보카 관련해서 자료 첨부해주신다고 하셨는데 heosw1998@naver.com 으로 보내주시면 감사하겠습니다.!.!

안녕하세요 승완 학생 반갑습니다.

해커스 편입 보카는 기초 보카와 편입보카 중간 수준입니다.

해보카를 외우는것도 중요하지만 기본적으로 기초어휘를 많이 알고 있어야

영어 실력이 빠르게 확장합니다.

시중교재를 편집한 기초 어휘를 보내드릴께요.

해보카 외적으로 따로 기초어휘도 외워 주시길 바랍니다.

스펠링은 외우지 않아도 좋습니다. 단어와 뜻이 생각나도록 최대한 많이 반복해서 암기 할 수 있도록 하세요 ^^

화이팅입니다 ^^

모든 감정 형용사가 주어를 사람으로 못 쓰는 것은 아닙니다.

제 이론서 형용사 파트를 참고해보시면

사람만을 주어로 하는 형용사가 나와 있습니다.

11번 문제를 풀어서 보면, \"Scientists say~Vary~, and so should vary their treatment\"인 것이죠?

그리고, 

\"so vary their treatment\", \"so do their treatment\"도 보기에 나왔다면 정답이 될 수 있나요? 

Scientists say tumors vary from person to person, and so _______.

① is their treatment

② will they be treated

③ should their treatment

④ they have been treated

위에 해당문제 입니다.

긍정문의 연속에서 so 도치는 의문문 어순으로 써야 합니다.

동사가 중복된다면 생략은 가능합니다.

예를 들면

She played piano, and so did he (play the piano)

She asked questions, and so did she answer the quetions.

이렇게 동사가 중복되면 조동사만 앞에 도치 하고

동사가 다르면 의문문 어순으로 도치 하면 됩니다.

그런데 질문한 부분을 보면

"so vary their treatment"

는 불가능하죠. 왜냐하면 vary는 일반 동사인데 의문문어순으로 쓰면 do/does/did가 필요합니다.

"so do their treatment"

두번째 질문도 안됩니다. 수일치가 안되었죠. 주어가 treatment이기 때문에, does를 써야 합니다.

이해 했나요? ^^

드디어 코라나가 1단계로 내려왔습니다.

라이브 오라인 강의와 인강 질문이 너무 많아서 그동안 답변이 늦었던점 양해 부탁해요 ^^

자, 그럼 오늘도 화이팅하시고 남은 2개월 잘 헤쳐 나갑시다 ^^

분사구문을 공부하고 있습니다.

분사구문에 ing를 쓸지 pp를 쓸지 이해를 하였는데 갑자기 막힌 부분이 있어 질문드려요.

ing는 능동으로 목적어가 있지만 , p.p는 수동으로 목적어가 없다. 목적어를 쓰려면 전치사를 써야한다라고 알고 있습니다.

그러면 분사구문의 문제에서 (ing/pp)문제가 나왔을 때 목적어의 유무만으로 문제를 풀면 되겠다 했는데..

turning to the left, you\'ll see the building.

waking along the street, I met hom.

이러한 문장을 보니 이해가 안됩니다. ing 뒤에 목적어가 아닌 전치사가 왔는데 목적어 없이 전치사를 사용하면 수동이라고 알고 있습니다.

당연 저 문장이 주절과 능동관계기 때문에 ing를 쓴것은 이해합니다. 그렇다면 왜 뒤에 전치사를 붙인 건가요??

바로 목적어를 가지면 안되나요???

하나 더 질문드립니다. 

분사구문에서 p.p를 쓸거냐 ing를 쓸거냐의 문제는 목적어의 유무보다는 해석을 더 중요시 봐야하는 것이죠?>?

그렇다면 교수님께서 왜 이렇게 목적어의 유무를 강조하셨는지 궁금합니다..

목적어의 유무로 풀면 안되고 해석으로 풀어야 한다는 것이죠??

목적어가 있어도 수동이 되는 상황 없어도 능동이 되는  상황이 있으니

맞나요??

