상헌 학생 답변할게요 :)

관용 표현입니다. 

have a hard time [difficulty, trouble] ~ing 

~하느라 어려움을 겪다

to-v를 쓰려면 -하기 위해라는 뜻이 성립이 되어야 하는데 

해석상 어색하기 때문에 여기서는 ing가 맞습니다.

관용표현으로 많이 나오기 때문에 짝으로 기억하는게 좋습니다.

사진을 못 찍는 환경이라 어쩔 수 없이 그림판에 그렸습니다.

11P에 있는 부분분수식 중 d항에서 분자에 있는 식이 1차식밖에 안 나와있는데 혹시 1차식이 아닌 2차식으로 나와있어도 해비사이드 공식을 이용해서 풀 수 있는 건지 여쭙고 싶습니다. 위의 식은 해비사이드 공식이 된다고 가정하고 푼 식들인데 결과가 제대로 안 나왔습니다. 혹시 해비사이드 공식이 분자가 2차식일 때 가능하다면 위의 식에서 무엇이 잘못되었는지 여쭤봐도 되겠습니까??

안녕하세요. 아이패드 및 갤럭시탭을 보유하고 있지 않아서

pdf에 필기하기가 힘든상황인데

혹시 유형40제 책으로 구할순없는건가요?

안내부탁드립니다.

유형 40제?  그런책을 만든 적이 없는데요?

인터넷 장애로 늦게 답변 드려서 미안합니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 앞으로 카톡으로 질문하시면 좋습니다. 카톡은 바로 바로 답변 드리기 쉽고요 사진을 찍어서 보내셔도 설명을 그래프로 할 수 있어서 좋습니다. 그리고 카톡으로 질문하면 자료를 보내드릴 수 있습니다. 그리고 학생 전화번호를 알려주면 고맙겠습니다.

열공하세요.^-^

p.58 16번 2번하고 3번이 헷갈려서요

2번도 대조이고 3번도 대조인걸로 알고 있는데

2번도 답이 될 수 있지 않나요?

수입문제로 머무르지 않는것을 대신하여 라는 말을 보면 이것도 말이 되지 않나요??

대조로 본건 잘했는데 2번 내용이 맞지않아요~~!!
대조 앞부분에서는 소득의 문제로 접근했으니 "소득의 문제를 멀리하는 대신" 이렇게 쓰면 안되고
"소득의 문제에 접근하기보다는"이라고 해야 되죠^^

강의를 듣다가 궁금한 점이 있어 질문드립니다.

부정사의 의미상 주어에서 타동사는 의미상 주어를 쓸 필요가 없이 바로 목적어를 쓰면 된다고 하셨는데

예문 중 i finally found a person for you to meet에서 found는 목적어를 취하는 타동사임에도 for you라는 의미상 주어를 쓰는 걸 봤는데

이런 경우 문장의 목적어와 의미상 주어가 일치하지 않기에 의미상 주어를 사용하게 된 것인가요?

그렇다면 타동사라고 하여도 부정사의 의미상 주어가 문장의 주어 혹은 목적어와 일치하지 않는다면 의미상 주어를 사용하게 되는건가요?

상헌 학생 답변할게요 :)

보통 타동사가 목적어를 바로 취하는 구조가 많다는 것이고, 

무조건은 없습니다. 

wait for+명사 + to-v

arrange for+명사 + to-v

위와 같이 자동사들이 for을 의미상 주어로 쓰는 구조들이 많습니다.

타동사 중에서는 want, expect의 동사는 for을 절대 쓰지 않으며 

ask, mean은 선택적으로 쓰는 경우도 있습니다.

따라서 이 부분은 기출에 출제 하기에 어려움이 있겠죠.

그래서 자주 쓰는 구조들을 기억해두는 것이 좋습니다. 

안녕하세요? 선생님!

제가 자연계라 선생님께서 알려주신대로 시크릿노트강좌만 학습중인데

독해능력을 키우기 위해 복습할때 새로운 지문을 많이 읽어야 하는지

아니면 강좌에서 학습한 지문들을 다시 계속 읽는게 도움이 될지 궁금합니다

다시 읽을때는 무엇에 중점을 두고 읽어야 독해가 향상 될까요??

잘하고 있습니다~~!!!!
복습할때 이해가 완전히 되는것들은 넘기고 어려웠던 지문들은 꼭 체크를 해두세요~! 시간이 지나고 복습할때 어려웠던 지문만 선택적으로 보기 위해서요!!!
지금은 배운내용을 적용하는 연습이 더 중요하기때문에 새로운 지문을 많이 풀어주기고 복습은 어려웠던 지문들만 선택적으로 봐주세요~~!!!

