안녕하세요 선생님 저는 기본이론 문법 강의를 듣고 있는 학생입니다. 다름아니라 방금 기본이론 문법 상하편 10강을 들었는데 궁금한 점이 있어 질문를 남깁니다. 교재 33페이지 28번의 문장을 보면 so that 구문이라고 설명하셨는데

Food prices have  risen so  rapidly that in the oat of  ~ 문장이였습니다. rapidly는 형용사가 아니라 부사잖아요. so ___that에 가운데 자리에는 형용사만 들어가는 건가요 아니면 부사도 되는 건가요? 

누리 학생 반가워요 :)

so ~that구문에서 so의 품사는 부사입니다.

부사는 명사 외에 다른 품사들을 꾸밀 수 있습니다.

그래서 명사는 단독으로 오지 않지만 형용사, 부사가 자유롭게 올 수 있습니다. 

형용사인지 부사인지는 so가 결정하는 것이 아니라 앞에 나오는 품사가 결정하는 것이죠. 

1. so 형용사 that ~ 

형용사가 꾸미는게 명사이거나 be동사와 같은 2형식 동사들 뒤에 오는 경우입니다. 

She is so beautiful that everyone looks at her. -> be동사 뒤 보어 자리  

그녀가 너무 아름다워서 모두가 그녀를 쳐다본다. 

She had discrimination so great that she made good friends. -> 명사 수식 

그녀는 좋은 친구를 사귈 만큼의 너무 좋은 안목을 가지고 있었다.

The debate got so heated that I tried to calm down. -> 2형식동사 get의 보어 자리

토론이 너무 열띠게 진행되어 나는 진정하려 했다. 

2. so 부사 that ~

부사는 명사를 제외한 나머지 품사들, 특히 동사 수식을 가장 많이 합니다. 

Food prices have risen so rapidly that in the oat of ~. 

기출문제 교재가 핸드아웃인데 자료는 어디서 받을 수 있나요??

다른 강의들도 이렇게 자료를 따로 받아야하나요?

선생님 안녕하세요, 7월에 학습방법 질문드렸던 이과학생입니다.
7월부터 편입을 준비해서 그때 당시 커리큘럼을 짜주신대로 단어 꾸준히 외우면서 기본이랑 응용 시크릿노트수업부분을 다 들었습니다.

이제 9월이 되가서 9월부터 제가 해야할 구체적인 커리큘럼이 궁금해서 질문드립니다.

그리고, 9월부터는 기출을 풀어야한다고 들었는데 기출은 책을 따로 사야하는건가요? 아니면 제가 인터넷찾아서 기출문제를 풀어야하는건가요?

강의 정말 잘 듣고 있습니다. 감사합니다!!

아고~!! 고생 정말 많았어요!!!!! 

이제 9월부터가 정~~~~말 정말 중요한 시기입니다!!!!

공부비중은 

수학 70% + 영어 30%  이렇게 잡아주시고

영어공부를할때는 기출풀이로 풀어주시면 되요!!!! 

pahysong@naver.com 여기로 메일주세요!! (풀고싶은학교 목록보내주세요~!!)

메일주시면 기출공부방법도 설명 드릴게요 ^^ 

안녕하세요 교수님 커리큘럼 질문이 있어 글 남깁니다. 학원 교재인 '해커스 편입 영어 문제응용 독해'를 듣고 다음 과정을 밟으려고 하는데, 학원 교재 '심화 문제풀이 독해'에 교수님 강의가 없더라고요. 혹시 응용 다음엔 어떤 커리큘럼으로 진행해야 하는 걸까요?

먼저, 열심히 수업을 따라오고 있는 점 칭찬 드리고 싶네요!!

학원 교재 '심화 문제풀이'는 인강 촬영을 진행하지 않았습니다.

대신, 그와 같은 레벨의 'TOP10 문제풀이'가 인강에 준비되어 있습니다.

두 과정의 차이가 내용적으로나 수준으로나 별로 차이가 없으니, 후자를 진행하면 되겠습니다.

그리고, 이 과정을 다 끝내고 나서는 'IN-SEOUL 합격보장' 강의가 준비되어 있고, 

이후엔 마지막으로 'FINAL 대학별 예상적중'으로 마무리 하면 되겠습니다.

물론, 인강 커리말고도 따로 기출문제를 9월부터 꾸준히 일주일에 두 학교 정도씩 풀어가는 것 잊지 마시고요.

정규 커리는 실력 향상을 위해, 기출문제 풀이는 실력을 점수로 바꾸기 위해 둘 다 필요합니다.

지금까지 잘 공부해 왔으니, 남은 기간도 잘 마무리 하리라 믿습니다!

좋은 결과 기원하겠습니다.

4월부터 선생님 강의를 들으면서 편입 재도전하고있는 학생입니다.

1강에서 동의어x파일에 대해서 말해주셨는데 기존 자료에 추가된 내용(어휘)가 있다는건가요?

그리고 아무래도 제가 4월부터 공부를 다시 시작하다가 현재 군복무중입니다만 9월부터 기출하고 병행할려고 하는데 요일별로 공부할 파트를 니눠서 하는게 좋을까요? 아니면 기출, 어휘 위주로 회독을 늘리면서 하는게 좋을까요?

마지막으로 다른자료도 있으면 받을수 있을까요?

선생님 강의 잘 듣고있습니다!!!

편입 재도전 멋지네요!!! 

작년촬영본에서 수업을 하면서 기존 동의어X파일에 추가된 단어들이 있어요!!!

