안녕하세요 교수님! 저는 자연계편입준비생입니다!

문법을 일찍 시작했지만 병원과 학교 병행으로 문부 이론을 이제서야 완강했습니다 ㅜㅜ 이론정립1-1, 1-2는 30문제 중 5문제 틀리는 정도의 실력입니다

백지테스트도 못해본 상태인데 다음 강의는 어떤걸 듣는게 좋을까요 ㅜㅜ아니면 그냥 지금부터라도 기출을 풀면서 부족한 부분을 채워나가야할지 조언 부탁드립니다 ㅠㅠ

서연 학생 반갑습니다.

자연계 학생인데도 이미 이론을 다듣고 학원 교재도 잘 풀고 있네요

아주 잘했습니다

앞으로 서연학생은

기출문제를 위주로 공부하는것을 추천 드립니다.

만약 파트별로 섞여있는 문제를 푸는것이 아직은 부담 스럽다면

학원교재의 정규과정 적용 단계를 풀거나,

현재 학원에서 진행하는 핵심 적용 단과를 듣는것을 추천 합니다.

[강남] 핵심 문법 이론 정리 + 기출 적용 (목) 

교재는 네이버 band에서 다운 받을 수 있습니다 (질문 게시판 공지사항 참고)

기출문제는 2015 기출부터 차근차근 풀어 올라가시면 됩니다 ^^

약 6년치 정도를 모두 푸시면 문법은 끝!! 입니다^^

궁굼한점은 언제든지 다시 올려 주세요^^

예 오답노트를 만들면 도움이 됩니다. 틀린 문제를 또 틀리는 경향이 있어서요.

틀린 문제를 정리해 놓았다가 다시 반복하여 공부하시면 좋습니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 카톡의 질문을 하셔도 됩니다.

지금 기출문제도 풀면서 이론을 계속 복습을 하다가 접속사 that에서 '명사절 that' 과 '형용사절(관계사) that'이 혼동이 되어서요.

'명사절 접속사 that'과 '형용사절 that'의 차이가 명사과 형용사 차이처럼 명사절을 명사과 같이 동격이나 목적격역할을 하고 형용사절은 형용사처럼 명사수식을 한다고 구별을 하는 것이 맞나요?

회창학생 답변드립니다.

명사절 that은 말그대로

명사의 역할을 하기 때문에

주어/목적어/보어의 역할을 합니다.

또한, 추가적으로 동격과 가주어-진주어의 구문으로 쓸 수 있죠,

형용사절 that은 명사를 수식하는 절 입니다.

우리는 이때 that을 관계 대명사라고 부르고

뒤에는 불완전한 절이 나오죠

이때 관계 대명사는 주격/목적격 으로 구분이 가능합니다.

하지만 명사절 that은 뒤에 완전한 절이 나오기 때문에 주격/목적격 의 개념이 없습니다.

예를 들어보면

---

He is the man that I met yesterday.

그는 내가 어제 만난 남자 이다.

여기서 that은 형용사절 접속사로

the man을 꾸며주며 met의 목적어가 비어있는 목적격 관계 대명사 입니다.

---

I know that you met him yesterday.

여기서 that절은 명사절 접속사로 know의 목적어 역할을 하며

뒤에는 완전한 절의 형태가 나옵니다.

명사절 that은 완전한 절이 나오기 때문에, 격은 존재 하지 않습니다.

이해 되었나요???

아주 중요한 질문이었기 때문에,

이해가 되지 않으면 천천이 두세번 읽어서라도 꼭 이해 하고 넘어가시길 바랍니다.

언제든지 이해 되지 않는 부분은 다시 질문 주셔도 좋습니다 ^^ 화이팅~!

교수님 강의를 들어보고 이과를 나왔지만 3년동안 기본 수학에 대해 잊은게 많을거 같아 기초수학 인강도 보려고 합니다. ot에서 교재를 구입해서 예제가 풀리면 기초수학 강의를 스킵해도 된다고 하셨는데 혹시 기초수학 교재 뒤에 풀이와 함께 독학을 할 수있는 답지가 있는지 궁금합니다. 또한 예제가 쉽게 풀린다면 여름방학 2개월 단기속성반 수업을 결제하고 싶은데 오늘이 9일이라 기초수학 교재가 배송오고 풀어보고 한다면 속성반 개강일인 12일이 넘을 거 같습니다. 혹시 7월 12일 개강 후에도 2개월 속성반 강좌 온라인 구매가 가능한가요? (ex. 7월 24일에 구매후 시작일 설정하여 강의 듣기) 그리고 강의 시작일을 설정할 수 있나요? 답변 부탁드립니다!

