(P.204기출문법 990제)63번의 4번 any list가 단수인데 어떻게 includes가 아니라 include가 올바른 답인가요?

(Common sense demands that any list of human developments include the establishment of Christianity

정민 학생 답변할게요 :)

기출 930제를 풀고 있군요!

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Common sense demands that any list of human developments include the establishment 

of Christianity.

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'주장, 요구, 명령, 제안하다'의 동사가 나올 경우 '~해야 한다'로 인해 동사 원형이 올 수 있습니다. 

문법 이론 조동사 should에 나옵니다.

또 궁금한 점 있으면 질문 주세요 :)

핸드아웃 자료 학습하다가 관계사 파트 질문이 생겨서요!

This is another reason _______________ you don't know.

(A) why (B) which (C) where (D) in which

이 문제에서 빈칸 뒤 불완전한 문장이라 관계대명사가 와야 한다고 생각되는데

why를 대신하는 for which가 없으니 정답을 which라고 생각해도 될까요?

그리고 in which가 안되는 이유도 궁금합니다!

또 별도 문제지 학습 중에 질문이 생겼는데요!

We drove across the U.S.A. to California, in where the orange trees grow.

이 문제에서 in where을 where로 바꾸는 것 외에 in which도 가능할까요?

지수 학생 답변할게요 :)

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This is another reason which you don't know. 

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 뒤에 불완전한 문장이라서 which가 맞아요.

for which가 오게 되면 뒤는 완전한 문장이 옵니다.

그래서 보기에 for이 있어도 구조상 which가 맞습니다!

in 은 장소나 상태를 나타내는 경우에 쓰는 전치사이기 때문에 

'이유'를 나타낼 때 어울리지 않는 전치사라서 답이 될 수 없습니다.

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We drove across the U.S.A. to California, in where the orange trees grow. 

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여기서는 where대신에 in which도 맞습니다.

 관계부사 where은 "어디에"라는 의미가 숨겨져 있는 것이기 때문에

 in을 또 붙이면 어디에를 2번 쓰는 중복 구조가 되기 때문입니다.

그러나 which는 명사만 대신하기 때문에 "~에"라는 말은 없어요.

그래서 장소(~에)를 나타내는 in뒤에는 which가 올 수 있습니다!

1주차 수업 편 책 15p 독해상황체크에 관한 답 알려주실 수 있으실까요??

반갑습니다. 

1. 4번

2. 5번

입니다. 

1주차 과제 8p 에서 ox 문제 1번

(나) 문단을 읽고 시장가치와 공공재로서의 생물다양성 가치의 정도를 어떻게 파악하는 것인가요? 이 선지 자체가 이해가 어렵습니다.

1주차 과제 12p 에서 ox 문제 2번

답이 o이지만 저는 x를 골랐습니다. 그 이유는 선지에서 나타나는 '집권한 반아랍민족주의 세력' 이라는 내용이 지문에 나타나있지 않고 '후임 대통령 사다트는 국영기업을 민영화하고 친미 정책을 시행했기 때문이다.' 라고만 나와있어서 알 수 없는 것 같아 x를 골랐습니다. 너무 세세하게 판단하는 것일까요??

질문 읽어주셔서 감사합니다

반갑습니다.

1. 경제 유인책은 민간시장에서 생물 다양성 관련 제품과 서비스가 갖는 가치와 사회 전체 내애서 그것이 갖는 가치 간의 격차를 해소하기 위해 도입된다.

는 것은 경제적인 메리트를 주는 이유는 민간시장에서 생물 다양성 관련 제품과 서비스의 가치를 높이기 위해서라는 뜻이므로 원래는 민간시장에서 이것들의 가치가 높지 않음을 알 수 있는 것입니다. 

2. 네. 특정 단어가 '동일하게 나와야 하는 것'이 아니라 '해당 내용을 확인할 수 있는지'를 검토해야 합니다. 

