| 15 |
6월 모의고사 44번 질문있습니다.
|
ook9** |
2021-07-04 |
| 글제목 |
6월 모의고사 44번 질문있습니다. |
| 작성자 |
ook9** |
등록일 |
2021-07-04 |
|
| 안녕하세요. 이번 6월 모의고사 해설 강의를 청강한 수강생입니다.
다름이아니라, 이번 모의고사 44번의, 빈칸 넣기 문제가 있었는데.
거기서 선생님께서 opposing이라고 해설 하셨던 부분은 이해가 가는데요, 제가 이문제를 풀때, 사실상 앞문장.
Indoctrination process that leads people to simultaneously hold--- belisfes. 까지만 보고 앞단어 indoctrination보고 아 통념이구나 하고 4번 ubiquitous를 골랐는데.
4번이 왜 정답이 아닌지 궁굼해서 문의드립니다. |
|
| └ |
오답 피하는 방법: 추론의 거리 개념 |
sh_** |
2021-07-05 |
| 글제목 |
오답 피하는 방법: 추론의 거리 개념 |
| 작성자 |
sh_** |
등록일 |
2021-07-05 |
|
안녕하세요. 해커스 편입 영어 독해 오상희입니다.
제가 강의하는 스킬 중
`추론의 거리` 개념이 있습니다.
즉, 빈칸 추론이든 본문 내용 추론이든 원문으로부터 추론의 거리가 가까울 수록 정답, 멀 수록 오답이라는 뜻입니다.
인문학 시험은 수학과는 달리 절대적인 정답이 존재할 수 없고, 상대적으로 옳은 정답이 있을 뿐입니다.
최상위권을 목표로 하신다면, 이 상대성을 감수하고 정답에 접근해야합니다.
“Doublethink”, for instance, refers to an indoctrination process that leads people to simultaneously hold _______ beliefs, even when such beliefs clearly and explicitly contradict one another.
indoctrination에서 편재적이라는 의미를 떠올릴 수는 있습니다만, (사실 ubiquitous의 경우 인문학적인 글에서는 주로 신의 속성에서 유래된 말로 주로 시공을 초월한 존재와 관련된 개념으로 많이 쓰이긴 합니다.)
핵심어 Doublethink를 paraphrase해서 double = simultaneously + think = beliefs 으로 풀어보면
이것이 동시에 두 가지 생각을 한다는 것을 직접적으로 추론할 수 있으며, 그 구체적인 생각의 내용을
even when such beliefs clearly and explicitly contradict one another.에서 추론해서 상충한다는 수식어를 넣는 것이 보다 직접적입니다.
아울러 배경지식으로서 이중사고 ( doublethink )는 두 개의 상반된 내용을 모두 받아들이는 사고방식을 말하며, 조지 오웰의 《1984》를 관통하는 개념입니다.
감사합니다.
|
|
| 14 |
6월 모의고사 5번 질문있습니다.
|
ook9** |
2021-06-29 |
| 글제목 |
6월 모의고사 5번 질문있습니다. |
| 작성자 |
ook9** |
등록일 |
2021-06-29 |
|
| 안녕하세요. 이번 모의고사 관련해서 질문있습니다.
이번 모의고사중 5번 문제
Absentmindedness is a common memory problem, e.g)
When one ---- a container of milk and then buys it again an hour later
에서 to부정사가 아닌 동명사이 근거는 뒷문장에 again으로 알
수 있었지만 시제관련 해서 혼동되서 물어봅니다.
이 부사절에서 내용을 보면 우유를 구매했던것을 까먹었고 그 후 1시간전에 이것을 다시 샀다라는 내용을 생각하면 앞뒤 내용에 시제 차이가 분명하다고 생각해서 forgot이 더 적절하다고 생각했습니다.
물론 현제도 단순 사실이다고 가정한 글이라고 생각할 수 있지만 시제관련 답에 근거를 찾지 못했습니다.
