보통 if절에 if had~ , 다음에 have가 오는걸로 알고 있는데 꼭 오는것만은 아니군요..!

2번은 답이 왜 has가 될 수 없나요?

나현 학생 반가워요 :)

if가 온다고 해서 무조건 가정법은 아니기 때문에 다양한 시제가 올 수 있어요.

시험의 팁은 주절이 과거 시제가 나온다면 가정법을 먼저 떠올리는게 좋습니다. 

가정법 과거로 배운 구조를 떠올려보면, 

If S+ 과거v [were] ,  s+ could [would, should, might] + 동사원형

아래 문장에서 뒤에 could과거형태가 보인다면 위에 구조를 먼저 떠올려야 합니다. 

If she ___________ the part-time job, Sally could afford to buy a car.

① were             ② has

③ was               ④ had  

"만약 아르바이트를 한다면, 그 차를 살 수 있을 텐데."

가정을 하는 거기 때문에 현재 사실을 과거로 말한다는 점이 포인트입니다. 

즉, 뒤에 과거 시점인데 if절은 현재 시점을 쓰면 시점이 안맞는 거죠.

앞 뒤에 어떤 시점의 동사가 있는지를 잘 확인해보세요!

저는 이제 편입영어에 뒤늦게 입문하게 되었는데요 수능영어는 1등급을 받았고, 해커스 사이트 내에 레벨테스트에서는 한문제를 틀렸으며 지문을 독해하는 것에 있어서는 큰 지장이 없는 상태입니다.

시간이 촉박해서 해커스 상담을 받아봤을 때 응용 커리부터 빠르게 듣고 심화를 건너 뛰고 실전 및 파이널을 하라고 추천하셨는데, 

교수님 강좌 중에서 저에게 앞으로의 커리큘럼을 추천해주시면 정말 감사하겠습니다. 

최단시간에 최대효율을 달성하고 싶습니다 읽어주셔서 감사합니다

지민학생 반가워요 ^^

지민학생 원하는 결과 얻을 수 있도록 옆에서 최대한으로 도와드릴테니 지민학생도 포기하지말고 최선을 다해 따라와 주세요!　그래야 시너지 효과가 배로 날거에요 !!

늦게 시작하기는 했지만 다행히 지민학생의 영어베이스가 있는 상태여서 해볼만 합니다.

남은 4개월동안 기출풀이 & 어휘암기에 집중해주시면 됩니다.

한 달정도만 여유가 더 있었으면 문제응용에 “시크릿노트” 수업만 들으라고 할텐데 지민학생 영어 베이스가 있으니 바로 실전단계 추천 드릴게요!!!

커리큘럼 세워드릴테니 최대한 비슷하게 따라와 주세요!!

※ 복습 & 오답노트 방법

수업 ppt 화면에 노랑색은 글의 구조를 알려주는 신호등과 같은 시그널입니다!!

저와 동일하게 노랑색 체크해두고 눈으로 익혀주시고 핑크색 혹은 파랑색은 키워드, 메인아이디어, 답의 근거에 해당하는 부분이니 수업을 들으면서 밑줄 쳐주시면 되요!!

수업듣기 전 답의 근거나 중요문장을 잡은 부분과 수업시간에 제가 잡은 부분을 비교하면서

완전 동일하게 잡을 수는 없겠지만 80%이상 동일해질 때 독해실력이 늘어있을 거에요 ^^

문제를 풀때와 오답노트 팁 적어둘게요!!

1) 문제를 풀 때  

우선 문제를 풀 때  2 번 나눠서 풀어주세요 !

어휘 모르는 상태에서  1 차적으로 먼저 풀고 채점한 뒤 어휘 확인하고  2 차적으로 문제를 풀어보세요 !!

지문에서 모든 어휘를 알아야만 문제를 풀 수 있는 것은 아니지만 한 지문당  70~80%정도의 어휘는 알고 있어야

정답의 정확도를 올릴 수 있어요. 

