| [공지] |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
윤광덕 |
2021-04-08 |
| 글제목 |
★★필독★★ 추천 커리큘럼 공지! |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-04-08 |
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| 학생들의 커리 질문이 많아 이렇게 직접 추천 커리큘럼을 공지 합니다.
일단,
가장 중요한 문법 이론코스는 3단계 입니다.
1. 단과과정 -[최신][윤광덕][이론]문법을 부탁해-기초편
(중/고등 수준의 문법 핵심 이론을 다루는 과정)
2. 정규과정 - [2022최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(상)/[2022최신대비][윤광덕] 편입입문 문법(하)
(중/고등 수준의 이론 전체 과정 - 품사 파트 까지 모두 다룸)
3. 단과과정 - [최신][윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합: 필수이론
[윤광덕][이론] 편입 문법을 부탁해-종합:문제풀이강좌편
(편입 문법의 완성. 편입문법에 나오는 모든 이론을 다루며, 최신 기출문제를 통해서 실제 기출문제의 경향을 확인합니다.)
ps - 그래머 게이트 웨이는 편입 영어에 전문화된 교재가 아니기 때문에, 추천해 드리진 않습니다.
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문제 풀이 과정
1. [윤광덕]편입 문법을 부탁해-문제적용편(핵심기출적용)
2.[윤광덕] 문제적용 1-1 문법[윤광덕] 문제적용 1-2 문법
위 두 강의는 파트별 문제 풀이과정으로 이론 적용에 효과적 입니다.
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기출문제풀이과정
*** 기출문제 풀이부터는 실전과정입니다.
절대 옛날 기출 문제부터 풀지 마시고
최신 기출을 먼저 풀어 주시기 바랍니다.
모든 학교의 2016~ 2020 까지의 최신 문제들을 먼저 푸시고,
추후에 시간이 되면 2010~2016를 학교를 지정해서 푸시면 됩니다.
기출은 최신문제가 훨씬 더 중요하며,
나중에 풀생각으로 최신 기출을 두었다가 시간이 없어서
못푸는 경우가 더 많기 때문에, 적용 연습이 끝나면 최신 기출을 먼저 풀어 가시면 됩니다.
자!!! 시작이 반이라고 했습니다.
이글을 보고 있다는것부터가 이미 편입에 마음이 있다는것이죠.
인생이 바뀔수 있는 시험입니다.
이 시험, 한번쯤 인생을 걸고 해볼만 합니다.
누구나 할 수 있습니다. 여러분들도 예외는 아니에요. 언제든지, 편하게 질문하시고
열공 하십시요. ^^
PS- 학습 자료파일 다운 받는법
네이버 band -> "광덕쌤" 검색 혹은 "문법을 부탁해" 검색 -> 가입 신청
어휘/문법/독해 자료 혹은 기출 자료 다운 가능^^
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| [공지] |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
윤광덕 |
2021-03-24 |
| 글제목 |
[★★★필독★★★] 첨부파일 자료 요청 관련 |
| 작성자 |
윤광덕 |
등록일 |
2021-03-24 |
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| 최근 첨부 파일 자료 요청 관련해서 너무 많은 질문글이 달려
저의 온라인과 오프라인 수업에 많은 부담이 되고 있습니다. (저도 몸이 하나 인지라...)
고로,
band를 오픈해서 학생들이 직접 자료를 받아 갈 수 있도록 하였습니다.
https://band.us/@davidyoon
해당 band에 접속하셔서
이름과 수강인강 명을 기입하시면 빠른시일안에 바로 가입이 완료 됩니다.
해당 밴드에는 오프라인/ 온라인의 모든 과정의 자료들이 업로드 되어 있으며
앞으로도 더 많은 자료들이 차례로 업로드 될 예정입니다.
언제든지 인강을 들으면서 질문이 있다면 올려 주시고,
올해 열공해서 정말 좋은 결과를 모두가 가져갔으면 좋겠습니다.
