| [공지] |
기본이론 독해부터 사용하는 수업 보충자료입니다. |
박지성 |
2023-01-12 |
| 글제목 |
기본이론 독해부터 사용하는 수업 보충자료입니다. |
| 작성자 |
박지성 |
등록일 |
2023-01-12 |
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| 첨부파일 |
해커스 독해 수업 보충자료.zip |
| 해커스 기본부터 실전까지 모든 강좌에 대한 보충자료가 들어 있습니다.
수업 시간에 보충자료를 활용할 경우 해당 자료에서 찾아 사용하시면 됩니다. 열공해요~ |
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| [공지] |
현장강의 기본 - 응용 - 심화 보충자료입니다. |
박지성 |
2021-08-08 |
| 글제목 |
현장강의 기본 - 응용 - 심화 보충자료입니다. |
| 작성자 |
박지성 |
등록일 |
2021-08-08 |
|
| 첨부파일 |
해커스 보충자료란.zip |
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현장강의 기본 - 응용 - 심화 보충자료입니다. 해당 강좌 듣는 분들은 자료 다운받으시면 됩니다~
열공해요.
p.s 혹 다운로드가 안 되시는 분은 아래 블로그에서도 다운 가능합니다.
https://blog.naver.com/gajao0o/222461954808 |
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| [공지] |
[필독] 커리관련 내용 |
박지성 |
2021-04-15 |
| 글제목 |
[필독] 커리관련 내용 |
| 작성자 |
박지성 |
등록일 |
2021-04-15 |
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| 안녕하세요, 박지성입니다.
아래 내용을 알려주시면 본인에게 가장 적합한 커리를 짜 드리겠습니다.
1. 문과/이과
2. 공부 시작 시기
3. 학교 또는 알바병행 + 순수공부시간
4. 수능영어 대략적 등급 (또는 토익이나 기타 공인영어 점수)
5. 수능 고3 영어 공부할 때 한 지문 내
1) 단어이해 정도 (샘플: 한 지문에 모르는 단어 대략 10개 이하 / 절반은 이해)
2) 문장이해 정도 (샘플: 문장 해석은 그럭저럭 / 구문분석이 잘 안되어서 문장 해석 어려웠음)
3) 글의 주제 파악 (샘플: 내용을 알아도 주제는 잘 파악이 안 되었음 / 대략적으로는 알았지만, 적어보지는 않음)
또는 제가 참고가 될 만한 내용을 개인에 맞게 적어주시면, 커리 짜 드리도록 하겠습니다.
열공하세요~ |
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| 3047 |
커리큘럼 문의드립니다! |
josj00** |
2023-05-01 |
| 글제목 |
커리큘럼 문의드립니다! |
| 작성자 |
josj00** |
등록일 |
2023-05-01 |
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안녕하세요! 커리큘럼 관련 문의드립니다 1. 이과
2. 올해 2월 초
3. 병행 x / 약 하루 8~10시간
4. 몇년 전이지만 3등급 토익 700초반이었습니다
5. 현재 리딩 이노베이터 기본편 20강 까지 듣고 독해 지문 분석하는 방법은 알게 되었습니다. 근데 독해 기출 풀 때 해석 과정에서 해설을 봐도 이해가 안되는 지문이 좀 있고 좀 복잡한 구문의 지문만 나오면 헤메는 경향이 있어서 고민되어 질문드립니다. 일단 syntax강좌가 구문 독해 강좌라고 들어서 1.0하고 2.0 들어보려 합니다 리딩 이노베이터 기초편 강좌 이후로 신택스와 수강하면 좋을 강좌가 있을까요?
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| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2023-05-06 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2023-05-06 |
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안녕하세요, 성준님~
문의감사합니다.
1. 독해 리딩이노베이터가 끝나면 응용을 들으시면 됩니다. (보중자료가 있으면 메일로 문의주세요) 완강은 2개월 과정으로 끝내면 됩니다.
2. Syntax 현재 문법 기반이 좀 있다 싶으면 Syntax 2.0을 바로 들어도 됩니다. 난이도가 있는 편입용입니다. 1.0은 중3 ~ 고1 용이라고 보시면 되는데 만약 리딩 이노베이터 하면서 문장 해석에 큰 어려움 없을 정도의 문장의 구문이 보이면 조금 어렵더라도 syntax 2.0을 3-4개월 잡고 3회독 이상 돌려보세요. 그러면 기출 풀이 시 큰 도움이 될거예요.