타임어택 적분학 수강중인 학생입니다. 교수님 강의를 듣던 중 최신유형 문제 관련 강의가 있던데 그 문제 파일들은 어디서 다운 받을 수 있나요?

질문이 여러개라 번호를 매겨 질문하겠습니다.

1. p44 예제 67번 질문입니다.

kx + 1 - (x-2)^1/2 = 0 이 해를 갖기 위한 실수 k값의 범위를 구하는 문제인데, 문제랑 별개로 해당 방정식의 x값의 범위가 2 이상이니까 y = kx + 1 의 그래프의 x 범위도 2이상이 되므로 그래프를 그린다면 x가 2보다 작은 범위의 그래프는 지워야 되나요? 즉, y = kx + 1 그래프는 x가 2이상이 되는 범위만 그려야 되나요?

2. p63 예제 99번 질문입니다.

제 13강 7장 삼각함수(7) 37분 44초 내용입니다.

(편의상 알파를 A, 베타를 B로 쓰겠습니다.)

인강에서 tan(A) =3 , tan(B)=-2, 일 때 A-B 나 A+B 가 특수각이 되어야만 문제를 구할 수 있다고 하셨는데, tan(A)값과 tan(B)값을 이미 알고 있기 때문에 A-B 나 A+B 가 특수각이 아니더라도 문제를 구할 수 있지 않나요? 

예를 들어서 문제랑 별개로 tan(A-B)가 1/7 이란 값이 나와서 각(A-B)를 못 구하더라도, 직각삼각형을 그려보면 피타고라스정리를 통해 빗변의 길이가 (50)^1/2 인 것을 알 수 있고, 이를 통해 각(A-B)를 기준으로 삼각형의 비율이 

빗변이 (50)^1/2 , 밑변이 7, 높이가 1 인 직각삼각형인 것을 알 수 있으므로 모든 삼각비를 구할 수 있는 것 아닌가요?

3. p64 예제 104-3 번 질문입니다.

(편의상 세타를 x로 쓰겠습니다.)

제 16강 7장 삼각함수 (10) 35분 30초 내용을 보면 알파를 구하는 과정에서 탄젠트가 음수인 2사분면이나 4사분면 중 어느 사분면을 고르던 상관없다고 설명해 주셨는데, 사분면에 따라 값이 달라지는 거 아닌가요?

문제를 풀어주실 때 2sin(x+a)의 알파를 구하는 과정에서 tan(a) = -루트3 인 알파를 음의 방향으로 구하여 a=-파이/3, 

2sin(x-파이/3)로 구하셨는데, tan(-파이/3) 와 tan(2파이/3) 는 같을지라도 sin(x-파이/3) 와 sin(x + 2파이/3) 다르고, 실제로

2sin(x-파이/3) 를 덧셈 정리를 통해 검토해보면 sin(x)-루트3cos(x)로 원래 값과 달라집니다. 물론 부호 차이라서 최대 최소 구할 때는 큰 문제가 없겠지만, 다른 경우에선 문제가 생깁니다. 결론적으로 사분면을 고려해야 한다고 생각했는데, 매번 덧셈정리를 통해 검토해 볼 수는 없으니까 삼각함수의 합성 증명과정에서의 좌표를 사분면으로 갖는 세타를 사용하자고 생각을 했는데 제 생각이 올바른건지 질문해봅니다.

예를 들어 해당 문제 -sin (x) + (3)^1/2cos (x) 에선 sin으로 나타낼 경우 a= -1(x좌표), b = 루트 3(y좌표)이므로 이는 2사분면 위의 점이라서 2사분면 각도인 2파이/3을 써야하고, cos으로 나타낼 경우 b= 루트3(x좌표), a= -1(y좌표)이므로 이는 4사분면 위의 점이라서 4사분면 각도인 -파이/6 를 써야한다고 생각했는데, 앞으로의 다른 모든 경우에서도 해당 과정을 토대로 문제를 풀면 될까요?

