올려주신 파일에 필기하려는데 소유자의 암호를 입력하라고 해서요. 

혹시 파일에 암호 걸어두신거라면 알려주실수 있나요?

저는 수업자료를 학원 인강팀에게 파일을 넘겨주는데

암호가 걸려있다면 인강 관리자가 암호를 걸어서 업로드 한것 같네요.

보안상 걸어 놓은것 같은데, 이부분은 학원 강남 캠퍼스에 연락해서 인강팀에게 직접 문의 해보는게 좋을것 같습니다.

꼭  완강하고 ~ 언제든지 질문 올려 주세요 ^^ 코로나 조심하시고요 ^^

gps자료와 워크북자료를 보내주시는건가요.. 강의 듣다보니 자료가 없는데..보내주시면 감사하겠습니다.  solcuisine@naver.com 입니다.

좀 늦었지만 자료 방금 보내드렸습니다.

확인 부탁해요 ^^

꼭 완강 하시고 언제든지 또 질문 올려 주세요^^

9번의 see는 지각 동사이기에 수동태로 바꿔줄 때 to 를 쓰는 건가요? 19번은 made가 사역동사로 쓰이기에 to stop이 된 건가요? 20번은 be cared about이라고 한번에 외워야 하는 건가요??? 25번은 해석을 해봐도 이해가 안 됩니다..

9번의 see는 지각 동사이기에 수동태로 바꿔줄 때 to 를 쓰는 건가요? 19번은 made가 사역동사로 쓰이기에 to stop이 된 건가요? 20번은 be cared about이라고 한번에 외워야 하는 건가요??? 25번은 해석을 해봐도 이해가 안 됩니다.

9. I saw him fall off the swing. 나는 그가 그네에서 떨어지는것을 봤다,

맞습니다. 지각동사는 수동태가 되면 목적격 보어에 동사 원형이 to부정사로 바뀌죠!!!!!!!!

즉 be pp + toV 로 바꿔 주어야 합니다.

         He was seen to fall off the swing(by me). 그가 그네에서 떨어지는것이 보여졌다.

19. She made us stop talking in the library. 그녀는 우리가 도서관에서 떠들지 못하게 시켰다.

맞습니다. 사역동사 make도 목적격 보어의 동사 원형은 수동태에서 to부정사로 바뀌게 됩니다.

= We were made to stop talking in the library.

나의 침실은 색칠 되어 졌다/엄마에 의해서/그러나/내가 선택했다/ 색을

첫번째 밑줄은 수동태가 맞죠? 왜냐하면 방은 색칠 되는것이기 때문이고 뒤에 목적어도 없기 때문입니다.

by+목적격은 행위자로 적합하고요

but은 접속사입니다.

나는 패인트를 선택했다. 이부분의 동사가 was chosen이 되어 있는데,,,,,

내가 선택한것은 능동으로 써야죠. 게다가 the paint는 목적어 입니다.

수동태는 기본적으로 목적어가 비어있죠. 윗 문장은 능동으로 써야 맞습니다.

I chose the paint로 바꿔주시면 되겠습니다. choose의 과거 시제가 chose입니다.

다 이해 하셨나요?

코로나 조심하시고! 꼭 마스크 하고 다니시고 ^^ 그리고 언제든지 질문 주세요 ^^

앞 부분 exercise 01에서 수동태 형태의 미래 진행은 수동태가 안 되는 거 아닌가요?? 답지엔 빈칸이 아니라 will be being + pp 라고 적혀있더라구요! 그리고 문제 6번 모르겠습니다!

미래진행과 완료 진행은 형태가 존재는 하지만 쓰지 않는 표현인것 뿐입니다.

will be being pp

have been being pp등 쓰지 않습니다.

규정문법에서 사용하지 않기로 결정했죠. 하지만, 사람이 쓰는 언어다 보니, 습관에 의해 가끔 비문으로 사용되긴 합니다.

우리가 국어를 비문으로 사용하는경우 처럼요. 문법시험에 나오면 당연히 비문으로 보시면 됩니다.

문제 6번 답변 드립니다.