Syntax 2.0이 너무 어려우면 1.0을 듣고 하시면 됩니다. 혹시라도 1.0으로 시간 낭비가 될까 해서 추천드립니다.
궁금한 점은 언제든 질문하시면 됩니다! 열공해요. |
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| 3046 |
SYNTAX 2.0 질문드립니다. |
sjy09** |
2023-04-30 |
| 글제목 |
SYNTAX 2.0 질문드립니다. |
| 작성자 |
sjy09** |
등록일 |
2023-04-30 |
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안녕하세요 제가 문법 공부할 때 동명사는 관사를 붙일 수 없고 전치사 명사 구의 후치 수식도 받을 수 없다고 공부했던 기억이 있는데 구문 58 (P.59) 에서 2번 문장 The opinion is widely held that knowledge of a language is merely one of many possible roads to the understanding of a people. 제가 어디서 발췌된 문장인지 모르기에 밑줄 표시된 부분이 제 문법 개념과 혼동이 와서 궁금해서 질문드립니다...
추가로 커리큘럼 질문도 드립니다! 이과 학생인데 기본이론 독해와 문제 응용을 언제까지 마치는게 바람직한지 궁금합니다. 현재는 영어독해 개념이해 끝낸 상태이고 정규과정보다 신택스 2.0 위주로 공부하는 중입니다. (수능 영어 2등급 정도이고 어휘는 보카 바이블 꼬박 암기 중입니다) 감사합니다.! |
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| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2023-05-06 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2023-05-06 |
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안녕하세요, 준영님~
1. 동명사의 명사화 동명사에 관사를 붙이는 경우 동명사의 명사화에서 가능합니다.
밑줄 친 것처럼 가능합니다.
다른 예) The working of the machine 기계의 작동
2. 커리큘럼 기본독해는 길어도 1.5개월, 문제응용 2개월 이렇게 최대치를 잡고 공부를 해 주세요.
둘 다 더 빠른 시기에 끝내면 좋습니다.
그리고 신택스는 7-8월까지 적어도 3-5회독 돌리면 좋습니다.
열공해요!
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| 3045 |
안녕하세요 구문 분석 연습 답지가 궁금해서 질문드립니다. |
honyoung12** |
2023-04-27 |
| 글제목 |
안녕하세요 구문 분석 연습 답지가 궁금해서 질문드립니다. |
| 작성자 |
honyoung12** |
등록일 |
2023-04-27 |
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책을 구매했는데 구문분석 부분에 답지가 없더라구요?
절/구/ 주성분 과 수식어구로 구분하라고만 되어있지 강의나 책을봐도
이게 맞는지 확인이 불가능합니다.
혹시 답안지나 자료가 있다면 부탁드립니다. |
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| └ |
답변드립니다. |
adm** |
2023-05-01 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
adm** |
등록일 |
2023-05-01 |
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네, 구문분석 부분은 교재 내에 답이 없는 것이 맞습니다.
이론에 대한 자가 연습을 하는 영역이기 때문에, 학습하시면서 모르시는 부분이 있다면
별도로 질문해주시면 될 것 같습니다.
좋은 하루 되세요! |
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| 3044 |
핸드아웃 |
becky03** |
2023-04-26 |
| 글제목 |
핸드아웃 |
| 작성자 |
becky03** |
등록일 |
2023-04-26 |
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혹시 핸드아웃 자료는 인강 학생들은 어떻게 볼 수 있는건가요..? |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-05-01 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-05-01 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
핸드아웃은 동영상에 첨부되어 업로드되는 것으로 알고 있습니다
강좌에 업로드된 파일을 찾으실 수 없다면 학원에 문의해 보시면 될 것 같습니다
파일을 제가 업로드 하는 것이 아니라서 ....학원에 전화로 문의하시면 친절히 알려드릴 겁니다 ^^
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ |
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| 3043 |
교재 구입 질문입니다. |
parro17** |
2023-04-22 |
| 글제목 |
교재 구입 질문입니다. |
| 작성자 |
parro17** |
등록일 |
2023-04-22 |
|
1~2월 ems 기본 어휘 공부하면서 어휘 문제 맞는 수가 늘어났는데, 3~4월 강의에는 ems 핵심어휘가 교재로 안 올라와 있네요. 어디서 구매해야 하나요? |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-04-25 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-04-25 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
교재구입은 학원에 전화거셔서 문의해 주시면 친절히 상담해 드릴겁니다 ^^
질문주셔서 감사합니다 ^^ |
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| 3042 |
질문이 있습니다. |
woolfisw** |
2023-04-21 |
| 글제목 |
질문이 있습니다. |
| 작성자 |
woolfisw** |
등록일 |
2023-04-21 |
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| 안녕하십니까. 선생님 항상 강의 잘 듣고 있습니다. 다름이 아니라 기본이론 논리 교재에서 질문이 하나 있습니다.
