조언 보냈으니 확인해 보셔요 

안녕하십니까 교수님, 2026 편입을 준비하는 이공계 학생입니다. 현재 문법과 교수님의 기본이론 독해 강의를 병행해서 듣고 있습니다. 문법과 독해를 같이 공부해도 괜찮은지, 논리 강의는 언제 들으면 적합한지에 대해서 궁금하여 문의드립니다! 아, 그리고 어휘 공부 방법도 궁금합니다... (메일로도 문의드립니다!)

서우학생 , 만나서 반가워요:)

지금 메일로 답변 보냈으니 확인해 보고 어려운 부분이 있다면 언제든 질문 주세요!!

강의를 듣고 있는데 강좌에 올려진 파일과 다른 부분이 있어 
seep7898@gmail.com으로 자료를 보내 주실 수 있는지 문의 드림니다.
또한 학습을 이제 막 시작하는 단계인데 학습 방법과 일일 ,주별, 월별, 학습량을 정하고 싶어서 
문법,논리,독해 3파트에 대해서 조언을 부탁드리고 싶습니다.
예시)3월까지 입문 독해 완료 

우승학생 만나서 정말 반가워요 :)

편입 입문 독해에서 강의와 교재 다른 부분이 혹시 Ch 1 부분일까요?!

그렇다면 개정된 부분으로 강의 다시 넣어드릴테니 답변 다시 주세요 :)

메일로 커리큘럼 안내해 드렸으니 확인 부탁드려요!!（문과 맞죠?!)

안녕하세요 교수님! 이번 2026 편입을 준비하는 학생입니다. 이과(자연계)로 편입을 준비하고 있는데 문법을 공부하고 나서 독해를 해야하는지 아니면 문법과 독해를 같이 병행해야 하는지 궁금하여 문의드립니다.(메일로도 문의 드렸습니다.)

한빈 학생, 만나서 반가워요! :)

지금 메일로 답변 보냈으니 확인해 보고 어려운 부분이 있다면 언제든 질문 주세요!!

친절한 답변 감사합니다. 그런데 몇가지 궁금증이 있어서 다시 질문해 봅니다.

1. 시제가 다른 경우는 having p.p.로 바뀝니다. 

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As she was born in New York, she speaks English fluently.

-> Having been born in New York, she speaks English fluently.

-> Born in New York, she speaks English fluently.

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준동사(동명사, 분사, 부정사)는 시제가 더옛날에 일어난 일이면 having p.p. / to have p.p.의 모양으로 바뀝니다. 

라고 답변을 해주셨는데, having 도 완료시제에서는 딱히 뜻이 없기때문에 being,been 처럼 생략이 가능한 건가요?

1-1. 혹시 부사절의 시제가 주절의 시제보다 미래인 경우가 존재할 수 있나요? 아마도 불가능 할 것 같은데 만약에 존재한다면 이 경우에도 분사구문으로 바꿀 수 있나요?

2. Checking my wallet, I had noticed that I had lost his business card.

해당 문장에서 분사구문이 어떤 과정으로 바뀌게 됐는지 이해했습니다. 그런데 결국 had noticed 가 쓰일 수 있는가에 대한 부분이 궁금해서 다시 질문해 봅니다.

시간상으로 알아차린 것과 확인한 것이 동시라도 이것이 잃어버린 것 보다 앞서진 못하기에 had noticed 가 대과거로는 사용될 수 없고 그렇다면 과거 이전에 발생한 일이 과거까지 영향을 미친 경우의 과거완료 시제가 될 텐데, notice 에 이 경우가 가능한가요? had noticed 를 쓰면 과거의 기간동안 알아차린 것이 될텐데, 지갑에서 명함이 없는 것을 알아차린 것은 기간이랑 같이 못 오지 않나요?

3. 문이 자동문일 경우 unlocking door 라고 써야되나요? 이럴 경우 오히려 unlocked door 라 쓰면 틀리게 되나요?

3-1. 양쪽으로 열리는 문의 경우(지하철 스크린 도어 등), 이거를 수 일치의 관점에서 봤을 때 문이 두 짝이니까 doors을 써야 맞나요? 아니면 그냥 door 이라고 쓰는게 맞나요?

4. 이전 답변 내용을 토대로 The company moving its headquarters to a new city~ 이 표현 또한 문법적으로 올바르며 어색함이 없는 명사구다라고 이해했는데, 제가 제대로 이해한게 맞을까요?

승리 학생 답변할게요 :)

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(Having been) born in New York, she speaks English fluently. 

-> Born born in New York, she speaks English fluently. 

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be동사의 변형 형태가 being, having been이기 때문에 생략이 가능한겁니다.

 having을 따로 보는 것이 아니라 be동사의 형태가 having been 이에요.

기본 이론 책에서 자세히 나올겁니다. 

1-1. 더 미래인 시제는 없습니다.

책에 나와 있는 설명으로 기억하면 됩니다.

2. 

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Checking my wallet, I had noticed that I had lost his business card. 

-> Checking my wallet, I noticed that I had lost his business card. 

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지갑을 확인한 것과 알아차린 것이 동시에 발생했다고 생각하면 됩니다. 

정확히 시간 관계를 따진다면 잃어버린 것이 먼저 이므로 noticed가 가장 적절합니다.

문장을 쓸 때 시간 관계를 정확하게 따지지 않고 쓴다면 had p.p.를 여러번 쓸 수는 있지만

문법 문제로 나올 때는 저렇게 나오지는 않습니다. 

저 문장으로 인해 혼동이 온다면 

교재 문장을 noticed로 바꿔놓으세요. 가장 적절한 형태는 noticed입니다.  

3. unlocking이나 unlocked는 현재 발생하는 진행이나 상황/ 수동이나 완료를 나타내기 때문에

'자동문'이라는 말 자체가 어색합니다. 

자동문은 an automatic door라고 합니다. 

3-1. 스크린 도어 자체를 두 개를 나눠서 구분할 필요는 없습니다.

하나이면 a screen door, 여러개의 스크린 도어가 있으면 screen doors입니다. 

형체가 있기 때문에 관사나 -s를 써줍니다. 

4. 네, 맞습니다.