A점을 대칭시켜서 AB의 길이를 최소 길이로 만들어 준 후 답은 잘 구했습니다.

근데 그러면 P 위치는 AB의 최소 길이 중 한 점인가요??

답변이 늦어서 미안해요!

P는 x-2y=0 직선 위에 있어야 합니다.

고로 중점은 아니고 만약 A를 대칭시켰다면 대칭시킨 점과 B를 잇는 직선과 x-2y=0 과 만나는 점이 p입니다!

교수님 안녕하세요. 2025년도 경찰대 편입을 인강으로 준비하고 있는 학생입니다. 다름이 아니라 수업중에 동명사의 관용구 30개를 필히 암기 하고있어야 한다는 내용이 있는데, 그 자료가 어디에 있는지 궁금합니다. 그리고 동명사의 관용구30개 외에 또 다른 자료가 있는지도 궁금합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

기본단계에 수업을 듣고 계시다면 문법이론 수업을 듣고 계실겁니다 

문법이론을 다루면서 EMS라는 교재를 같이 보고 계실 것 같은데...

수업하면서 교재와 같이 펼쳐 놓고 보는, 문법 이론 정리 교재가 따로 있습니다 

표지에 English Magic Skill 이라고 적혀있는 교재가 있는데

그 교재가 없으시다면 학원에 연락해서 따로 구매를 하셔야 합니다

모든 문법 이론 수업에서 다루는 암기사항들이 체계적으로 정리되어 있어 

수업 후 각 영역의 암기사항은 EMS로 모두 정리해 외웁니다 

질문하신 동명사의 관용구 30개를 비롯한 모든 암기사항들이 다 정리되어 있습니다 

문법이론 수업을 들을 때에도 문법이론 교재와 함께 EMS도 필요하니 꼭 구매해서 보시도록 하세요^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요,

6번문제의 2번문항에 태가 수동이므로 did가 아니라 was로 바꾸는 것은 이해했는데

왜 present는 presented로 고치면 안되는 것인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

당연히 수동형의 동사구니까 

He was not presented with many alternatives

로 고치는 것이 옳습니다 

뒤에 이어지는 동사 present도 과거분사인 presented로 고쳐져야 

be + p.p의 수동태의 맞는 동사구가 됩니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

첫 주차 이후로는 안나오고 있는데, 혹시 하프모의고사는 이제 안올려주시나요??

안녕하십니까? 강우진입니다 

하프모의고사 등 자료 업로드는 제가 직접 하는 일이 아니라서 

담당 직원들이 누락했는지 한번 알아보고 조치하도록 하겠습니다 

이후로도 업로드가 되지 않는다면 학원에 직접 전화로 문의해 보시는 것이 

가장 빠르실 겁니다 

직원들에게 확인해보라고 말해 놓도록 하겠습니;다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하세요 편입을 처음 시작하는 학생입니다

커리큘럼을 살펴보니 입문, 이론, 응용, 심화, 실전으로 되어있더라구요

중고등학교 시절 영어는 성적이 잘 나오는 편이고 기본 문법은 숙지가 잘 되어있는 상태입니다. 그렇다면 어디서부터 듣는것을 추천하시나요?

그리고 기본이론 독해 영상을 보니 교재는 등록이 안되어있고 pdf 파일만 있는데 교재는 따로 구매를 안하고 PDF만 보더라도 수업을 따라가는데 무리가 없는건가요? 

<기본이론 독해>의 교재를 따로 구입해야하는 이유는 그 책으로 먼저 문제를 풀고 정답을 맞춘 뒤, pdf 파일을 보면서 수업을 들어햐하기 때문입니다. 물론 교재를 기반으로 참고서 용도로 만든 것이 pdf이기 때문에 텍스트는 동일합니다. 

우리 학생의 영어 실력이 고교 상위권 수준이라면, 먼저 유형별 문제풀이 공식을 정리한 <D-100 리딩스킬>을 듣고, 바로 정규과정 <심화문제풀이>로 넘어간 뒤 <인서울 문제풀이> <예상적중 파이널모의고사>까지 마치고 . 기출문제 과정으로 넘어가<440제 기출 독해>를 듣고 <대학별 기출 특강>에서 지망하는 대학을 선택하여 기출문제를 풀고 마무리하시면 됩니다! 

