| [공지] |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
김나정 |
2024-01-29 |
| 글제목 |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
| 작성자 |
김나정 |
등록일 |
2024-01-29 |
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| NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 1,2 확인 |
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| [공지] |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
박현송 |
2026-02-26 |
| 글제목 |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2026-02-26 |
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| 안녕하세요.여러분의 합격을 책임질 러닝메이트, 쏭쌤입니다 :)
편입을 처음 시작하는 인강생들은 커리큘럼 구성, 학습 플래너 작성, 어휘 암기 방법 등에서 막막함을 느끼는 경우가 많습니다. 방향이 잡히지 않으면 시간은 쓰지만 실력이 쌓이지 않는 상황이 반복되기도 합니다.
혼자 고민하지 마세요.
인강생 여러분도 현강학생과 동일한 기준으로 밀착 관리해 드리겠습니다.커리큘럼 설계부터 학습 방향 점검, 질문 관리까지 책임지고 도와드리겠습니다.
게시판 Q&A 또는 개인 메일(pahysong@naver.com)로 언제든 질문해 주세요.
공부는 속도가 아니라 방향과 효율성이 가장 중요합니다.초기에 학습 방향을 정확히 설정하는 것이 원하는 결과에 도달하는 가장 빠른 길입니다.
합격을 목표로, 퀄리티 있는 강의와 자료로 끝까지 함께하겠습니다.여러분이 원하는 결과에 도달할 수 있도록, 쏭쌤이 끝까지 함께하겠습니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
박현송 |
2023-08-24 |
| 글제목 |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2023-08-24 |
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| 첨부파일 |
박현송 공지글.zip |
| “심화독해수업을 수강하는 여러분들”
안녕하세요. 해커스편입 논리&독해강의담당 박현송입니다.
촬영된 강좌의 교재는 개정판 이전버전입니다. 혹시 수강하실 때 수업내용과 교재내용이 다르다면 개정본을 구매하신거에요!! 크게 다른 것은 아니고 총 12부분이 수정되어 있습니다.
수정된 부분은 재촬영 예정이지만 업로드되기까지 시간이 소요될거에요... 불편을 드려서 죄송합니다... ㅠㅠㅠ 촬영당시 교재 개정 전 내용 첨부할테니 참고해주세요~!!
오프라인수업에서 촬영한 강좌는 7~8월 2개월동안 심화독해수업을 끝내는 과정이었습니다.
이 시기부터는 기출풀이를 시작해야 하는 과정이기때문에
교재내용 50% + 프린트 수업 50% 진행했어요!
교재 전체지문의 해설강의를 하지못해 아쉬운 부분은 있지만 질적향상을 위한 선택이었기 때문에 양해부탁드립니다.
제가 다루지 않은 지문들은 (14~16회) 자습용으로 풀어주세요.
답의 근거가 어디 있는지, 이 글의 메인아이디어 & Keyword가 무엇인지를 살펴보는 방향으로 봐주시고 혼자 생각해도 잘 모르는 부분은 사진찍어서 메일로 보내주세요~!!
(pahysong@naver.com)
여러분이 원하는 결과 얻어낼 수 있도록 최선을 다해 도움을 드리도록 하겠습니다!!
-여러분을 항상 응원하는 쏭쌤-
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| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| 1911 |
강의 개수 질문입니다
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dkznd** |
2017-09-20 |
| 글제목 |
강의 개수 질문입니다 |
| 작성자 |
dkznd** |
등록일 |
2017-09-20 |
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강의가 비제차까지 있던데 나머지 진도는 차후에 올려주시는 것인가요??
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| └ |
미분방정식 |
hongd** |
2017-09-21 |
| 글제목 |
미분방정식 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-21 |
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미안합니다. 선생님이 6주간 목이 아파서 찰영을 못했습니다. 조만간 다 찰영할 예정입니다. |
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| 1910 |
질문있습니다..
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wo32** |
2017-09-19 |
| 글제목 |
질문있습니다.. |
| 작성자 |
wo32** |
등록일 |
2017-09-19 |
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58p 겹계승에서 (-1)!!=0!!=1!!=1이되는건가요? 
170p 9번에서 위의 풀이 형태로 풀어도 괜찮나요?
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| └ |
적분 |
hongd** |
2017-09-20 |
| 글제목 |
적분 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-20 |
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1번째 질문 : 겹계승은 그렇게 정의 합니다.