화이팅 하시고!!! 항상 저희 쌤들이 옆에 있다고 생각하시고
열공하시기 바래요 ^^ 화이팅~!
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| 871 |
질문드립니다. |
cceae20** |
2020-12-05 |
| 글제목 |
질문드립니다. |
| 작성자 |
cceae20** |
등록일 |
2020-12-05 |
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문제적용1-2 p32 2번문제 풀이에서 형용사의 어순은 관사, 수량형용사, 성질형용사, 대소형용사 순이라고 했는데 문법을 부탁해 교재에서는 수량, 대소, 성질 순이라는데 무엇이 맞는 건가요?
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| └ |
답변 드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-12-09 |
| 글제목 |
답변 드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-12-09 |
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In my sister’s ______________ house, there is a table.
① large beautiful wooden ② large wooden beautiful
③ beautiful large wooden ④ beautiful wooden large
해당부분의 문제 입니다.
교재가 좀 애매한 부분을 출제 한것 입니다.
1번과 3번이 둘다 가능합니다.
실제 예문을 보면 beautiful의 위치가 대소 보다 앞에 쓰는경우도 있고 뒤에 있는 경우도 있습니다.
다만,
주관적인것일 수록 명사와 멀어집니다.
그래서 3번이 좀더 많이 쓰이긴 하죠
하지만 1번처럼 성질로 간주해서 대/소 뒤에 쓰여지는 경우도 있습니다.
해당 문제는 성상형용사의 어순을 질문한것이고 이는 기출로 나오지 않기 때문에 넘어가도 무방합니다 ^^
요즘 날씨가 많이 추어 집니다. 항상 건강 챙기면서 열공 하세요 ^^
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| 870 |
접속부사 |
53444** |
2020-12-03 |
| 글제목 |
접속부사 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-12-03 |
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예전에 수업 들었던 것 책 보다가
접속부사 가 부사적 접속사와 다르다고 나와있는 데 어떤 점이다른가요?
likewise 와 similarly가 마찬가지로 라는 뜻으로 나와있는데 이게 해보카에서는 또한 이라는 뜻으로 나와있는데 정확하게 어떤뜻인가요?
Liberty leading the people was exhibited only rarely after the Salon until it enterd the Louvre in 1874.에서 rarely 가 빈도부사로 해석하지 않나요? merely 도 빈도부사로 ~ 가 아니다. 라고 해석할 수 없나요? 이중부정하고 어떻게 구별하나요?
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-12-09 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-12-09 |
|
예전에 수업 들었던 것 책 보다가
접속부사 가 부사적 접속사와 다르다고 나와있는 데 어떤 점이다른가요?
likewise 와 similarly가 마찬가지로 라는 뜻으로 나와있는데 이게 해보카에서는 또한 이라는 뜻으로 나와있는데
정확하게 어떤뜻인가요?
1. 접속부사는 부사 입니다.
부사절 접속사는 접속사죠
즉, 접속 부사는 접속사의 성질이 없기 때문에, 절을 연결할 수 없습니다.
예를 들면
접속부사 + 주어 + 동사~ , 주어 + 동사~ 이렇게 쓸 수 없습니다.
부사절 접속사 + 주어 +동사~ , 주어 + 동사~ 가능하죠
likewise 와 similarly는 모두 마찬가지로 라는 뜻이며, 의역하면 또는 으로도 해석할 수 있습니다. 둘다 교차해서 사용가능하기 때문에 둘을 구분지을 필요는 없습니다.
우리는 가족을 이룬다, 마찬가지로 동물들도 가족을 이룬다.
우리는 가족을 이룬다 또한 동물들도 가족을 이룬다.
둘다 가능한 표현입니다.
Liberty leading the people was exhibited only rarely after the Salon until it enterd the Louvre in 1874.에서 rarely 가 빈도부사로 해석하지 않나요? merely 도 빈도부사로 ~ 가 아니다. 라고 해석할 수 없나요?