안녕하세요. 편입수학 마스터 허쌤입니다! :)

[답변]

기초수학 교재엔 독학을 위한 해설이 다 포함되어 있습니다.

혼자 풀어보고 정리 가능하다면 미분학1부터 수강하셔도 됩니다!

시간이 없다면 방정식 / 부등식 / 함수 / 수열 부분만 풀어보셔도 무방합니다.

강의 구매 관련 문의는 편입인강측에 문의해보시면 좋을듯 합니다!

교수님 안녕하세요 인강수업 듣고있는 학생입니다 또 질문드립니닷..! :)..

[2022 최신대비]핵심문법 이론정리 + 기출적용 2탄 기다리고 있는데 

죄송하지만 언제쯤 올라오는지 알 수 있을까요?

또 밴드에 올려주신 2016 기출부터 풀고 있는데 해설강의는 실강 다 끝나고 올라오는 건가요?

너무 답변이 늦었네요^^

최대한 빨리 업로드 될수 있도록 말해보도록 하겠습니다.

이미 다 찍은지 2주가 되었기 때문에 아마 다 준비 되지 않았을까 합니다.

오늘 관리자한테 내용 전달할께요 ^^

선생님, 안녕하세요. 선생님 커리 강좌에서 문제응용 1 논리 강의를 다 수강하였는데 문제응용2 강의는 언제 업로드 되는지 알 수 있을까요?

문제응용2는 현재 촬영중이고 8월쯤 올라갈 예정이에요^^

배운거 꾸준히 복습해주면서 모르는거 교수님 전화번호나 카톡으로 질문해서 물어보면 되나요? 어떻게 학습해 나가는지 궁금합니다

선생님이 전화 드리겠습니다. 온라인 클라스는 현장과 같아서 수업시간에 공부한 것을 질문하면 됩니다.

자세한 상담이 필요하신 분은 선생님한테 메세지 주시면 전화 드리겠습니다.

전화번호는 010-3754-3362

카톡아디 : hongdly ⇨ 카톡의 질문을 하셔도 됩니다.

열공하세요.

문제조건에서 x->0이므로 sinx, tanx=0이므로 무리식에서 2+2=4가되어서 분모가 4가 앞으로 나온 것입니다.

곱의 형태에서 극한값이 존재하면 극한값을 써주면 됩니다.

아래에 합의 성질을 이용한 변형에서 

변형을 설명해 놓았는데 어느 부분이 이해가 않되나요?

선생님 안녕하십니까.
다름이 아니라 to부정사 복습을 하던중 궁금한게 있어서 질문올립니다.

to부정사의 용법중 s+v+o 에서 목적어를 후치수식하는 형용사적 용법이 있는데
목적어뒤에 toV가 붙으면 결국 목적격보어가 되는건가요??

목적어와 부정사가 주동의 관계를 갖추고, 목적격보어에 toV를 쓰는 명령요구동사가
 미래지향적인 특징이 있다고 알고있는데
 toV의 형용사적 용법도 목적어와 toV가 미래적인 성격이 있다고 말씀하신 기억이 납니다.

그럼 혹시 이 예문을 예로 들자면 시험에서  I have friend to help me
프렌드를 수식하는 형용사적 용법은 당연히되고
어떻게 보면 목적격보어와 명령요구동사와 관련된 문제라고도 생각할 수 있을 것 같습니다.
목적격보어로 toV가 오는 명령요구동사숙지를 확인하는 의도로 have에 밑줄이 치거나 그럴 일은 없나요??

일단 은수 학생의 질문을 읽고

은수 학생이 문법을 정말 잘 이해하고 있다는 생각을 했네요 ^^ 

아주 잘 이해 했습니다.

형식에 따라 의미가 다를수 있죠.

I have a friend to help me. 3형식

나는 친구가 있다 (나를 도와줄)

I have a friend help me. 5형식

나는 친구가 나를 돕게 시켰다.

둘다 가능한 문장입니다.

have를 3형식으로 쓸수도 있고 5형식의 사역으로도 쓸 수 있죠.

둘다 가능한 문장이기 때문에, to help를 쓸래? help를 쓸래는 해석으로만 접근할 수 있습니다.

형식은 해석과 문장구조를 배우기 위한 수단일 뿐,

이게 익숙해지면 나중에는 문장의 형식은 구지 구분하지도 않습니다.

질문의 답이 되었나요?

