| [공지] |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
김나정 |
2024-01-29 |
| 글제목 |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
| 작성자 |
김나정 |
등록일 |
2024-01-29 |
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| NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 1,2 확인 |
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| [공지] |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
박현송 |
2026-02-26 |
| 글제목 |
쏭쌤의 인강 밀착코칭 [1:1합격 커리큘럼] 상담 안내 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2026-02-26 |
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| 안녕하세요.여러분의 합격을 책임질 러닝메이트, 쏭쌤입니다 :)
편입을 처음 시작하는 인강생들은 커리큘럼 구성, 학습 플래너 작성, 어휘 암기 방법 등에서 막막함을 느끼는 경우가 많습니다. 방향이 잡히지 않으면 시간은 쓰지만 실력이 쌓이지 않는 상황이 반복되기도 합니다.
혼자 고민하지 마세요.
인강생 여러분도 현강학생과 동일한 기준으로 밀착 관리해 드리겠습니다.커리큘럼 설계부터 학습 방향 점검, 질문 관리까지 책임지고 도와드리겠습니다.
게시판 Q&A 또는 개인 메일(pahysong@naver.com)로 언제든 질문해 주세요.
공부는 속도가 아니라 방향과 효율성이 가장 중요합니다.초기에 학습 방향을 정확히 설정하는 것이 원하는 결과에 도달하는 가장 빠른 길입니다.
합격을 목표로, 퀄리티 있는 강의와 자료로 끝까지 함께하겠습니다.여러분이 원하는 결과에 도달할 수 있도록, 쏭쌤이 끝까지 함께하겠습니다. |
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| [공지] |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
박현송 |
2023-08-24 |
| 글제목 |
★★필독★★ 심화문제풀이 독해 공지 |
| 작성자 |
박현송 |
등록일 |
2023-08-24 |
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| 첨부파일 |
박현송 공지글.zip |
| “심화독해수업을 수강하는 여러분들”
안녕하세요. 해커스편입 논리&독해강의담당 박현송입니다.
촬영된 강좌의 교재는 개정판 이전버전입니다. 혹시 수강하실 때 수업내용과 교재내용이 다르다면 개정본을 구매하신거에요!! 크게 다른 것은 아니고 총 12부분이 수정되어 있습니다.
수정된 부분은 재촬영 예정이지만 업로드되기까지 시간이 소요될거에요... 불편을 드려서 죄송합니다... ㅠㅠㅠ 촬영당시 교재 개정 전 내용 첨부할테니 참고해주세요~!!
오프라인수업에서 촬영한 강좌는 7~8월 2개월동안 심화독해수업을 끝내는 과정이었습니다.
이 시기부터는 기출풀이를 시작해야 하는 과정이기때문에
교재내용 50% + 프린트 수업 50% 진행했어요!
교재 전체지문의 해설강의를 하지못해 아쉬운 부분은 있지만 질적향상을 위한 선택이었기 때문에 양해부탁드립니다.
제가 다루지 않은 지문들은 (14~16회) 자습용으로 풀어주세요.
답의 근거가 어디 있는지, 이 글의 메인아이디어 & Keyword가 무엇인지를 살펴보는 방향으로 봐주시고 혼자 생각해도 잘 모르는 부분은 사진찍어서 메일로 보내주세요~!!
(pahysong@naver.com)
여러분이 원하는 결과 얻어낼 수 있도록 최선을 다해 도움을 드리도록 하겠습니다!!
-여러분을 항상 응원하는 쏭쌤-
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| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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| 11492 |
안녕하세요
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sky3162** |
2025-06-21 |
| 글제목 |
안녕하세요 |
| 작성자 |
sky3162** |
등록일 |
2025-06-21 |
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| 현재 군에서 듣고 있는 자연계 노리고 있는 학생입니다.
기초수학 마스터 1부 끝나고 미적이 처음인데 미적으로 가야하나요? 아니면 선형대수학을 준비하고 미적으로 넘어가는게 맞나요?
영어는 틈날때마다 하고있는데 수학 미적은 처음이라 기초부터 잡으려구 기초수학을 들었습니다. 1부가 끝나면 2부로 넘어가는게 좋나요?
정확한 플랜 알려주시면 감사하겠습니다. |
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2025-06-23 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
sh_h** |
등록일 |
2025-06-23 |
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| 11491 |
예제 75번 질문입니다
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kodh11** |
2025-06-20 |
| 글제목 |
예제 75번 질문입니다 |
| 작성자 |
kodh11** |
등록일 |
2025-06-20 |
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2025-06-21 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
sh_h** |
등록일 |
2025-06-21 |
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| 11490 |
예제 68번 질문입니다
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kodh11** |
2025-06-20 |
| 글제목 |
예제 68번 질문입니다 |
| 작성자 |
kodh11** |
등록일 |
2025-06-20 |
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2025-06-21 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
sh_h** |
등록일 |
2025-06-21 |
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| 11489 |
23강 p81 예제104
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jsk83** |
2025-06-20 |
| 글제목 |
23강 p81 예제104 |
| 작성자 |
jsk83** |
등록일 |
2025-06-20 |
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2번 함수 같이 다항함수의 차수가 분수꼴인경우 다루기가 힘들어요.