The man is so famous in the village that he is ________ them all.

be known to 사람    : ~에게 유명하다/알려져 있다

                as 자격  : ~로써 유명하다/알려져 있다

                for 이유 : ~때문에 유명하다/알려져 있다

                by 판단의 근거 : ~를 보면 알수 있다.

뒤의 전치사에 따라 뒤에 나오는 명사도 달라지고 해석도 달라집니다.

 She is known to everyone. 그녀는 모두에게 유명하다/알려져 있다

She is known as a poet. 그녀는 시인으로 유명하다/알려져 있다.

She is known for shouting. 그녀는 소리 지르는것으로 유명하다.

One is known by one's friend. 사람들은 사람들의 친구를 보면 알수 있다.

또 질문 올려 주세요 ^^

gps자료와 워크북 자료 보내주시면 감사하겠습니다!!     iyjk0723@naver.com 코로나 조심하세요~~

좀 늦었지만 자료 방금 보내드렸습니다.

확인 부탁해요 ^^

꼭 완강 하시고 언제든지 또 질문 올려 주세요^^

5번에 He would lost his license if he didn't  take a refresher course, according to my broker라는 문장에서 would lost 가 틀려서 would lose 라고 하셨는데 would have lost 는 왜 안돼는거에요?? if 절이 과거라서 앞서배운 시제일치로  조동사의 과거형을 써야하는줄 알았어요... 틀린것좀 고쳐주세요!

He would lost his license if he didn’t take a refresher course, according to my  broker.

당연히 답은 would have lost가 맞습니다. 가정법 과거 완료 이죠.

하지만 해당 파트는 아직 가정법을 배우기 전 파트 이기 때문에, 일단 선생님은 가정법을 언급하지 않고

풀려고 한것이에요.

조동사뒤에 동사 원형을 써야 하는데 뒤에 lost가 나왔기 때문에 어차피 틀린것이죠.

lose-lost-lost

하지만 정확히 바꾼느 것은 would have pp가 되어야 맞습니다.

그래야 ~했었은 텐데 로 해석이 되고 과거를 나타낼 수 있습니다 ^^

가정법 참고 하시고, 설명때문에 혼란을 주었다면 미안합니다.

계속 문제풀고 또 질문 올려 주세요 ^^

06 She told me her name after I ____________ her twice.
 ① ask ② have asked
 ③ asked ④ had asked  
 told 시제가 과거이기 때문에 현재 시제인 1번과 현재 완료시제인 2번은 제외를 시켰습니다. 제가 과거형을 쓰는 게 너무 헷갈리더라구요.. 동격인 것을 택해야 하는 건가요? 그리고 선생님이 설명 해주실 때 after이나 before은 시제를 명확하게 나타내고 있기 때문에 had pp나 과거 시제 둘 다 맞다고 하셨어서요.. 두 개의 보기가 있을 경우엔 어떻게 구별해야 하는 건가요? ㅠㅠ 일반 시제에서의 과거 시제는 특정 과거시점 부사구인데 after 이후가 특정 과거 시점이기도 하고 had pp로 따져보면 특정 과거에서 부터 2번 물어봤더니 말 해주었다고도 해석할 수 있는 거잖아요..그럼 더 과거인 물어봤다이기에 had asked가 맞는거 아닌가 하고요,,,너무 헷갈려요...
 
09 Choose the one underlined word or phrase that is incorrect.
 For the recent exhibition, the museum acquired a rock from a volcano that has erupted more than two thousand years ago. 
 ago가 있기 때문에 has erupted가 아닌 erupted가 되는 건가요?