4. p65 예제 107 번 문제입니다.

(편의상 세타를 t로 쓰겠습니다.)

제 17강 7장 삼각함수 (11) 34분 00초 내용입니다. 

이 때 예를 들어주신 sin t + sin 2t + sin 3t +...+sin 12t = 0 의 내용을 응용해서 해당문제인 예제 107번을 풀 수 있는 또다른 방법이 있나요? 아니면 그냥 아예 별개의 문제 예시를 든건가요?

뭔가 아예 별개의 예시로 sin t + sin 2t + sin 3t +...+sin 12t = 0 를 든 것 같기도 하고 sin t + sin 2t + sin 3t +...+sin 12t = 0 를 응용해서 예제 107번을 풀 수 있다고 하시는 것 같기도 해서 일단 sin t + sin 2t + sin 3t +...+sin 12t = 0 를 어떻게 응용해야 sin(파이/12) + sin (2파이/12) +...+ sin (11파이/12) 를 풀 수 있을까 고민해봤는데, 일단 해당 식은 항등식이 아닌 방정식이고, 그 해는 t=파이/6 이며

sin t + sin 2t + sin 3t +...+sin 12t = 0 = cos t + cos 2t +...+ cos 12t 로도 나타낼 수 있고,

 -(cos t + cos 2t +...+ cos 12t) = 0,

12-(cos t + cos 2t +...+ cos 12t) = 12 , 

1-cos t + 1 - cos 2t +...+ 1-cos 12t = 12,

(1-cos t + 1 - cos 2t +...+ 1-cos 12t)/2 = 6,

sin^2 (t/2) +...+sin^2 (12t/2) = 6,

sin^2(파이/12) +...+ sin^2(12파이/12) = 6,

sin^2(12파이/12) = 0,

sin^2(파이/12) +...+ sin^2(11파이/12) = 6

이런식으로까진 유도해 봤는데, 

sin(파이/12) + sin (2파이/12) +...+ sin (11파이/12) 이 식은 유도가 잘 안되어서 질문해봅니다.

안녕하세요, 교수님.

강의를 듣다가 해석적인 부분에서 질문 드리고 싶습니다.

4번의 1번 선지가 왜 틀린게 아닌지 모르겠습니다.

1번 선지는 유목민이 다른 부족으로 이루어져 있었는지를 묻고 있다고 해석했습니다. 근데 지문에서는 그 유목민들이 정착을 하고 난 후에 다른 부족과 섞였다고 쓰여있는데, 전후를 따지지 않고 풀어야 하는 문제인 건가요?

해민학생 :) 열공하고 있지용~??

질문 해결해 볼게요~!!

유목민들 얘기는 기원전 1900년부터 시작이고 이 시기의 특징들이 실전문제 4번 내용일치로 출제 된 것입니다! 900년경 유목민들이 마을에 정착하기 시작했고 지역 주민들과 섞이고 있었다고 표현했으니

선지 1번은 맞다고 볼 수 있어요 :)

그리고 혹시 헷갈리더라도 항상 선지 비교하여 더 아닌 것 혹인 더 적절한 답을 우선적으로 선택해 주세요!

공부하면서 질문 생기면 언제든 질문 하세요~~!!

지금처럼 열심히 공부 합시다　♥

예진 학생 반가워요 :)

계획 한대로 다 못해서 불안할 수 있겠구나. 

사실 인강 커리큘럼의 이론서가 내용이 더 많아서 오래 걸리는 것이니 3월까지는 꼭 완강하고

응용 강의로 넘어가도 돼 !

4월 달로 기준을 잡고 나머지 커리큘럼은 아래를 참고 해서 듣자 :)

중요 핵심 이론을 복습하고 기출문제에 적용하는 부교재와 교재 응용1을 병행하는 과정입니다. 

3개월 잡고 부교재에서 시제챕터 푼 후에 응용1 교재 순서로 풀기!