오답풀이할 때 정답의 근거였던 문장에서 모르는 어휘는 없도록 정리해 주시고 어휘암기의 핵심은 반복이에요 !! 

자주볼 수 있도록 해주세요.

2) 오답풀이할 때  

1. 해석 읽고 답의 근거부터 찾아보기 (핑크 형광펜으로 체크) + Signal (노랑색으로 체크 )

2. 선택지 문장분석 (출제자 의도파악 )

3. 첫 문장부터 꼼꼼하게 해석연습  & 구문분석  

4. 어휘정리

인강으로 공부하다보면 답답한 부분이나 학습관련 고민사항들이 있을거에요!!

그럴 때마다 바로 학습상담신청해주세요 ^^♥

옆에서 최대한 도와드리도록 할게요!!

꼭 합격합시다!!!!

♥♥ 귀찮더라도 수업수강후기도 꼬옥 부탁드려요 ♥♥

저번에 자연계 커리큘럼 관련된 질문 드렸었는데,

기본독해+문제응용 강의는 시크릿노트를 중점적으로 들으라고 하셨는데, 교재내용 강의는 생략하고 들어도 되는건지 질문드립니다.

그리고 기출풀이는 독해 약점보완 특강 듣기 이외에 기출풀이를 일주일에 최소 2개를 해야되는데, 어떤 책이나 강의로 해야되는 건지 질문드립니다.

마지막으로 강의 수강하고 복습하는 것 이외에 필수적으로 해야되는 독해 자습교재가 있는지, 커리큘럼 대로만 따라가도 되는건지 질문드립니다.

지훈학생 반가워요 ^^

원래는 교재내용까지 듣는게 이상적이겠지만 25년도 목표준비라면 맞지 않는 과정입니다.

무조건 기출풀이로 넘어가는 시점에서 계속 기본기를 다질 수는 없어요. 

적은 시간안에 최대한의 효율을 높이려면 버릴건 버리고 해야 할 것에 집중하는 것입니다.

아직 기본독해과정인 것 같은데 우선 문제응용 독해 1 과정까지 “시크릿노트”강의 수업만 빠르게 끝내주세요. 이에 더해 특강이라고 생각해 주시고 일주일 1번 (3시간)정도 “약점보완특강”들어주세요. (약점보완강의 끝나면 "기출풀이정복"으로 넘어가시면 됩니다)

자료는 핸드아웃입니다! 자연계이기 때문에 자습교재까지는 무리일것같아요!

자습교재 대신 기출풀이로 진행해 주세요! 일주일에 최소 2개정도는 꼭 풀어 주셔서 실전대비 하셔야 합니다. 커리큘럼대로 따라오는 것이 가장 중요해요!!

인강에서 커리큘럼대로만 따라와줘도 합격의 60프로는 가까워 집니다!!

하루에 학습계획표 작성하시고 남은 시간 최대한으로 이용해주세요!!

항상 응원하고 있겠습니다 ^^ 1월에 합격소식 알려주셔야죠~!

공부하면서 고민이나 질문있으면 언제든 연락주세요 

가온학생 만나서 정말 반갑습니다.

기본논리 인강업데이트가 너무 늦었죠... 

불편을 끼쳐서 진심으로 미안해요 ㅜ.ㅜ 

저번주에 기본논리 촬영을 끝냈습니다. 조만간 업데이트 될거에요.

제가 인강측에 요청해서 가온학생 기본논리 연장해서 수업 들을 수 있도록 해놓을게요^^

강의 기다려줘서 고마워요 가온학생 ♥

가온학생 ^^

기본논리인강 종강까지 업로드 되었습니다!!

가온학생은 프리패스 학생이라 추가비용없이 강의 재신청만 해서 들어 주시면 되요 ^^

안녕하세요!

저는 자연계입니다

선생님께서 8월부터 일주일에 기출 2-3개씩 풀라고 하셨는데

기출은 어디서 구할 수 있나요??

지금 수업교재 외에 독해 440제를 풀고 있습니다!