혼란스럽네요 교수님

강혁학생 질문 잘 읽었습니다 ^^

좋은 질문이에요.

분사의 후치수식은 동사의 성격을 갖기 때문에 목적어의 유무에 따라 -ing/pp를 나눌 수 있죠

그런데!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

동사의 성격을 갖는다는 말은

자동사는 능동이어도 목적어를 갖지 않는다는 것이고

또한 4형식 동사는 수동태가 되어도 목적어가 하나  남을 수 있죠.

즉,

분사의 후치수식에서

(자/타) 동사에 따라서 ing뒤에 목적어가 없을 수도 있습니다.

그래서 분사의 후치 수식에서 ing/pp 선택은 목적어의 유무와 해석이 동시에 필요한것이죠!!!

그런데 왜 그렇게 목적어의 유무를 강조하느냐???

앞으로

해당 문법의 기출문제를 엄청보게 될텐데

분사의 후치수식에서 목적어의 유무로 훨씬더 많은 빈도로 답을 찾을수 있기 때문이에요.

당연 언어시험이기 때문에, 해석도 중요하죠.

제가 너무 한쪽만 강조해서 강혁학생이 혼란이 온듯합니다 ^^

다시한번 교정해주시고, 목적어의 유무 그리고 해석이 동반되는것이 맞습니다 ^^

1)And so I start sauntering back toward the house, trying to look as casual as possible consideration that every few feet I suddenly whirl around to see if anything\'s behind me. 단국대학교 2019학년도 기출문제 17번 입니다. 이 문제에서 답은 consideration인데 consideration을 considering으로 바꿔야 한다고 정답지에 나와있습니다. 이렇게 해야하는 이유가 trying과 병렬이기 때문인가요?? 병렬이면 considering앞에 ,가 없어도 괜찮은가요?? 그리고 2019학년도 기출 2020학년도 기출에 대한 해설강의는 안올라오나요?? 항상 좋은 강의 제공해주셔서 감사합니다.

일단, 질문에 답변 부터 드릴께요 ^^

여기까지가 문장이 끝난것입니다. trying 부터 분사구문으로 수식어가 나온것이죠,

그런데 뒤에 갑자기 consideration이란 명사가 나온것은 말이 안되죠.

그럼 condering 으로 바꾸면 분사구문이 되면서 수식어가 이어지게 됩니다.

다른 예를 들어볼께요.

I took a shower consideration that I would go out. (x)

이미 tooke a shower에서 문장이 끝나서 consideratino이 혼자 역할이 없어요, 주절과 동격이 될수 있는 명사도 앞에 없고요.

I took a shower considering that~

이건 가능하죠, 분사구문처럼 considering이 나오게 된것이고 ,가 있는게 일반적이지만,  순접의 분사구문은 ,없이도 쓸수 있답니다.

아참,

그리고 현재 풀고 계신 문제가 20년 대비 19 기출 문제들 입니다.

아무래도 강의 명이 잘못된것 같네요 제가 확인해보도록 하겠습니다.

그리고 21년대비 20기출은 올해 수업할때 동시 촬영해서 올릴예정입니다. 이건 아무래도 12월이나 되야 할것 같아요.

해당 수업을 들을수 없다면 먼저 따로 미리 풀어 보는것을 추천 드립니다. ^^ 나머진 인강으로 소화 가능하고요 ^^

독해도 열심히 공부하고!!!! 화이팅~! 

저기서 what kind of skills the human teacher needs to have, 

의문사에서 뒤에 완전한 문장 나오나요? 

복합관계대명사나 복합관계 부사 뒤에도 완전한 문장이 나오나요? 목적어 까지 다 나와요? 

저기서는 의문사로 쓰인건데 의문형용사에서 무슨 ~는지로 해석할 수가 있나요? 저기서의 what, how 는 어떻게 쓰인건가요?

그냥 파일첨부는 안되나요?

소예 학생 ^^ 접속사 부분 유투브 강의 들으라고 한거 들었나요?

꼭 들으셔야 합니다

그부분과 관련있는 질문이네요.

