강의 자료 테스트에 암호가 있는데 어떻게 알 수 있나요??

 안녕하세요 선생님 강의 오픈 관련해서 질문 드립니다. 지금 나온 강의까지 들었는데 혹시 나머지 강의는 언제쯤 

 올라올까요? 아니면 다른 스튜디오 버전으로 나머지 부분을 들으려면 몇강부터 들어야 하나요??

교수님 안녕하세요

교수님의 강의를 너무나 좋아하고 잘 듣고 있는 수강생입니다!

다름이 아니라 Chapter 03.준동사 실전문제 26번 문제 관련하여 질문드리고자 글을 작성하였습니다.

해설을 보면 이해가 가는데 정확히 어떤 signal로 정답이 4번이 되는지 모르겠습니다ㅠㅠ

(저는 1번을 정답으로 선택했었습니다....TAT)

하여, 해당 문제 관련 간단한 해설을 교수님께 여쭙고 싶습니다...!!

항상 유익하고 파이팅 넘치는 강의 감사합니다 :)

강의 재밌게 들어주고 있는것 같아서 힘이 팍팍 나네요 ~^^

우선 주어진 문장에서 문어와 구어체 차이에 대한 언급때문에 바로 A로 갔던것 같아요 ~!! 맞죠 ?? ^^

팁 하나 주자면 'more importantly' 더 흥미롭다거나 가장 중요하다거나 이런식의 비교급이나 최상급이 오면 

문장 마지막에 올 확률이 높아요~!! 여러가지 언급하고 중요한건 마지막에 말해주기 때문에 그래요~ ^^

물론 전반적인 맥락을 확인하긴 해야겠지만요~ !!

주어진 문장에서 문어체와 구어체는 다르다

C] for instance - 말하는 단어마다 같을 수도 있고 다를 수도 있음 / 다른단어가 같은 단어로 들릴 수도 있음 (구어체에서)

B] on the other hand - 항상 같은 방식으로 표기되니 구별하기 쉬움 (문어체에서)

A] this difference - 앞에서 말했던 이런 차이 이외에도 ~ 더 중요한 차이는 문체에서도 다름~!!!

공부하다가 또 모르는 부분 나오면 언제든 질문하세요~!!!

항상 응원하고 있겠습니다 ^^ 

to부정사를 목적격 보어로 사용하는 허가의 뜻의 타동사 중에 allow와 permit이 있었는데 동명사를 목적어로 취하는 타동사에서도 allow와 permit이 있어서 어떤식으로 문제가 출제되는지, 어떻게 암기해야하는 헷갈려서 질문 드립니다!

영우 학생 반가워요, 답변할게요 :)

allow[permit] 가 바로 뒤에 동작을 묘사하는 경우 

allow + ving [~하는 것을 허락하다] 이며, 

allow[permit] 가 목적어의 행위를 설명하는 경우

allow + O + to-v [목적어가 ~할 것을 허락하다] 의 형태로 옵니다. 

목적어가 중간에 올 경우와 오지 않는 경우로 나눠서 기억하면 됩니다.

독해에서는 지켜서 쓰지 않는 경우도 있으니 

문법 시험 문제로 나온다면 신경 쓰면 됩니다~!

안녕하십니까 선생님

man reduced the time of work that man could enjoy hours leisure ____ his forefathers had hardly dreamed of

이 문장에서요 답이 to an extent인데 to an extent는 부사니까 구문 분석을 해보면 work가 전치사 of에서 빠져나가고 관계대명사 that의 주어동사는 forefathers과 had hardlt dreamed of라고 보면 그앞에있는 man could enjoy hours leisure은 갑자가 주어 동사가 하나 더있으니까 틀린 문장아닌가요?? 혹시 접속사가 생략되있는건가요??

2.1. Alice found an ancient manuscript the few pages of which were severely damaged.

저는 여기에서 왜 of which인지 모르겠습니다 of가 어디서 튀어나온건가요??

이떄 선생님께서 

 관계사는 두 문장이 합쳐진 문장의 형태입니다

원문에서 관계사절로 변형된 두번째 문장의 주어가 the few pages of  it 이었던 것이죠

여기서 it이 앞 선행사 an ancient  manuscript를 지칭하는 대명사라서 it을 which로 고쳐 두 문장을 연결한 것입니다

이렇게 답변을 남겨주셨는데 잘 이해가 안되서요.. 전치사 +관계대명사 뒷문장은 완전해야한다고 알고있고, 저 문장에서 of가 빠지고 pages which were~이 맞는 문장이라고 생각하는데, 잘못 파악하고 있는게 무엇인가요??