이중부정하고 어떻게 구별하나요
동사를 꾸며주는 rarely 는 부정으로 해석합니다. 거의~하지 않다 라는 뜻입니다.
merely 는 단지라는 뜻이고, just의 의미와 가깝습니다.
이중부정이랑 어떻게 구별하냐는 말이 무슨 말씀이신지요?
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| 869 |
194번 질문드립니다 |
zuuhee7** |
2020-12-03 |
| 글제목 |
194번 질문드립니다 |
| 작성자 |
zuuhee7** |
등록일 |
2020-12-03 |
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안녕하세요!
194번에 2번선지에 AT HIGH SPEED라고 되어있는데 저거 AT A HIGH SPEED여야 하는거 아닌가요?
1번선지가 답인건 알겠는데 2번선지가 왜 틀린지 모르겠어요.. |
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-12-09 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-12-09 |
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Developments in timekeeping technology continued as the ①
demanding for clocks increased. Clocks were needed for
factories, banking, communications, and transportation. Today,
much of modern life happens ② at high speed and ③depends
on having the exact time. We must also have international ④
agreement on what the exact time is.
좋은 질문입니다.
speed는 명사로 기본적으로 불가산으로 쓰이고,
일정 속도를 언급할때는 a와 함께 가산으로 표현이 가능합니다.
travel at a speed of one hundred miles per hour
시속 100마일의 속도로 가다[이동하다].
이런식으로 사용이 가능하죠
at a high speed 고속으로 (동아 사전 중)
이렇게도 가능하고요
그런데
speed는 불가산이 있고
일정속도가 아닌 그냥 막연한 속도를 의미 한다면 a 없이 불가산으로 쓰는것이 틀린 문장은 아닙니다.
즉 윗 문장은
at a high speed가 되어도 당연히 괜찮습니다만
a가 없다고 해서 틀린 문장은 아닌것이죠
관사는 뒤로 생각하고 먼저 다른 보기에서 좀더 확실한 답을 골라내야 합니다.
그리고 나서 틀린게 없을때 관사를 체크 하는것 입니다 ^^
관사는 참 애매한 부분인 있습니다. 실제로 사용자체가 애매한 경우가 있기 때문이죠.
가산과 불가산의 형태가 모호한 경우는 넘어가는게 좋습니다 ^^ |
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| 868 |
169번 단위명사 질문드립니당 |
zuuhee7** |
2020-12-01 |
| 글제목 |
169번 단위명사 질문드립니당 |
| 작성자 |
zuuhee7** |
등록일 |
2020-12-01 |
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안녕하세요 교수님 !
단위명사 정리 ? 가 안돼서 질문드려요
1. 가산명사기 때문에 앞에 a를 붙인다 -여기서는 s금지 2. of 이하의 수식을 받을 수 있다. -여기서는 s 쓰기 뜻은 수많은 명사~ 라고 해석
이렇게 이해하는게 맞는건가요?
단위명사 문제가 자주 헷갈려서 걱정이에요 ㅠㅡㅠ 명쾌한 정리 부탁드립니다! |
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| └ |
답변 드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-12-01 |
| 글제목 |
답변 드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-12-01 |
|
단위명사는
10의 단위 dozen
20의 단위 score
100의 단위 hundred
1000의 단위 thounsand
등이 있죠
이 단위 명사들의 특징은
기수(one, two, three,,,)와 함께 쓰고
s를 붙이지 못하는 특징을 가지고 있습니다.
대신 뒤에 명사가 동반 되는 경우는 꼭 복수를 씁니다.
백명의 학생이 있다.
There are hundreds student.
완전 틀린 문장입니다.
hundred앞에 기수도 없고 s 도 붙였고 뒤에 단수형태가 왔기 때문이죠
There are a hundred students.
이렇게 써야 맞죠
one은 a와 같습니다.
단위 명사에 s를 붙이는 경우는 앞에 기수 없이 of의 수식을 받는 경우 입니다.
이땐 막연한 수를 나타내며 복수를 씁니다.
