답지에 1번이 답이고, 3번은 p.p 여서 답이 되지 않는다고 하는데, have가 사역이지만 '당하다'의 의미도 가지고 있어서 I had a man steal my money 처럼 steal 동사원형에 주어 의지가 들어가지 않았기에 '어떤 남자에게 돈을 도둑맞았다'의 의미로도 해석할 수 있다 배웠는데, 3번도 복수 정답이 되는지 질문드립니다.

일단 have의 형식을 정확히 알고 있네요.

5형식의  have는

have + O + 동사 원형/ pp를 씁니다.

이때 have는 시키다의 의미를 갖고

당하다의 의미를 갖는 경우는 목적격 보어에 pp가 오는 경우 입니다.

그래서

예를 들면

I have him steal my car. 

I have my car stolen. 

두 문장 모두 문법적 형태는 맞지만 해석까지 고려하면 밑에 문장이 더 자연 스럽습니다.

일반적으로 두 문장모두 같은 보기에 두진 않지만

개념 확인 문제로 나왔다고 생각하시면 됩니다.

그리고

현재 듣고 계신 강의가 이론정립 1-1 강의인데,

만약 프리패스를 듣고 있다면

같은 수준의 최신강의인

[최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론

이강의를 듣는것을 추천 드립니다.

같은 이론 종합 과정인데

가장 최신에 찍은 강의이고, 스튜디오에서 찍은 강의이기 때문에,

지금 듣고 있는 학원교재는 문제 풀이용으로 쓰는것을 더 추천 드립니다.

만약 지금 듣는것도 크게 불편함이 없다면 그냥 들으셔도 되요 ^^

또 언제든지 질문 올려주세요 ^^

3.It was not until I got off the bus that I realized I had left my umbrella in the bus.

원문->I didn't realize I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

도치->Not until I got off the bus did I realize I had left my umbrella in the bus.

4.It was not until after his death that the value of his books was recognized by people at large.

원문->the value of his books didn't recognize by people at large until after his death.

도치->Not until after his death did the value of his books recognize by people at large.

안녕하세요,

3.It was not until I got off the bus that I realized I had left my umbrella in the bus.

원문->I didn't realize I had left my umbrella in the bus until I got off the bus. (0)

도치->Not until I got off the bus did I realize I had left my umbrella in the bus. (0)

4.It was not until after his death that the value of his books was recognized by people at large.

                                                                               수동태 구문입니다.

원문->the value of his books didn't recognize by people at large until after his death.

(수정) -> The value of his books was not recognized by people at large until after his death.

도치->Not until after his death did the value of his books recognize by people at large.

(수정) -> Not until after his death was the value of his books recognized by people at large.

위의 수정 부분을 다시 한 번 확인부탁드릴께요. 

열공해요!

안녕하세요. 커리큘럼에관련하여 질문드립니다. 

제가 지금 power start 1강좌를 듣고있는데요 .. 다음강의로 2022최신대비 편입입문 문법을 들어야되나, 아니면 개념완성을 들어야되나 궁금해서 질문드립니다. 그리고 기초반 강좌 다 공부하면 이론정립강좌말고 문법을 부탁해 종합반 강좌들어도되나 궁금합니다.

power start를 모두 들었다면

개념완성과 입문문법이 같은 강좌 입니다. (교재의 이름만 바뀜)

둘다 최신강의이기 때문에 어떤것을 들어도 상관 없습니다.

좀더 최근에 찍은 것은 2022 입문 문법 입니다.

하지만 이론 심화 과정은 학원 교재를 듣지 말고(이론정립1-1 , 1-2) 

"최신 문법을 부탁해 종합 필수 편"을 듣길 바랍니다.

정규과정의 이론 정립은 다소 오래전에 찍었으며 실강을 찍은것이기 때문에, 퀄리티가

단과 과정보다 떨어 집니다.

커리 참고해 주시고, 언제든지 이해 되지 않는 부분이 있다면 질문 올려주시기 바랍니다 ^^

교수님 안녕하세요! 2022년 편입준비중에 있는 학생입니다 다름이 아니라 아직 저는 독해가 많이 부족하여 구문분석연습도 조금 힘든 상태인데요,,, 챕터4까지 끝내고 난 뒤 실전문제를 풀어도 상관없을까요?? 

아니, 아니, 아닙니다.

오프라인 수강생들에게는 혹시나 잊어버릴까봐 계속 반복해서 얘기하고 또 얘기하는 것입니다.

구문 분석도 힘든 상태의 영어 처음이라면, 절대 실전문제를 풀지 말라는 얘기입니다.