민아학생 ^^

자연계인데 자습교재도 풀고 있다니 기특합니다~!!

기출은 학원 홈페이지에서 "이벤트 - 내가 만드는 기출문제"에서 문제지와 해설지 받아볼 수 있어요!

최근 기출문제는 기출특강에서 혹은 유료구매로 구입해주시면 됩니다^^

항상 응원하고 있을게요 민아학생 

교수님 2강 장지문 빈칸 문제 문제만 있는거 따로 받을수 있나요?

승혁학생 오랜만이에요!

날이 더워 에어컨바람맞으면서 공부하다보니 감기에 많이 걸리더라구요...ㅜ.ㅜ 

승혁학생은 감기 걸리지 않도록 체력도 신경쓰면서 공부해 주세요!

파이널엑기스 강좌에 필기와 문제 모두 업데이트가 되어있어야 하는데 인강측에서 필기자료만 업데이트를 해주셨나봐요....

방금 자료요청 해놨습니다.

승혁학생 메일 "hyuk431@naver.com" 이거 맞죠?! 지금 승혁학생 메일로 자료 전송했으니 확인해 주세요 ^^

선생님 안녕하세요!

이 문제에서 “인간의 공격성은 너무 복잡하다” 고 했으니까 “따라서, 인간의 공격성은 단순화되어야 한다”이렇게 되어야한다고 생각했는데 왜 정답이 amend인지 잘 모르겠습니다 

어쨌든 ‘복잡한 인간의 공격성’은 단순하게 수정해야 된다는 말 아닌가용 ?! 

문제에서 complex가 정답의 단서라고 생각해서 simplified 를 정답으로 선택했어용

항상 최선을 다하는 기호학생!!

4개월만 잘 버텨주세요 ^^

문장 다시 볼게요~!!

인간의 공격성은 너무나 복잡해서 본능에만 기반을 둘 수 없다.

= 본능 이외에도 공격성을 유발할 수 있는 원인은 많다 

= 공격성을 본능에만 기반한 이론은 단순하다

이런 사고의 흐름이 되야 해요!

Thus

본능에만 기반을 둔 이론은 포괄적으로 다뤄져야 한다

= 본능에만 기반을 둔 이론은 개정되야 한다

이렇게 논리가 되야 합니다.

단순화 되야 하는것은 이미 이론이 단순화 되어 있어서 비판한 것이므로 must 내용과 맞지 않죠!!

선생님 안녕하세요!

C문장과 D문장 모두 안락사에 대해 옹호하고 찬성하는 내용이라 같은 흐름이라고 생각했는데, 주어진 문장이 왜 D에 들어가야 하는건지 잘 모르겠습니다  ㅠㅠ 

1,3번이 답이 아닌 건 확실히 이해했습니다!

문장 삽입 문제 풀 때 주어진 문장의 시그널을 선생님이 수업에서 잡아주시는 시그널대로 잡고 내용 파악도 제대로 하는데 왜 지문에서는 주어진 문장이 어디에 들어가야 하는 건지 잘 파악을 못 할까요 ? ㅠㅠ 다른 유형보다 문장 삽입이 유독 더 잘 안 풀리는 것 같아요 해석을 해도 문장 삽입 유형에서는 사고력이 덜 발휘되는 것 같기두 하구요 ㅠㅠ 

문장삽입 문제가 나오는 학교가 많은가요 ?! 물론 시험 때까지 계속 연습하긴 하겠지만 불안해서용 ㅎㅎ ㅜㅜ 

항상 강의 잘 듣고있습니다 쌤🔆🔆🔆

문장삽입문제가 많이 까다롭져! 해석력이 뒷받침 되면서 문맥을 파악할 수 있는 능력이 있어야 하기 때문에 그래요! 비중은 높게 나오는 편은 아니지만 학생들이 많이 틀리는 유형이라서 꼭 맞춰줘야 점수 격차를 낼 수 있어요. 어렵지만 연습하면 할 수 있습니다 ^^불안해 하지 마세요! ‘나는 이 유형이 약해..’라고 생각하는 순간 문제 풀기도 전에 심리적 압박감이 들어서 충분히 맞출 수 있는 문제인데 틀릴 수 있어요. 기호학생 잘하고 있고 남은기간 잘 연습하면 됩니다.