최근에 인강으로 찍었던 부분의 유투브 영상을 공유합니다 ^^
영상도 확인부탁 드려요 ^^
https://www.youtube.com/watch?v=4reJXKpi6N8&t=28s |
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| 867 |
질문입니당 |
qkrwjddms3** |
2020-11-25 |
| 글제목 |
질문입니당 |
| 작성자 |
qkrwjddms3** |
등록일 |
2020-11-25 |
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the two most importatnt things 여기서 most가 왜 two뒤에 가있는지 이해가 가지 않습니다 ㅠ 최상급 사이에는 서수만 올 수 있는거 아닌가용??
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| └ |
답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2020-12-01 |
| 글제목 |
답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-12-01 |
|
정은학생
최상급의 관용표현을 물어 보고 있는것 같네요
세상에서 두번째로 가장 ~한
The (world's) (second) longest (river)
이런식으로 암기 하면 좋죠
그런데 저게 최상급의 관용 표현이라고 해서
항상 최상급에 world's 가 붙는건 아닙니다
마찬가지로
서수가 항상 있어야 하는것은 아니죠
서수를 쓰면
몇번째로 ~한
이란 뜻이 되는것입니다.
서두 대신에 기수를 쓸수도 있으며
대신 해석만 좀 달라지는것 입니다.
the world's second longest river 세상에서 두번째로 긴 강
the world's two longest rivers 는 세상에서 가장긴 두개의 강들
이 되는것 입니다.
둘다 가능합니다. 해석이 달라질 뿐이며,
질문한것을 다시 확인해 보면
the two most important things 가장 중요한 두가지들
the second most important thing 두번째로 가장 중요한것
이렇게 해석만 달라지는것 입니다 ^^
기수와 서수 모두 수사에 들어가며
최상급에서 수사의 위치만 잘 확인해 주시면 됩니다 ^^
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| 866 |
비교급 |
53444** |
2020-11-25 |
| 글제목 |
비교급 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-11-25 |
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문법을 부탁해 책에 나오는 비교급에 나오는 the same as 랑 유사관계대명사에 나오는 것이랑 어떤게 다른가요?
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| └ |
답변 드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-11-25 |
| 글제목 |
답변 드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-25 |
|
원급관용표현과 유서관계대명사는 as는 품사가 다릅니다.
자, 일단 the same (명사) as는 ~와 같은 이란 뜻이죠.
이때 as는 전치사로 쓰여서 명사가 뒤에 나올 수 있고
접속사로 쓸 수 도 있어서 뒤에 절이 나올 수 있죠.
the same as 뒤에 절이 나올때 !!!!!
the same을 선행사로 받고 as뒤에 불완전한 절이 나오는 경우!!!!
as를 유사 관계 대명사로 봅니다.
예를 들면
She has the same book as mine.
그녀는 나의책과 같은 책을 가지고 있다.
이때 as는 전치사 입니다.
She has the same book as I have
이럴때 as는 접속사 입니다,
그리고 뒤에 목적어 자리가 비어 있기 때문에, as가 유사 관계 대명사가 되죠
자,
이해 되었나요?
해석은 어차피 같습니다.
as의 품사에 따라 그냥 원급 비교의 관용 표현
혹은 유사 관대가 될 수 있습니다.
날씨가 많이 추어 집니다. 소예 학생도 감기 조심하시고, COVID도 심해지는데
항상 건강 조심히 열공하시길 바래요 ^^
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| 865 |
질문입니당 |
qkrwjddms3** |
2020-11-23 |
| 글제목 |
질문입니당 |
| 작성자 |
qkrwjddms3** |
등록일 |
2020-11-23 |
|
The cost of similar interventions today could be daunting high given the size of latest credit boom. 이 문제에서 interventions가 틀렸다고 나와있는데 왜그런건가용??
Such forbearance appears not to have weakened the Irish economy, which has recovered at a fast rate than those of other European countries. 이 문제에서 fast가 틀렸다고 나와있는데 왜그런건가용? |
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-11-25 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-25 |
|
The cost of similar interventions today could be daunting high given the size of latest credit boom.