만약 영어 번역 실력, 문장 해석 능력을 보다 완벽하게 갖추고 싶다면, <구문독해 syntax 특강>을 듣고, <입문독해> <기본이론독해>를 들으시면 됩니다. 

안녕하세요,

다름이 아니라 7번 문제의 5번 문항의 bacteria는 복수형이기 때문에

A fungus-killing bacteria has가 아니라 have로 되어야한다고 생각해서 정답으로 선택했는데,

잘못되지 않았다고 답안지에서 설명을 하고 있었습니다.

have가 될 수 없는 것인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

일반적으로 bacteria는 bacterium의 복수형 명사로 쓰이는 것이 맞습니다

하지만 구체적으로 특정 유형의 박테리아를 지칭할 때에는 단수취급을 합니다 

이 문제에서는 A fungus killing bacteria로 명사구가 형성이 되어 있는데 

부정관사 A가 붙어 특정 박테리아를 지칭하는 단수명사로 보아야 합니다 

따라서 단수형의 동사구 has been named가 이어지는 것은 적절합니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요 교수님,

4월 3회차 test 8번문제 1번문항에서 교수님께서 of people이 맞다고 하셨는데

답안지에는 for people가 맞다고 되어있어서요,

답안지에 들어가야하는 내용을 여기에 적어주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

질문하신 문제 해설에서 말씀드린대로 

it is natural 다음에 부정사의 의미상 주어는 of 목적격의 형태가 맞습니다 

일반적으로 부정사의 의미상 주어는 for 목적격을 쓰지만, 

이성적 감성적 판단을 나타내는 형용사 다음에는 부정사의 의미상 주어로 of 목적격을 씁니다 

해설지가 오분석이 된 걸로 보시면 될 것 같습니다 

콘텐츠 팀에서 실수로 오분석이 된 것 같습니다 불편끼쳐 드려 죄송합니다. 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

n 3v n ? 에서

S,V,O 다 한번 씩 이미 나왔고, 3형식 문장은 C는 필요없으니 ?는 M이다. 까지 선생님께서 설명해주셔서 납득했습니다!

따라서 M에 부사가 와서 3V를 꾸며줄 수 있다고 하셨는데요,

이외에 M인 전+n이 O인 n을 뒤에서 꾸며줄 수는 없을까요?

그래서 저는 ?에 들어갈 답을 부사, 전+n 2개로 보았는데

전+n도 가능한지, 그리고 안된다면 왜 안되는지 궁금합니다.!

n 3v n 구조에서 추가적으로 나올 수 있는 품사는  

한 단어라는 것을 가정했을 때,

부사 -> 가능

형용사 -> 불가능(형용사는 한 단어일 때 명사 앞에서 수식)

입니다.

이때 부사 대신 전치사+명사를 쓸 수 있습니다. 

아주 좋은 질문이며, 이렇게 꼼꼼하게 공부하면 좋은 결과가 있을 것입니다!

n 3v n 구조에서 추가적으로 나올 수 있는 품사는  

한 단어라는 것을 가정했을 때,

부사 -> 가능

형용사 -> 불가능(형용사는 한 단어일 때 명사 앞에서 수식)

입니다.

이때 부사 대신 전치사+명사를 쓸 수 있습니다. 

아주 좋은 질문이며, 이렇게 꼼꼼하게 공부하면 좋은 결과가 있을 것입니다!