2번째 질문 : 그러내요.
3번째 질문 : 역함수의 적분부분을 참고하세요.(224쪽 참고) 거기에서 유도했습니다.
상한끼리 곱해서 하한끼리 곱한 합을 빼주면 영이되는 것을 알수있죠. |
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| 1909 |
질문있습니다.
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wo32** |
2017-09-19 |
| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
wo32** |
등록일 |
2017-09-19 |
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295p 32번에서 문제풀이에서는 y에대한 함수로 구하는데 x에대한 함수로 문제를 풀수는 없나요?
313p에서 1. x축기준 공식에서 x가 (Y2+Y1)/2로 바뀌게 되나요?
317p 유형학습1에서 Yc가 계산을 할때그냥 왜 1-cos세타가 되나요? Yc는 (1-cos세타/2)로 곡선의 중점을 나타내야되지 않나요?
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| └ |
적분 |
hongd** |
2017-09-20 |
| 글제목 |
적분 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-20 |
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1번 질문 : y축으로 회전하는데 x의 함수로 표현 할 수 있지만 지금 문제가 y의 변화율을 문제이므로 y로 표현한 것입니다.
2번 질문 : 질문이 무엇이 바뀐다는 것인가요?
3번 질문 : 곡선 위의 중심은 곡선 위의 점이므로 그렇게 놓은 것입니다. |
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| 1908 |
질문있습니다.
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wo32** |
2017-09-19 |
| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
wo32** |
등록일 |
2017-09-19 |
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187p 유형학습 1 에서 준식=lim 1/2 함수식 에서 1/2은 어디에서 나오는 건가요?
241p 14번에서 단조증가하는 연속함수라는 말이 나오는데 단조증가함수라는것은 f(x)의2계도함수가 >0 인형태를 나타내는건가요?
265p 14번에서 x=root2 cost y=sint로 나타내는데 t가 각도이면 극좌표처럼 x=rcost y=rsint로 표현 해야되는것 아닌가요?
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| └ |
적분 |
hongd** |
2017-09-20 |
| 글제목 |
적분 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-20 |
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1번째 질문 : 적분 공식에서 미분한 것이 2이니까. 2를 나누어 주어야죠.
2번째 질문 : f 프라임이 영보다 크거나 같은 경우를 말하는 것입니다.
3번재 질문 : 타원의 방정식이 주어졌으니 그렇게 치환하는 것이죠. |
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| 1907 |
42p 대표기출유형1 질문입니다
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euns0** |
2017-09-19 |
| 글제목 |
42p 대표기출유형1 질문입니다 |
| 작성자 |
euns0** |
등록일 |
2017-09-19 |
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강의 듣던중 이해가 안가서 질문드립니다. 문제에서 주어진 급수가 수렴한다는 것이 조건인데, 일반항이 n분의1인 급수는 발산하기 때문에 사용할 수 없는 일반항 아닌가요?
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| └ |
조건부 수렴 |
hongd** |
2017-09-20 |
| 글제목 |
조건부 수렴 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-20 |
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일반항을 언제 1/n을 이용했나요. 부호가 붙었는데요...... |
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| 1906 |
질문입니다
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dudehs10** |
2017-09-19 |
| 글제목 |
질문입니다 |
| 작성자 |
dudehs10** |
등록일 |
2017-09-19 |
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스타편입수학 적분학 2:급수 기존판 매일테스트 63회 마지막 11번 답이 1-ln2 가아니라 -1-ln2 아닌가요?
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| └ |
매일테스트 |
hongd** |
2017-09-20 |
| 글제목 |
매일테스트 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-20 |
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맞습니다. 아마 하한을 대입하지 않아서 그런 것 같아요. 다시 확인해보세요. |
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| 1905 |
극한 출제예상문제 질문
|
minseo** |
2017-09-18 |
| 글제목 |
극한 출제예상문제 질문 |
| 작성자 |
minseo** |
등록일 |
2017-09-18 |
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처음 프리패스로 결제해서 들어 구교재임을 알려드립니다. P,59 6번에서 왜 |x-2|<1 이라고 어떻게 1로 가정하는지 궁금합니다. 앞에 대표기출유형에서는 k로 두고 풀었는데 왜 이건 1이라고 어떻게 가정해서 풀이를 하죠?