자,

대명사의 이름을 갖는 접속사들은 모두 불완전한 절이 나와야 합니다.

그리고 의문대명사 what 과  which는 명사와 함께 쓸 수 있고

what 과  which는 가 명사와 함께 쓰이면 이름만 의문 형용사로 바뀌고 뒤에는 불 완전한 절이 나옵니다.

예를 들면

What do you like?

(의문대명사)

like의 목적어가 비어 있죠

What sports do you like?

(의문형용사)

what이 sports라는 명사와 함께 쓰이고 있죠? 그리고 똑같이 불완전한 절이 나왔죠

What kinds of sports do you like? 이것도 마찬가지 입니다.

(의문형용사)

여기서 kinds가 종류라는 명사이고 of sports는 수식어가 된것입니다. 뒤에 불완전한 절이 온것이죠.

해석은 무슨~ 이 맞고요

그리고

복합 관계 대명사는 불완전한 절이 나옵니다

복합관계부사는 완전한 절이 나오죠

다시 한번 말씀드리지만, 대명사의 이름을 갖는 접속사는 다 불완전한 절이 나옵니다.

^^화이팅!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!~

선생님, 부분표현에서 all most half some the rest majjority percent 분수 of 명사 다음에 가산명사, 불가산 명사 둘다 와도 되요?

 그리고 해석은 뭐라고 하나요?

맞습니다!! ^^ 아주 중요한 문법이죠

부분표시어 + of + 한정사 + 명사 + V

이때, 동사는 명사에 수일치를 해야 하며

밑줄된 명사자리는 가산과 불가산이 모두 올수 있습니다.

가산이면 복수가 오고, 불가산이면 단수 취급해야 합니다.

해석은 부분명사에 따라 달라집니다.

all은 모든, most는 대부분, half는 반 some은 약간(일부) rest는 나머지, majority 는 다수 percent는 퍼센트

예를 들면

 Most of the students play baseball.

대부분의 학생들은 야구를 한다.

Most of the water goes bad.

대부분의 물이 상했다.

이렇게 해석하면 됩니다 ^^

선생님, 혹시 숙명여대 2014년도 해설 강의는 없으신가요?

흑, 해당 년도에 찍을때 저작권 문제로 찍지 못했었네요.

소예 학생, 해설지는 있는데, 보내드릴 수 있습니다.

혹시 필요하다면 댓글로 이멜주소 달아주세요 ^^

보카 책 18과에서 disperse 에서 흩어지게 하다. disseminate 랑 동의어로 나왔는데 dissipate 은 소멸하다. 시간을 허투르 쓰다. 라는 단어인데 어떻게동의어로 나오나요?

dis·perse

노안이 왔나봐요.ㅎㅎ

단어 관련해 질문있습니다

execute 가 실행하다 라는 뜻도 있고 집행하다라는 뜻도 있는데 이 단어의 정확한 어원은 무엇인가요?

exacerbate 도요!

exe는 실행하다 cute : follow의 의미가 있습니다.

그래서 실행하여 따라오게 하는의 의미를 갖습니다. 실행하다, 해내다, 처형하다

executive 간부, 임원, 경영진 the excutive행정부

ex(=강한) + acerb(=쓴, 고통스런) + ate(=동사접미어)

한글 뜻 : (특히 고통‧질병‧노여움‧상태·문제 따위를) 악화시키다, 유의어는 aggravate입니다

어휘도 많이 외워 주시고 ^^ 또 질문 주세요^^

안녕하세요 교수님. 문제 풀다가 헷갈리는 부분 질문드립니다!

1. Even the best of drivers can have an accident~ 의 문장에서 drivers중에 best라는 의미로 단수취급할 수는 없나요? 항상 복수로 해석하나요?

2. The ideals upon which American society is based are primarily that of Europe. 에서 저는on which라고 생각했는데 upon, on 혼용해서 사용해도 상관 없나요?

3. The average age at which people begin to need eyeglasses vary considerably. 에서 age가 at을 사용하니 at which도 가능하다고 하시고 뒤에 완전한 절이 나온다고 하셨는데 앞에 명사와 함께쓰는 전치사의 경우 그냥 외워야 하나요?