교수님 안녕하십니까 인강으로 수업을 듣는 학생입니다. 다름이 아니라 궁금한 점이 있어서 질문드립니다. 혹시 러닝메이트를 하실때 학원에서 수업을 듣는 학생들은 처음부터 그날 나간 진도까지 현장에서 하는지 아니면 아니면 따로 하는지 궁금합니다. 인강에서는 진도까지만 나간후에 종료가 되어서 러닝메이트는 언제하는지 궁금했습니다

안녕하십니까? 강우진입니다 

러닝메이트는 칠판에 나와서 직접 써보고 암기한 내용을 확인하는 수업이라 

아쉽게도 오프라인에서만 진행될 수 밖에 없습니다 

수업 성격상 인강 수강생들이 따라오기에는 물리적으로 여건이 맞지 않으니 

인강 수강생들은 혼자서 개인적으로 단어를 누적해 외우고 스스로 확인하는 작업을 하셔야 합니다 

누적된 단어들은 word list로 매번 업로드 되니 개인적으로라도 부지런히 외우고 암기하십시오.   

빠지지 않고 매일 단어를 누적해서 암기하는 루틴을 잡는 것이 중요합니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하세요 4월 이 회차 테스트 12 번에 관해 궁금한 점이 있습니다

균형잡힌 식사에서 당연히 음식에 질인 quality 고려가 되는 부분이지만

다양한 음식을 먹어서 균형을 이룬다고 했을 때 구성 요소를 뜻하는 composition 안 되는 걸까요?

안녕하세요? 강우진입니다

세부맥락형 문제로 이어지는 다음 문장에서 균형잡힌 식사가 전반적인 건강에 중요하다는 

내용이 언급되고 있습니다 

composition이 들어가면 음식의 구성성분 구성요소를 뜻하는 것이 되어, 이어지는 다음 문장의 부연설명의 내용과 

어울리지 않습니다.  

전반적인 건강에 중요하다는 다음 내용과 어울리는 표현이 되려면 

식사의 quality에 대한 직접적인 언급이 있어야 하므로 

건강에 대한 식사의 중요성과 무관한 composition은 부적절한 답이 됩니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요 ! 선생님 저는 자연계 편입을 준비하고 있습니다
현재 핵심관용어 정리와 기본이론 논리까지 끝냈습니다
그 이후의 커리큘럼을 어떻게 방향 설정을 할지 몰라서 여쭤봅니다!
one time 유형별로 가야할지 아니면  문제응용 논리1으로 가야 하는지 알려주시면 감사합니다!
그리고 그 후의 방향성도 잡아주시면 고맙습니다!

안녕하십니까? 강우진입니다 

원래 인문반들은 특강과 정규수업을 병행해서 가지만 

자연계 편입을 준비하신다고 하니 

문제응용만 들으셔도 될 것 같습니다. 

혹시 기본적인 어휘가 많이 부족하시다면 원타임 수업을 들으셔서 단어를 빠르게 

보완하고 가시면 될 것 같습니다.

하지만 어휘가 부족하지 않다면 그리고 어휘 학습의 루틴이 제대로 잡혀있다면

정규수업인 문제응용만 들으시면 될 것 같네요 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

4월 2주차 하프모의고사 문제지/정답 파일이 없어용

확인 부탁드립니다

안녕하십니까? 강우진입니다 

하프모의고사 자료는 제가 올리는 것이 아니라

담당 직원이 올리는 거라서 제가 해 드릴 수 있는 사안이 아닙니다 

직원들에게 파일 업로드 확인해 보라고 말해 놓을테니 다시 한번 확인해 보십시요

앞으로도 혹시 자료가 올라오지 않는 경우가 발생한다면 학원에 전화로 문의해 주시면 될 것 같습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^   

안녕하세요,
경찰대 기본1 1강 강의를 보면 1번 문제에 flamboyant가 있는데
첨부파일을 다운받아서 보니 augmented가 밑줄이 되어있던데,
수업하신 자료는 어떤 자료입니까?

안녕하십니까? 강우진입니다 

flamboyant가 밑줄이 그여진 자료는 수업시간에 쓰는 정규교재이며

augmented에 밑줄이 그여진 자료는 매주 치는 하프모의고사 자료입니다 

flamboyant에 밑줄이 그여진 자료로 수업을 진행했으며 자료 맨 앞쪽에 경찰대반 TEST라고 표시되어 있을 겁니다 

augmented에 밑줄이 그여진 자료는 자료 맨 앞쪽에 경찰대반 하프모의고사라고 표시되어 있으며, 

이 자료는 매주 개인적으로 테스트하고 채점해 보도록 제공되는 하프모의고사 자료입니다.