아무리 많이 풀어도 실력이 늘지 않기 때문입니다.

점수보다 지금은 실력을 향상시키는 것이 급선무 입니다.

실력을 향상시키기 위해서는 힘들고, 시간이 많이 걸려도 좋으니, 구문이 될 때까지 구문만 붙잡고 승부를 보세요.

1년을 두고 봤을 때, 그렇게 하는 것이 더 높은 점수를 획득할 수 있는 확실한 방법입니다.

제 조언을 명심하시고,

절대, 절대 '구문 분석' 실력부터 확실하게 잡으세요.

입문 독해를 다 끝내도, 구문이 다 잡히지 않을 것입니다.

그 다음 단계인 이론 정립을 가더라도, 문제 풀이보다는 구문 연습에 치중해서 공부하세요.

필요하다면 구문 단과를 수강하는 것도 매우 도움이 될 거라 생각합니다.

결론적으로, 반드시!!! 구문을 정복하고나서 실전 문제를 푸십시오! 

질문 잘 했고요, 확실한 답변을 드렸으니, 시간이 지나고 나서 잘 진행되고 있는지, 한 번 피드백 해줘요~!

열공!!! 

해커스 편입보카랑 해커스 슈퍼보카만 공부해도 충분할까요??

편입 시험에 나오는 어휘는

분명 슈퍼 보카에서 주로 출제 되는것이 많습니다.

그만큼 슈퍼보카가 많은 양이 수록 되어 있죠.

하지만, 그건 편입 어휘 시험에 나오는 것일 뿐입니다.

실제로 편입 시험에서 고득점이 나오기 위해선

기초 어휘와 시험 어휘 모두가 중요합니다.

그리고 어휘 시험에나오는 어휘는 실제로 많이 사용되지 않는 어휘들이기 때문에,

독해나 문법에서 고득점을 맞기 위해선

기초 어휘. 혹은 관용구, 숙어 가 훨씬더 중요하죠

결국, 질문하신 내용의 답은 이것입니다.

편입 어휘 시험에 나오는 소수의 문제들은 해커스 슈퍼보카로 커버 가능합니다.

하지만 그 어휘를 외우기 위해선 기초 어휘부터 외워야 하며

독해나 문법, 즉, 영어력 자체를 향상 시키기 위해선 많은 양의 기초 어휘와 숙어를 외워야 한다!! 입니다.

그리고 그 양은 해보카로는 적으며

최소한 시중 교재 4~5권 정도의 양을 외워 주셔야 합니다.

만약 시중교재의 기초어휘가 없으시다면 이메일주소와 함께 질의 응답 다시 올려주세요^^

제가 가진 파일을 보내드리도록 하겠습니다.

물론 예문과 함께 책의 형태로 외워 주는게 더 좋지만요.

자,

지금은 연 초반이니까, 어휘를 많이 외워 주시기 바랍니다.

문법은 복습위주로 공부하시고, 화이팅 하십시요!! 언제든지 또 질문 올려 주세요 ^^ 

안녕하세요 교수님, 2022 편입을 위해 교수님 독해 강의를 듣고자 하는 학생입니다! 입문이론으로 편입입문 독해 강의부터 시작하려고 하는데 이 강의는 보통 며칠 내에 끝내면 좋은지 궁금하여 질문드립니다 :)  그리고 편입입문 독해 강의를 끝내면 그 이후에는 어떤 강의들을 들어야 하는지 전체적인 커리큘럼이 궁금합니다..!

입문 독해부터 지금 편입을 시작한다면,

2월 안에 입문 독해를 끝내도록 해 보세요. 양이 많아서 조금 힘들다면 3월까지도 괜찮습니다.

그 이후의 과정은 다음처럼 가져가면 오프라인 학원 진도와 같이 나가는 것입니다.

똑같이 가도 되고 아니면 커리를 보고 서영학생의 수준에 맞춰서 진도를 조정해 보세요.

보통 편입 시작 시, 기본 바탕이 어느정도 있는 학생들의 일 년 커리는,

1~2월, 이론 정립 완성

3~4월 문제 적용 완성

5~6월 탑10응용 완성

7~8월 탑10필승 완성

그리고 9월 부터, 기출 문제를 공략합니다.

조금 늦게 시작하는, 또는 기초부터 시작하는 학생들은 위의 과정에서 2달씩 더하면 됩니다.

