workout / handout 은 인강 수강생한테 안 주어지는 건가요 .. ? 

파일 wjddp7@naver.com로 부탁드려요 ㅠㅠ 

안녕하십니까? 강우진입니다

워크북은 오프라인 학생들이 스터디 할 때 사용하는 교재로 학원으로 문의하시면 구입 가능하실 겁니다.

핸드아웃 자료는 여러 사정상 오프라인 학생들에게만 제공되는 점 양해 부탁드립니다

질문 주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ 

강의에서 2번문제 보기1번 sinx는 무시해도 된다고 하셨는데 그 이유를 알고싶어요

나중에 급수를 배우시면 이해하는데 도움이 되실겁니다.

x=0 근방에서 sinx = x 와 비슷합니다.

따라서 |x|sinx = |x|x 로 바꿔 문제를 푸는 것입니다.

문제가 아니라 페이지 개념설명 입니당. ㅠ 

4강 14분쯤입니다.

at+c1이 V가 된다는것은 위의 속도의 정의 때문에 알겠습니다만 

갑자기 t=0일때 V(t)=0이되고 따라서 마지막에 S가 저렇게 정리가 된다는것이 조금 이해가안됩니다

설명 해주시면 감사하겠습니다. 

속도는 가속도를 적분하면 나온것 처럼 거리도 속도를 적분하면 나오는 식입니다.

그럼 거리는 속도를 적분고 가속도를 두번 적분하면 나오는 식이되므로

S= vt + 1/2at^2 이 되는 것입니다.

강의에서 처음 t를 구할 때 S=1/2gt^2=1.4 의 등식을 이용하고 그 다음 t를 구하고 나서 실질적으로 구하고자 하는 처음속도를 구할 때에는 S=vt-1/2gt^2=1.4의 등식을 이용했는데 이 때 처음 등식 S와 다음 등식 S는 서로 다른건가요? 다르다면 왜 다른지도 알려주세요

1. S=1/2gt^2 : 높이 1.4 에서 공을 떨어뜨릴 때 공은 중력가속도의 영향을 받으므로 나오는 식입니다.

    기본적으로 S=1/2at^2 에서 a는 가속도를 뜻하며 중력가속도 g를 대입한것입니다.

2. S=vt-1/2gt^2 : 땅에서 속도 v로 공을 위로 던졌을 때 나오는 식입니다.

    기본식 S=vt 에서 공을 위로 던질때 아래로 중력가속도가 영향을 미치므로 1/2gt^2 을 빼준 것입니다.

46쪽 예제1번을 풀이에서 첫번째로 x<-2가 왜 x≤-2로는 안되죠? 두번째도 -2≤x<3이 어떻게 되는거죠? 3번째도 x>3이 되지 않고 x≥3이 되는건지 이해가 안됩니다...ㅠㅠ

≥와 >의 차이, 어떻게 구별해서 써야될지 모르겠어요.

-2 와 3 을 기준으로 범위를 나눕니다.

등호는 둘 중 아무데나 넣어도 상관없습니다.

x=<-2 / -2=3 으로 나누어도 됩니다.

t^2 = (4a-1)/8 과 아래줄에 t^2 + (a-2t^2 )^2 = 1 을 연립하여 계산하면 나옵니다.

1.개정판)극한 7강에서 19분 50초쯤에 나오는 부분에서 

-3

) lx-5l<3  << 이게 어떻게 나오는건가요??

절대값을 어떻게 씌우는건지 모르겠습니다.

2 . 개정판) 미분 4강 14:40초즘 말씀하신것 질문입니다.

a를 t에 관하여 적분할때 at+c1 이 V라는것은 a의 정의때문에 이해 되었습니다.

여기서 t에 0을 대입한다는것이 이해가 잘되지않는데 어느과정에서 응용이 되는것인가요??

V0t+1/2at^2 가 나오는것이 이해가 되질않아 질문드립니다. 

교재 페이지와 문제 번호를 적어서 다시 질문 부탁드립니다.

p54 유형2-2와 p55 실전 2-1,3 문항에서 분명 x의 구간은 (1,4) 하고, 0

주어진 개구간으로 풀이를 하는 것은 맞으나,

폐구간으로 하여도 큰 무리는 없습니다.

6번 문제중 보기에서 overcome 과 win 은 동의어 인가요? overcome '이기다' 라는 뜻이 있던데 overcome은 왜 답이 될수 없는 건가요?  

안녕하십니까? 강우진입니다. 답변이 늦어서 죄송합니다.

overcome과 win은 동의어가 아닙니다.

overcome은 “어떤 난관이나 어려움을 극복하다”라는 의미로 목적어로 “어려움이나 장애”등이 와야 합니다.

win은 “이기다, 승리하다”라는 의미로, 문제에서는 the championship이 목적어이므로 술목관계상 win이 적절한 답이 됩니다.