수업 때 쓰는 교재와 개인적으로 푸는 핸드아웃 자료로 구분해서 알아두시면 됩니다. 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하십니까 교수님 어제 강의 순서 및 계획이라는 제목으로 질문을 드렸던 학생입니다. 추가적으로 질문이 있어 질문을 하게되었습니다. 먼저 현재 저의 상황은 지방국립대 3학년 1학기를 재학 중에 있습니다.(편입 실패 시 나이도 있고 더 이상 지체되면 안될 것 같아서 1학기는 최소한의 수업만 듣고 있습니다.) 작년에는 편입수학 수업을 미적분1만 들었고 학교 병행과 학점관리 때문에 거의 편입수학 노베이스 상태입니다. 교수님 강의가 강의 수도 적고 효율적이라고 생각이 들어서 선택하게 되었습니다. 

그래서 강의 학습에 관해서 질문드리겠습니다. 교수님 강의커리큘럼을 6월달까지 토익 850목표 점수와 미적분1까지 끝낸 후 2학기부터는 휴학하고 편입에 집중할 계획입니다. 비교적 시간 여유가 있어 편입 수학에 집중 할 생각입니다. 6월달 이후부터 편입 시험 전까지 나머지 편입 수학 공부를 하고 11월부터는 교수님이 올려주실 예정이신 기출로 공부할 계획입니다. 이런 공부 계획이 제가 얼마나 하는지에 따라서 다르지만 공부를 하면 할수록 불안감만 생겨 질문드립니다. 추가적으로 복습 방법은 어떻게 하는게 좋은지 알려주시면 감사하겠습니다.(제가 고등학교부터 수학공부는 처음하는거여서 어떻게 하는지 감이 안잡힙니다.) 

바쁘신 와중에 긴 글 읽어주셔서 감사합니다.

좋은 계획입니다! 

저도 학생들에게 여름 방학이 끝나기 전 토익과 영어를 어느 정도 끝내라고 조언합니다.

실질적으로 9월 이후 영어점수 상승은 기대하기 힘드니까요.

일단 6월까지 미적분1 끝내고 8월까지 선형대수, 10월까지 미적2, 11월 중까지 공수를 끝내는 목표로 하는 게 좋습니다.

남은 11월 12월은 목표 대학 기출만 계속 풉니다.

복습은 저희 교재 기준으로, 

메인문제(기출유형+유형학습)로 위주로 문제를 외울 정도로 반복해서 풉니다.

그리고 익숙해지면 뒤에 출제 예상 문제를 풉니다.  

저희 교재 장점이 문제가 많은 것인데, 반대로 단점도 문제가 많다는 것인데요.

그래서 처음부터 다 풀 생각하면 진도가 너무 느리니,

처음에 짝수번이나 홀수번 골라서 풀거나, 최상위권 문제를 제외하면서 푸는 걸 추천합니다.

편입이 독학하기 정말 힘든 시험인데 공부하면서 게시판에 학습 방법 질문을 계속해주세요!

안녕하세요 교수님 올해 편입 재도전생입니다.

교수님 강의가 작년이랑 똑같던데 새로 올라올 예정인가요? 아니면 작년과 똑같이 가는 것인가요?

작년과 똑같이 가면 최신 기출 반영에 문제가 없는것인지 여쭙고 싶습니다.

안녕하세요.

아쉽지만, 올해 강의 업데이트는 없습니다.

따라서 최신 기출 트렌드가 반영되어있지 않습니다.

편입이 처음이라면 기본 내용을 공부하는데 상관은 없지만,

재수이고 기본 내용은 어느 정도 숙지하고 있다면, 

제 강의보다 최신 기출 분석이 잘 반영한 올해 새로 찍는 교수님 강의를 듣는 게 좋습니다.

다만, 나중에 11월에 기출 분석 자료는 따로 올릴 예정이니 참고해주세요!