1~2월, 입문 독해

3~4월, 이론 정립 완성

5~6월 문제 적용 완성

7~8월 탑10응용 완성

9~10월 탑10필승 완성

11월 부터 기출 문제 공략

기출 문제는 미리 미리 푸는 것보다 시험에 가까웠을 때 푸는 것이 여러가지 면에서 훨씬 도움이 됩니다. 11월 부터 풀어도 절대 늦지 않고요.

그러니, 진도에 너무 신경쓰지 말고, 각 과정을 밟을 때, 그 과정에서 취해야할 실력을 제대로 습득해 나가는 것이 중요합니다.

제말 명심하시고~~~, 시작! 하세요 ^^

다음 강좌를 개념 완성 들어야 하나요? 아니면 이론 정립을 들어야 하나요? 현재 책 내용으로 문제 풀었을 때에 1 chapter  40문제 기준으로 약 3개 정도 틀리는 수준입니다!

네, 이론 정립을 수강하면 되겠습니다.

단, 공부할 때 주안점은 문제를 맞추는 것 보다는, 지문의 글을 하나하나 정확하게 해석하는데 포커스를 맞추어야 합니다.

사실, 편입 입문 교재나, 개념 완성 교재에 있는 지문과 문제의 수준은 편입과는 동떨어진, 편입 보다 한 참 쉬운 문제들 입니다.

따라서, 문제를 다 맞춘다고 해서 안심하면 절~~~~~~~~대 안됩니다. 풀어봐서 알겠지만 수능보다도 한~~참 쉬운 문제들이죠?

당분간 이론정립 과정도 포함해서, 문제보다 문장의 정확한 해석, 다시말해 '구문 독해' 능력 향상에 주안점을 맞추고 공부하세요~

그러면 시간이 흐른 후, 훨씬 어려운 독해를 할 때, 그 때 어려운 수준의 문제풀이에 도움이 되는 것을 알 수 있을 것입니다.

열공 하세요~! ^^

1. 교재28p 4번 문제에 3번도 답이 될 수 있는 거 아닌가요? 

2. 교재32p 16번 문제에 2번도 답이 될 수 있는 거 아닌가요?  

3. 

안녕하십니까? 강우진입니다

4.

사전을 찾아보니

luminary가 명사로 “발광체, 조명등” 말고도

비유적으로 “선각자, 지도자, 유명인, 기라성(綺羅星)”이라는 의미로도 쓰이는군요.

하지만 여기서는 한 분야의 선각자나 유명한 사람에 관한 이야기가 아니라,

알아야 하는 분야의 최근 경향이나 추세에 관한 지식을 갖춘 사람인지 아닌지에 관한 내용이므로

바로 이어지는 전치사구 on contemporary music와의 수식관계를 봐도

luminary는 답이 될 수 없습니다.

16.

if ever, if any의 관용적 표현의 차이를 파악하고 있어야 하는 문제입니다.

if ever는 경험과 관련해서 “그런 경험을 해본 적이 있다하더라도”라는 의미이고

if any는 숫자와 관련해서 “그런 것들이 조금이라도 있다하더라도”라는 의미로 쓰입니다

여기서는 맥락상 선이 조금도 포함되지 않은 악이 “조금이라도 있다하더라도”가 돼서 ④ if any가 답이 됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

He needs not go there 이 왜 틀렸는지는 이해하는데 이 문장을 올바르게 고칠때 부정문으로 쓰였다는 점에서는 He need not go there. 도 되지만 그곳에 갈 필요가 있다라는 문장으로 해석하여

He needs to go there.로도 바꾸어 생각할 수 있나요?!

아 그리고 He doesn't need go there 도 마찬가지로 He doesn't need to go there. 가능하나요?!

서연학생 답변드립니다.

당연히 가능합니다.

He need not go there = He doesn't need to go there.

둘이 같은 문장 입니다.

그런데

구지 긍정으로 바꾼다면

He needs to go there. 가 되죠.

그렇지만 윗 문장의 need를 조동사로 쓸 순 없습니다.

긍정문이기 때문이죠.

 그리고 마지막 질문에

"아 그리고 He doesn't need go there 도 마찬가지로 He doesn't need to go there. 가능하나요?!"

라고 질문 하셨는데

He doesn't need go there. 자체가 이미 틀린 문장입니다.

doesn't 를 썼다는것이 이미 need를 일반동사로 쓴것인데

뒤에 go라는 동사원형이 나올 수 없죠

 He doesn't need to go there. 가 맞는 문장 입니다.

이해가 혹시 안되시면

다시한번 해당 부분의 수업을 들어주시고

이해가 안되는 부분은 언제든지 다시 질문으로 올려주세요 ^^

안녕하세요.