안녕하십니까? 강우진입니다

1. man reduced the time of work 까지가 주절이고 that man could enjoy hours leisure to an extent 까지가

결과를 나타내는 부사절이며  (which) his forefathers had hardly dreamed of 는 관계사절로

이떄 목적격 관계대명사 which 가 생략된 것입니다

2. 여기사 전치사 + 관계대명사는 문장 끝 전치사구가 아니라 주어에 해당되는

the few pages of it 에 걸려있는 전치사구 of it 입니다.

manuscript까지 해서 주절의 문장이 끝났고 the few page 부터가 관계사절에 포함되는 점에 유의하시면

일반적인 전치사 + 관계대명사의 형태와 구분하실 수 있을 겁니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^      

3월 MT 시험지 반별게시판에 올려주시면 감사하겠습니다

아마 학원에 문의해면 올러줄것이에요.  아마 주중 시험이 끝나지 않아서 올리지 않은 것 같아요.

선생님 안녕하세요 ! 다름이 아니라 부교제 syntax 파트3 관계대명사 수업중 전치사 + 목적격 관계 대명사 부분에

명사 + 전치사 + 목적격 관계대명사 , 전치사 + 명사 + 전치사 + 목적격 관계 대명사라고 적혀 있는 부분이 무엇을 설명하는건지 잘 모르겠어서 문의 남깁니다 . 혹시 같다는 뜻일까요 ??

그 부분 학생들이 어려워 할 까봐 스킵했는데, 엄청 꼼꼼히 공부하시네요!

목적격 관계대명사가 나올 수 있는 여러가지 패턴을 만들어 본 것입니다.

#명사+전치사+관계대명사 

This is the house {in which I live}

house명사(선행사)+in전치사+which관계대명사

#전치사+명사+전치사+관계대명사

She took it {in the spirit} {in which it was intended}. 

그녀는 그것을 그것이 의도된 정신대로 받아들였다

in전치사+spirit명사(선행사)+in전치사+which관계대명사

자세한 상담이 필요하시면 아래에서 전화 상담합시다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 앞으로 카톡으로 질문하시면 좋습니다. 카톡은 바로 바로 답변 드리기 쉽고요 사진을 찍어서 보네셔도 설명을 그래프로 할 수 있어서 좋습니다.

그리고 학생 전화번호를 알려주면 고맙겠습니다.

열공하세요.^-^

Van Gogh's shapes and colors are so _____ that some art historians have attributed his view of the world to illness or to madness.

1) inaccessible

2) startling

3) intermediate

4) corrupt

5) trivial

정답이 2번(startling) 이라고 하셨는데 inaccessible의 뜻이 

"(of language or artistic work) difficult to understand or appreciate" 라는 뜻도 있어서

1번도 또한 정답으로 인정될 수 있는지 궁금합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

먼저 그의 세계관을 정신질환의 탓으로 돌렸다는 that 이하 결과절의 내용은

그림의 형상이나 색채를 이해하지 못한 것이 아니라는  근거가 됩니다

즉 그의 그림을 정신병 환자들이 그린 그림과 유사한 것으로 "인지한" 것이라 볼 수 있습니다

그리고 that 이하의 동일한 내용을 근거로 해 볼 때 일반적인 사람들이 고호의 그림을 보고 느꼈을

반응에 해당되는 표현이 들어가는 것이 적절하므로, 그의 그림의 형상이나 색채를

"이상한 것으로, 놀라운 것으로" 받아 들였을 것이라 유추할 수 있습니다

따라서 답은 startling이 맞습니다 ^^

그리고 inaccessible은 가장 기본적인 뜻인 "물리적인 접근이 어려운"으로만 알고 계셔도 될 것 같습니다   

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

could 와 could have p.p 의 차이가 뭔지 궁금합니다

종혁 학생 반가워요. 답변할게요 :)

이 부분은 조동사와 가정법에서 나오는 설명입니다.

could가 과거형이지만 실제 해석은 "~할 것이다/할 수 있다"현재로 해석됩니다.

He said he could swim. 

과거시제에서 "할 수 있다"로 쓰인 경우

He could have finished it. 

