해설 강의에 11번이 없어서요... 제가 아무리 풀어도 (파이-2)/32가 나와서요.. 어떤 게 잘못된 건가요?

닫다음 함수에서의 (0,0)에서의 미분 가능 조건을 모르겠습니다...

외대 특강자료에 경희대자료가 올라와있어요ㅠㅠ

저희 직원이 실수했나 봅니다. 

내일 출근하면 수정하라고 할게요!

감사합니다-

인하대 18,19,20 기출 문제와 정오표 요청 드립니다!

oh2053297@naver.com

제가 편입 공부를 시작했는데 입문이론부터 체계적으로 잡아야할지 기본이론을 들으면 될지 감이 안잡혀서요 ..!

기본적인 문법 개념은 알지만 문제에 제대로 적용할만큼 체계적으로 잡히지않고 중구난방으로 아는 듯한 느낌이 강하다고 생각합니다.

입문이론을 듣고 기본 이론을 듣는게 나을까요? 아니면 기본이론부터 들어도 따라갈 수 있을까요? 답변해주시면 감사하겠습니다 :)

혜림 학생 반가워요 :)

체계적으로 잡혀 있지 않다면 입문 문법을 듣고 기본을 듣는 것을 권유할게요!

기본은 편입 문법의 모든 내용이 들어가 있어서

다소 어렵게 느껴질 수 있습니다. 

아직 1월이고 지금부터 듣는다면 기초부터 듣는게 좋아요.

입문에서 한 번 전체적인 뼈대를 세우고 들어가는게 복습도 되면서

차곡차곡 쌓을 수 있습니다. 

복습은 수업 들은 내용에 대해서

전반적인 내용 이해 -> 암기할 부분, 별표 친 부분 암기 -> 반복 (+문제풀이)의 패턴입니다.

쓰는 건 3번정도 쓰고, 그 다음부터는 눈으로 자주 익히세요.

예를 들어 동사 파트를 수업을 듣고

지금 하루에 3, 4시간씩 문법을 공부한다 해도

암기했던 내용이 일주일 지나면 거의 기억이 안날거에요.

위에 써준 순서대로 당일 공부를 한 후에

매일 매일 적어도 하루에 한 번 이상 어제 배운 내용,

일주일전에 배운 내용을 반복하는게 핵심입니다.

공부를 잘하는 방법이라는게 결국은

눈으로 자주 익히고, 습관화하는 겁니다.

암기를 하는 것도 하루 동안 열심히 해도 반복을 안하면

어차피 기억이 안나기 때문에 복습의 핵심은 반복이에요~!

그리고 마지막으로 암기를 하면서

제가 수업시간에 출제 포인트로 알려주는 부분들에 주의해서 정리를 해주세요.

 인강으로도 충분히 할 수 있으니 자신감 갖고

시작하길 바랄게요!!

선생님 18페이지 20번문제 질문이 있어서 여쭤봅니다 !

첫번째에선 own language 지식이고 두번째는 외국문화 통찰력에 대한 정보이기에 새로운 내용이 들어가서 moreover이 들어가는게 정답이라고 하는데 헷갈려서요… 

저는 그 나라의 언어의 깊은 지식을 제공해서 그러므로 그 문화의 언어를 알 때 그 외국문화의 통찰력을 가능하게 한다고 생각했습니다.

내용은 이해가 되지만 어느 포인트에서 계속 빗나가면서 틀리는 경우가 많은 것 같아서요 .. 20번 문제에 대한 궁금증과 논리 문제를 풀 때 선생님께서 접근하는 방식대로 풀 수 있는 꿀팁이 있다면 답변해주시면 감사하겠습니다 !

새해복 많이 받으세요! :)

접속관련 문제는 자주 출제되는 문제라서 정리를 잘해주셔야해요^^

이 문제에서 main idea : 외국어는 대학생들에게 엄청 중요하다 (+)

중요한 이유1] 외국어를 알면 모국어에 대한 이해 증가 (+)

중요한 이유 2] 외국 문화를 알기 위해서는 외국어를 공부하면 가능(+)

앞 내용과 인과관계를 형성하는 것이 아니라 같은 흐름이지만 다른 내용 추가로 보셔야합니다 ^^

선생님 안녕하세요, 그동안 풀었던 문제들을 정리하는데

prove 동사 형태가 너무 헷갈려서 질문드립니다.

prove 가 2,3,5형식이 되는걸로 알고 있는데 어떤 문제에서는 2형식이라 수동태가 안된다고 하고

어떤 문제는 수동태가 된다고 해서 너무 헷갈리는데 혹시 그 형식을 구별하는 기준이 따로 있을까요..?