4. The different ways in which we have enjoyed tea reflect social change over the centuries.에서 in which가 ways와 함께 나온다고 하셨는데 이런것들도 뒤에 나오는 절과는 관계 없이 앞에 명사와 함께 외워야 하나요?

전치사+관계대명사 부분을 이론적으로 알고 복습해도 막상 문제가 나오면 헷갈릴때가 많은 것 같아요ㅠㅠ 문제를 많이 풀어보는 방법 밖에는 없나요?

안녕하세요 태현 학생 답변이 좀 늦었네요!!!

바로 답변 드릴께요.

1. Even the best of drivers can have an accident~ 의 문장에서 drivers중에 best라는 의미로 단수취급할 수는 없나요? 항상 복수로 해석하나요?

A: 아닙니다. 최상급은 유일한 하나의 의미이기 때문에, 단수취급할 수 있죠.

The best of the singers in the 1990s was David. 이런식으로 쓰입니다.

하지만  해당문제에선 인칭이 바뀔 수 없기 때문에, 틀린 문장입니다.

반면 윗문장같은 경우는 해석상 best of 가 특정 한정 범위도 없이 수식어로써 "최고의"의미로 쓰였습니다. 그렇기때문에 그냥 복수 취급 한것 입니다.

2. The ideals upon which American society is based are primarily that of Europe. 에서 저는on which라고 생각했는데 upon, on 혼용해서 사용해도 상관 없나요?

A: 넵 그렇습니다. 일반적으로 동사뒤에 붙은 up이나 전치사 앞에붙은 up은 다 부사로 강조를 나타낼때 쓰입니다.

I drank the water. 나는 물을 마셨다.

I drank up the water. 나는 물을 마셔버렸다.(다 마셨다는 의미가 강함)

I looked upon him as genius. (나는 그를 (완전)천재로 생각한다)

I looked on him as genius. (나는 그를 천재로 생각한다)

이런 느낌으로 강조를 줄 뿐입니다 ^^

3. The average age at which people begin to need eyeglasses vary considerably. 에서 age가 at을 사용하니 at which도 가능하다고 하시고 뒤에 완전한 절이 나온다고 하셨는데 앞에 명사와 함께쓰는 전치사의 경우 그냥 외워야 하나요?

맞습니다.

이미 알고 계신 전치사 + 명사도 있을 겁니다.

예를 들면

I remember the day on which I met her.

여기서 on 을 쓴 이유가 day 때문이죠

만약 year였다면 in which가 와야 합니다.

이렇게 날짜에는 on, 년도에는 in  외우듯이

age에는 at이 붙는 것 입니다. 이건 표현이기 때문에 외우셔야 합니다 ^^

4. The different ways in which we have enjoyed tea reflect social change over the centuries.에서 in which가 ways와 함께 나온다고 하셨는데 이런것들도 뒤에 나오는 절과는 관계 없이 앞에 명사와 함께 외워야 하나요?

맞습니다. 이것도 3번 질문과 비슷해요

I solved the problem in easy way.

이때도 in 과 way가 묶이듯이, way를 수식하는 관계대명사도 "~방식으로" 의 의미를 갖기 위해선 in과 함께 써야 합니다.

This is the way in which I solved it.

이런식으로요. ^^

답장이 많이 늦어서 미안했어요

자, 이젠 추석도 끝났으니

좀더 공부에 정진 합시다. ^^ 화이팅~!

question은 동사가 있습니다^^

의문을 갖다라는 동사가 되고, 목적어가 accounting 입니다.

명사처럼 보이지만 동사인 놈들이 영어에는 많습니다.

자리를 보고 유연하게 생각해볼수 있어야 합니다 ^^ 화이팅~!!

haphazard 가 되는 대로의 뜻이 있는데 동의어에 casual 이라는 단어가 있거든요.

근데 이건 인과관계의 라는 의미 아닌가요?

여기 왜있죠?

아무래도 casual 과 causal 을 헷갈리신것 같네요.