이 문제에서 interventions가 틀렸다고 나와있는데 왜그런건가용??
A: 아무래도 해설지를 잘못 보신게 아닌가 싶네요. invercentions은 틀리지 않습니다.
오히려
could be high 에서 high를 꾸며주는 daunting을 부사로 바꿔야 합니다
dauntingly로 바꿔주세요
"위압적으로, 무시무시하게"란 뜻 입니다.
Such forbearance appears not to have weakened the Irish economy, which has recovered at a fast rate than those of other European countries.
이 문제에서 fast가 틀렸다고 나와있는데 왜그런건가용?
Q: 뒤에 than이 존재 합니다. 그럼 앞에 비교급이 나와야 하죠.
절 내부에 비교급이 가능한것은 형용사 fast에 er을 붙이면 되겠습니다 ^^
날씨가 많이 추어지면서
COVID가 극성입니다.
항상 몸 건강잘 챙기시고 열공해주세요 ^^ 화이팅~!
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| 864 |
덕성여대 19번.. |
53444** |
2020-11-19 |
| 글제목 |
덕성여대 19번.. |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-11-19 |
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Much as we may pride ourselves on our -----, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. 라는 문항이 덕성여대에 나와서요. Much as 뭐라고 해석할 수가 있나요? much as 가 Much 파트에 아무리 없어서요.. |
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-11-25 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-25 |
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부사절 접속사 as는
앞에 형용사/부사/명사를 쓸 수 있죠
그러면 양보의 의미를 갖고 "~일지라도" 로 해석합니다.
즉
형/부/명 as + S + V ~
이런식이죠 (부사절 접속사 참고)
Much as we may pride~
여기서 much는 부사고
as는 접속사로 ~일지라도 의 의미를 갖는 양보의 접속사 입니다
우리가 자부심을 가질 지라도~
이런식으로 해석 되죠 ^^
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| 863 |
가천대 12번 |
zuuhee7** |
2020-11-19 |
| 글제목 |
가천대 12번 |
| 작성자 |
zuuhee7** |
등록일 |
2020-11-19 |
|
안녕하세요 교수님!
12번 문제에서 that 찍어서 틀렸는데 저는 이걸 동격으로 생각했거든요?
동격은 아예 안되는건가요 아니면 잘 안쓰는건가요?
where이 더 명확한답이라서 정답인지 아니면 that을 동격으로 못보는지가 궁금합니다. |
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-11-25 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-25 |
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|
A person with heat stroke has overheated to the point ______ the body is unable to cool itself: at this point, internal temperature may have risen to as high as 41℃ and the sweating mechanism has ceased to function.
① that ② where③ while ④ in which
답변 드립니다. ^^
위에가 해당 문제 입니다.
자, 1번을 고려 한건 정말 잘 한 것 입니다.
주희 학생 말대로 that은 동격이 있고 그때는 뒤에 완전한 절이 올 수 있지만,
절대 아무 명사나 동격으로 받아 주지 않습니다
꼭, 생각과 개념을 나타내는 명사들만 가능합니다.
즉, 여기서 선행사 point 는 열이 올라가는 "지점" 을 나타내고 있기 때문에
절대 생각, 개념으로 볼 수 없어요.
그래서 동격 that이 불가 합니다. ^^
하지만 이런 경우는 point가 동격 that이 가능합니다.
I know your point that he should quit his job.
이런경우는 point가 생각을 나타내기 때문에 가능합니다.
이해 되었나요? ^^
요즘 COVID가 좀더 심해지고 했어요. 항상 몸 건강잘 챙기고 열공 하시기 바랍니다 !!! ^^
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| 862 |
덕성여대 11번 |
53444** |
2020-11-17 |
| 글제목 |
덕성여대 11번 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-11-17 |
|
The bidding for programmers is driving salaries higher, 이 문장에서 bid 가 3형식 타동사로도 쓰일 수가 있고 자/타 가 다 가능하다고 하였는데 3형식일 때만 입찰하다 라고 쓸 수 있는 것인가요? 시도하다, 노력하다 라는 해석은 저 문장에서 해석 할 수는 없는 것인가요? 후자의 해석은 2형식일 때만 가능한 것인가요? |
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| └ |
답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2020-11-18 |
| 글제목 |
답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-18 |
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윗 문장에서 bidding 은 명사화 된것입니다.
