50페이지 5번에요 and가 들어가면 순접아닌가요? 근데 왜답이 반대가 되나요?

안녕하십니까? 강우진입니다

and adopt new ways로 나열되고 있는 내용과 호응하려면,

술목관계상, “전통적인 생활방식을 ‘버리고’ 새로운 방식을 채택하다”라는

맥락이 형성되는 것이 가장 자연스럽습니다. and 전후로 동사끼리는 서로 대조가 되지만

목적어와의 호응까지 생각한다면  맥락상 give up이 적절한 답이 됩니다

질문주셔서 감사합니다 ^^ 열공하세요

31페이지에 19번이요 왜 3번이 답이 되나요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

연결사가 없는 내용상 대조로 superior to를 통해 manufactured products(drugs)와 대비될 수 있는 보기를 찾아야 합니다.

제조된 약품과 반대되는 보기로는 천연 약품 natural drugs가 적절할 것입니다.

지문의 첫 문장  Drugs have been made from plants and from animal tissues

에서도 천연 약품에 대한 내용이 언급되고 있군요 ^^ 

질문 주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하십니까? 강우진입니다.

because 이하의 종속절의 핵심 내용 no ~ form과 호응하려면

주절에도 부정적 의미로 쓰인 the least 다음에, 즉 빈칸에는 form에 해당하는 의미표현이 들어가야 할 것입니다.

즉 명확하게 구분되는 형식이 없기 때문에, 어떤 형식으로 "규정하기가" 어렵다(the least)라는 내용이 되어야 하므로

보기중에서는 definition이 가장 적절한 답이 됩니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하십니까? 강우진입니다

질문하신 문제가 정확히 몇번 문제를 말하시는 건지

다시 확인하셔서 질문해 주시기 바랍니다

정확히 몇번 문제의 4번 보기를 이야기하시는지 모르겠네요^^

문제풀이는 전부 다 해주시는게 아니고 선택적으로 해주시는 건가요??

안녕하십니까? 강우진입니다

본 동영상은 수업 실강을 촬영한 것으로 수업내용의 퀄리티를 위해

교재에 수록된 모든 문제에 대한 해설강의가 제공되지 않는 점 양해부탁드립니다.

문제적용 단계의 수업에서는, 그리고 이후의 수업에서도

수업을 통해 챙기셔야 하는 것은 문제 유형에 대한 숙지와 문제 해결 능력입니다.

따라서 기본 문제에 대한 충실한 해설이 이뤄지다보니 수업 시간 내에 모든 문제들을 다 풀지 못하게 됩니다.

수업 시간에도 말씀드렸지만 수업 시간에 풀지 못한 문제를

개인적으로 풀어 보면서 수업시간에 배웠던 스킬을 적용시켜보시고

지금 단계에서 챙길 수 있는 이론과 스킬만 터득하시고 지나가시면 됩니다.

그리고 각 문제마다 해설에 난이도 표시가 되어 있으니

난이도가 높은 문제가 풀기 힘드시면 지금 단계에서는 풀지 않으셔도 됩니다.

문제가 어렵게 느껴지는 것은 어휘 문법 구문 등 기본적인 학습 능력이 부족한 것일 수도 있으며,

이런 기본적인 요소들을 채워가는데에는  많은 노력과 시간이 소요되며,

어려운 문제보다 쉬운 문제가 이런 기본기를 챙기는데에는 더 효과적일 수 있습니다.

현 단계에서 중요한 것은 문제를 많이 푸는 것이 아니라 문제를 분석하는 능력과 유형파악입니다.

모든 문제에 대해 해설강의가 제공되지 못한 점 다시 한번 양해부탁드리며,

오늘도 열공하세요^^ 

안녕하세요, 교수님. 1-2교재 13p 20번 문제의 경우 답이 1번 origin 인데요, 문장에서 케이트가 6년간 러시아어를 공부한 내용이있는데 2번은 답이안되는건가요? 설명 부탁드리겠습니다~! (질문 작성하다가 이전 게시물이 등록되어버렸네요..삭제하는 부분을 못찾아서 글이 2개 등록되었습니다. 양해 부탁드립니다) 감사합니다!    

안녕하십니까? 강우진입니다

질문하신 문제에서 "러시아어로 읽다"라는 표현이 되려면 "in Russian"이 되어야 합니다.

영어로 읽다라는 표현이 in English가 되는 것을 생각해 보면, 쉽게 이해가 되실 겁니다.

즉, 정관사 the가 없다면, 2번이 답이 될 것입니다.

