책이 오기전에 먼저 기초수학 2를 공부하고 오늘 끝내게 되었는데, 선형대수학에서 연계되어 기초수학 1을 할때 같이 복습을 하는건 알겠습니다. 근데 복습을 할때 문제만 푸는건가요 아님 개념과 같이 문제풀이를 같이 공부하는 걸까요? OT에서 봤을때 타 학생들의 복습 노트 같은 내용을 들었을때 문제풀이만 한걸 확이하여 살짝 혼동이와 질문 드립니다!

최종에 나온 탄젠트값이 절댓값에 포함되어있으니 '-파이/4'도 될 수 있지 않나요?그리고 교각을 쓰는 각의 범위가 어떻게 되는지 궁금합니다.(180도가 넘는 각을 쓰고 음의 각을 써도 되나요?)

코사인에 숫자를 대입해서 음수인지 양수인지 어떻게 판단해야할지 모르겠습니다. 

안녕하세요, 교수님.

문제를 풀었는데 아무리 봐도 제가 푼거라 그런지 오류를 찾지 못하겠습니다.

조금 돌아가긴 했지만 틀린 접근은 아닌 것 같은데 답이 안 나와 질문 드립니다.

선생님 미적분학1에서 11p 함수의 연속 파트 예제 9번에서 궁금한 것이 있는데요. 위 사진처럼 범위가 x>1일 때 저렇게 계산해서 1이 나오는데 제가 했던 방식으로 한 것이 잘못된 것인가요? n+1과 n+2를 분리해서 계산하는 것과 무슨 차이가 있는지 궁금합니다...알려주시면 감사하겠습니다!

안녕하세요, 현재 패스를 끊고, 편입수학 선생님을 고민하고 있는 학생입니다.

다른 선생님의 공업수학 커리큘럽은 50분*11강 정도의 분량인데, 허성현 선생님은, 50분*26강+17강 의 분량으로 훨씬 양이 많은데, 혹시 왜 그런걸까요? 왜 같은 수학인데도 불구하고 이렇게 분량 차이가 많이 나는걸까요?

기초수학현장강의1부와 2부교재가 다른 것 일까요? 같은 것 일까요?

극한 limx->0 {(1+x^2)^(1/2) - 1}/sinx 에서 분자의 (1+x^2)^(1/2)를 e^(2X)로 바꿔서 limx->0 {e^2x - 1}/x 로 근사시킨후 로피탈정리로 limx->0 2e^2x/1 = 2로 풀었는데 우연히 답이 맞은건지 이렇게 풀어도 오류가 없는건지 궁금합니다!

안녕하세요. 이제 막 기초수학1을 다 들은 학생인데요. 바로 기초수학2를 하지않고 미적분학1을 한 다음, 선형대수학 배우기 전에 기초수학2를 들어도 괜찮을까요?

안녕하세요 

이제 공부를 시작할라고 하는 학생입니다

교재가 사이트에서 품절이라고 뜨는데 언제 입고 되는지 궁금해서 큐엔에이 남깁니다.

안녕하세요. 편입을 올해 처음 준비하게 된 학생입니다.

다름이 아닌 대학교와 병행하면서 준비를 하게 되었는데 수학은 수능 4등급 정도 나오긴 하여 미적분학1과 병행하면서 기초수학을 같이 들을 생각인데 이런식으로 같이 가면 비효율적일까요? 궁금하여 질문 남깁니다.