그래서 이번5번 문제를 풀때 시제에 근거가 무었인지 궁금합니다. |
|
| └ |
6월 모의고사 5번 |
sh_l** |
2021-07-01 |
| 글제목 |
6월 모의고사 5번 |
| 작성자 |
sh_l** |
등록일 |
2021-07-01 |
|
안녕하세요? 이승훈입니다.
영어의 시제법칙들 중에, 일반적 사실이나 보편적인 진술은 현재 시제를써야한다는 것이 있습니다.
질문한 문장에서도 건망증의 증세에 대한 일반적인 진술이므로 현재시제를 쓰는 것이 적절하지요.
자, 그럼 오늘도 계속 화이팅하세요.~ |
|
| 13 |
커리큘럼 문의드립니다
|
nhk74** |
2021-06-09 |
| 글제목 |
커리큘럼 문의드립니다 |
| 작성자 |
nhk74** |
등록일 |
2021-06-09 |
|
안녕하세요, 이번에 새로 편입을 준비하게 된 학생입니다. 수능은 2등급, 토익은 800점 가까이 나왔고 지문 대부분 아는 단어였지만 감으로 풀었던 적도 있습니다. 문장 해석이나 글의 주제를 대강 파악하는 데는 어려움은 없지만 세세히 짚고 넘어가기는 어려운 정도입니다. 단어와 문법이 좀 약한 것 같고, 다른 것도 기본부터 해야 할 지 아니면 입문부터 해야 할 지, 고민이 됩니다. 감사합니다! |
|
| └ |
안녕하세요 답변드려요. |
uptop** |
2021-06-09 |
| 글제목 |
안녕하세요 답변드려요. |
| 작성자 |
uptop** |
등록일 |
2021-06-09 |
|
안녕하세요,
질문 감사해요~
현재 영어실력 상태와 시기를 고려했을 때 기초보다는 본격적인 편입준비를 하시면 좋을 것 같아요.
1. 독해 아래 커리를 따르세요. 기초과정은 뛰어넘고 바로 기본으로 들어가셨으면 합니다.
[현장강의] 기본 - 응용 - 심화
위 강좌는 최신 경향에 맞게 교재 뿐 아니라 기출, 소설, 배경지식 등 다양한 내용을 다룹니다. 특징 기본부터 장지문에 대한 적응력을 기를 수 있도록 현장강의를 진행했고, 하고 있습니다. 기본과정은 1개월 넘기지 마시고, 응용을 빨리 들어가셔쓰면 합니다. 현재 다른 학생과 비교해서 올해 준비한다는 전제로 조금 늦은 감이 있습니다. 부지런히 하셔야 해요.
2. 구문 Syntax 1.0은 조금 쉬을 것 같아요. Syntax 2.0을 시작하면 좋겠는데, 해당 강좌가 좀 어려우면 1.0을 먼저 시작하면 됩니다. 하지만, 현 상태로 보아 조금 어려워도 2.0을 하실 것을 추천해요. 최소 3회독 하시면 됩니다.
3. 배경지식 해당 강좌는 주말 등을 이용해서 여건이 된다면 꼭 수강하시면 나중에 독해하는데 도움이 됩니다.
첨언으로 편입은 무엇보다 어휘가 중요합니다. 어휘 학습 집중해 주세요. 어휘책 회독수도 중요하지만, 독해하면서 나오는 단어 모두 암기해야 합니다.
구체적인 공부방법을 독해와 구문수업을 들으면 자연스럽게 해결되고, 질문이 생기면 언제든 하시면 됩니다.