수업을 하다보면 추가시켜달라고 제가 말씀드리고 있어서 미이 동의어 X 파일자료를 출력했다면 

개정판 출력을 따로 안하셔도 됩니다~!! 만약 새로운 버젼으로 보고 싶다면 [pahysong@naver.com] 여기로 메일주시면 자료 보내드릴게요 ^^

기출은 7월부터 본격적으로 들어가야되는데 만약 안하셨다면 지금부터 바로 시작해 주세요~!!! 

기출은 일주일에 최소 3~4개 / 상황적으로 너무 힘들다면 1~2개까지라도 풀어주셔야해요~!!! 

요일별로 과목계획을 잘 세우는게 중요합니다!!!

문과이시죠???

하루에 공부는 내가 공부할 수 있는 시간에

독해 70% + 논리 20% + 문법 10%] 이렇게 비중을 잡아서 공부해주시고 어휘는 매일 숨쉬듯 밥먹듯 하는거라서 비중에서 제외시켰습니다!!! 

인강들을때 예시입니다.

월/수 - 독해

화 - 논리 + 기출풀이 (17'성대)

목 - 문법 +기출풀이 (18'성대)

군복무하시면서 공부하는게 힘들텐데 존경스럽네요!!!

메일보내주시면 부가자료들 보내드릴게요 ^^

공부하다가 질문있으면 바로바로 질문 주세요~~!!!

*귀찮더라도 인강수강후기도 꼬옥 부탁드립니다 ^^ 

이렇게 요일을 정해서 풀어주는게 좋아요!!!

a^b = e^blna인데 1^무한대꼴일때는 a^b = e^b(a-1)로 나타내나요?

맞습니다.  극한값 e의 정의에서 나옵니다  그 부분 동영상을 참고하시면 좋을 것 같습니다.

인터넷 장애로 늦게 답변 드려서 미안합니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 앞으로 카톡으로 질문하시면 좋습니다. 카톡은 바로 바로 답변 드리기 쉽고요 사진을 찍어서 보내셔도 설명을 그래프로 할 수 있어서 좋습니다. 그리고 카톡으로 질문하면 자료를 보내드릴 수 있습니다. 그리고 학생 전화번호를 알려주면 고맙겠습니다.

열공하세요.^-^

받을수 있을까요? 이메일 주소는 elechoi0496@naver.com 입니다.

안녕하세요 선생님 ! 공식집이랑 테스트 공유 부탁드립니다 감사합니다 :)

sooyeon1903@naver.com

안녕하세요 교수님 

미적분2 강의에 해설지 파일이 없어서 그런데 메일로 받을 수 있을까요?

rlawlals024@naver.com 입니다.

안녕하세요 선생님?

항상 열정적인 수업을 제공해주셔서 정말 감사드립니다.

CH.17 소유격 관계대명사 강의 중 선생님께서 마지막에 I wonder the country whose custom I don't know. 라는 문장을 알려주셨는데요, 해석상으로는 문제가 없지만 이 whose가 챕터 16에서 배웠던 의문형용사일 수도 있을 것 같다는 생각이 들었습니다! 대신 의문사는 선행사를 수반하지 않고 명사절을 만들기 때문에 위 문장에서의 whose가 의문형용사는 될 수가 없을 것 같은데요,

그렇다면 이렇게 소유격 관게대명사들이 형용사같은 역할을 하면서 실질적으로 목적격 관계대명사의 역할까지 하고 있는 것인가요? 그렇다면 whose 말고 of which the도 저 문장에서 사용할 수가 있나요?

답변 감사드립니다!

진우 학생 반가워요 :)

열심히 들어준다니 힘이 나네요!

모든 관계대명사는 접속사와 대명사의 역할을 합니다.

따라서 문장안에서 주어, 목적어, 보어 중 하나의 역할을 하고 있는 것이죠. 

아래 문장에서 앞에 꾸미는 선행사가 있으므로 의문사가 아니라 관계대명사입니다.

의문사는 스스로 명사이므로 명사를 꾸미는 역할이 아니기 때문이죠. 

whose 역시 관계대명사로 접속사+소유격대명사의 역할을 합니다. 

of which는 뒤에 the+명사가 되면 가능하며 앞에 선행사가 사물이 경우 가능합니다.

I wonder the country whose custom I don't know. [ ]

[= I wonder the country and I don't know its custom.]

I wonder the country of which the custom I don't know.

I wonder the country the custom of which I don't know.

whose뒤에 나오는 명사가 목적어 자리였는데 앞으로 이동한 것입니다. 

I live next to the couple whose daughter[ ] is a teacher. 

I live next to the couple and their daughter is a teacher. 

whose뒤에 나오는 명사가 주어 자리이므로 앞에 그대로 유지됩니다. 

두 번째의 계단파형 신호 g(t)의 함수를 잡을 때 그냥 0 + kU(t-p) + kU(t-2p)로 잡고 변환 시켜도 같은 값이 나오는건가요? 답의 유형과는 달리, {ke^(-ps)}/s + {ke^(-2ps)}/s라는 결과가 나오는데, 식 정리가 너무 안돼서 같은 결과인지 모르겠습니다

6월 1주차 보충자료 

7페이지 2번이 왜 모르는 건지 알 수가 없어요 

모든 천재는 연필을 사용하지 않는다고 했으니 Ture 아닌가요? 

반갑습니다.

답변이 늦어 미안해요!

요 부분은 '참'으로 수정합니다. 

작년강의 부분이라 올해 수정공지가 별도로 나가지 않았나봅니다ㅠ