Low air pressure ( ) people.
It increases forgetfulness; people leave more packages
and umbrellas on busses or stores on low-pressure days.
There is perfect weather for work and health.
People feel best at a temperature of about 64 degrees with 65 percent humidity.
에서 답이 depresses라는데 이해가 잘 안 갑니다. 건망증 증가랑 우울한 거랑 무슨 상관인지 잘 모르겠습니다. 감사합니다. |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-04-25 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-04-25 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
뒷 문장에서 일을 하거나 건강을 위해 완벽한 날씨가 있으며 (perfect weather for work and health)
사람들은 64도 정도의 온도에서 feel best 한다는 내용이 언급되고 있습니다.
따라서 저기압의 날씨는 뒤의 내용과 내용상 대조를 이루므로 빈칸에는 부정적인 의미표현이 들어가야 합니다
저기압의 날씨는 사람들의 기분을 침울하게(depresses) 하고 건망증을 증가시킨다는 내용으로
건강에 이롭지 못하다는 내용이 완성되는 것이 적절합니다
건망증 증가와 우울증의 상관관계에 초점이 맞춰진 지문이 아니라
날씨가 사람들의 건강에 미치게 되는 부정적 / 긍정적 영향이 서로 비교되고 있는 지문입니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ |
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| 3041 |
안녕하십니까 |
diwjqkqh1** |
2023-04-19 |
| 글제목 |
안녕하십니까 |
| 작성자 |
diwjqkqh1** |
등록일 |
2023-04-19 |
|
안녕하십니까 선생님 질문 있습니다
1.she died with all of her poems unpublished except for ______
1. seven of limited circulation that appeared in publications 2. seven that appeared in publications of limited circulation 여기서 답이 2번인데 1번은 왜 안되는지 궁금합니다 해석상으로 저는 대중들에게 나타난 일곱개의 리미티드 책을 빼고 이렇게 해석했습니다
2.ther are no fish in great salt lake but ~~~
여기서 no fish가 주어인데 왜 are가 맞는건지 모르겠습니다
3.could it be time to throw away those reading glasses? researchers created a filter that can make a digital screen ____ to a user's vision
여기서 adjust가 답인데 저는 디지털 화면이 사용자 시선에 맞춰지는거니까 adjusted라고 생각하는데 뭐가 틀렸나요?? |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-04-20 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-04-20 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
1. of limited circulation이 꾸며주는 명사가 seven이 아니라 publications이기 때문에
publications 뒤에 오는 것이 적절합니다
해석이 "한정된 부수의 출판물"로 해석되는 것이죠
7편의 시가 한정된 부수의 출판물로 발표가 되었다는 의미입니다
2. fish는 단복수가 동형인 명사로 이 문장에서는 해석상 주어 no fish를 복수명사로
볼 수 있습니다. 따라서 동사도 복수형인 are가 맞습니다
3. adjust는 자동사로 쓰여 뒤에 전치사 to가 붙은 것입니다
디지털 스크린이 사용자의 시력에 맞춰진 것으로 해석이 되지만
디지털 스크린이 동작행위의 주체가 되므로 능동으로 보아야 합니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ |
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| 3040 |
기본이론 독해 p.76 유형문제 8번 질문드립니다 |
jkc9808** |
2023-04-16 |
| 글제목 |
기본이론 독해 p.76 유형문제 8번 질문드립니다 |
| 작성자 |
jkc9808** |
등록일 |
2023-04-16 |
|
※ 궁금한 점 ① the way 다음에 in which와 that이 올 수 있다고 하셨는데 that이 오게되면 관계대명사로 쓰인건가요? 아님 동격의 that인가요? 관계대명사로 쓰이게 되면 뒤에 불완전절이 나온다고 배웠는데 해당 지문에 적용해보면 the way (that we do things, say things, and think about things)로 that 뒤에 완전한 문장이 나온 것 같아서요 the way에 한해서만 관계대명사 that절이 완전한 문장으로 올 수 있는 건가요?