열공해요!
|
|
| 12 |
문법Opl이후 강의 ,독해강의
|
ghwnd69** |
2021-06-02 |
| 글제목 |
문법Opl이후 강의 ,독해강의 |
| 작성자 |
ghwnd69** |
등록일 |
2021-06-02 |
|
| 문법 opl이후 문제풀이강의나 문제적용하는 강의가 있을까요? 문법을 듣고있는데 이론만 있어서 덜 와닿네요... (처음 드릴1.2.3보고 반해서 듣고있습니다) 또 독해강의는 현강이 끝난후 인강을 들을수있다는데 그게 언제쯤일까요? |
|
| └ |
편입문법 OPL 이후 텍스트 적용 강의 |
sh_** |
2021-06-03 |
| 글제목 |
편입문법 OPL 이후 텍스트 적용 강의 |
| 작성자 |
sh_** |
등록일 |
2021-06-03 |
|
안녕하세요. 도움이 되었다니 기쁩니다. 문의해주신 바와 같이 문법 원포인트렛슨 이론을 듣고 나서 실제 텍스트에 적용하는 능력을 키우기 위해 강의가 6월 종로 캠퍼스 단과 과정으로 현장 강의로 개설이 되어있습니다. 다만 이 강의가 촬영된 이후에 편집을 거쳐 인강으로 올라오기 때문에 다소 시간이 걸릴 것 같습니다. 감사합니다. |
|
| 11 |
자료 부탁드립니다!ㅠ
|
tjddnrdh** |
2021-05-30 |
| 글제목 |
자료 부탁드립니다!ㅠ |
| 작성자 |
tjddnrdh** |
등록일 |
2021-05-30 |
|
안녕하세요 선생님 인강 하나하나 빠짐없이 잘 듣고있습니다!. 혹시 " [김나정]편입문법-Chapter 2. 동사의 종류(2) " 자료 보내주실수있나요..? tjddnrdhkd@naver.com 입니다! 부탁드리겠습니다!. 감사히 잘 듣고있습니다!! |
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-06-03 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-06-03 |
|
네, 자료 발송되었어요. |
|
| 10 |
문장의 형식 질문있어요 !!
|
kongjh27** |
2021-05-29 |
| 글제목 |
문장의 형식 질문있어요 !! |
| 작성자 |
kongjh27** |
등록일 |
2021-05-29 |
|
| 안녕하세요 :) 편입영어시험을 준비하면서 우연히 무료강의를 알게되어 듣고있는 학생입니다 ! 선생님의 문법 강의를 들으며 알고는 있지만 정확하게 설명하긴 어렵던 문법들을 다시 한 번 공부하며 기본기를 다지는 중입니다.
다름이 아니라, 'Unit7. 주어 자리에 온 동명사 해석하기' 강의 중 문제10번에 관해 질문이 있습니다.
10. Going camping this weekend doesn't sound like a good plan.
이 문장에서 sound라는 감각동사는 뒤에 형용사가 와서 그 형용사는 보어가 되고 2형식 문장이 되는 것인데, like가 붙음으로써 형용사가 아닌 명사로 와야 한다고 배웠습니다. 그럼 이때, 뒤에 나오는 like + 명사가 통째로 명사구가 되고 보어의 자리에 들어가는 것이 되는건가요? |
|
| └ |
답변입니다 |
jk6** |
2021-05-31 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
jk6** |
등록일 |
2021-05-31 |
|
주현학생 반갑습니다!
like+명사는 명사구가 아니고, 전명구가 됩니다.
이 때, 전명구의 역할에 대해서는, 문법책에 따라 다음과 같은 두 가지 중 하나로 설명합니다.
첫째, 전명구를 보어로 봐서, be 동사의 형용사 주격보어
둘째, 전명구를 수식어로 봐서, be 동사의 수식어
둘 중 어느것도 무방하나, 앞으로 배우게 될 많은 다른 것들을 생각해 볼 때, 두 번째의 경우로 보는 것이 공부하기 더 수월할 것입니다.
즉, be (like ~) 의 1형식 문장으로 보고, 해석은 "~과 같다"라고 보는 것이죠.