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| └ |
엄밀한 의미의 극한 |
hongd** |
2017-09-19 |
| 글제목 |
엄밀한 의미의 극한 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-19 |
|
엄밀한 의미의 극한은 계산 편리상 그렇게 놓은 것입니다.
엄밀한 의미의 극한의 정의를 다시보시면 적당한 델을 정의하여 |f(x)-b|<입실론 을 만족하면 됩니다. |
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| 1904 |
아래질문에대한 추가질문입니다
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dudehs10** |
2017-09-17 |
| 글제목 |
아래질문에대한 추가질문입니다 |
| 작성자 |
dudehs10** |
등록일 |
2017-09-17 |
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그렇다면 평행사변형 각점 A B C D를 어떤것을 보고 순서를 정하는건가요? 각 3점의 (a,b,c) 좌표만 주어질경우 평행사변형을 만들수 있는 경우의 가지수가 3가지라 잘모르겟습니다
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| └ |
평행사변형 |
hongd** |
2017-09-18 |
| 글제목 |
평행사변형 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-18 |
|
순서대로하는 것입니다. ABCD순서대로 평행사변형을 만들면 됩니다. |
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| 1903 |
질문입니다
|
dudehs10** |
2017-09-17 |
| 글제목 |
질문입니다 |
| 작성자 |
dudehs10** |
등록일 |
2017-09-17 |
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스타 편입수학 선형대수 벡터 매일테스트 문제 50회 7번문제에서 평행사변형 ABCD를 배열할때 아무렇게나 배열하고 BD 벡터를 구했는데요 각각 의 BD벡터의 값이 같더라구요 이처럼 아무렇게나 배열해놓고 구해도 되는건가요?
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| └ |
평행사변형의 배열 |
hongd** |
2017-09-17 |
| 글제목 |
평행사변형의 배열 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-17 |
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평행사변형의 배열은 아무렇게나 배열하는 것은 아닙니다. 순서대로하는 것입니다. |
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| 1902 |
논리4 건국대 14번(Pg.25)
|
kangmj6** |
2017-09-16 |
| 글제목 |
논리4 건국대 14번(Pg.25) |
| 작성자 |
kangmj6** |
등록일 |
2017-09-16 |
|
Why has governmental intervention in schoolling in the USA developed along the lines it has? I do not have the detailed knowledge of educational history that would be required to answer this question definitively. A few conjectures may nonetheless be useful to sugget the kind of considerations that may ____the present social policy. 답은 alter 인데 help는 왜 안되는지 모르겠어요. "몇개의 추측은 현재 정치를 도울 수 있다" 도 정답이 될 수 있을 것 같아요. help가 문법적으로도 괜찮은것 같아요.
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|
| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-09-16 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-09-16 |
|
|
안녕하십니까? 강우진입니다.
기존의 학교정책에 대해 문제 제기를 하고 있는 첫 문장의 내용으로 보아
현재의 정책을 바꿀 수 있는 몇 가지 대안을 제시하려는 문장임을 알 수 있습니다.
단지 기존의 정책을 돕는 것이 아니라, 기존의 정책에 대한 문제제기가
글 전체 맥락으로 제시되고 있으므로, 이어지는 목적어 the present social policy와의
술목관계를 생각해 볼 때, alter가 가장 적절한 답이 됩니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 1901 |
10쪽 1번
|
rkdus42** |
2017-09-15 |
| 글제목 |
10쪽 1번 |
| 작성자 |
rkdus42** |
등록일 |
2017-09-15 |
|
안녕하세요 질문할께요~ 1번에 저는 해석할때 그는 관대해서 악을 주지않았다 이런식으로 해석을 했는데요. 문법에서 배우길 직접목적어가 good harm damage 같은 명사에 주다라는 것으로 해석할때는 give가 아니라 do를 쓰라고 배웠는데요. 관대해서 악을 주지않았다. 이렇게 해석도 가능하지 않나요? 그래서 2번을 했습니다.. 답변주세용~
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-09-16 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-09-16 |
|
|
안녕하십니까? 강우진입니다.
원인에 해당하는 so generous를 근거로 하여 이어지는 목적어 malice와의 술목관계를 생각합니다.
‘악의를 품다’ 라는 의미로 관용적으로 bear malice라는 표현이 있습니다.