문장삽입유형 틀렸을 때 지금 쌤이 알려준 방식대로 오답해 보세요!

문장의 옆에 간략히 요약내용을 적어보는 거에요. (글의 흐름관찰하기)

“안락사” - 자비로운 죽음 X (-)

(A) 어떤 누구도 죽음을 선택할 권리 X (life = 귀중한 선물)

(B) “the book”을 그래서 반대한다

(C) “The book” → 죽음을 선택할 권리 O

(D) Yet that decision = 신의 손에 달림 (=우리가 선택할 문제 X)

이렇게 보면 왜 D에 들어가는 것이 가장 적합한지 납득이 되죠!

연습 꾸준히 하면 됩니다! 연습만이 살길입니다 

선생님 안녕하세요! 

시크릿노트 81p. 10번 문제 수업에서 안 다뤄주신 것 같아서 정답 알려주시면 감사하겠습니다! 

(Dramatic literature로 시작하는 문제입니다)

기호학생 ^^

수업시간에 다뤄줬는데 10번 문제강의가 잘렸나봐요 ㅜ. ㅜ

정답은 (C)번 입니다!!

저가 1월부터 편입학원종합반을 다니고 있는데 독해수업이 안맞아서 인강으로 들을려하는데 어디서 부터들으면 될까요 

자연계입니다.

완진학생 만나서 정말 반갑습니다 :)

1월부터 종합반에 다녔다면 정규커리는 완강했겠네요!!

자연계는 영어공부시간이 부족해서 최대한 효율적인 방법으로 공부하셔야 합니다. 남은 4개월동안 기출문제를 직접 풀면서 문제풀이방법을 익혀야 합니다.

문제 유형별 정리방법을 [기본독해 & 문제적용독해 1 - “시크릿노트”]수업에서 다루고 있는데

이 과정을 듣고 기출로 넘어가기에는 시간이 부족하다고 판단되어

기출풀이 수업으로 안내해 드릴게요!!

커리큘럼 안내해 드릴테니 이대로 따라와 주세요!

공부하면서 어려움 있다면 언제든 질문 주세요.

1. 커리큘럼

2. 복습 & 오답노트 방법

수업 ppt 화면에 노랑색은 글의 구조를 알려주는 신호등과 같은 시그널입니다!!

저와 동일하게 노랑색 체크해두고 눈으로 익혀주시고 핑크색 혹은 파랑색은 키워드, 메인아이디어, 답의 근거에 해당하는 부분이니 수업을 들으면서 밑줄 쳐주시면 되요!!

수업듣기 전 답의 근거나 중요문장을 잡은 부분과 수업시간에 제가 잡은 부분을 비교하면서

완전 동일하게 잡을 수는 없겠지만 80%이상 동일해질 때 독해실력이 늘어있을 거에요 ^^

문제를 풀때와 오답노트 팁 적어둘게요!!

1) 문제를 풀 때  

우선 문제를 풀 때  2 번 나눠서 풀어주세요 !

어휘 모르는 상태에서  1 차적으로 먼저 풀고 채점한 뒤 어휘 확인하고  2 차적으로 문제를 풀어보세요 !!

지문에서 모든 어휘를 알아야만 문제를 풀 수 있는 것은 아니지만 한 지문당  70~80%정도의 어휘는 알고 있어야

정답의 정확도를 올릴 수 있어요. 

오답풀이할 때 정답의 근거였던 문장에서 모르는 어휘는 없도록 정리해 주시고 어휘암기의 핵심은 반복이에요 !! 

자주볼 수 있도록 해주세요.