열공 하세요~!
ps. 본 질문인 '구문100' 강의는 문법 강의가 아니고, 구문 강의입니다 ^^ 구문은 문법과 매우 유사하지만, 문법적인 설명은 최대한 간략히 하고, 주로 어떻게 문장을 정확히 해석할 지에 중점을 두는 것입니다. 따라서, 질문 내용과 같은 구문을 뛰어 넘는(^^) 문법적인 사항들은 다른 문법 강의와 함께 공부한다면, 학습 효과가 배가 될 것입니다~! |
|
| 9 |
안녕하세요 선생님!
|
tjddnrdh** |
2021-05-26 |
| 글제목 |
안녕하세요 선생님! |
| 작성자 |
tjddnrdh** |
등록일 |
2021-05-26 |
|
선생님 안녕하세요! 요 근래에 해커스에서 무료인강이있다해서 한편한편씩 정말 감사히 보고있습니다!. 인강을 듣는중에 궁금한점이생겨서 질문드립니다!. 밑에사진 '의문사 의문문' what did you buy then? 이라는 예시에서 did 가 동사고 you가 주어인거는 이해했습니다! 근데 그 뒤에나오는 buy 는 본동사라고 보는게 맞나요?? 그리고 그 밑에있는 'where does the boy live?' 라는 예시에서도 live가 본동사로 보는게 맞나 궁금해서 질문드립니다!. 이렇게 무료인강으로 공부할수있게해주셔서 정말 감사합니다!. 영어를 손놨었다가 이렇게 마음잡고 공부하게 해주셔서 감사드립니다! :) (사진은 군에 캡쳐기능이없어서 전체화면으로 캡쳐한점 죄송합니다ㅠ) 
|
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-05-28 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-05-28 |
|
성욱학생 반가워요 :)
먼저 우리가 일반적인 문장은 주어+동사의 순서로 씁니다.
그런데 ?를 써서 의문문으로 바뀌면 동사+ 주어의 순서로 바뀝니다.
He is a student.
Is he a student?
그럼 이때 동사는 is입니다.
그런데 be동사가 아닌 일반동사의 경우 의문문에서는 동사를 도와주는
조동사를 앞에 써야 합니다.
그 조동사가 do/ does/ did입니다.
아래 문장을 볼게요.
I bought it. 나는 그것을 샀다.
-> Did you buy it? 너 그거 샀어?
이 때, bought라는 동사가 과거형이라서
did라는 조동사를 앞에 써준겁니다.
지금 성욱학생이 질문한 문장은
"무엇을"이 필요해서 What 만 앞에 추가해준거죠.
What did you buy then? 그 때 무엇을 샀어?
그럼 이 경우 did는 조동사, buy가 동사가 되는 겁니다.
그래서 이 때, 조동사뒤에는 항상 동사원형의 형태가 옵니다.
즉, What did you bought?가 아니라
What did you buy가 되는 것이죠!
where does the boy live?도 마찬가지겠죠.
The boy lives in the area.에서
live가 일반동사니까 조동사 does를 추가하여 쓴 문장입니다.