혹시 제가 첨부한 사진 2번 필기에서 잘못된 부분 찾아주실 수 있으실까요?
(미분가능성이나 절댓값x가 곱해진 상황에서의 빠르게 판단하는 방법에 대한 해설은 잘 이해한 상태입니다)
+허성현 선생님 밴드가입글도 보았었는데 제가 그걸 어디서 봤는지 까먹어서 밴드가입링크도 주시면 감사하겠습니다. |
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2025-06-21 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
sh_h** |
등록일 |
2025-06-21 |
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| 11488 |
안녕하십니까 2026 합격을 목표로 준비하는 학생입니다.(커리큘럼 질문)
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kyle12** |
2025-06-20 |
| 글제목 |
안녕하십니까 2026 합격을 목표로 준비하는 학생입니다.(커리큘럼 질문) |
| 작성자 |
kyle12** |
등록일 |
2025-06-20 |
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안녕하십니까 교수님 2026 이공 편입 합격을 위해 지금부터 시작할 학생입니다. 현재 항공대 전자공학부 재학중이고 목표는 서성한 공대입니다. 제가 남들보다 늦게 시작하는데 간단하게 제가 선생님의 어떤 커리큘럼을 언제까지 끝내야할지에 대하여 조언주시면 감사하겠습니다. |
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2025-06-20 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
sh_h** |
등록일 |
2025-06-20 |
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| 11487 |
안녕하십니까 2026 합격을 목표로 준비하는 학생입니다.(커리큘럼 질문)
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kyle12** |
2025-06-20 |
| 글제목 |
안녕하십니까 2026 합격을 목표로 준비하는 학생입니다.(커리큘럼 질문) |
| 작성자 |
kyle12** |
등록일 |
2025-06-20 |
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안녕하십니까 선생님 저는 2026 이공편입 합격을 목표로 남은 6개월을 열심히 공부할 학생입니다. 현실적인 제 상황은 인서울 하위급의 전자과에 재학중이고 현실적으로 유의미한 대학레벨의 상승을 노리려면 중앙대 시립대 이상의 전자과를 노려야한다고 보기에 서성한 편입을 1순위 목표로 하고 있습니다. 제가 편입 영어는 처음인지라 정보도 구체적인 계획도 너무 부실하여 선생님께 커리큘럼 조언을 부탁드리게 되었습니다. 간단하게 제가 선생님의 독해와 논리강의를 수강할 예정인데 6개월정도 남들보다 뒤쳐진 현 상황에서 제가 위에 언급한 서성한급의 대학의 이공편입 영어에 대처할 수 있으려면 선생님의 어떤 커리를 어떤 시일내에 완수해야하는지에 대한 조언이 필요합니다. 또 편입 영단어는 어떤식으로 암기하면 좋을지에대한 조언도 해주시면 감사하겠습니다. |
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| └ |
쏭쌤입니다 ^^ |
pahyso** |
2025-06-21 |
| 글제목 |
쏭쌤입니다 ^^ |
| 작성자 |
pahyso** |
등록일 |
2025-06-21 |
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신우학생 정말 반가워요 :) 수학 공부와 영어 병행하려니 부담이 많이 되죠 !! 남은시간동안 공부전략을 잘 세우고 시간활용을 제대로 이용한다면 원하는 결과 얻어낼 수 있습니다 . 제가 12 월까지 도와 드릴게요 ! 자세한 커리큘럼과 학습방법 안내해 드릴테니 좀 번거롭겠지만 pahysong@naver.com 메일 부탁드릴게요 ! 두 달 단위로 커리큘럼을 선별해서 제공하고 있는데, 학생들의 수준에 따라 각각 조금씩 다르게 구성하고 있습니다. 학생들과 주고받은 정보를 바탕으로 다음 커리큘럼을 안내해 드리기 때문에, 이메일을 통해 소통하는 점 양해 부탁드립니다 :) 메일 기다리고 있을게요 신우학생  |
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| 11486 |
적2 ta part4 26번
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ddoniik** |
2025-06-19 |
| 글제목 |
적2 ta part4 26번 |
| 작성자 |
ddoniik** |
등록일 |
2025-06-19 |
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아무리 다시 확인해봐도 답이 1번으로 나오네요... 풀이과정에 문제가 있는걸까요...? 
