타임어택을 풀면서 생긴 질문입니다. 

미분학 1 타임어택 강의를 보다가 함수의 근사를 배우게 되었는데, 활용을 어떻게 해야 할 지 잘 모르겠습니다. 이런 근사 같은 문제들은 감으로 넣어야 하는건가요??

EX: sinx 함수 같은 경우에 어쩔 떄 x를 대입하고 어쩔 때 x-(1/3!)*x^3을 대입 해야하는 지 이런 부분 혼자 생각해보려하니깐 좀 혼동이 옵니다 교수님. 

문제를 많이풀다보면 간단하게 만들어질 만한 것들이 눈에 보이기 시작하는건가요 교수님? 

미분학 1 타임어택 54번 문제입니다. 

교수님이 54번 풀 때 언급하신 방법이. 파트를 나누어 따라 조사하고, 모든 파트를 구했을 때 전부 수렴해야지만, 답으로 가능하고, 각각 구한 결과 발산이 나오면 파트를 합쳐서 구하라고 하셨습니다. 교수님이 말씀해주신 방법이 무엇인가 생각을 계속 해봤는데, 혼자서는 도저히 감이 잡히지 않아서 안 물어보고 나중에 시험장에 가서 틀리는 것보다 그냥 바로 물어보는 게 나을 거 같아서 물어봅니다. 예시를 들어서 알려주시면 감사 할거 같습니다 ! 

사진을 첨부하시면 좋을 거 같다는 말씀에 컴퓨터로 캡처해서 보내고 싶었지만, 프로그래밍이 문제를 찍거나 강의 일부분을 캡쳐하면 자동으로 꺼져서 부득이하게 핸드폰 사진으로 촬영했습니다. 죄송합니다. 

교수님 폐곡선이 아님 경로를 재설정할때 왜 기존경로의 사분면을 지나쳐야하는지에 대해 질문했던 학생입니다 답변으로는 적분학2강의를 완강하고 재질문하는게 좋을것같다고하셨는데 강의를 한번 더 본결과 기존 곡선의 사분면을 지나쳐야 하는이유가 원을그렸을때의 경로와 일치시켜주려고 했다고 이해하면 되는건가요? 너무 당연했던것 같은데 이해를 못한게 너무 바보같네요. 아그리고제가 밴드가입신청 닉네임을 실수로qwer로 설정했습니다 죄송합니다

선생님 질문이 너무 많아서 죄송해용 ㅜㅜ

14번 문제 답변 주신 거에서 

이 글의 Main Idea는 “성취감, 돈이라는 요소는 행복의 일부이지 전체가 될 수 없다”라고 하셨는데 이 지문에서 success 가 돈을 말하는 건가요 ?? 그리고 main idea가 왜 저건지 잘 모르겠어요 ㅠㅠ

만약 여기서 말하는 재능의 인정(성공) 이 돈이랑 같은 말이라면

사례를 통해 

화가가 재능을 인정받는 성공행위를 경험하더라도 ➡️ 그 이상으로 행복을 증진할 수는 없으니까

성공과 돈은 행복이 영향을 미치는 한 가지 요소 뿐 (only)인 거라고 생각하면 될까요? 

성취감

= 돈

= 재능인정

= 성공

이 모든 것들은 비슷한 유형이에요! 

우리가 보통 돈은 얻거나 재능을 인정받거나 성공하면 행복해 질거라고 생각하잖아요!

근데 이 글은 이런 것들을 경험하더라도

그 이상으로 행복을 증가시킬 수 없으니까

한가지 요소일 뿐 이라고 잡아내는 것입니다 (잘했어요 ^^)

교수님 요즘 기출풀면서 강의도 같이듣고있는데 이 강좌 핸드아웃은 전부 교수님이 키워드같은거 정리해놓으신 것 만있고 문제만 있는건 없는건가요?

그리고 주제문 공략 9~10번문제 첫단락에서 정부가 기업을 금지하는 법을 없애고있다 (정부가)주장하면서 세계화가 국가를 weak하게 만든다고 이렇게 해석을했는데 또 답은 세계화로 인한 위기라고 되어있어서 이해가 잘 안돼요 해석을 잘못한건가요? 

승혁학생 벌써 파이널 단계 듣고 있는거에요?? 

대단한데요~!!

필기자료만 있어요? 월요일에 인강팀에 확인해볼게요!!!

당연히 필기 없는 자료가 제공되어야죠!!

확인해보고 만약 없다면 내일 빠르게 업로드 해놓을게요!!!

해석의 포인트를 다시 집어보면

정부가 주장하기를 세계화가 국가들을 약하게 한다는것은 정부의 힘을 약하게 만든다는 것이고

기업을 규제하는 법을 제거하고 있다는 것은 정부의 힘이 약해진다는 뜻 입니다. 