06 She told me her name after I ____________ her twice.
 ① ask ② have asked
 ③ asked ④ had asked  
 told 시제가 과거이기 때문에 현재 시제인 1번과 현재 완료시제인 2번은 제외를 시켰습니다. 제가 과거형을 쓰는 게 너무 헷갈리더라구요.. 동격인 것을 택해야 하는 건가요? 그리고 선생님이 설명 해주실 때 after이나 before은 시제를 명확하게 나타내고 있기 때문에 had pp나 과거 시제 둘 다 맞다고 하셨어서요.. 두 개의 보기가 있을 경우엔 어떻게 구별해야 하는 건가요? ㅠㅠ 일반 시제에서의 과거 시제는 특정 과거시점 부사구인데 after 이후가 특정 과거 시점이기도 하고 had pp로 따져보면 특정 과거에서 부터 2번 물어봤더니 말 해주었다고도 해석할 수 있는 거잖아요..그럼 더 과거인 물어봤다이기에 had asked가 맞는거 아닌가 하고요,,,너무 헷갈려요...
 

맞습니다!!!

그녀가 내가 두번 묻고나서 그녀가 나에게 그녀의 이름을 말해준거죠!!!!!

즉!!!! 내가 두번 물은것이 논리적으로 더 과거 에요.

즉 답은 4번입니다.

그런데 3번도 가능은 합니다. 왜냐하면 after때문에 구지 과거 완료와 과거를 구분할 필요가 없기 때문입니다.

그래도, 더 논리적으로 알맞은 시제는 4번이 되는것이죠. 그래서 교재도 4번이 정답으로 나온 것입니다.

하지만 절대 이런식으로는 논란이 되기 때문에 기출에 나오진 않습니다.  개념 확인 문제라고 생각하세요.

기출이라면 복수 정답 처리 됩니다.

09 Choose the one underlined word or phrase that is incorrect.
 For the recent exhibition, the museum acquired a rock from a volcano that has erupted more than two thousand years ago. 
 ago가 있기 때문에 has erupted가 아닌 erupted가 되는 건가요?

이부분도 마찬가지입니다.

ago가 있어서 과거로 바꿔도 좋습니다만, 박물관이 돌을 얻은것 보다 화산이 분출한것이 더 과거 이기 때문에 논리적으로 더 앞선 시제를 나타내요. 즉 과거 완료를 쓰는게 더 좋습니다. 물론 과거로 맞추어 주어도 상관없습니다.

다만, 현재나 현재완료 등의 현재시제 범주의 동사들은 절대 금지 입니다 ^^

이제 이론정립을 들을려고 하는데 이론정립 다듣고 정규과정 문제적용은 안듣고 문법을 부탁해 문제풀이편부터 들으면되나요??

이론을 심화 과정 까지 모두 들었다면,

문법을 부탁해로 넘어 가는게 가장 순조롭습니다.

학원 교재의 문제 풀이는 대체로 예전 문제가 많고 문제수가 많이 적어서 추천 드리지 않습니다.

문법을 부탁해 적용 -> 17~19기출 -> 15~16 기출 -> 10~14기출 -> 다시 17~19 최종 정검 리뷰

이렇게 풀어 보시길 추천 드립니다.

04 A: ___________ supposed to do now?
B: Wait here! Somebody's gonna be here soon.
 ① What am I ② How am I
 ③ What I am ④ How I am
저는 답이 2번이라고 생각을 했는데 1번이라더고요! 우선 의문사이니깐 주어와 동사 자리를 바꿔 am I로 써야 해서 3번과 4번은 제외시켰습니다. 그리고 what은 의문대명사이니깐 뒤에 불완전한 절이 와야 하는데 완전한 절이 오기에 의문부사인 How를 선택했습니다. 왜 틀린 건가요 ㅠㅠ? 

 07 Choose the one underlined word or phrase that is incorrect.
 The climate of Antarctica has colder than that of any other part of the earth.
 has colder이 왜 is colder로 써야 하는 지 모르겠습니다..! 그리고 이 문장에서 조동사와 동사가 어느 것인지 구분하는 것이 헷갈려요...

04 A: ___________ supposed to do now?
B: Wait here! Somebody's gonna be here soon.
 ① What am I ② How am I
 ③ What I am ④ How I am
저는 답이 2번이라고 생각을 했는데 1번이라더고요! 우선 의문사이니깐 주어와 동사 자리를 바꿔 am I로 써야 해서 3번과 4번은 제외시켰습니다. 그리고 what은 의문대명사이니깐 뒤에 불완전한 절이 와야 하는데 완전한 절이 오기에 의문부사인 How를 선택했습니다. 왜 틀린 건가요 ㅠㅠ? 

