안녕하세요.

해커스 타교수님의 커리큘럼을 타고 있었는데 그분은 논리 920제를 따로 강의에서 풀어주시지 않았습니다.

제가 논리파트가 좀 약한 것같아서 많은 문제를 풀어보고 싶은데, 혹시 박현송교수님 커리큘럼을 계속 타왔던 학생이 아닌 저도 들을 수 있는 강의인지 여쭈어보고 싶습니다. 

감사합니다.

만나서 반갑습니다 ^^

설명하는 방식의 차이는 있겠지만 결국 논리는 근거잡는 훈련이기때문에 선생님이 달라도 상관 없습니다!!

단 처음에는 좀 익숙치 안을 수 는 있어요!!! 

수업 들으면서 질문있으면 바로 질문 하고 해결하면서 진행하면 큰 어려움 없을 거에요~!!

만약 강의 듣게되면 pahysong@naver.com 메일한번 주세요 ^^

어휘자료 챙겨드릴게요!!!! 

23년도 기출문제랑 답지 받아볼 수 있을까요? gmlgns0522@naver.com

아 그리고 동국대 기출문제랑 답지 받을 수 있을까요? 동국대도 지원하고 싶어서요

항상 감사드립니다

보기 3번은 과학적 사실이라 현재시제를 써야되는거아닌가요? 아니면 그냥 theory라 과거시제를 쓴건가요?

성준 학생 반가워요 :)

31 One could ① account for what was observed equally well on the theory ② that the universe 

③ was set in motion at some finite time in such a manner as to look as though it ④ will exist forever.

네 이건 that이 the theory 수식이라서 

이론일 뿐이지 정확하게 뒷 내용이 사실이라는 건 아니므로 과거 시제로 전체 시제 일치를 한 문장입니다. 

물이 100도씨에서 끓는다와 같이 변하지 않는 사실의 경우 현재시제로 씁니다. 

하지만 이론이라는 것은 '가정'을 하는 것이므로 사실이라고 단정지을 순 없는 것이죠.

문법이지만 기본적인 해석을 하면서 가면 좋아요 !

교수님!  ,  저 혹시   ... 이번에 토익을 한번 봐 보려 하는데   ,  

혹시 독해 풀이 방법을 지금 푸는 방법과 같게 해도 되나요 ....   ??!

그대로 적용 해도 되는것 일까요 ...   ??!  아니면 , 토익은 문제푸는방법이 조금 다를까요 ...   ??!

영호학생 ㅋㅋㅋㅋ

진작 토익을 봤었어야죠~~!! 이제 첫 토익인거 같은데.... 

토익시험보기전에 실제 기출 문제집 사서 한번이라도 꼭 풀어보고 시험장에 가요!!!

토익과 편입 문제풀이방식은 약간 다르죠! 문제 유형이 다르니까요!! 본문 길이도 다르고!! 

하지만 큰 맥락은 같아요!! (글의 강조점 / 구조!!)

너무 부담느끼지말고 그냥 편하게 보고 오세요!

그리고 시간 안에 다 푸는게 중요합니다!!!!

만약 한 문제 답이 아리송 하면 바로 넘어가셔야 해요!!! 안그러면 시험 다 끝났을때 20문제 못풀고 끝나는 사태가 발생됩니다 ㅋㅋㅋㅋ 

화이 팅~~~~~~~~~~~~~!!!!!

편미분을 이용한 정적분 계산 질문입니다

구하고자 하는 정적분 값은 정적분을 하였을때 a에 대한 식이므로 f(a)로 잡는 것은 이해했습니다

궁금한점은 a로 편미분할때 편미분이 정적분안으로 들어가 계산하는게 가능한지 입니다.

f'(a)는 정적분된 식을 a로 미분하는 것인데 순서를 바꿔 편미분하고 정적분을 해도 되는지 확신이 안들어서 질문드립니다. x와a가 독립변수면 순서 상관없이 가능 한건가요??? 

간단한 함수로 따로 따로 계산 해보아 같다는 것을 확인 했지만 왜 같은지 설명을 못하겠어서 질문드립니다.

이런 식으로 결국 교선은 교점들의 집합이다. 라고 생각해서 풀어도 되나요?

안녕하세요 교수님,

6번 문제에 대해 의문이 생겨 질문드립니다.