이 지문의 포인트는 두 가지의 끔찍한 변화가 일어나는데 그 변화의 요인이 세계화때문이라는 글 입니다.

세계화로 인해서 1) 정부의 힘이 약해지고 있고  2) 파워엘리트의 힘이 증가되고 있다는 것이에요!

원인과 결과 관계를 명확히 파악해야 합니다. 

선생님 안녕하세용 혹시 논리 기본이론 교재랑 독해 440제 교재 구매했는데 pdf 파일로 받을 수 있을까용??

기호학생~!!

정규독해교재 pdf파일도 사실 공유하면 안되는데 학생들 편의를 위해 제가 제공해 드리는 거에요~!

440제 자료는 학원에서 말이 나올 수 있는 부분이라 힘들것 같습니다..!

양해 부탁드려요 ^^

선생님 안녕하세요 ~~! 

혹시 논리에서 투블랭크 출제 비율이 높은가요 ?? 아직 투블랭크는 많이 어려워서요 ㅠㅠ

기호학생 ^^

학교마다 출제 유형이 제각기 달라요~!

Two Blank가 안나오는 학교도 있어요. 하지만 우리는 다양한 유형의 문제에 익숙해지게 대비해놓을 필요가 있죠!

어휘암기가 병행되면서 문제풀이 수업들으면 한결 나아질거에요 ^^

걱정말고 연습 또 연습하면 되요~!!

논리쏭쌤있잖아요!! ^^

선생님 안녕하세요! 

지금까지 타학원 수업 듣다가 선생님 강의 들으려고 하는데 커리큘럼 추천 부탁드립니다. 

타학원에서는 6월부터 이론수업 + 심화과정 반 정도 들었고 지금은 혼자 ER1200 풀고 있습니다. 

기출문제 풀면 어휘 정답률은 6~70%정도 되는데 저는 상위권 학교 뿐만 아니라 문법 비중이 높은 하위권 학교들도 가고싶어서 문법을 좀 더 잘하고 싶어요ㅠㅠ 

아직 독해 실력도 올라온 상태가 아니라서 문법에 시간을 많이 쓰지는 못할 것 같은데 어떻게 하면 효율적으로 문법을 공부할 수 있을지 커리큘럼 추천 부탁드립니다:) 감사합니다~ 

기호 학생 반가워요 :) 

올해를 목표로 하는 게 맞을까요? 남은 하반기 커리큘럼으로 얘기할게요. 

만약 내년이라면 다시 질문 주면, 답변 하겠습니다. 

늦어도 10월 부터는 학교별 기출을 꼭 수강해야 됩니다!

저 과정이 다 끝나도 시간이 남거나 더 문제를 풀고 싶다면 전체 커리큘럼에서 기출 930제를 추가로 들으면 됩니다.

기출 930제는 최근 6개년도의 기출문제입니다. 

현강 학생들은 정규 수업을 들으면서 개인 숙제 용도로 푸는 학생들도 있습니다.

개인 스케줄을 보고 병행하거나 꼭 풀지 않아도 됩니다. 

일주일에 6타임 정도 수강하는 것을 목표로 계획을 짜보세요.

시험 전까지 감을 잃지 않도록 꾸준하게 푸는 게 가장중요합니다.

하루하루 열심히 수강하고 복습하다보면, 좋은 결과가 있을 거에요. 

자신을 믿고 끝까지 완주하길 응원할게요!

4번의 told는 to부정사를 목적격보어로 취급해서 정답이 되는건 알겠는데

say는 왜 정답이 될 수 없나요?

say는 3형식의 목적어일때만 쓸수 있어서 그런걸까요?

늦게 시작하는 자연계 편입생입니다.

현재 계획은 단기완성 해석법칙 강의부터 시작해서,자연계 추천과정에 있는 강의들만 최대한 빨리 끝내려고 합니다. 

이외에 제가 더 해야할 것들이 있는지, 커리큘럼대로만 따라가도 되는지 궁금해서 질문드립니다.

그리고 어휘는 시간이 모자라서 해커스편입 기출보카 1권으로 끝낼 계획인데 그 이외에 어떤 걸 더 해야할지 질문드립니다.

지훈학생 만나서 정말 반갑습니다.

늦게 영어를 시작한 만큼 계획 잘 세워서 원하는 바를 이뤄야 하겠네요!

지훈학생이 목표하는 것 얻을 수 있도록 최선을 다해 도와드릴테니

마지막 시험까지 영어 놓지 말고 끝까지 따라와 주세요 ^^

자연계 커리큘럼 세워드릴테니 최대한 비슷하게 따라와 주세요.

시간은 한정되어 있으니 선택과 집중해 볼게요!