둘 중 하나 선택하거나  인서울 강의 수강 후 탑세븐 강의 수강해도 됩니다. 

늦어도 10월부터는 종합형으로 최신 기출문제를 풀어보고 풀고 나서 강의를 보는게 좋습니다.

가고 싶은 학교는 가능하면 3-5개년 정도를 풀면서 강의와 병행하면 됩니다. 

학교별 기출을 다 듣고 나서도 시간이 남으면 괄호 안에 강좌들 중 맞는 강의를 택해서 들으면 됩니다. 

먼저 인강으로 할거면 공지사항에 있는 BAND에 가입해서 공부방법과 

시기마다 올라가는 자료 참고하여 공부해주세요.

이론 공부 방법도 BAND에 상세히 올라가 있습니다!

4월부터 문제풀이 강의를 수강하면 문제는 충분히 풀 수 있어서 

독해랑 논리 공부하고도 남은 시간이 있다면 해커스 편입 문법 800제나 

시중에서 챕터별로 나뉘어 있는 문제집을 사서 추가적으로 풀어도 됩니다!

그리고 하반기에는 기출 930제처럼 챕터가 없는 문제를 풀면 됩니다.

기출 930제는 학교별 기출에 있는 학교들과 중복이 되는 학교도 있어서

풀고 시간이 남으면 풀어도 됩니다~! 

하반기 문법은 필수 이론을 암기한 상태에서 자주 나오는 문제를 꾸준히 푸는게 중요합니다. 

인강으로도 충분히 할 수 있으니 

지나간건 이제 잊고 지금부터는 정말 열심해 해야돼! 약속!!

이론챕터에서 이해 안되는 부분 있으면 꼭 질문하고 

완강 기념으로 수강 후기도 써주면 쌤이 힘이 납니다 ! :) 

안녕하세요! 핸드아웃 자료로 나눠주신 기출문법 푸는 중에 문장구조 분석이 어려운 문장이 있어서 질문드립니다

Alice found an ancient manuscript the last few pages of which were severely damaged. 

이 문장 구조 분석 도와주실 수 있나요??

감사합니다

안녕하십니까? 강우진입니다 

Alice 주어 found 동사 an ancient manuscript 목적어. 이 까지가 주절이며

the last few pages of which were severely damaged 는 관계사절입니다 

the last few pages of it 주어 were severely damaged 수동형의 동사구로 구성된 절에서 

of it 에서 전치사 of의 목적어인 it을 관계대명사 which로 고쳐 of which로 만들어 놓은 겁니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ 

23년 겨울부터 인강 수강중인 학생입니다.

개념책은 표지가 뜯어질 정도로 회독 했고 타임어택도 종이, 밴드 pdf 까지 3회독 이상은 반복했습니다. 기출도 20-23년도 기출까지 전 대학 전부 풀고 오답까지 후 2회독까지 했습니다. 24, 25는 일부러 아꼈습니다.

이제 N제를 풀어보고자 하는데, 현재 2학년 학기중에 학업과 병행하며 틈틈히 풀어나갈만한 교재가 있을지 여쭤보고 싶습니다.

1. 타사교재라도 괜찮으니 추천부탁드리며, 2. 혹시 이후 제가 어떻게 학습방향을 잡아야할지 질문드립니다. 영어는 따로 꾸준히 진행중입니다.

소연 학생 반가워요 :)

자료는 강의 수강칸에 들어가면 각 챕터마다 자료가 있는 경우에 

오른쪽에 파일 모양이 있습니다.

파일 모양을 누르면 각각 다운 받을 수 있습니다. 

오른쪽 상단을 확인해보세요!

안녕하세요! 과제를 하다가 헷갈리는 부분이 생겨 질문 남깁니다!

먼저, 24p에 세부정보파악하는 부분 4번에서 답이 x 인데 저는 '더 많은 기능'이 호환이 되는 기능이라면 본문 (라) 단락처럼 네트워크 외부성에 해당되는 것으로 생각해 o를 골랐는데 안되나요??