감사합니다.

시윤 학생 반가워요 :)

prove는 문장에서 몇형식으로 쓰인건지 어떤게 수동이 안되는지 구분하기가 까다롭습니다. 

형식과 특징에 대해 설명할게요. 

1. 3형식

prove + 목적어 (that절)

-> it is proved that s+v (O) 

3형식으로 쓰일 경우는 수동태가 가능하고 가주어/진주어로 많이 나타냅니다. 

2. 2형식

prove + 보어- (to be) 명/형

-> be proved to be 명/형 (X)

3. 5형식

prove + 목적어 + to be/to-v

-> be proved to (O)

정리하면, 2형식은 수동이 불가능하고 5형식일 경우는 수동이 가능한데

둘다 수동 형태는 같기 때문에 구조만으로 분석하기가 쉽지 않습니다. 

따라서 수동형태가 나올 경우 

자연스레 저절로 판명나다의 의미일 경우는 2형식으로 보고 수동이 불가능하며 

누군가에 의해 입증되다로 해석될 경우 5형식으로 보고 수동태가 가능하다고 판단하는게 가장 좋습니다. 

[동덕여대 2012] 

The event is proved to be a great chance. (X)

행사는 누군가에 의해 입증되는 것이 아니라 결과적으로 저절로 판명되는 거라 수동 X 

Two of the items were proved to be prefect. 

2개의 아이템은 완벽한 것으로 판명되었다.

-> 물건은 입증을 하는 것으로 보고 5형식이므로 수동이 가능함. 

남은 시험 최선을 다해서 잘 마무리 하길 응원할게요!

안녕하세요 선생님!

건국대17 세종대16,17 아주대16,17 동국대21,22 문제지와 답지 받을 수 있을까요??

편집한 문제지가 없고 답지 만 이라도 있으시다면 보내주시면 감사하겠습니다!!!

angel221060@gmail.com

혹시 아래 기출문제 받을 수 있을까요?

서강대, 성균관대 23년도

중앙대 22년도

guswl429@naver.com

강의 잘 듣고 있습니다. 현재 연고대 유형분석 첨삭3회를 듣고 있는 학생입니다. 강의란에 첨삭 제출 버튼이 없어 질문 남깁니다. 

1. 첨삭은 qna란에서 진행되나요?

2. 또한 첨삭은 타이핑하여 제출해야 하나요? 사진 첨부를 하여 첨삭을 받으려고 하는데, Qna란에선 사진 첨부도 안되어서 질문드립니다.

안녕하세요 박강인 회원님. 

해커스편입에서 답변드립니다. :)

현재 회원님께서 수강하고 계신 강의에 대한 첨삭 참여방법은 

마이페이지 → [최수지논술] 고려대/연세대 유형분석(+첨삭 3회) → ▶ 강의듣기 

→ 강의리스트 우측 [제출하기] 버튼 클릭 시 노출되는 팝업창을 통해 참여 가능합니다.

팝업창 내 확인되는 문제에 대한 답변을 타이핑 후 하단 빨간색의 [제출하기] 버튼 클릭 시 답변이 제출되며, 

제출된 답변을 최수지 선생님께서 확인 후 첨삭 진행되는 점 안내드립니다. 

추가적으로 첨삭의 경우 사진첨부를 통한 참여는 불가한 점 양해 부탁드립니다. 

5강 7~ 20번 내용이 없고 4강이 나와요

오 오랜만이에요 영호학생!!!

인강팀에 문의드려놓을게요!!!!!

사진처럼 위 아래에 n!의 제곱을 곱해서 바로 암기했던 공식으로 가도 되나요?

동경이 같을 때 각도만 읽어주면 되는데 t=0일때랑 t=1일때랑 동경이 다른거 아닌가요..?

안녕하세요 타임어택 미적1 미적2 적분1 적분2 선대까지 총 5권 책을 구입하였는데요 해설지가 없어 해설지를 보내주실수 있을까요?

csh001207@naver.com 입니다 감사합니다.