A : do의 목적어가 비어있기 때문이에요. ^^

What do you want to do? 도 마찬가지로 do의 목적어가 비어있기 때문에, what으로 질문 하고 있죠.

일반적으로 do는 "하다"의 뜻일때 타동사라고 인지 하시면 됩니다. 윗 문제에서 now는 부사 입니다.

 07 Choose the one underlined word or phrase that is incorrect.
 The climate of Antarctica has colder than that of any other part of the earth.
 has colder이 왜 is colder로 써야 하는 지 모르겠습니다..! 그리고 이 문장에서 조동사와 동사가 어느 것인지 구분하는 것이 헷갈려요...

A: 음!  이부분은 아직 동사랑 친하지 않기 때문이라고 볼 수 있습니다.

be 동사를 쓸지 have를 쓸지를 잘 판단 하셔야 합니다.

날씨가 춥다 를 영어로 하면

It is cold. 를 써야 하지 It has cold. 는 틀린 문장이죠.

cold는 형용사로 쓰였기 때문입니다.

문제 에서도 마찬가지에요. colder는 형용사의 비교급입니다. 비교급도 결국은 품사가 바뀌지 않아서 형용사에요

기후가 춥다 라는 말은

The climate has colder. 는 틀린문장이죠

The climate is colder. 가 맞는 문장이 됩니다.

즉 뒤에 형용사가 나왔다면 상태 동사인 2형식 동사를 떠 올리셔야 합니다.

이부분은 이해 한다음 연습이 더 필요합니다. 많은 문장을 만나보고 해석해 보시면서 동사의 사용에 집중해보시면

좋습니다. ^^ 또 질문 주세요.

18. 다음 중 어법상 틀린 문장을 고르시오.

① We can get wise through this simple program.

② As you talk more about it, I'm getting angry.

③ The candies that my mom bought for me taste sweet.

④ The little boy has read many books that look very difficult.

⑤ The employees felt proud of their company because it became

richly.

    저는 2번이라고 생각했습니다. 답이 왜 5번인지 모르겠습니다!

⑤ The employees (주어)  felt  (동사) proud of their company (목적어) / because / it (주어) became (동사) 

richly(부사).

목적어라고 생각한 부분에서 proud까지가 목적어인가요? 아니면 제가 생각한 것 company까지가 목적어인가요? 그리고 because 뒤로는 새로운 1형식 (주어+동사+부사)로 해서 맞는 건 아닌가요? 왜 틀린 건지 모르겠어요 ..

18. 다음 중 어법상 틀린 문장을 고르시오.

① We can get wise through this simple program.

② As you talk more about it, I'm getting angry.

③ The candies that my mom bought for me taste sweet.

④ The little boy has read many books that look very difficult.

⑤ The employees felt proud of their company because it became

richly.

  저는 2번이라고 생각했습니다. 답이 왜 5번인지 모르겠습니다!

⑤ The employees (주어)  felt  (동사) proud of their company (목적어) / because / it (주어) became (동사) 

richly(부사).

목적어라고 생각한 부분에서 proud까지가 목적어인가요? 아니면 제가 생각한 것 company까지가 목적어인가요? 그리고 because 뒤로는 새로운 1형식 (주어+동사+부사)로 해서 맞는 건 아닌가요? 왜 틀린 건지 모르겠어요 ..

A:

정말 잘 분석했지만 마지막에 아쉽네요!! ^^

            S                   V                 O                      부사절

1. be proud of 를 하나의 동사구로 보면 더 편합니다. ~를 자랑스러워 하다 라는 뜻이죠,

이때 be 동사는 같은 2형식 동사인 feel로 바꾸어 써도 상관 없습니다.

2. because는 부사절 접속사로 새로운 절의 시작입니다.

여기서 became은 2형식 동사인데 왜 richly가 올수 있죠? rich가 되어야 맞죠.

it이 받는것은 회산데, 회사는 부유한 상태가 되는것 입니다.

become은 대표적인 2형식 동사 입니다 ^^

그리고 be getting 은 "점점더 ~해지다" 라는 뜻의 2형식 get의 진행 시제 입니다.