두번째로 30p 1번 문제에서 2번과 3번을 고민하다가 2번에서 말하는 '구체적사례'를 찾을 수 없었고, 3번의 '대상의 한계' 는 자칼언어의 한계 (1문단 7-11문장)로 읽고 '새로운 전망'제시는 그 이후에 기린언어 제시로 해석해서 읽어서 3번을 골랐습니다. 혹시 구체적 사례와 3번 문장을 저처럼 해석하면 안되는 이유를 알려주실 수 있으실까요??

마지막으로 47p 3번 문제 1번 선택지 (A) 부분에서 해설에는 (A)가 감각을 부정하거나 초월하지 않아서 틀렸다고 보는데, 저는 본문 4단락 아래에서 3번째 줄에 '나 자신과 나의 감각 경험을 넘어서' 라는 부분을 읽고 감각을 넘어서려고 한다고 생각하고 맞다고 판단했습니다. 이부분도 설명해주시면 감사하겠습니다 ㅎㅎ

반갑습니다. 

1. 제시문에서 확인할 수 있듯

네트워크 외부성이란 어떤 제품의 사용자 또는 소비자 집단이 네트워크를 이루고, 다른 사람의 수요에 미치는 영향을 의미합니다. 

따라서 기능이 많은 것=사용자 또는 소비자 집단이 네트워크를 이루는 근거가 될 수 없으므로 기능이 많다고 네트워크 외부성이 될 수는 없습니다.

2. "나는 ~ 하다"와 같은 구체적인 표현이 사례에 해당합니다.

또한 전망은 미래에 대한 예견과 예측을 의미합니다. 

자칼 언어의 한계가 기린의 언어에 대한 예견으로 이어지지 않고 있습니다. 

3. 나의 감각경험을 넘어서 나의 지각에 의존하지 않는 "대상들이 존재한다"는 상식의 가설을 택하는 것이 합당하다는 것이지  윗글이 감각을 넘어서려고 하는 것이 아닙니다. 

제가 2025년도 최신대비 강의를 들었는데 지금 보니까 2026최신대비로 바뀌었더라구요 그래서 이미 2025최신대비 1부는 다 들었는데 혹시 내용이 바뀌거나 책에 내용이 바뀌거나 하는지 알고싶습니다

대학교 2학년이구요 학교랑 병행하면서 편영 편수해서 편입하고 싶습니다! 제 성적은 수능 5등급이구요 그냥 노베입니다! 선생님 커리큘럼을 따라가려구 하는데요 학습방법에 대한 가이드를 알려주시며 좋겠습니다! 몇 월까지는 이 강의를 끝내야한다 이런 것들이요! 자세히 알려주시면 감사하겠습니다!!

교재 외 별도 문제지를 학습 중인데 해설지에 명확한 설명이 없어 질문드립니다!

틀린 부분을 고르는 문제인데요.

I don't like it myself, but coffee is trend these days.

이 문제 정답이 is trend를 is a trend로 고치는 것이라고 하는데

trend가 불가산명사인데 구체성을 나타낸다는 이유로 a가 붙은 것인가요?

또 __________ are famous for their food.

① China ② The China

③ Chinese ④ The Chinese

이 문제에서 저는 정답을 2번으로 골랐는데 답지는 4번이라구 하는데요!

Chinese는 중국인, 중국어를 뜻하는데 어떻게 정답이 4번이 되나요?

지수 학생 반가워요 :)

하나씩 순서대로 답변해볼게요 !

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먼저 동사가 복수형태이므로 단수형태은 the China가 올 수는 없어요. 

그리고 중국이라는 나라명은 관사를 쓰지 않습니다. 

Chinese가 중국인을 뜻할 경우 전체를 상징하는 the를 붙여서 국민명으로 나타낼 경우 

"중국인들은 그들의 음식으로 유명하다"

라는 뜻으로 쓰일 수 있답니다!