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교수님 여쭤볼게 있어서 연락드립니다
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jk46** |
2015-09-07 |
| 글제목 |
교수님 여쭤볼게 있어서 연락드립니다 |
| 작성자 |
jk46** |
등록일 |
2015-09-07 |
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| 교수님께 항상 수업 잘 듣고 잘 따라하며 많은 것을 배우고 있습니다.
다름이 아니라 제가 관용어구가 너무약해서 따로 단어집을 사야 하나 할 정도로 고민을 하고있었는데요. 수업도중 교수님께서 관용어사전을 만드셨다하여 그것을 따로 구매할수는 없는지, 첨부파일이라면 메일이라도 보내주살수 없는지 알고싶습니다. 비록 여건이 안되어 인강으로 수업중입니다만 꼭 구매하고 싶은데 방법아 없을까요.. |
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답변입니다 |
교수님 |
2015-09-10 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-09-10 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
관용어는 기본적인 숙어 정도만 챙기시면 됩니다.
남은 기간 동안 문제 풀면서 접하게 되는 것들만 충실히 정리해서 소화하시면 될 것 같습니다
그리고 교재 구매와 관련된 내용은 제가 어떻게 답변을 드릴 수 없네요 ^^
교재 구입 관련 문의는 학원 데스크로 직접 연락해 보시면 상세히 안내해 드릴 겁니다.
그럼 열공 하세요^^ |
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독해 및 논리에서의 배경지식
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sows** |
2015-08-29 |
| 글제목 |
독해 및 논리에서의 배경지식 |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-08-29 |
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| 공부하다보니 마르크스. 헤겔. 이런지문들과 관련된것들 계급의 평등화 이런것들이 많았습니다 그래서 도대체 뭐길래 하고 네이버에 길게 마르크스 내용이 나오는데 한글이라도 이해가 안될만큼 난해했습니다. 중간중간 파악한것은 마르크스는 자본주의를 볼때 자본가와 플로레타리아의 관계에서 플로레타리아가 갖는 불평등함을 보고 그걸을 뒤집고자 사회주의 사상이론을 밀어붙였다는 점과. 내용증간에보면 가회주의도 결국 인민의 노동력을 관리할 사라이 필요하므로 계급이 업없어지는 것이 아니다. 이런부분을 보고 기억하고있는데 후자는 아닌가요??ㅎㅎ 그리고 이코노미스트 잡지에서 발췌돼는 지문이 최신 년도에서 나오나요?ㅎ 특히 성대에서니다. |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-08-30 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-08-30 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
독해나 논리에서의 배경지식이 많으면 좋겠지만
출제되는 영역이 방대하므로 분명 한계가 있습니다
배경지식에 초점을 맞추기보다 배경지식이 없더라도
효과적으로 문제를 풀 수 있는 요령을 터득하는 것이 필요할 것입니다.
독해도 논리도 문제 유형에 따라 기본적인 접근방식을 분명히 익혀 두는 것이 더 중요합니다
성대 같은 경우 이코노미스트지에서 다수 출제되지만
이 또한 범위가 넓으므로 소스만을 공략하는 방법은 바람직하지 못합니다
남은 기간 동안 제대로 된 풀이법을 갖추는 것이 가장 중요합니다
환절기 건강 조심하시고 또 글 남겨주세요^^ |
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challenger 2 질문있습니다
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areum** |
2015-08-24 |
| 글제목 |
challenger 2 질문있습니다 |
| 작성자 |
areum** |
등록일 |
2015-08-24 |
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교수님 질문있습니다~ challenger 2 chapter 1 page12의 10번 문제에서 답이 3번 accumulated fume 은 왜 답이 안되는지 궁금합니다 그리구 page14의 17번 문제에서 4번 suspicion 은 왜 답이 안되는지도 궁금합니다 !!ㅎㅎ |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-08-24 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-08-24 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
10번에서는 동사 decrease와 함께 전치사 into the air와 이어지는 세부맥락도 생각하셔야 합니다.
공기중으로 내보내어지는 오염물질의 양을 줄여준다는 의미가 형성되는 것이 적절할 것입니다.
공기중으로 축적되어진 매연을 줄여준다는 의미로는 맥락이 형성되지 않는군요 ^^
17번에서도 마찬가지로 이어지는 while awaiting trial과의 호응을 생각하셔야 합니다.