혹시 이해 되지 않는 부분이 또 있다면 언제든지 다시 올려 주세요 ^^

날이 많이 덥습니다. 항상 건강 챙기면서 공부 하세요 ^^

조금씩 안 맞는데 다른 교재가 있는건가요? 아님 강의가 구버전 인가요 교수님 께서 풀이해주신 문제가 교재에는 없고 순서도 달라서요......

다인학생 반갑습니다.

해당 부분은 제가 담당자에게 문의 하겠습니다.

일단 강의명을 보면 듣고 있는 강의는 최신강의가 맞습니다.

교재를 잘못 받았거나, 아니면 이름과 다른 강의가 잘못 지급된부분이 있는지 확인해달라고 요청 하겠습니다 ^^

수업 들으면서 질문 있으면 언제든지 또 올려 주세요 ^^

안녕하세요 이번달부터 선생님 인강으로 편입영어 문법 준비하려고 하는 학생입니다:)

선생님 커리큘럼 과정중에 정규와 특강이 나뉘어져있는데 문법 기초지식이 아예없는 상태는 아니여서 기본 이론부터 들으려고 하는데요. 시간이 빠듯해서 빠르게 한번더 문법 이론을 공부하고 바로 문제 적용으로 넘어가서 복습하면서 공부를 해야할것같아서요 ㅜ

특강 [문법을 부탁해-종합패키지]로 시작해도 괜찮나요? 이번달부터 시작하게 되었을시 2022년 편입대비까지 순차적인 강좌 커리 추천해주시면 도움이 많이 될 것 같습니다..! 

승라학생 반갑습니다

기초부터 공부할때 가장 이상적인 커리를 말씀 드릴께요.

1. 정규반 

[2022최신대비] 편입입문 문법(상) (하)

중고등 문법으로 이론을 다룸

2. 단과반 문법을 부탁해 [종합: 필수이론] +  문법을 부탁해 [종합-문제풀이편]

편입 문법까지 모든 문법을 배움

3. 단과반 [2022 최신대비] 핵심문법 이론정리 +기출적용 1/2

이론을 문제에 적용하는 단계

4. 단과반 기출 문제풀이▶2019 기출문제풀이▶2018 기출문제풀이▶2017 기출문제풀이▶2015/2016기출문제풀이▶

최소 5개년 기출을 꼭 풀고 가야합니다. (참고로 7월부터 오프라인 학생들은 15년 기출부터 풀고 있습니다)

이렇게 커리를 짜서 들으면 됩니다. ^^

언제든지 질문있으면 올려 주세요 ^^

선생님 안녕하세요.  보카자료를 받고싶어 글 올리게 되었습니다.

euns0307@naver.com으로 보내주시면 정말 감사하겠습니다!!!

은서 학생 반갑습니다.

온라인으로 어휘 자료 요청이 많아서 

제 모든 파일을 제 개인 밴드에 올려놓았습니다.

질의응답 공지글을 보시면 밴드에 가입하는 방법이 나와있습니다

참고해서 가입해 주시면 됩니다.

어휘 파일 뿐만아니라 이론서와 기출문제들도 모두 업로드 되어 있습니다 ^^ 

안녕하세요 교수님! 교수님 강의를 듣고 있는 학생입니다~ 이제 공부 할 수 있는 기간이 얼마 남지 않았는데 교수님 강의 들으면서 더 굳게 맘 잡고 공부하려고 하고 있습니다~! 항상 감사하게 생각하며 강의 듣고 있습니다! 혹시 시간이 남으실때 어휘자료 estherpark1700@gmail.com 으로 보내주시면 정말 감사하겠습니다! 감사합니다!! 앞으로도 잘 부탁드립니다! 

가영학생 반갑습니다.

모든 파일은 제 밴드에서 다운 받을수 있습니다.

어휘 파일 뿐만아니라 기출문제와 이론서들도 다운받아서 공부할 수 있습니다.

질의 응답게시판의 공지사항을 보면 밴드가입에 대해 자세히 나와 있습니다 확인해 주세요 ^^

빨간표시 부분에 father's가 아닌 father'로 쓰이는 이유가 앞에 his라는 소유격 인칭대명사가 있어서 그런 것인가요?

회창 학생 반갑습니다.

아닙니다.

해당부분은 오타네요.

아무리 앞에 소유격이 있어도 

his father's cherry trees 로 써야 합니다.

나의 동생의 책

my brother's book.

처럼 말이죠.

오타는 곧 수정하도록 하겠습니다 ^^ 고마워요!

언제든지 또 질문있으면 올려주세요 ^^