정관사 the가 있어서, "원문으로 읽다"라는 의미의 "in the origin"이 적절한 답이 됩니다.

질문 주셔서 감사하구요, 더운 날씨지만, 오늘도 열공하시길....

교재답지는 4번 slipped로 되어있네요. 강의에서 1번 spilled 선택하신게 잘못된거 맞는거죠??    

아래 글과 동일한 답변입니다 ^^

안녕하십니까? 강우진입니다.

답은 slipped가 맞습니다

제가 spilled라고 했던가요? 제가 동영상을 확인할 수 없어서요....ㅎㅎ

제가 spilled라고 했다면 풀이를 하다 실수를 한 것일 겁니다

답에 혼란이 있었다니 죄송하군요 ^^

답은 slipped가  확실히 맞습니다

지적해 주셔서 감사합니다 

유형문제 4번에서 강의에서도,교재답지에서도 그녀의 손으로부터 미끄러져서 깨졌다. 라는 해석으로 말씀하시는데, 어째서 답은 보기1번 spilled로 되어있는지 이해가 안됩니다... 4번 slipped 아닌가요?? spilled 뜻은 엎지르다이므로 그녀의 손으로부터 엎질러진다는 말 자체가 안되지않나요..? 아니면 spilled도 미끄러지다의 뜻이 있는건가요?? slipped가 안되는 이유도 같이 알려주세요!    

안녕하십니까? 강우진입니다.

답은 slipped가 맞습니다

제가 spilled라고 했던가요? 제가 동영상을 확인할 수 없어서요....ㅎㅎ

제가 spilled라고 했다면 풀이를 하다 실수를 한 것일 겁니다

답에 혼란이 있었다니 죄송하군요 ^^

답은 slipped가  확실히 맞습니다

지적해 주셔서 감사합니다  열공하세요^^

1번이요, 맨마지막에 to which they give rise문장구조설명좀해주세요 ㅠ

안녕하십니까? 강우진입니다

1. The essence of belief is the establishment of : different beliefs are distinguishable by the different modes of action to which they give rise.

각기 다른 믿음은 그런 믿음이 발생시키는 행동 체계에 의해 구분되어질 수 있다는 내용으로 to which they give rise는 앞 명사 modes of action을 수식합니다. give rise to는 발생시키다라는 의미의 숙어로 전치사 to의 목적어가 문두로 나가 관계대명사 which로 바뀐 형태입니다. 여기서 전치사 to가 관계사를 따라 앞으로 나가 to which의 전치사 + 관계대명사가 된 것입니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

10번문제요, 고독함은없다, 자유롭게사는 창조물들, 모든형태의 삶은 다른것들로부터 분리된다 라는 식으로 봤다면무엇이잘못된건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

10. There are no solitary, free-living creatures ; every form of life is _____ other forms.

no solitary, free-living creatures가 주어가 됩니다. no(부정형용사) solitary(형용사), free-living(형용사) creatures(명사)로 된 명사구로 두 개의 형용사가 콤마로 나열된 형태입니다.

고독하게 혼자 사는 생명체는 없다로 해석이 되어야 적절할 것입니다. 따라서 세미콜론 다음에도 모든 생명체가 서로 의존해서 살아간다는 내용이 이어지는 것이 적절하죠 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

먼저 항상 질문에 성의있는 답변너무 감사드립니다.  오답중에서 이해가 안되는 부분만 질문드립니다.     질문1 p.27-28 실전문제 8번 문제에서 보기3번이 답에 가까운건 사실이지만, 보기4번도 문맥상 문제가 전혀없지 않나요??                 질문2. 문제9번에서 보기4번이 안되는 이유는 너무 광범위한 부분을 제시해서인가요??  보기2번과 크게 다르지 않다고 생각되서 질문드립니다.         질문3.  12번문제를 해답지를 봐서는 답이3번이 적절하다고 판단되지만, 보기4번도 맞는것같아서 질문드립니다.    물론 답이 잘못되었다라는것보단 명백히 답이 이거이다라는 부분이라고 보기엔 조금 무리가 있는거 아닌가 싶어서 질문드립니다. 감사합니다.    

안녕하십니까? 강우진입니다

8. 빈칸은 and 앞 문제의 표면적인 the symptoms와 상반된 의미표현으로 문제의 ‘근본적인’ 원인에 대한 진술이 이어지고 있는 부분이 되어야 합니다. 시간상의 구분이 지문의 맥락속에 표현되지 않고 있으므로 ④ incipient는 답이 될 수 없습니다.