어휘책은 기출보카 1권 & 동의어 X파일 (수업자료)만 암기해 주세요.

한양대, 서강대, 성대 자연계 제자들도 시간적 문제로 2개의 어휘책만 암기했습니다.

영어를 잘하겠다보다는 영어 감을 최대한 끌어올리겠다라고 생각하면서 공부해 주세요!

하반기에 가장 큰 문제는 어휘암기와 공부를 병행한다는 것인데 어휘 암기할 때 공부시간에 2-3시간 잡고 공부하지 마시고 15-20분 단위로 분산시켜서 틈틈이 암기 하셔야합니다. 

무조건 효율성이 높은 공부방법으로 접근 하셔야 올해 안에 좋은 결과를 얻을 수 있어요.

논리&독해접근 할 때는 글을 읽으면서 글 읽는 방법을 배우고 문제 유형별 풀이 방법을 배우셔야 합니다. 수업시간에 시그널 학습방법을 알려드릴건데 그동안 해왔던 방식이 아니라 찾기가 쉽지 않을거에요 ㅜㅜ 하지만 수업 들으면서 반복적으로 연습하다보면 점차 익숙해질거에요!! 글을 능동적으로 읽기위한 필수적 방법이니 자연스럽게 체화시킬 수 있도록 꾸준히 연습해 주세요!! 시그널분석이 되고 어휘수준이 올라오게 되면 분명히 논리&독해과목이 더 재미있어지고 점수향상도 많이 올라갈 거에요^^

자!! 8월-12월 기본 자연계커리큘럼으로 짜드릴게요!!!

독해 문제풀이 이론과정이 빠듯하고 힘들거에요ㅜㅜ

그래도 가장 중요한 과정이니 힘내서 따라와 주세요!

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

꼭 합격합시다!!!!

♥♥ 귀찮더라도 수업수강후기도 꼬옥 부탁드려요 ♥♥

선생님 안녕하세요! 

1. 14번 문제의 답이 4번인데 4번 선지에는 극단적 표현인 “only”가 있으니까 답이 되기 어렵지 않나요? 물론 극단적 표현도 답이 될 수도 있다고 하셨지만 그래도 왜 4번이 답인지 잘 모르겠습니다 ㅠㅠ 
2. 그리고 빈칸 뒤의 문장 내용이 전혀 이해가 안 가요 ㅠㅠ 빈칸 뒤의 내용을 보고 근거를 잡아야 하는데 왜 저런 내용이 왔는지 잘 모르겠습니당
3. 3,5번은 왜 답이 안 되나요 ? ㅠㅠ

기호학생 질문 답변입니다 ^^

1] 

무조건 Only 가 안되는 것은 아니에요. 내용파악과 정답을 이끌어 내야 합니다.

이 글의 Main Idea는 성취감, 돈이라는 요소는 행복의 일부이지 전체가 될 수 없다는 내용이에요.

그렇다면 필자는 뭐라고 주장해야 될까요?

성공이란 행복에서 only be one – 오직 한 부분이다 (전체가 아니다) 라는 뜻입니다!!!

2]

성공이 행복의 일부이니 성공을 얻기 위해 나머지들을 희생해야 하면 어리석다~ 이런 내용입니다

3] 

3번에 인생의 성공은 진정한 행복을 초래한다고 하면 메인 아이디어에 어긋나죠!

5번 선지 재능의 인지 그냥 키워드 오류입니다. 고민의 가치가 없죠!!!

안녕하세요 선생님!

62번을 혼자 풀었을 때 산술-기하를 사용해야 한다는 점까진 파악했었는데, 그 이후 풀이법을 도저히 찾지 못해 뒤 해설지를 확인하니 r^3*h 니까 rh를 rh/2로 둘로 쪼개서 세제곱근 산술기하 형태로 바꿔서 푸는 법은 이해했습니다. 그러나 시험을 직접 치러 갔을 때 이런 발상을 바로 해내기가 많이 어려울 듯 한데, 이렇게 산술 기하 식으로 바꾸기 위해 임의로 합을 쪼개서 곱 안에 미지수만 같은 꼴로 바꾸는 유형이 따로 존재하는 걸까요? 아니면 다른 풀이 방식은 따로 없을까요?

혹시 국민대 몇년도 기출인지 알려주신다면 너무 감사하겠습니다 ..ㅠㅠ 찾아보려니 어렵네요..

교수님 저 문제에서 왜 새로설정해준 경로만 따라가야 하는지 잘 이해가가지않습니다 그리고 위로 볼록하게 그리면 안되는 이유를 시점과 종점의 거리를 이유로 설명을 해주셨는데 그 부분도 잘 이해가안갑니다. 증명과정을 설명해주신건 이해를 했는데 저 문제에 어떻게 적용을한건지를 모르겠습니다