질문 주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

1월초부터 편입영어를 준비하고 있는 학생인데요. 문법기초와 어휘기초를 함께 나아가다보니 해석적으로 어려운 부분이 많아서 질문이 좀 있을거 같습니다 ㅠ 제가 궁금한 문장은 p55페이지에서 it does not allow that sacrifices imposed on a faw are outweighted by the large sum of ~ 이 부분인데, 제가 해석을 하면 >> 이것은 고려되지 않는다 / 소수의 부과된 희생이 ~보다 중요되어지는것이 / 큰이익에의해 ~  이렇게 해석이 되는데 그러면 소수의 희생이 대의보다 덜 고려되서 덜 중요하다는 의미 아니인가요??

안녕하십니까? 강우진입니다.

해석에 있어서 어휘와 문법도 중요하겠지만, 정확히 한 문장의 의미단위를 세부적으로 나누어

각 의미단위 사이의 논리적 짜임새를 살피는 구문분석 능력이 훨씬 더 중요합니다.

질문하신 문장에서는,

It은 앞 문장하고의 맥락상 정의를 지칭하는 것이며, 동사 does not allow는 허락하지 않는다

that이하의 목적어로 쓰인 명사절에서는

the sacrifices imposed on a few 소수에게 부과되어진 희생이

are outweighed 중요하다(수동으로 쓰인 부분에 유의)

by the larger sum of advantages enjoyed by many 다수가 향유하는 많은 이점에 의해

로 각각 해석될 수 있습니다.

여기서 that 절의 동사가 수동으로 쓰여 해석상 의미파악이 잘 안된 것 같은데

outweigh는 주어가 목적어보다 더 무게가 나가다, 즉 더 중요하다는 의미입니다.

이 동사가 수동으로 쓰였으니, 다수의 이익이 소수의 희생보다 더 중요하다는 것이 that절 이하의 개괄적인 내용이 됩니다.

주절이 It does not allow이므로

정의는 다수의 이익이 소수의 희생보다 더 중요하다는 사실을 허락하지 않는다는 내용으로 정리 될 수 있습니다.

즉 소수의 희생을 중시한다는 내용이 되겠습니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

1. 로피탈 을 사용할때 우변의 극한값이 존재하여야 적용가능하다고 들었는데

왜그런지 이해가 안됩니다.

2.x->무한대 lim x*sin1/x =1

이것이 이해가 되질않습니다 

특히 직관적극한의 이해에서 sinx가 x가 되는등의 과정이 이해가 잘 되질않는데

급수파트를 수강해야 알수있는것인가요??

3. lim x가 0으로 갈때 ln(1+x)/x=1 이되는것은 어느 과목에서 배우는것인가요? 극한파트 들으면서는 ㄴ

나오지 않은것 같아서요 

1. 정의나 정리는 암기하는 것입니다. 로피탈의 정리를 사용하기 위한 조건입니다.

2. 1/x = t 로 치환하여 극한을 계산해보시면 됩니다.

정확한 이해는 급수파트를 수강하셔야 합니다.

3. 0/0 꼴 이므로 로피탈 정리를 하여 계산을 직접 할 수 있으며

고등과정에서도 sinx/x =1 처럼 암기하는 것들 중 하나입니다.

교수님, 안녕하세요. 여쭤볼게 있어서 질문 남깁니다.

기초편 삼각함수 문제들을 다 풀어봐야 하는지, 아니면 교수님께서 동영상 내에서 풀어주시는 것만 보면 되는지, 어떻게 해야하는게 맞는지 모르겠어서요. 나머지 다른 강의들 기초편도 마찬가지고요ㅠㅠ

응용문제보다는 핵심문제 정도까지는 풀어 보시는게 좋으며

기본적인 공식 암기를 탄탄히 하시는게 좋습니다.

보기 ㄴ이 이해가 잘 안됩니다..

-1부터 1까지 평균변화율을 구해보면 f(1)-f(-1)/1-(-1) 이고 기함수 성질을 적용해서 정리하면 f(1) 입니다.

평균변화율과 같은 순간변화율이 존재한다는 평균치정리를 적용하면 f'(e)=f(1)을 만족합니다.

7강에서 19분 50초쯤에 나오는 부분에서 

-3

ii) lx-5l<3  << 이게 어떻게 나오는건가요??

절대값을 어떻게 씌우는건지 모르겠는데 알려주세욤 ..

교재 페이지와 문제 번호를 적어서 다시 질문 부탁드립니다.

산술기하평균을 사용해서 답을 구하는 방법을 모르겠습니다.

x^2+1/x+1/x로 변형 후 산술기하평균 공식을 적용하시면 됩니다.