혻
그래서 the가 붙어 있죠
혻
bidding은
혻
입찰, 명령, 호출, 권유 로 쓰입니다.
혻
이문제에선
혻
bid 동사의 형식을 따지기보단
혻
bidding을 하나의 명사로 간주하는게 더 좋습니다 ^^
혻
사전에 bidding을 검색해 보시면 더혻잘 보이실 겁니다 ^^
혻
혻 |
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| 861 |
광운대학교 a형 49번 문제 |
alison37** |
2020-11-17 |
| 글제목 |
광운대학교 a형 49번 문제 |
| 작성자 |
alison37** |
등록일 |
2020-11-17 |
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선생님 문제 보기에 답이 5번이라고 설명 해주셨는데 저는 1번에 it 을 쓰고 cost에 수일치를 시키지 않아서 답으로 찍었습니다. 1번이 왜 답이 안 되는지 설명을 듣고 싶습니다.
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| └ |
답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-11-18 |
| 글제목 |
답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-18 |
|
대부분 수일치에서 학생들이 가장 많이 헷갈려 하는 부분이
혻
A-A-A 의 동사의 변형 형태를 가질때 입니다.
혻
과거 시제도 현재시제와 같은 형태라면
혻
수일치가 안맞는 형태처럼 보이는것입니다.
혻
과거 시제는 수일치 하지 않기 때문이죠
혻
예를 드면
혻
She put the book on the desk. 그녀가 책상위에 책을 두었다.
혻
맞는 문장입니다.
혻
오히려 현재시제가 더 어색하죠
혻
왜냐하면 단순 현재는 반복과 습관일때 쓰는데 그런 부사구가 나오지 않았기 때문입니다.
혻
저련경우는 대부분이 다 과거 시제로혻썼구나 하고 혻인지 하시면 됩니다.
혻
cost도 마찬가지 입니다.
혻
cost-cost-cost
A-A-A 형태로 과거 시제로 인지 하시면 됩니다.
혻
과거는 수일치를 하지 않습니다 ^^
혻
아시죠 ? 일부러 쉬운 문법 이지만 주절주절 길게혻쓰고 있어요
왜냐면혻앞으로는혻다예 학생이 이러한 문제 유형은 틀리지 않기를 바라기 때문이에요
혻
이런곳에 자주 밑줄 되어 있기 때문에, 꼭
혻
조심하시길 바랍니다 ^^ 화이팅~!
혻
참고AAA
bet-bet-bet
burst-burst-burst
cast-cast-cast
cost-cost-cost
forecast-forecast-forecast
hit-hit-hit
hurt-hurt-hurt
let-let-let
put-put-put
quit-quit-quit
read[ri:d]/-read[red]/-read[red]
rid-rid-rid
set-set-set
shut-shut-shut
spit-spit-spit
split-split-split
spread-spread-spread
thrust-thrust-thrust
upset-upset-upset
혻
혻
혻 |
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세종대 2019년 |
53444** |
2020-11-15 |
| 글제목 |
세종대 2019년 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-11-15 |
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세종대 2019년도 문제에서 Sejong the Great was the fourth king of the /Joseon ------, alineage of rulers of the k=Korean Peninsula for more than 500 years. 1. royal 3. dynasty lineage 가 가계라고 동격으로 본다고 하더라도 royal 도 왕족이라는 명사로 쓰일수가 있는데 무슨차이 인가요?
likewise 하고 Simiarily 하고 무슨차이이고 언제쓰나요? 그냥 as well 과 마찬가지로 또한 하고서 supporting 문장 나오는 것으로 해석하면 되나요? |
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답변드립니다. ^^ |
ykdplay** |
2020-11-18 |
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답변드립니다. ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-18 |
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조선 왕조에 왕조 는 dynasty를 사용합니다.