9. Unfortunately로 보아 글 전체 내용이 부정적인 내용이 되어야 합니다. 이어지는 between A and B로 나열되는 두 단위가 서로 상반된 내용이므로 빈칸에는 이 둘 사이의 대조적 관계를 나타내는 표현이 들어가야 합니다. problem은 단순한 문제일 뿐 부정적인 내용과 어울리지 않습니다.

12. but 앞의 reach a quick agreement와 상반된 의미 표현이 와야 합니다. 신속한 합의에 도달할 줄 알았던 애초의 기대와 달리 여전히 ‘현격한’ 의견 차이가 있다는 것을 알게 되었다는 내용이 되는 것이 옳으므로 빈칸에는 ‘차이의 정도’를 설명하는 부사가 들어가는 것이 맞습니다.

질문주셔서 감사합니다 오늘도 열공하세요^^

 3강 까지 들었는데 16번까지 해설하시고 그 다음 17-20번까지는 문제 풀이 강의가 없어서 질문드립니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

제 동영상은 실제 수업내용을 촬영한 것이라

시간관계상 교재에 있는 모든 문제를 다 다루지 못합니다.

특히 이론정립과 문제적용은 논리완성 이론을 정리하는 과정의 수업이라

문제 하나하나를 비교적 상세히 유형으로 정리하면서 풀이 방법을 설명하다보니

교재의 모든 문제를 다 다루지 못하게 되네요 ㅠ

문제풀이 과정이 아니기 때문에 많은 문제를 풀기보다

이론상으로 유형을 정리하고 풀이방법을 익히는 것을 수업목표로 하고 있습니다.

이런 수업 의도 때문에 시간 내에 모든 문제를 다 다루지 못하게 되네요. 이점 양해 부탁드립니다.

이후 문제는 혼자 개인적으로 풀어보시고 모르는 것 있으시면 글 남겨 주시기 바랍니다.  

질문주셔서 감사하구요 ^^ 열공하세요 ~

이제서야 늦게 논리를 다시 듣고있는데요, 최대한 독해형식말고 교수님께서 알려주신 논리의 흐름대로 풀고 있는데, 노파심에 글 남깁니다. 문제풀다보면 전체 흐름과 상관 없이, 가령 p.20 예제문제나 p.7 예제문제같은경우는 앞뒤 구만 파악해도 답을 고를수 있다고 하셨는데, 이렇게 풀어도 되는건가요? 혹여나 시험장에서 이런식으로 풀었는데 앞의 내용의 맥락으로 확인하게되면 전혀다른 보기가 답이 될수 있는 문제 형태가 있을수도 있나요? 모든 문제가 마지막에는 해석을 통해서 답이 맞는지 확인을 해봐야하는지 아니면 논리형태의 문제가 생각만큼 그렇게 함정을 파놓지는 않는것인지 궁금해서 질문드립니다. 두서없는 질문 양해부탁드립니다.    