2) 오답풀이할 때  

1. 해석 읽고 답의 근거부터 찾아보기 (핑크 형광펜으로 체크) + Signal (노랑색으로 체크 )

2. 선택지 문장분석 (출제자 의도파악 )

3. 첫 문장부터 꼼꼼하게 해석연습  & 구문분석  

4. 어휘정리

완진학생 혹시 강남캠이나 종각캠에서 수업을 듣고 계시다면 교무실로 꼭찾아와 주세요 ^^

완진학생 원하는 결과 얻을 수 있도록 최선을 다해 도와드릴게요 

1번의 4번 선지가 왜 틀린 선지인 건지 모르겠습니다 ㅠㅠ 

지문 마지막 문장에서 뉴멕시코는 낙후지역이 아니라고 했으니까 뉴멕시코를 +의미로 생각한 거고, 그럼 4번은 맞는 문장 아닌가요 ?!!

기호학생~!

본문 마지막 문장 해석해보면 'Anglo-Americans들이 상상했던 작후지역이 아니었다'라고 적혀 있으니

선택지 4번에서 Anglo-Americans이 New Mexico를 번성하는 상업지역이라고 생각했다는 틀렸죠!

완진학생 정말 반가워요 ^^

지금 메일로 자료 전송했으니 확인해 보세요~ 

1️⃣  이 글의 main idea는 ‘독서는 시각적인 것 뿐만 아니라 개인이 갖고있는 지식, 기억도 필요하다’ 이렇게 생각하면 될까요??

2️⃣ 이 문제의 답인 4번에서 

linguistic knowledge 는 본문의 graphic representation 을,

knowledge of the world 는 본문의 already stored in their memories 를 paraphrasing한 건가요?!

열공하는 기호학생 ^^

매일 열심히 하고 있죠?!

질문 해결해 드릴게요~!

1] 맞습니다! 잘 이해했어요!

시각적인 것은 부수적이라고 했으니 시각 뿐만 아니라 독자가 갖고 있는 지식, 기억과 함께 어울러 진다는 것이에요! 잘 이해 했어요! good ^^

2]

넵~!! 좋아요!

안녕하세요 선생님~!! 

이제 개강하면 학업이랑 병행하면서 매일 풀 문제집으로 독해 440제가 좋을까요?? 930제가 좋을까요??

항상 감사합니다

리아학생~~^^ 만나서 반갑습니다~~♡

개강하면 인강병행하기 힘들텐데 학업계획 잘 세워서 힘들더라도

잘 벼텨줘야 해요~!! 알겠죵?

문제 유형별로 연습하기 좋아서 440제 추천 드려요! 440제와 기출풀이 병행하면 됩니다 !!

항상 응원하고 있을게요 리아학생~!

고민있거나 학습질문있으면 편하게 연락주세요 

19번 be made into에 관한 질문을 합니다.

이 문법을 쓰면 의자가 나무로 되어버린다는 표현으로 말이 안되는 건데

P63에 비슷한 예제로 나와있는게 우유가 버터로 된다는 표현도 맞는건데

수동태의 차이인건가요? 이 부분을 정확하게 이해 못하겠습니다 ㅠㅠㅠ

나현 학생 반가워요 :)

전치사는 우리말로만 해석하면 정확하게 이해 할 수 없습니다.

전치사가 주는 이미지를 기억해야 합니다. 

be made into는 ->> 화살표 이미지로 

원인 (재료) be made into + 결과 (제품)

be made from은 from 뒤가 출처나 원인

결과 (제품) be made from 원인 (재료) 

결과 (제품) be made of 원인 (재료) 

*The chair is made into wood.

의자의 결과물이 나무?가 되기 때문에 틀린 문장입니다.

The chair is made of wood.

결과물이 의자, 재료가 나무 이므로 적절한 문장입니다. 

p.63

Milk is made into butter.

우유가 재료 ->> 버터가 결과물

Butter is made from milk.

버터가 결과물 우유가 재료 

into는 뒤에 결과물인 제품이 오고 

of와 from은 재료가 오는 것이죠!