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2025-06-20 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
sh_h** |
등록일 |
2025-06-20 |
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| 11485 |
커리큘럼 질문드립니다!
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won887** |
2025-06-19 |
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2025-06-20 |
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| 11484 |
lecture1-17번
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won887** |
2025-06-19 |
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| └ |
쏭쌤입니다 ^^ |
pahyso** |
2025-06-21 |
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| 11483 |
커리큘럼관련 질문입니다
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hodoo05** |
2025-06-18 |
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2025-06-20 |
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| 11482 |
자연계 커리큘럼 질문드립니다.
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pak87** |
2025-06-18 |
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| └ |
쏭쌤입니다 ^^ |
pahyso** |
2025-06-21 |
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| 11481 |
자연계 커리큘럼 질문
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pak87** |
2025-06-18 |
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| └ |
7월부터 시작! 합격을 여는 독해 필수 로드맵 |
sh_** |
2025-06-19 |
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| 11480 |
공식집 test 탭으로 풀어보고 싶은데 자료좀 보내주세요
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kcs20** |
2025-06-17 |
| 글제목 |
공식집 test 탭으로 풀어보고 싶은데 자료좀 보내주세요 |
| 작성자 |
kcs20** |
등록일 |
2025-06-17 |
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| 공식집 test 탭으로 풀어보고 싶은데 읽기 기능만 가능하네요 자료좀 보내주세요
dbswls2086@naver.com 밴드에도 문의글 남겼습니다 ㅜ |
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| └ |
답변드립니다. |
sh_h** |
2025-06-17 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
sh_h** |
등록일 |
2025-06-17 |
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| 11479 |
10강 test 4 10번 해석이 잘 안됩니다.
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whamal** |
2025-06-17 |
| 글제목 |
10강 test 4 10번 해석이 잘 안됩니다. |
| 작성자 |
whamal** |
등록일 |
2025-06-17 |
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주어가 없는 건가요? 해석은 이렇게 했었습니다
지탱하지 못했기 때문에 / 믿음은(우리 주변 세상이 인간에 의해 고안되었다는), 많은 사람들이 시도한다 / 찾는 것을 / 지적 대체물을 / 잃어버린 확실성 때문에 / 미신과 점성학에 있는
-> 우리 주변 세상이 인간에 의해 고안되었다는 믿음을 뒷받침하지 못했기 때문에, 많은 사람들이 미신과 점성학에 있는 잃어버린 확실성에서 지적 대체물을 찾는 것을 시도한다.
제대로 했는지 모르겠습니다 |
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| └ |
답변드립니다. |
adm** |
2025-06-25 |
| 글제목 |
답변드립니다. |
| 작성자 |
adm** |
등록일 |
2025-06-25 |
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Q. 주어가 없는 건가요? A. 주어가 있었지만 생략되었어요. 분사구문이기때문에 접속사 "Because", 주어+be동사 "they(=many people) are"가 생략되었어요. 분사구문은 종속절의 접속사, 의미상의 주어를 생략한 후 남은 동사에 -ing이 붙여서 만듭니다. 남은 동사가 be동사일 때는 "Being"도 생략해요.
Because they are no loger SUSTAINED by ~, many people try to ~ in mysticism. -> Being no longer SUSTAINED by ~, many people try to ~ in mysticism. -> No longer SUSTAINED by ~, many people try to ~ in mysticism.
Q. 해석은 이렇게 했었습니다 지탱하지 못했기 때문에 / 믿음은(우리 주변 세상이 인간에 의해 고안되었다는), 많은 사람들이 시도한다 / 찾는 것을 / 지적 대체물을 / 잃어버린 확실성 때문에 / 미신과 점성학에 있는 = 우리 주변 세상이 인간에 의해 고안되었다는 믿음을 뒷받침하지 못했기 때문에, 많은 사람들이 미신과 점성학에 있는 잃어버린 확실성에서 지적 대체물을 찾는 것을 시도한다.
A. 의역 아주 잘되어있어요! 끊어읽기 해석에서 수동태, 전치사 by, for, in 해석만 수정해요. 지탱"되지(be sustained)" 못하기 때문에 / 믿음"에 의해서(by)"(우리 주변 세상이 인간에 의해 만들어졌다는) / 많은 사람들이 시도한다 / 찾는 것을 / 지적 대체물을 / 잃어버린 확실성"의(for)" / 미신과 점성학"에서(in)" *substitute for ~ : ~의(에 대한) 대체물
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| 11478 |
커리큘럼
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won887** |
2025-06-17 |
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| └ |
쏭쌤입니다 ^^ |
pahyso** |
2025-06-17 |
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