|
|
| 8 |
자료
|
ols** |
2021-05-10 |
| 글제목 |
자료 |
| 작성자 |
ols** |
등록일 |
2021-05-10 |
|
지금 무료강의로 듣고있어서그런지 자료를다운받게 클릭할수있는공간이 안보이는데 어떻게 해야할까요 ㅠㅠ |
|
| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2021-05-14 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2021-05-14 |
|
안녕하세요? 강우진입니다
무료인강 자료를 다운로드 하는 방법에 대해서는
학원인강 팀에서 인강 상품으로 판매되는 내용이라 제가 알 수가 없군요
무료강의 자료 다운로드에 대해서는 학원 데스크로 문의하시면 될 것 같습니다
인강 담당자가 친절히 설명해 드릴 겁니다
질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ |
|
| 7 |
강우진교수님 단기핵심어휘 총정리 자료
|
ols** |
2021-05-07 |
| 글제목 |
강우진교수님 단기핵심어휘 총정리 자료 |
| 작성자 |
ols** |
등록일 |
2021-05-07 |
|
강우진교수님 단기핵심어휘 총정리 강의 듣고있는데 교재자료를 어디서 다운받아야하는지 모르겠어서 질문남깁니다! 혹시 이메일로 보내주실수있으시면 감사하겠습니다 olsdal77@naver.com 이메일말고 다른방법으로 받아야하는거면 어떻게 받아야하는지 알려주시면 감사하겠습니다! |
|
| └ |
답변입니다 |
myron10** |
2021-05-10 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
myron10** |
등록일 |
2021-05-10 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
확인해보니 두번쨰 강의 제 2강에 자료받기란에 전체 파일이 pdf 파일로 다 올라가 있군요 ^^
진도별로 출력해서 보시면 될 것 같습니다
혹시 출력하는 법을 모르거나 애로 사항이 있으시면 학원데스크로 전화주시면
친절히 안내해 드릴겁니다 ^^
질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ |
|
| 6 |
문법 기초 인강 자료를 받고 싶어요.
|
dbguswn08** |
2021-03-23 |
| 글제목 |
문법 기초 인강 자료를 받고 싶어요. |
| 작성자 |
dbguswn08** |
등록일 |
2021-03-23 |
|
안녕하세요. 최근에 편입 무료 인강을 알게 되어 인강을 듣고 있는 대학생입니다. 제가 지금 인강으로만 강의를 들을 수 있는 상황이라 선생님 강의를 들으면서 공부를 하려고 해요. 혹시 따로 자료가 문법 관련 자료가 있다면 dbguswn0806@naver.com 으로 보내주실 수 있을까요? 이제 막 공부 시작하는거라 잘할 수 있을지 모르겠지만 도움이 많이 될 것 같아요! 다음에 기회가 된다면 학원도 다니고 싶어요 :-)
|
|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-24 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-24 |
|
현주 학생 반가워요 :)
인강으로 듣는다면
파워스타트는 따로 추가 자료가 없습니다.
동사의 3단변화와 같은 기본형태 자료는
일단 보내줄게요.
파워 스타트 이후에 입문문법이나
개념완성 강의를 수강하면 그 인강에는
자료가 따로 첨부되어 있습니다.
파워스타트 먼저 듣고
나중에 다른 수업 때 또 볼 수 있으면 봐요. |
|
| 5 |
문법을 부탁해 자료는 어디서 볼 수 있을까요?
|
hansoyul50** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
문법을 부탁해 자료는 어디서 볼 수 있을까요? |
| 작성자 |
hansoyul50** |
등록일 |
2021-03-10 |
|
문법을 부탁해 자료는 유료강의를 구매해야 다운받을 수 있는 건가요?? 혹시 보내주실 수 있으면 hansoyul5031@naver.com 로 보내주실 수 있을까요?
학교와 병행 중이여서 인강으로만 공부할 수 있는 상황인데 선생님 인강 수업이 너무 도움되었습니다! 무료강의가 끝나면 다른 강의를 결제해서 보려고 하는데 어떤 걸 들어야할지 모르겠어요ㅠㅠ 혹시 추천 강의가 있을까요?
|
|
| └ |
답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2021-03-13 |
| 글제목 |
답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2021-03-13 |
|
소율 학생 반갑습니다 ^^
강의가 유익했다니 이런 답변을 들을때 정말 힘이 됩니다. 고마워요 ^^
자, 일단, 기초편자료 바로 보내드리도록 하겠습니다.
그리고 어휘 자료도 함께 보내드릴께요. 기초 어휘는 필수 입니다!!
다음으로, 앞으로 추천 하는 커리큘럼은 다음과 같습니다
이론: 쌩기초 파워스타트 기초편 -> 22년 입문편 or 문부해 기초편 -> [최신]문법을 부탁해 종합 필수편
이런식으로 이론은 공부하시면 됩니다.