말씀하신대로 do를 쓰려면 do good이나 do harm 등의 표현이 정확히 쓰여야 합니다.
질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^ |
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| 1900 |
3강-부정형꼴의 극한값(1) 질문 있습니다~
|
rlaehdud49** |
2017-09-15 |
| 글제목 |
3강-부정형꼴의 극한값(1) 질문 있습니다~ |
| 작성자 |
rlaehdud49** |
등록일 |
2017-09-15 |
|
1. 1-cos2x = 2sin제곱x 라고 하셨는데 이게 어떤 공식인가요? 2. 2sin제곱x = x제곱인게 x->0일 때 변형공식인건 이해가 됬는데, tan제곱x = x제곱이 성립된다면 sin kx = kx식이 cos kx=kx, tan kx=kx도 성립이 되는건가요? |
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| └ |
삼각함수 공식 |
hongd** |
2017-09-17 |
| 글제목 |
삼각함수 공식 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-17 |
|
1번 삼각함수 2배각 공식입니다. 가법공식을 이용하여 유도하면 됩니다. 아니면 유도하지 말고 암기하는 것입니다.
2번 sin kx = kx, tan kx=kx은 성립하지만 cos kx=kx는 성립하지 않습니다.
나중에 멱급수를 배우거나 삼각함수의 극한값에서 알 수 있습니다. |
|
| 1899 |
2강-로피탈의 정리 질문 있습니다~
|
rlaehdud49** |
2017-09-15 |
| 글제목 |
2강-로피탈의 정리 질문 있습니다~ |
| 작성자 |
rlaehdud49** |
등록일 |
2017-09-15 |
|
로피탈의 정리는 0/0꼴이 된다고 알려주셨는데, 무한대/무한대 꼴도 로피탈로 가능한가요? 실전 문제에서 무한대/무한대 꼴 문제를 로피탈로 푸시는 것을 보고 질문 드립니다~ |
|
| └ |
로피탈 정리 |
hongd** |
2017-09-15 |
| 글제목 |
로피탈 정리 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-15 |
|
로피탈 정리는 영분에 영꼴이나 무한대분에 무한대꼴 둘다 가능합니다. |
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| 1898 |
첨부자료 파일이 안열려요
|
qdw** |
2017-09-15 |
| 글제목 |
첨부자료 파일이 안열려요 |
| 작성자 |
qdw** |
등록일 |
2017-09-15 |
|
2강에 올려놓으신 자료만 파일이 열리고 나머지 것들은 파일이 안열리는데 확인부탁드립니다. |
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| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2017-09-16 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2017-09-16 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
첨부자료는 동영상 관리자가 해결할 수 있는 부분이니
번거롭겠지만 동영상 게시판을 활용하거나 학원에 전화로 문의해 주시면 고맙겠습니다
제가 처리할 수 있는 부분이 아니라서요 ^^
열공하세요 ^^ 감사합니다 |
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| 1897 |
153p 해설에 질문있습니다.
|
wpdlatm14** |
2017-09-14 |
| 글제목 |
153p 해설에 질문있습니다. |
| 작성자 |
wpdlatm14** |
등록일 |
2017-09-14 |
|
153p 해설에 보면 1 | 0 | a | 1 | d | | 0 | 1 | -a-b | 1 | -d-e | | 0 | 0 | 0 | 1 | (2d-e-f)/3 |
1 | 0 | a | 0 | (d+e+f)/3 | | 0 | 1 | -a-b | 0 | (-5d-2e+f)/3 | | 0 | 0 | 0 | 1 | (2d-e-f)/3 |
으로 갈 때 1행과 2행에서 각각 3행을 빼서 성분(1,4)와 (2,4)의 1을 없애서 푸셨는데, 그러지 않고 4열에서 1열과 2열을 각각 빼서 성분(1,4)와 (2,4)의 1을 없애면 안되나요? 이렇게 풀었을 때 답이 틀리게 나오는 이유를 모르겠습니다.
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| └ |
기약행사다리꼴 |
hongd** |
2017-09-15 |
| 글제목 |
기약행사다리꼴 |
| 작성자 |
hongd** |
등록일 |
2017-09-15 |
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기약행사다리꼴을 만들때에 기본행 연산을 이용하여야 합니다.
기본 열 연산을 하면 않됩니다. |
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