안녕하십니까 강우진입니다

논리에서 제일 먼저 확인해야 하는 것은 세부맥락입니다

전체맥락을 확인하지 않고도 정확하고 빠르게 풀수 있죠

일부 구단위의 논리관계에만 국한된 문제가 많이 출제됩니다

문제를 정확히 풀고난 뒤에도 전체맥락을 확인한다면 시간낭비겠죠

정확히 세부맥락에 걸리는 문제인지 skimming을 통해 전체맥락을 따라가야 하는 문제인지는

많은 문제를 풀면서 숙달하시면 됩니다

정확히 유형을 확인할 수 있게 유형별 공식으로 정리하고 있으니

계속 수업 들으시면서 하나씩 숙지해 나가시면 될 것 같네요 ^^

오늘도 많이 덥네요. 건강 유의하시고 열공하세요^^

안녕하십니까. 저는 7월 15일에 독학생 프로그램 신청한 박요찬이라고 합니다.선생님 저 한번만 도와주십시오. 너무 간절합니다. 다짜고짜 어떤 미친놈이 얼굴도 모르는데 와서 도와달라니 어이가 없으실 수도 있는데요. 지금 저 합격말고는 눈눈에 보이는게 없습니다. 제가 독학생 신청하면서도 상담선생님께. 시키는 대로 다 할테니까 제발 도와달라고 부탁드렸습니다. 공부량. 얼마나 하면 그나마 지금 학원에 있는 학생들과 그나마. 그나마. 해볼만 하다 정도 되겠습니까? (이건 답 안해부셔도 됩니다. 제 하기 나름이라는것을 알기 때문이죠) 저 새벽 1시에 자서 새벽 4시에 일어납니다. 학교 기숙사 사는데. 6월20일에 방학하고나서 지금까지 건물 밖을 나가 본적이 손가락으로 셀 수 있을 정도로 적습니다. 밥은 햇반에 고추장으로 비벼 먹습니다. 만날 화장실가면 변비로 변기물이 피범벅이 됩니다. 그래도 저는 참습니다. 1분 1초가 아까워서 입니다. 그러나. 한달동안 혼자서 해 본 결과 힘이듭니다. 21시간을 혼자만의 의지로만 계획을짜서 버티기에는 한계가 있기 때문이죠. 이제 금방이라도 포기할것 같습니다. 그래서 전문가의 손길을  도와 과목별로 배치를 하려고 하는데. 논리가 참 안됩니다. 독학생 프로그램 신청할때 테스트를 봤을때도 나머지는 8개씩 맞았는데 논리만 2개 맞았습니다. 제가 죄송한 마음과 간절한 마음을 담아서 여쭤봅니다. 선생님. 저 하루에 얼마나 그리고 어떤걸 공부하면 좋겠습니까? 이 강의, 이 교재 이외에 문제집 추천해 주시면 제가 다 사서 하겠습니다. 이대로 가면 저 진짜 열등감만 남긴채 패배자로 죽을 것 같습니다. 저 한번만 살려주십시오. 저 한번 살려주시면 이왕 죽게될거 죽기직전까지 공부하겠습니다. 이런거 상담선생님과도 이야기 했지만. 뭔가 구체적으로는 잘 듣지 못해서. 직접 강의하시는 선생님께 듣고 싶습니다. 5개월 남았습니다. 객관적으로 불가능할 확률이 높다는것을 알기에. 선생님께서 괜히 '내가 이런말 해서 이 분이 떨어지면 내가 난처하지 않을까?' 이런 생각하신다면 아닙니다. 떨어지면 지극히 자연스러운것입니다. 그리고 붙으면 이게다 선생님 덕분입니다. 제가 직접 다서 무릎꿇고 간청드리지 못하는게 너무나도 분통이 터지는데. 저 한번만 살려주십시오. 진짜 제대로 공부하고 싶어서 미치겠습니다. 저 한번만 도와주십시오. 잠 더 줄이라면 더 줄이겠습니다. 제가 떨어져도 선생님 아무 잘못없습니다. 다 제탓입니다. 그러니 과감하게 저 한번 코치해 주시지 않으시겠습니까? 내 강의 듣고 그 짧은 시간에 성공한 제자다! 라고 당당하게 말씀 하실 수 있도록 피튀기게 해 보겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

일단 글 잘 읽었습니다

먼저 목표에 대한 집착을 버리십시오

지금처럼 공부하시면 100% 떨어집니다.

공부방법보다 생각부터 먼저 바꾸셔야 합니다

타겟에 대한 집중과 집착은 다릅니다.

차분하게 자신이 할 수 있는 것부터 하십시오

꼭 해야 하는 것은 없습니다

산술적으로 남보다 더 열심히 더 많이 공부 한다고 해서

반드시 붙는 것이 아닙니다

차분하게 공부의 효율을 생각하며 요령을 찾으십시오

혼자 공부하지 마십시오

가급적이면 주말반이라도 학원에 다니면서 공부의 시야를 넓히십시오

합격을 하고 못하고는 전적으로 자신의 문제이지 누구의 공도 누구의 덕분도 아닙니다

편입에 목숨을 걸 정도로 우리의 목숨이 하찮은 것은 아닐겁니다.

집착을 버리시고 좀 더 현명하고 슬기롭게 준비하시길 바랍니다. ^^  

China and Vietnam hope their own authoritarian rule might________capitalist style reform.

 destroy는 왜 답이 안되나요?

Reform과 맞지않아서 그런거ㅏ요?

안녕하십니까 강우진입니다

네, 말씀하신대로 destroy는 이어지는 목적어와 술목관계가 맞지 않습니다

중국과 베트남의 공산정권이 자본주의 시장경제를 도입하면서도

공산 정권의 정치 체제가 유지되길 바란다는 내용이 되어야 하므로

survive가 들어가는 것이 적절합니다.

질문주셔서 감사합니다

날씨가 많이 더운데 건강 주의하시고, 오늘도 열공하세요 ^^