가장 심화된 문법이 "문법을 부탁해 종합 필수편이 되는것입니다."
그리고 이론을 공부하면서 문제풀이도 같이 병행하는것을 추천 드립니다.
이론과정들은 중간중간 중복되는것들이 있기 때문에, 복습에도 도움이 됩니다.
모든 이론 과정이 끝나면
핵심 적용으로 넘어가시고,
다음으로 기출문제 풀이로 넘어가시면 됩니다.
기출문제는 최신 기출문제 (최근 5년치) 를 먼저 풀어 주시고
5년 전 문제들은 시간이 되면 더 풀어 주시거나, 자기가 시험볼 학교들만 선별해서 풀어 보시면 됩니다.
일단 7월 전까지 모든 이론을 완성하는것을 목표로 하세요.
7월 이후부터 문제 풀이로 전향하시면 됩니다^^
공부하면서 언제든지 모르는것은 질문 올려주시면 됩니다 ^^
열공하시고!! 화이팅 하세요!!! |
|
| 4 |
자료 관련 질문
|
myzzuye** |
2020-10-04 |
| 글제목 |
자료 관련 질문 |
| 작성자 |
myzzuye** |
등록일 |
2020-10-04 |
|
이현수 선생님께서 성대 모의고사 문법 해설 강의 하시면서 성대 족보 자료 올려 주셨다고 하셨는데 없어서요,. 어디에 있는건가요?
|
|
| └ |
답변입니다. |
hs_l** |
2020-10-08 |
| 글제목 |
답변입니다. |
| 작성자 |
hs_l** |
등록일 |
2020-10-08 |
|
안녕하세요. 이현수 선생입니다.
아마, 제가 수업 서두에 첨부자료가 있을 수 있다고 말한 내용 말씀이신 데요.
일단, 그 자료는 수업중에 나온 것들에 대한 정리 자료를 말하는 거구요. 따로 추가적인 내용이 더 있는 건 아닙니다.
즉, 이미 내용은 수업 중에 다 나왔는데요. 정리 된 상태의 첨부 자료를 아직 올리지 못한겁니다.
수업에 나왔던 예문들에 대한 정리 자료 만들어서, 조만간 올려 놓겠습니다.
제가 만들고, 전달 한 후 게시하는데까지 조금 더 시간이 걸릴 수 있는데 최대한 빠르게 진행하겠습니다.
일단, 내용자체는 수업 내용중에 다 포함되어 있으니, 수업 잘 들어주시구요.
자료 업로드가 늦어진 점 양해 부탁드립니다.
그럼, 열심히 하십시오.
|
|
| 3 |
18번
|
yspark08** |
2020-06-03 |
| 글제목 |
18번 |
| 작성자 |
yspark08** |
등록일 |
2020-06-03 |
|
| 18번과 같은 문장을 볼 때 논리적인 부분에서 자주 고민하는데요.
18번에 첫 번째 빈칸을 넣으려고 보면,
\"Not all commodities are beneficial just because they satisfy a human want. ______,they may actually be injurious e.g, opium and poison.\"
이라는 문장인데요. 해설지도 그렇고 교수님의 설명도 그렇고 앞 문장은 beneficial이고 뒷 문장은 injurious 라서 역접의 연결사가 들어간다고 말씀하십니다.
저도 이 부분에 대해서 논리적으로나 설명적으로나 납득을 하는데요.
문제는 첫 번째 문장에 Not이 있다는 것 때문에 헷갈립니다.
겉으로 보이는 단어로는 역접이지만 사실상 앞 문장에 부정어가 들어있어서
뒷 문장(_____, they may actually~) 과 유사한 내용으로 해석됩니다.
그래서 저는 순접으로 해석되는 in other words 4번을 선택했었습니다.