혻
여기서 왕조는 왕이 직접 다스리는 나라를 뜻하죠
혻
royal은 왕족의 라는 형용사 입니다.
혻
명사로 쓰는 경우는 비격식으로 쓰여진 형태로 문법접이지 않는 형태입니다.
혻
royal family 왕족의 가문
혻
이런식으로 형용사로만 쓰입니다. ^^
혻
likewise와 similarly는 둘다 부사로써 같은 의미로 보시면 됩니다.
혻
유사하게, 비슷하게 라는 뜻으로, 비슷한 예시를 보여주는 supporting문장 입니다.
혻
혻
혻
혻
혻 |
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교수님 질문이용! |
jya20511** |
2020-11-14 |
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교수님 질문이용! |
| 작성자 |
jya20511** |
등록일 |
2020-11-14 |
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안녕하세요 교수님~ 저번에 질문한 4형식동사 문제는 2013년 상명대 문제입니다!! 이번에도 어김없이 질문이 있습니당..ㅎㅎ 이번엔 2007년 명지대 문제입니당 compromise is essential to negotiations,______it allows both parties to give and take. (a)insofar as (b)because that (c)at which (d)of that 여기서 (a)가 문맥 해석상 맞지 않아서 틀리다는 것은 알겠는데요, 나머지중에서 답이 왜 (c)at which 인지는 모르겠어요! 다 전치사+관계대명사로 형식은 똑같은데 무엇을 보고 답이 ©인것을 알수있을까요?? 그리고 다음은 2007년 성균관대문제입니다! No one but he knew exactly which questions were going to be asked on this test. 여기서 답은 he 라고 나오는데 왜그런지 모르겠어용ㅠㅠ 항상 자세히 알려주셔서 너무너무 감사드립니다ㅠㅠㅠㅠ감기 조심하세요!!
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| └ |
답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2020-11-18 |
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답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-18 |
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전치사 + 관계 대명사는
혻
뒤에 완전한 절이 나옵니다.
혻
이때
혻
전치사는
혻
항상 앞에 있는 명사 혹은 뒤에 있는 동사랑 관련지어서 봐야 합니다
혻
예를 들면
혻
I have a house, with which I live.
혻
틀린 문장입니다,
혻
나는 집에서 사는것이지
혻
집과 함께 사는게 아닙니다.
혻
그래서 혻
혻
I have a house,혻in which I live.
혻
이해 했죠?
혻
자,
혻
질문으로 돌아가면
혻
~ negotiations,at which혻it allows both parties (to give and take)
혻
선행사가 협상입니다.
혻
협상에서 그것이 구릅에서 기브엔 테이크를 허락해줍니다.
혻
우리게에 필요한것은
혻
협상에서혻할때 혻~에서 가 필요합니다.
혻
at negotiation 을 쓰죠
혻
그래서 at which가 나온것 입니다.
혻
I have a house,혻in which I live.혻 선행사가 house여서 in which를 쓴것과 같은 맥락 입니다.
혻
제시문에선 동사가 큰 관련이 없고 단지 협상에서의 알맞는 전치사가 필요한것 입니다.
혻
혻
두번째 질문에 답드립니다.
혻
A but B 가 주어로 나오면 A에 수일치를 합니다.
혻
이유는
혻
이때 but이 전치사로 쓰여지기 때문입니다.
혻
해석도 그러나가 아니라
혻
~를 제외하고 의 뜻을 갖죠
혻
그래서혻 이때 but 뒤에 명사가 나오면 전치사 뒤기 때문에
혻
목적격을 써야 합니다.
혻
She but I was going there.
혻
혻안됩니다.
혻
She but me was going there.