앞에껀 [캐주얼~] 뒤에껀 [쿼우졀]

앞에껀 무심한, 대충의, 되는대로의

뒤에껀 인과 관계의, 원인과 결과의

의 뜻을 나타냅니다

참 헷갈리게 생기긴 했죠? ^^

알아 두고 넘어가시면 됩니닷~^^

안녕하세요 선생님! 다름이 아니라 문제를 풀다가  콤마 뒤 that절에 대해 궁금한 것이 생겨 질문드립니당!

all their lives they never ceased to become upset when people refferred to their extensive collections, that covered so many themes,as children\'s literature.

이 문장에서 that절이 관계대명사절인건 알겠는데 관계대명사절이 콤마 뒤에 올 수 있는건가용? 언제 콤마 뒤에 쓰면 안되고 언제는 가능한지 궁금해용!!

정은학생 답변드립니다.

that은 관계 대명사 일때 컴마 뒤에 쓰이지 않습니다.

즉

선생사, 관계 대명사 + 불 완전한 절

               that 불가

이런 형태에서 that이 불가 하죠

즉, 질문한 문장도 영락없는 관계 대명사가 맞습니다.

문법적으로 틀린 문장이죠,

간혹 독해에선 사용되긴 하는데, 문법문제로 나온다면 당연히 틀린 문장으로 되는것입니다.

독해에선 비문도 가끔 나오기 때문에, 그냥 넘기셔도 됩니다.

참고로

that은 관계 대명사 말고도

지시 대명사

지시 형용사

지시부사

명사절that

부사절 (so/such ~ that)

이 있는데

모두 컴마 뒤에 가능합니다.

즉,  형용사절 접속사 관계대명사 that만이 불가 합니다.

참고로 알아두세요 ^^

The project that may make that possible is ______

에서 1번 a way of schedule 이 안되는지 이해가 안갑니다.

be 동사 명사 쓰고 전명구 쓴 형태인데 이게 왜 불가능한지 궁굼합니다. 

�� 6번에 

ratcheting up 을 끌어 모으디라고 하셨는데 

scrambling 이 끌어모으다 이고 ratchet up 이 점차 강화하다 아닌가요??

경훈학생 반갑습니다. 답변 드릴께요.

The project that may make that possible is ___________

일단 빈칸자리는 projfect 의 보어 자리 입니다.

일단 "a way of 명사" 는 ~의 방식이란 뜻입니다.

way 를 부사처럼 쓸라면 뒤에 전명구가 오거나 부사가 오면 가능합니다.

그리고 이땐 a도 붙지 않은 상태로 씁니다.

The projfect is (way) behind the schedule.

이러면 가능합니다.  이때 way가 부사죠.

그냥 a way of 는 의 방식이 되서

그 프로 젝트는 스케쥴의 방식이다. 라는 해석이되죠.

The sport is a way of life in the country.

캐나다에서 하키는 삶의 방식입니다

이런 논리로는 가능하겠지만,

프로젝트가 스케쥴의 방식이라는말은 좀 어색합니다.

프로젝트가 예정보다 빠르다. 는

way ahead of N 가 되어야 합니다. 이때 way는 뒤의 수식어를 꾸며주는 훨씬의 의미를 갖는 강조 표현입니다.

두번째 질문은 어휘 질문이네요.  

일단 ratchet 은 톱니 바퀴를나타내고

여기서 파생된 동사의 의미는 "들어 올리다, 증가시키다. 강화시키다," 의 의미를 갖고 있습니다.

제가 모으다라는 말은 의너무 앞선 역이 들어간것입니다. 

그리고 scrambing 은

명사로 우리나라말과 1:1 대응어는 없고 "모으기, 노력하기" 정도의 의미를 가지고 있죠.

그럼, 해당부분을 다시 해석하면

North Korean regime will weather this challenge by ratcheting up repression and scrabling.

북한의 정권은 극복할 것이다/ 이 난관을/ 억압과 모으기(도움받기)를 강화함으로써

이정도의 해석이 적당하겠습니다. ^^

또 언제든지 질문 주세요 ^^