현재 마공스터디로 ER구문독해마스터(3회독) -> 리딩이노베이터(기본편) 2회독 후 ->퍼펙트독해(DAY 16 진행중) 

를 진행중인 학생입니다. 퍼펙트 독해를 끝낸 후 교수님 강의 커리큘럼을 어떻게 듣는것이 좋은지 여쭈고 싶습니다!

기초문법은 ER 그래머마스터 3회독 단어는 보카바이블로 표제어만 암기한 상태입니다.

안녕하세요,

현재 하고 있는 퍼펙트 편입독해는 중후반에 하시면 좋겠습니다. 

아래 독해 커리에서는 적용부터 시작하시면 될 것 같아요.

1. 독해

아래 둘 중 하나 선택하시면 됩니다. 

영어독해 개념이해(특강) - 이론정립 - 적용 - 응용 - 장지문 독해 특강 (추천커리)

2. 구문특강

Syntax 2.0을 들었으면 합니다. 편입 시험에 나오는 중요하면서도 독해시 막힐 경우 글 전체의 흐름을 놓칠 수 있는 문장만 뽑아서 만든 귀한 자료입니다. 2.0 추천합니다. 

3. 배경지식 특강

편입영어 독해에 나오는 내용이 다소 난해한 글들이 있고, 배경지식이 없는 경우 이해가 안 가는 지문들이 많습니다. 편입 준비 초에 이러한 부분에 대한 대비를 꼼꼼하게 하시면 좋기에 만든 강좌입니다. 해당 강좌도 공부하시면 됩니다. 

이렇게 추천드려요!

열공하세요~ 

ps. 그리고, 입문강의에서 꼭 들어야 할 부분이 있으니, 아래 유툽 강좌를 들으면서 내용을 정리하고 이어서 그 다음 강좌를 들으세요.

https://www.youtube.com/watch?v=regxHGR7asA&list=PLP22u4XyDmXiYtL02T5V1CfNFx5f32V5b

밑에 추천해주신 커리에서...

제가 이미 다른 교재(해커스교재)로 입문 강의를 듣고 문제도 풀어봤는데, 혹시 교수님 커리에 입문책을 다시 들어야할지 궁금합니다 ㅠㅠ,,,! 교재에 수록된 실전문제는 20문제 중 1~3개 정도 틀립니다..ㅠㅠㅠㅠ

안녕하세요,

그러면 다음 강좌를 들으면 됩니다.

입문강의에서 꼭 들어야 할 부분이 있으니, 아래 유툽 강좌를 들으면서 내용을 정리하고 이어서 그 다음 강좌를 들으세요.

https://www.youtube.com/watch?v=regxHGR7asA&list=PLP22u4XyDmXiYtL02T5V1CfNFx5f32V5b

위 강의 내용을 A4용지 앞뒤로 정리하고 진행하세요~

열공해요.

안녕하세요. 인강으로 2022 편입 준비중인 인문계 학생입니다.

앞전에 토익 공부를 조금 했었어서 영어에 기초가 아예 없는건 아니지만 있다고도 할 수가 없는데요,,, 

문법은 입문강좌 거의 다 들었고, 어휘는 해커스 기출보카 3회독까지 했습니다... 근데 독해 커리를 어떻게 해야할 지 모르겠습니다..ㅠㅠ 그냥 나와있는대루 이론정립부터 쭉 들으면 될까요?

안녕하세요,

1. 독해

아래 둘 중 하나 선택하시면 됩니다. 

1) 영어독해 개념이해(특강) - 이론정립 - 적용 - 응용 - 장지문 독해 특강 (추천커리)

2) 개념완성 - 이론정립 - 적용 - 응용 - 장지문 독해 특강

** 영어독해 개념이해를 안 듣고자 한다면 2)으로 따라가면 됩니다.

2. 구문특강

독해를 하면서, Syntax 1.0을 병행하면서 수업을 듣고, 1.0을 최대한 빠른 시간에 끝낸 후 2.0을 들었으면 합니다. 편입 시험에 나오는 중요하면서도 독해시 막힐 경우 글 전체의 흐름을 놓칠 수 있는 문장만 뽑아서 만든 귀한 자료입니다. 2.0 추천합니다. 

* 만약 1.0이 너무 쉬우면 2.0 바로 넘어가면 됩니다. 2.0은 2회독 추천합니다.