② 'The level of aggression that seems appropriate, and ways of expressing agreement or disagreement, come to seem natural'라는 문장에서 ', and~,' 구조를 자꾸 분사구문처럼 해석하는 경향이 있어서 그런데 단순히 콤마가 없는 and병렬이 아니라 ', and~,'구조로 병렬을 쓰는 이유가 있을까요?
③ 주어진 문장에 however이 있고 이 때 (B)가 의미상 반전이 일어나는 곳이니 (B)를 골라도 되지만 여기서 (B) 바로 앞에 역접을 나타내는 seem 또한 단서로 하여 정답을 확실시해도 무방한가요?
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| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2023-04-18 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2023-04-18 |
|
안녕하세요, 기찬님~ 답변 드려요.
1. the way (in which 또는 that) S V완전절
=> the way (in which) we do things, say things, and think about things
위 내용은 문법에서 관계부사 파트에서 공부하는 내용입니다.
the way in which S V = how S V 보통 이렇게 학습합니다.
그리고 보통 관계대명사는 완전절을 가질 수 없습니다.
2. [(The level of aggression that seems appropriate), and (ways of expressing agreement or disagreement),] come to seem natural.
이렇게 등위접속사 and가 두 개는 명사구를 연결하는 구조인데, 코마를 쓴 것은 두 구를 "구별하는" 의미 이상은 없는 것 같습니다.
3. 네 그렇게 보셔도 역접의 관계파악이란 점에서 괜찮습니다.
A seems B... However, S V
열공해요~
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| 3039 |
안녕하세요 |
diwjqkqh1** |
2023-04-11 |
| 글제목 |
안녕하세요 |
| 작성자 |
diwjqkqh1** |
등록일 |
2023-04-11 |
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선생님 안녕하세요 질문 있습니다.
1.playing a major role in the economic life of the united states, ____
1.currently women make up 46 percent of the work force 2.women currently make up 46 percent of the work force
여기서 women이 주체이고 playing인거는 이해가 되는데 currently는 부사니까 둘다 답이 되는거 아닌가요?
2. i would have told you if i had had any difficulties to understanding your explanations
여기서 had had가 이해가 안되는데 앞에 had는 조동사로서 시제 과거이고 뒤에 had는 무엇인가요?? 수동태가 되는것두 도 아니고 had had가 문법적으로 맞는건지 왜 맞는지 모르겠습니다
3.beginning around 1830, the underground railroad helped a great number of escaped slaves find their way north to freedom.
여기서 escaped 부분이 이해가 안갑니다. of 뒤에 관계대명사 + be동사가 생략된건가요?? 그렇다면 본문은 어떤지 궁금합니다. 저는 a+n형태로 탈출하는 노예여서 escaped가 아닌 escaping slave라고 생각했는데 제가 뭐를 잘못 생각했는지도 궁금합니다
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-04-12 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-04-12 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
1. 부사는 문장에서 동사 형용사 부사 문장 전체를 수식합니다.
부사의 위치에 따라 수식하는 범위가 달라지죠.