답을 고를때에도 이러한 부분 때문에 헷갈렸는데요.
제가 어떤 부분을 놓치고 있고 틀렸는지 알려주세요ㅜㅜ
부탁드립니다~ 갑사합니다! |
|
| └ |
글의 전체적인 흐름을 살펴보겠습니다! |
sy_k** |
2020-06-04 |
| 글제목 |
글의 전체적인 흐름을 살펴보겠습니다! |
| 작성자 |
sy_k** |
등록일 |
2020-06-04 |
|
"all"에 집중해서 해석을 해보면, 모두 이로운 것은 아니다 (이로운 것도 있고, 해로운 것도 있다) 그러므로 in other words가 올 수 없습니다. "In other words"는 앞에 나온 말을 다른 방식으로, 보통은 더 간단하고 명료한 방식으로 쓸 때 쓰입니다. Ex) These were people who fought for money; in other words, they are mercenaries. (이들은 돈을 목적으로 싸우는 사람들이다. 즉, 용병들이다)
문맥상"오히려"라는 말이 더욱 어울입니다. (모든 것이 유익한 것은 아니다, 오히려 해로울 수도 있다) "오히려"는 역접의 표현이므로 "on the contrary"가 더 적합합니다.
또한 두개의 블랭크가 있을 때는 보기의 조합도 무시할 수 없습니다. Still (그럼에도 불구하고)는 similarly와 다른 표현이니 선지의 조합이 맞지 않는다면 문제를 다시 읽어보고 정답을 좁혀 나갈 필요가 있습니다. :) |
|
| 2 |
26번 질문
|
yspark08** |
2020-06-02 |
| 글제목 |
26번 질문 |
| 작성자 |
yspark08** |
등록일 |
2020-06-02 |
|
| 26번을 설명해주시는 교수님 설명중에 제시문 1과 2번 중에 먼저나올 수 있는 제시문을 고르는 것을 말씀하셨는데요
1번에 언급된 정책이 예시로 나올 수도 있는 부분이라고도 말씀하셨는데
그 다음에교수님께서 이러한 타당한 이유로 1번 보다는 2번이 먼저 나와야 한다고 하셨어요
교수님께서 말씀하신 이러한 이유가 어떤 이유인지 좀 더 구체적으로 설명해주실 수 있으실까요?
또한 26번에 제시문 4번에 직접 연결어를 말씀하시면서 these green roofs가 언급되어있는 1번과 2번이 4버 앞에 올 수 있다고 하셨는데요. 2번에 나온 green roof는 단수여서 배제시킨다고 생각하면 안될까요?
답변 부탁드립니다! 감사합니다~ |
|
| └ |
답변드릴께요~ |
shinn** |
2020-06-08 |
| 글제목 |
답변드릴께요~ |
| 작성자 |
shinn** |
등록일 |
2020-06-08 |
|
반가워요 윤서학생~
1. 우선 지극히 시험지를 접한 수험생 입장에서 생각했을때 걸릴 수 있는 부분을 언급하려고
green roof라는 단어를 언급했던 선택지가 무엇이 있는가 분류했던 상황이며, 여기서 1번과 2번을 언급했습니다.
2. 다만 현재 문제를 푸는 기준 문장인 4번의 문장의 내용을 보면 벌들에게는 득이 된다는 점을 발견할 수 있죠?
3. 그랬을때 소재를 도입해주고 다소 성향 판단이 들어가지 않은 2번과
성향과 목적이 명시된 1번 중에 먼저 나올 수 있는 대상은 2번이 먼저 나올 수 있음을 말씀드린겁니다.
4. 네 물론 문법적으로 당연히 단수여서 배제시켜도 됩니다. 다만 1에 말씀드린대로 구지 언급을 했을때
논리적인 부분까지 고려하자면 이렇다 라고 말씀드린 내용이니, 참고하셨으면 좋겠습니다~ |
|