B는 방이 어지러우면 물건을 잃어버린다고 했고, A는 자기에게도 일어난다고 하며 공감합니다.

그 다음 B의 빈칸 이후, A는 그것이 굉장히 실용적이므로, 자기도 똑같이 해봐야겠다고 이야기합니다.

이를 통해 저는, 실용적이다라는 반응이 나오기 위해선 어떠한 방법이 제시되어야한다고 생각했고,

선지 중에서 ‘방법’을 설명하고 있는 유일한 1번 선지가 답이라고 생각했습니다.

-> 1. try to keep it with me at all times.

그런데 해설지의 답을 보니 3번이 답으로 되어있었습니다.

-> 3. I like to know where all my stuff is.

“나는 내 물건이 어디에 있는지 알고 싶어”라는 것에 대한 대답이 “그건 실용적이다. 나도 해봐야겠어”는 아무리봐도 이해가 안가서요, 해당 문제의 답이 3번이 맞는지 여쭈어보려고 질문 남깁니다.

사실, 방청소를 해야하는 이유 + 방청소를 하는 방법에 대한 영어 제시문이기 때문에

잃어버리지 않기 위해 그냥 물건을 들고다닌다라고 하는 1번도 빈칸에 넣으면 내용적으로 이상하게 느껴졌습니다. 

그래서 생각을 하다가 결론적으로 제가 해석한 practical과 해설지의 practical 모두 ‘실용적’이라고 해석해서 

이런 오해를 하게 된 것 같습니다.해설에서도 실용적이다 보단 ‘타당한’으로 답지에 있어야 이해가 갈 것 같다는 생각이 드는데,

혹시 제가 생각한 것에 잘못된 부분이 있는지 말씀해주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

항상 물건을 가지고 다닌다는 것은 방이 어질러져 있는 지문의 맥락과는 거리가 먼 보기가 됩니다 

어질러져 있는 방을 정돈하는 것이 올바른 해결책이라 볼 수 있겠죠 

모든 물건들을 다 가지고 다닐 수도 없고 방에 있는 물건들이 모두 다 가지고 다닐 수 있는 물건들도 아닌 점을 생각해

봐도 1번은 적절한 답이 될 수 없습니다 

그리고 정확히 it이 지칭하는 내용도 앞 문장에 나와 있지 않군요 ^^

생활영어에서는 늘 대화가 진행되는 시추에이션을 파악하는 것이 중요하니 

빈칸 전후 문장의 흐름에 특히 유념해서 보기를 살펴주셔야 합니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

정확한 숫자 뒤에는 복수명사가 아닌 단수명사를 사용한다고 하셨는데

여기서 숫자는 1, 2, 3 같은 수만 말하는 것인가요?

one two three같은 수는 수사로 취급하여 이 뒤에는 단수명사가 아닌 복수명사를 사용하는 것이 맞나요?

상헌 학생 답변할게요.

모든 명사가 숫자 뒤에 단수라는 것이 아닙니다!

당연히 2이상이면 복수를 쓰는게 맞죠?

one student / two students

수사 명사(hundred, thousand, million...)가 나올 경우 정확한 숫자와 나올 때 단수형태라는 것입니다. 

one hundred / two hundred *two hundreds (X)

미분학, 적분학2 타임어택 해설지 필요합니다.

jungyun5806@naver.com

안녕하세요 선생님!

장지문 빈칸 프린트 풀이강의가 문제응용 강의에 있었던것 같은데 지금은 안보여서 그런데 어디로 갔나요..?

이 강좌가 아니면 어디에 있는지 알 수 있을까요?..

감사합니다!!

유승학생 오랜만이에요~!!!

혹시 제가 마스크끼고있는 영상 듣고 있었나요???

마스크끼고있는 강의가 작년촬영본이고 마스크 없이 촬영한것이 올해 촬영본이에요!!!

올해 촬영본 영상이 종강까지 모두 업로드되서 기존강의가 교체되었어요!!

장지문빈칸은 

문제응용독해 [시크릿노트 Ch 2 - 문제유형별전략 6강] 부분에서 자료 동일하게 문제풀이 되어있습니다 ^^

*참고로 학습게시판에 24년도 대비 기출단어 정리해놨으니 매일 조금씩 확인해주세요!!!