다시 읽을때
1.지문 강조점이 어디있고 메인아이디어는 무엇인가
2.강조점이나 근거가있는 문장의 해석이 매끄러운가
3. 나는 이 문제를 왜틀렸는가

이렇게 봐주시면됩니다~~!!!!

안녕하세요 교수님 

공식집과 공식테스트자료 부탁드려도 될까요

강의 잘 듣고있습니다 감사합니다

hoyaskim@naver.com

강의에서의 핸드아웃 문제와 다운받은 자료 속 문제의 보기가 달라서 질문드립니다.

22강 27분 50초쯤 등장하는 5.태 hand out 문제 예제 4-2의 3)문제에서 제가 다운받은 자료에는 보기가

A) sing B) sang C) to sing D) being singing E) to be singing 이라고 되어있는데요

보기가 이렇게 있어도 C) to sing이 맞는 답인가요? 그렇다면 A)B)는 왜 답이 아닌지 알겠는데

D) being singing 과 E) to be singing은 왜 틀린 답이 되나요?

지원 학생 답변할게요 :)

지각동사의 수동형태일 경우 뒤에 to-v나 ving 형태가 오기 때문에 

D와 E의 경우 중복적인 표현이 됩니다. 

그래서 to-v나 ving형태를 우선적으로 고르는게 맞습니다. 

안녕하세요.. 인강으로 공부하고 있는 학생 입니다. 

편입 관련해서 물어보고 싶은 게 많아서 연락드렸습니다.

지금 학점 부족으로 벼랑 끝에 몰렸는데

혹시 저의 고민을 조금 들어주실 수 있으실까요,,,,?

선생님께서 카톡으로 물어보면 도움을 주신다고 하셨는데

선생님 카톡 아이디를 찾아봤는데 알 수 없어서 글을 남깁니다.

저의 카톡 아이디는 : emmajy1111@anver.com 입니다. 연락 부탁드립니다....

pahysong@naver.com으로 자세하게 고민 남겨주시면 답변바로 드릴게요~~!!!!

안녕하세요 선생님의 강의를 통해 많은 도움을 듣고 있는 인문편입생 학생입니다.   강우진 강사님의 문제 속 논리의 근거를 찾아가는 방법을 간단하면서 이해되기 쉽게 알려줘서 논리는 강사님 강의만 듣고 있는데 기출 논리 920제 강의가 없어 다른 강사님보다 강우진 강사님 강의가 더 이해가 되고 저한테 잘 맞아서 혹시 가능하시다면 기출논리 920제 해설 강의 개설 좀 해주실 수 있을까요? 

안녕하십니까?

강우진입니다 

죄송합니다만, 기출논리 920제는 강의 계획이 없습니다 

대신 핵심기출논리특강이 개설되어 있으니 그 강의를 들으시면 충분히 도움이 되실 겁니다. 

핵심기출논리특강은 학교별 최신 출제경향이 반영된 기출풀이로 

목표 대학의 문제 공략에 훨씬 더 도움이 될 겁니다. 

총 18개 대학의 기출 문제 유형 분석이 진행되는 수업이니 

최종적으로 논리 학습량을 채우고 주요 기출 유형을 공략하는 데 도움이 되실거라 생각됩니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하세요 ! 강의를 듣다가 헷갈리는 부분이 있어 질문드립니다. 장지문 빈칸 step1 1번 문제에서 다른 분야에서의 일탈과는 달리 스포츠에서는  norms and expectations 을 1) 피하다 2) 만들다 3) 하기는 커녕 하지않다 4) 함께하다 5) 의심없이 수용하고 순응하다 이렇게 다섯가지 선지가 있고 답을 구하는 문제였는데요 ! A vs B 구조인데 1번과 3번이 왜 다른 분야에서의 일탈과 같은 뉘앙스인지가 이해가 안됩니다 .. ! 

반갑습니다~~^^
빈칸뒤에 avoid와 free from에 주목해서 규범과 기대를 피하거나 벗어나는거라서 우선 탈락시켰고

우리가 알고있는 일탈 (예를들어 청소년일탈)의 경우는 규범에서 벗어나는거라서 그 맥락에서 봤을때 1번과 3번은 안된다고 했다는것이였어요~~^^

안녕하세요 교수님. 해외에서 수강중인 학생입니다.

제가 해외 거주중이라서 교재 구매가 불가능한데 

교수님이 수강중이신 타임어택 전 과목 자료를 받을수 있을까요?

감사합니다

hyunee96choi@gmail.com