그는 그것을 끝낼 수 있었는데 .. (실제로 못 끝냈다)

조동사 뒤에 have p.p.를 붙이면 과거의 의미가 되어 가정을 나타낼 수 있습니다. 

could 뒤에 동사원형이 오면 현재로 해석되는 경우가 대부분이며 

could 뒤에 have p.p.가 와야 과거의 해석이 되는 것입니다!

to부정사 에서 명사적 용법에서 to 부정사가 보어의 역할을 할 수 있다고 배웠습니다.

 형용사적 용법에서도 보어의 역할을 할 수 있는데 여기서 주격보어의 역할과 명사적 용법에서의 보어의 역할의 차이가 헷갈려서 질문 드려용

서진 학생 반가워요 :)

보어의 역할은 모두 명사를 꾸며준다는 공통점이 있습니다.

주어와 = 동격이 성립되면 명사의 보어 역할이라고 하며

주어와 동격이 성립되지 않고 상태를 꾸미는 말일 경우 형용사적 용법이라고 합니다.

His writing was a success. 

그의 글은 성공작이었다. 

그의 글 = 성공장 -> 명사적 용법 보어

He is to be promoted next month. 

그는 다음달에 승진 할 것이다. 

그의 상태를 꾸미는 말 -> 형용사적 용법 보어

이 부분을 강조하여 수업시간에 설명하지 않는 이유는

시험에서 크게 중요하지 않기 때문입니다.

지금 한 번만 이해하고, 앞으로는 용법 보다는 

해석을 할 수 있으면 된다는 걸 기억하세요 !

He _____ missed the train, or he would surely be here now라는 문장에서 분명히 could have, would have, should have의 뜻에는 ~했을 것이다 라는 뜻이 있음에도 must have 가 답인 이유는 추측에 강세 때문인가요? 아니면 다른이유가 있나요?

종혁 학생 반가워요 :)

질문할 때 몇 번 문제인지 꼭 남겨주세요. 그래야 정확한 답변이 가능합니다.

모든 조동사는 다 추측의 뜻이 있지만 가장 확실할 때 쓰는 것이 must입니다.

문장에서 surely라는 표현을 보아 가장 확실하는 표현인 must가 적절한 것입니다.

참고로 if절이 없는 상황에서 나오는 

could have p.p.는 ~할 수도 있었는데 (실제로 못했다)

should have p.p.는 ~했어야 했는데 (실제로 못했다)로 잘 쓰입니다.

should의 경우 if절 뒤에서는 거의 잘 쓰이지 않는 편입니다. 

미래완료를 배울 때, if+s+현재v가 시간,조건의 부사절일 때 미래완료를 쓴다고 배웠는데, 가정법 핸드아웃을 보면 미래완료 표현을 쓰지 않고 있는 것 같습니다. 어떤 기준으로 will have+pp와 will만 쓰는 것을 구분하나요?

민종 학생 반가워요 :)

If + 주어 + 현재 시제가 올 경우 무조건 미래완료인 것은 아니고 자주 근거로 나오는 것입니다.

will은 단순한 추측이고, 

will have p.p.는 완료의 형태가 들어가는 겁니다. 

If it is sunny, we will go fishing. 

날씨가 좋으면 우리는 낚시를 갈것이다. 

-> 낚시를 완료했다라는 의미가 아니라 앞으로 ~을 할 것이다라는 단순한 추측입니다.

If we see the movie, we will have seen it three times. 

우리가 그 영화를 본다면 우리는 세 번 본 셈이 될 것이다.

-> 단순히 영화를 볼 것이다 라는 것이 아니라 영화를 3번 봤다는 행위의 완료를 나타내는 겁니다.

시제가 자주 나오는 근거가 있지만 언어이기 때문에 

해석이 필요합니다.

시험 문제에서는 둘 다 가능하거나 애매할 경우 출제하지 않기 때문에

두 개를 구분하지 못해서 걱정할 필요는 없습니다!

자료 비밀번호 부탁드립니다:)

wlgo1008@naver.com

지은 학생 반가워요 :)

시제에 주의해야 한다는건 특별한 이유가 없고 문맥상 같은 맥락이라면

같은 시제로 시제를 일치시키지만, 

and를 기준으로 서로 다른 기제의 근거가 제시되었다면 시제가 바뀔 수도 있다는 겁니다. 

여기서는 and앞으로 현재 시제를 쓰고 뒤에 현재완료를 쓴 것이기 때문에 문제가 없습니다.

그리고 현재 시제이기 때문에 현재완료를 쓸 수 있는 것도 맞습니다.

현재완료는 기준 시점이 현재이기 때문에 

현재시점을 기준으로 "여태까지 해왔다"라는 말을 쓸 수 있습니다!