3. 배경지식 특강

편입영어 독해에 나오는 내용이 다소 난해한 글들이 있고, 배경지식이 없는 경우 이해가 안 가는 지문들이 많습니다. 편입 준비 초에 이러한 부분에 대한 대비를 꼼꼼하게 하시면 좋기에 만든 강좌입니다. 해당 강좌도 공부하시면 됩니다. 

이렇게 추천드려요!

열공하세요~ 

수능 영어 3등급 정도 받은 학생입니다.

신텍스1을 건너뛰고 개념완성2 독해와 신텍스2 두 강의를 함께 병행해도 될까요?

아니면 개념완성2를 다 듣고 심화이론과 신텍스2를 병행하는게 나은가요?

적절한 커리큘럼 추천 부탁드립니다. 

안녕하세요,

개념완성 2 + 신택스 2.0 + 배경지식 강좌

이렇게 3개를 병행하실 것을 권합니다. 신택스 2.0은 생각보다 쉽지 않은 것도 있을 수 있지만, "꾸역꾸역" 2회독 추천합니다.

그래고,

독해는 개념완성 - 이론정립 - 적용까지는 속도를 좀 내셨으면 합니다. 각 한 달 넘기지 않으면 딱 좋습니다.

열공하세요~

6강 3.4번 문장바꾸기 과제 검사 부탁드립니다!

3번 예문

It was not until I got off the bus that I recognizsd I had left my umbrella in the bus.

원래문장 : I didn't realized that I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

도치 : Not until I got off the bus did I realize that I had left my umbrella in the bus.

4번 예문

It was not untul after his death that the value of his books was recognized by people at large.

원래 문장 : The value of his books didn't recognize by people at large that until after his death.

도치 : Not until after his death did the value of his books recognize that....

4번이 이해가 되지 않습니다ㅠㅠ 너무너무 궁금합니다!

3번 예문

It was not until I got off the bus that I recognized I had left my umbrella in the bus.

원래문장 : I didn't realized that I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

(수정요) -> I didn't realize that I had left my umbrella in the bus until I got off the bus.

               조동사 did에 이미 벌써 과거시제가 반영되어 있어요.

도치 : Not until I got off the bus did I realize that I had left my umbrella in the bus. (0)

4번 예문

It was not until after his death that the value of his books was recognized by people at large.

원래 문장 : The value of his books didn't recognize by people at large that until after his death.

(수정요) ->  The value of his books wasn't recognized by people at large until his death.

                                          수동태 표현으로 be동사가 있는 문장입니다. 

                  위 문장에서 빨간색 부분이 앞으로 이동하여 도치간 된 것이니

도치 : Not until after his death did the value of his books recognize that....

(수정요) -> Not until after his death was / the value of his books / recognized by people at large. 

S be p.p ~ 형태의 도치는

be S p.p로 표현합니다. 다시 한 번 해 보세요~

열공해요~

cf. 모르는 것은 적극적으로 질문하셔요~ 

1. it is time 가정법에서 종속절의 동사의 2가지 형태(should vr, 과거 v)는 문법적으로나 해석상으로 차이가 없는건가요? 만약에 차이가 없다면 아무 형태나 사용해도 상관이 없는건가요?

2. it is time 가정법에서 종속절의 주어 i, he, she, it의 동사가 be동사인 경우에는 were을 사용하지 않고 was를 사용한다고 들었던적이 있는것 같은데 맞는건가요?

1. it is time 가정법에서 종속절의 동사의 2가지 형태(should vr, 과거 v)는 문법적으로나 해석상으로 차이가 없는건가요? 만약에 차이가 없다면 아무 형태나 사용해도 상관이 없는건가요?

2. it is time 가정법에서 종속절의 주어 i, he, she, it의 동사가 be동사인 경우에는 were을 사용하지 않고 was를 사용한다고 들었던적이 있는것 같은데 맞는건가요?

it is time 뒤에 that절이 나오면 동사는 과거 시제 혹은 should 동사원형이 쓰이며

의미차이는 없습니다. 둘다 "해야 할 때다" 의 의미를 갖습니다.

다만,

that 절말고도

to 부정사가 쓰일 수 있으며

이때는 가정법이라고 부르지 않을 뿐 입니다.

It is time to go out.

It is time we should go out.

               = went

모두 가능합니다.

그리고

it is time가정법에서도  be 동사는 were를 써야만 합니다

구어체 에서는 가정법을 쓰지 않는 was를 쓰는 경우도 있지만. 규범문법은 가정법의 형태인 were가 맞습니다

그리고 지난 기출문제들도 모두 were 가정법을 쓴 형태가 출제 되었습니다.

언제든지 또 질문 올려 주세요 ^^