currently가 부사로 문장전체를 수식하느냐? 동사 make up을 수식하느냐? 로 구분하시면 됩니다
여기서는 동사를 수식하는 형태로 현재의 상태, 즉 현재 전체 노동력의 46%를 차지한다는 의미가 되어
currently make up이 되는 것이 적절합니다
2. had had는 과거완료형의 동사로 앞의 had는 과거시제를 나타내며 뒤의 had는 과거분사입니다
have had가 현재완료이듯 had had는 동사 have의 과거완료형의 동사구입니다
3. a great number of 까지는 수량 형용사로 "아주 많은" 이라는 의미이고
escaped는 과거분사로 이어지는 명사 slaves를 수식하는 형용사적 역할을 하고 있습니다
eacaped slaves가 하나의 명사구인 것이죠
그리고 과거분사는 수동의 의미 뿐만 아니라 완료의 의미도 있다고 했죠^^
이미 탈출한 노예들이라는 완료의 의미로 쓰인 escaped 입니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^
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| 3038 |
20강 24강 장지문 보충자료 요청합니다!!! |
jkc9808** |
2023-04-06 |
| 글제목 |
20강 24강 장지문 보충자료 요청합니다!!! |
| 작성자 |
jkc9808** |
등록일 |
2023-04-06 |
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20강 24강 장지문 요청합니다!!! jkc980825@naver.com |
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| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2023-04-12 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2023-04-12 |
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안녕하세요, 기찬님, 자료 저번 주에 보냈는데, 답장이 늦었어요.
열공해요~ |
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| 3037 |
부교재 어휘완성 문제가 이해가 안됩니다. |
TOSTU** |
2023-04-05 |
| 글제목 |
부교재 어휘완성 문제가 이해가 안됩니다. |
| 작성자 |
TOSTU** |
등록일 |
2023-04-05 |
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 was buried가 수동이니까 빈칸에는 목적어가 아닌 수식어(부사)가 들어가야 되는 거죠? 그래서 2번 surrounding은 명사니까 안되는거고요.
surrounding with는 말이 안 되는 것 같고.
surround with는 아마 surrund가 동사역할을 해서 안되는게 맞나요? 그리고 네이버에 예문을 보니까 surround+재귀대명사+with만 나오더라고요. 재귀대명사를 중간에 꼭 넣어야 하는 건가요?
마지막으로 was buried도 동사인데 surrounded by가 어떻게 들어갈 수 있는 건지 잘 이해가 안돼요. |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2023-04-07 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-04-07 |
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안녕하십니까 강우진입니다
surround는 둘러싸다라는 의미의 동사로 꼭 뒤에 재귀대명사가 올 필요는 없습니다
제시된 문장에서 emperor가 주어고 was buried가 동사가 되어 문장은 끝난 형태이므로
명사인 surrounding이나 동사인 surround는 올 수 없으며, 분사인 surrounding 또는 surrounded가 올 수 있는데
agent인 주어 emperor가 둴러싸여지는 것이므로 수동형의 과거분사 surrounded가 답이 됩니다
surrounded는 과거 동사가 아니라 과거분사로 쓰인 것입니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^
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| 3036 |
20강 24강 장지문 보충자료 요청합니다 |
rmswn12** |
2023-04-02 |
| 글제목 |
20강 24강 장지문 보충자료 요청합니다 |
| 작성자 |
rmswn12** |
등록일 |
2023-04-02 |
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20강 24강 장지문 보충자료 rmswn1245@naver.com 메일로 받기 요청합니다. 1,2강 핸드아웃에 포함된 자료는 아닌건가요? |
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| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2023-04-03 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2023-04-03 |
|
근주님, 보충 자료 전체 보내드려썽요. 열공해요! |
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| 3035 |
커리큘럼 문의드립니다! |
ices** |
2023-04-01 |
| 글제목 |
커리큘럼 문의드립니다! |
| 작성자 |
ices** |
등록일 |
2023-04-01 |
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안녕하세요. 현 상황에 대해 조언해주시면 감사하겠습니다!
1. 이과입니다.
2. 4월에 시작했습니다.
3. 순공 최대 50시간 가능할 것 같습니다.
4. -
5. 수능 고3 영어 공부할 때 한 지문 내 1) 단어이해 정도 : - 2) 문장이해 정도 : - 3) 글의 주제 파악 : -
감사합니다! |
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| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2023-04-03 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2023-04-03 |
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안녕하세요, 이과라 시간 관리가 중요하겠어요.
구문독해와 영어독해 개념이해는 독해를 위한 가장 기본적인 개념들을 학습하는 과정이라 조금 쉽게 여겨지는 것이 당연할 수도 있습니다.
신택스와 영어독해 개념이해를 바로 뛰어 넘고 기본독해로 가기 보다는 해당 두 강좌에서 쉽게 느껴지는 부분은 속도를 내어 진도를 조금 더 빨리 끝내 보는 것을 추천합니다. 두 강좌 모두 4월까지 마무리를 한 후 Syntax 2.0과 기본과정을 들어가 보면 어떨지 하는 생각이 듭니다.