예를 들면

날씨가 점점더 추워져. 라는 말을 하고 싶다면

It is cold. 로는 부족해요. 얘는 그냥 날씨가 춥다 라는 표현 입니다.

이때 is getting을 쓰면 점점더 ~해지다 라는 뜻으로 쓸수 있기 때문에,

It is getting cold. 날씨가 점점더 추워져 라는 말이 되게 되는것이에요. (날씨를 나타내는 비인칭 주어 it)

이해 되었나요? 그래서

2번의

② As you talk more about it, I'm getting angry.

는 맞는 문장입니다. 나는 점점더 화가 나게 되었다. 라는 말이죠.

^^ 또 질문 올려 주세요 ^^

1. 부정사GPS 앞 페이지 2번에 왜 B는 답이 안 되나요?

2. 부정사GPS 앞 페이지 10번 A의 his가 왜 him으로 바껴야 하나요?

3. 부정사GPS 앞 페이지 10번 C의 be blamed가 왜 blame으로 바뀌어야 하나요?

2.President Roh said the inclusion of civilian is vital

if corruption _______.

(A) roots out

(B) is rooted out

(C) is to root out

(D) is to be rooted out

A: B는단순 현재 시제가 되기 때문에 "부패가 근절 된다." 로 해석이 됩니다.

    하지만 D처럼 be to 를 이용하면, 의무의 표현이 가능하기 때문에, "부패가 근절되기 위해서"

    로 해석이 되요. 해석상 의무가 들어간것이 맞습니다. 

제가 보카바이블 4.0 a권 b권을 구매하고 공부중인데 양도 너무 많고 외우는데 진도가 느려 비효율적인거 같아 해커스 편입보카 책으로 갈아타려고 합니다 아시다시피 보카바이블 a,b권 합친 거에 비해 해커스보카가 간단히 요약된 느낌이고 분량도 상대적으로 적어서 회독도 더 여러번 할 수 있을 것 같습니다. 여기서 궁금한 점이 있는데, 해커스 편입보카 책으로만 완벽히 공부해도 편입영어 커버 가능한가요? 목표는 최대 인서울 중위권 정도 생각하고 있습니다.

해커스 편입 보카 한권으로는 인서울 중위권의 모든 학교를 커버하긴 힘듭니다.

80%정도는 가능하지만, 해커스 편입 보카를 먼저 보고, 이후에 어휘가 잘 정리 되면 보카 바이블이나 MD33000 등

어휘책을 한궈 정도 더 보길 권유 드립니다.

일단, 해커스 편입 보카가 기초 적인 어휘까지 커버 하기 때문에 먼저 시작하길 추천 드리고 추후에

하나 더 선정 하시길 바래요^^

안녕하세요 교수님! 워크북, 강의자료, 그리고 답지까지 shw_503@naver.com 으로 보내주시면 감사하겠습니다!

조금 늦었지만, 자료 방금 보내드렸어요.

끝까지 꼭 완강 하시고, 언제든지 또 질문 올려주세요 ^^ 화이팅!!

인강을 듣고있는데 동명사 관용표현과 양다리동사를 설명해주실 때 교재 말고 다른것을 보면서 설명해주셔서 이해하기 어려웠습니다.

동사들 모아놓은 자료가 있으신지 문의드립니다 있으시다면 kts632@naver.com으로 보내주시면 감사하겠습니다 

좀 늦었지만, 파일 보내 드렸습니다.

끝까지 완강 하시고 열공 하세요^^

또 질문 언제든지 올려주세요 ^^

안녕하세요, 교수님. jhkim990223@naver.com으로 워크북 문제풀이와 답지 보내주시면 감사합니다. 건강 조심하시고 좋은 강의 감사합니다!

좀 늦었지만 자료 방금 보내드렸습니다.

확인 부탁해요 ^^

꼭 완강 하시고 언제든지 또 질문 올려 주세요^^