혻
이렇게 써야 맞습니다.,
혻
No one (but혻him) knew exactly which questions were going to be asked on this test
혻
이렇게 써야 맞습니다 ^^ 해석은 그 빼고 아무도~ 이렇게 되네요 ^^ |
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문제응용 ch4 30번 3번선지 질문드립니다 |
zuuhee7** |
2020-11-14 |
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문제응용 ch4 30번 3번선지 질문드립니다 |
| 작성자 |
zuuhee7** |
등록일 |
2020-11-14 |
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안녕하세요 교수님!
3번선지 이해가 잘 안돼서요..
<whatever errors were made in the process> were ~ 이런 구조니까
whatever절이 n절 복합관계사 절로 쓰인건 이해가 됩니당
근데 whatever빼고는 절내부가 완전하잖아요
해석상 무슨 오류든지가 되려면 저 whatever절은 복합관계 형용사인가요..?
(그리고 저게 복관형이 맞으면 기출문제 17년 67번 문제랑 묶어서 설명해주실 수 있나요)
아 너무 헷갈립니다 ㅠㅡㅠ
![](\"//ingang.hackersut.com/zfiles/daumeditor/1605334328.jpg\")
*아 그리고 사진은 기출문제풀이에서 제가 필기한 내용인데요
제가 이해한게 맞나 확인 부탁드려요
1.복합관계사는 복관대와 복관부가 있고 복관대는 n절 ad절 / 복관부는 ad절 역할을 한다 2.복관대절은 불완전하고 n절, ad절 역할을 한다. 3,복관부절은 완전하다. ad절 역할을 한다. 4.복관형절은 명사 하나 수식하고 뒤는 불완전하다.
질문이 많았습니다 ㅎㅎ
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답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2020-11-18 |
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답변 드립니다 ^^ |
| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-18 |
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혻쫌 늦었네요 ㅠ 자, 바로혻답변드립니다.
혻
복합 관계 대명사는 뒤에 불 완전한 절이 나옵니다.
그중에서 whatever 와 whichever는 복합관계 형용사로도 쓸수 있기 때문에 뒤에 명사를 달고 다닐수 있어요
혻
만약 명사를 달고 다닌다면 뒤에 명사는 꼭! 무관사로 와야 하며 그 명사까지 묶어서 하나의 복합관계사로 인지 하셔야 합니다.
혻
예를 들면
혻
I will accept whatever you have.
I will accept whatever opinion you have. 절 내부에서 목적어 역할
혻
둘다 가능 하죠
혻
I will accept whatever혻has come.
I will accept whatever result has come.혻 절 내부에서 주어 역할
혻
둘다 가능합니다.
혻
그리고
혻
I will pay혻whatever they set. 그들이 정한 무엇이든지
I혻will whatever price they set. 그들이 정한 무슨 가격이든지
혻
둘다 가능합니다.
혻
혻
혻
혻
혻
혻
When there is no alternative for a drug, patients and insurance companies have no choice ________ price a drug |
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문법 |
53444** |
2020-11-10 |
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문법 |
| 작성자 |
53444** |
등록일 |
2020-11-10 |
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숙명여대 2018년도 22번 지문에서 as much the product of genius as 에서 가산명사 아닌가요? 왜 맞나요?
\' 는 teacher\'s 에는 저렇게 붙이고 professors\' 는 뒤에다 붙이는데 언제 구분하는지를 물어본것입니다. |
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답변 드립니다 ^^ |
ykdplay** |
2020-11-12 |
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| 작성자 |
ykdplay** |
등록일 |
2020-11-12 |
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위에 질문은 방금 밴드로 답변 드렸는데 확인 부탁합니다. ^^
그리고 숙명여대 답지도 첨부 드렸습니다 ^^
마지막 질문의 답변 드립니다.
제 교재중 명사파트의 소유격 부분을 참고 해주시고.
사람 명사's 를 붙이면 소유격이 되죠,
boy's book
이런식으로요
그런데 -s 로 끝나는 복수명사는 소유격은 ' 만 붙여야 합니다
boys' book
이렇게요.
그래서
teacher's book 은 한 선생님의 책이고
teachers' book 은 선생님들의 책 입니다. ^^
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