해당 강좌를 4월 말까지 끝내고, 바로 2.0과 기본강좌를 들어가세요. 열공해요! |
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| 3034 |
커리큘럼 질문있습니다! |
rubyrachel** |
2023-03-31 |
| 글제목 |
커리큘럼 질문있습니다! |
| 작성자 |
rubyrachel** |
등록일 |
2023-03-31 |
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안녕하세요? 현재는 인문계열 재학 중이고 이공계열 서성한, 건동+아주대 목표로 편입 공부를 시작했습니다. 편입 초반에 영어 공부를 제대로 해놓아야한다는 말을 듣고 작년부터 보카바이블로 단어를 외우고있습니다. 단어를 하루에 몇개 정도 외워야하는지와 독해, 논리 공부를 어떻게 해야할지 모르겠어서 질문드립니다 :)
1. 이과
2. 작년에 단어는 보카바이블로 700번대까지 외웠고, 독해는 리딩이노베이터로 중심내용 찾는 연습을 조금했습니다.
논리는 아직까지 공부해본 적이 없습니다.
3. 1년 휴학하고 준비하고 있습니다. 공부시간은 8~11시간 정도됩니다!
4. 수능영어 3등급, 토익 620점대
5. 수능 고3 영어 공부할 때 한 지문 내
1) 단어이해 정도 : 한 지문에 모르는 단어 대략 10개 이하입니다.
2) 문장이해 정도 : 문장이 길어지거나 복잡해지면 구문분석이 잘 안 됩니다. 3) 글의 주제 파악 : 문장 해석을 하고나서 큰 틀에서 앞 문장과 뒷 문장 내용 연결이 잘 안 돼서 글의 내용과 주제 파악이 어렵습니다. 수능공부할 때 글의 내용 정리를 해봤는데 시간도 엄청 오래걸리고 한국어로 해석을 해도 내용파악을 잘 못했습니다. 특히 빈칸추론 문제가 어려웠습니다. |
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안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2023-04-03 |
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안녕하세요 답변드려요. |
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uptop** |
등록일 |
2023-04-03 |
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안녕하세요,
현재 리딩 이노베이터를 얼마나 진행했는지 모르겠네요. 우선, 중심소재 찾는 연습을 하다가 끝낸 것이지 계속 했는지 모르겠는데 내용만으로 하다가 지금은 안하는 듯 해요.
1. 독해 우선, 강좌랑 함께 진행할 수 있는 "영어독해 개념이해"를 통해서 기초적인 지문의 내용을 바탕으로 주제설정하는 연습을 하셔야 해요.
2. Syntax 1.0 문장 해석도 연습을 하셔야 할 것 같습니다.
상세한 내용은 통화를 하는게 더 좋을 것 같습니다.
010 5315 7350
문자 한 번 주세요!
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안녕하십니까 |
diwjqkqh1** |
2023-03-29 |
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안녕하십니까 |
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diwjqkqh1** |
등록일 |
2023-03-29 |
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안녕하십니까 선생님 저번에 답변 잘 받았습니다!!
the bonb was heard to explode. 이 문장은 원래 i heard the bomb explore.가 맞다고 생각합니다 hear는 5형식 지각동사이니까 목적격 보어 자리에 원형이나 현재분사가 와야하는거 아닌가요?? 왜 to부정사가 온것일까요?? |
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답변입니다 |
myron10** |
2023-04-03 |
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| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2023-04-03 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
질문하신 문장은 5형식을 수동태로 바꾼 문장으로 동사구의 짜임새에 주목하셔야 합니다
The bomb was heard to explode
원래 능동형의 문장이라면 I heard the bomb explode가 맞습니다
하지만 이 문장이 수동형으로 바뀌어 목적어 the bomb이 주어 자리로 가고
동사가 was heard로 되어 수동태 문장이 되면
뒤에 있던 목적보어는 to 가 붙어 부정사의 형태로 전환됩니다
5형식의 수동태로 수동태 파트에서도 자주 나오는 부분이라서 다음 주 수동태 수업할 때 다시 설명드릴겁니다
미리 교재를 펼쳐 한번 살펴보시는 것도 좋을 듯....
질문주셔서 감사합니다 열공하세요 |
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