재판을 기다리는 사람은 혐의가 있는 사람이 아니라, 유력한 용의자로 경찰에 체포되어
구류에 처해 있는 사람이 되어야 할 것입니다.^^
질문주셔서 감사합니다 ~ |
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전단계에서의 챕터 4위 실전 15번질문
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sows** |
2015-08-19 |
| 글제목 |
전단계에서의 챕터 4위 실전 15번질문 |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-08-19 |
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| 투블랭크에 지문도 짧아서 핵심리 안잡힙니다... 설명좀 부탁드립니다.. |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-08-20 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-08-20 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
15. Literature is inevitably a _____ rather than _____ medium for the simple reason that writers interpose their own vision between the reader and reality.
① distorting ― a neutral ② transparent ― an opaque
③ colorful ― a drab ④ flawless ― an inexact
⑤ flexible ― a rigid
15.
해석 문학이란 작가가 독자와 현실 사이에 자신의 시각을 개입시킨다는 단순한 이유 때문에 중립적이기 보다 왜곡하는 매체가 되는 것이 불가피하다.
분석
(인과관계) 빈칸이 없는 온전한 의미단위에서 단서를 찾습니다. that writers interpose their own vision between the reader and reality이 첫 번째 빈칸의 단서가 됩니다. 두번째 빈칸에는 rather than을 축으로 대조를 이루므로 첫번째 빈칸에 들어갈 단어와 상반된 의미표현을 떠올리시면 됩니다. ^^
정답 ①
질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ |
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책 내용이 아닌 문제집에서의 질문입니다.
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sows** |
2015-08-12 |
| 글제목 |
책 내용이 아닌 문제집에서의 질문입니다. |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-08-12 |
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| We must not view global issues as _______. Rather, we need to recognize the symbolic relationship.
A. generally conceded
B. mutual exclusive
C. delicately exclusive
D. colsely interactive
이문제입니다 . 문제의 질도 좀평가해주세요 실전에 나올만한지 |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-08-13 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-08-13 |
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안녕하세요? 강우진입니다.
질문하신 문제는
We must not view global issues as _______. Rather, we need to recognize the symbolic relationship
not A rather(but) B으로 대조방식의 기본 패턴을 유지하고 있습니다.
the symbolic relationship가 단서가 되어 빈칸에는 이와 상반된 의미표현이 들어가는 것이 옳습니다.
기본형 문제이기 때문에 not A rather(but) B의 기본 패턴에 대한 숙지는 꼭 필요할 것 같습니다. ^^
질문주셔서 감사하구요, 모르는 것 있으면 언제든지 글 남겨주세요 ^^ |
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챕터 1 실전 19번 질문
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sows** |
2015-07-25 |
| 글제목 |
챕터 1 실전 19번 질문 |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-07-25 |
|
| 문제 내용이
최소한의 교육을 보장한다 어린아이들의 ㅡㅡㅡ을 막기위한목적으로 세워진 의무교육은. 이런데 무지함 .무식을 막기위한은 말이안됩니까? 말은 되는거 같아요 ㅎㅎ |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-07-26 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-07-26 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다
의미교육에 대한 약간의 배경지식이 필요한 문제입니다
당시 만연했던 아동에 대한 노동착취를 막기 위해
학생들을 학교에 의무적으로 등교하게 한 것이 의무교육의 원래 취지입니다
학교를 의무적으로 다니게 하는 것이 아니더라도
다른 교육을 통해 무지를 막을 수는 있겠죠^^
더운데 건강조심하시고 또 질문 주세요^^ |
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챕터1 유형문제 9번.질문
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sows** |
2015-07-21 |
| 글제목 |
챕터1 유형문제 9번.질문 |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-07-21 |
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| 2번 stoically 하고 sadonically 하고의 뉘앙스 문제인거같은데 둘다 쟁정한 의미를 가지고 있는데 어떤 대상이 다른겁니까? |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-07-23 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-07-23 |
|
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안녕하세요, 강우진입니다.
질문 주신 문제에서,
② stoically는 "금욕적으로, 자제하여, 극기(克己)심이 강한" 이라는 의미로
환자가 고통을 잘 참아내었다는 문장의 전체 맥락과 어울리는 부사입니다.
하지만 ③ sardonically는 " 냉소적으로, 빈정대는"이라는 의미로
지문의 맥락과 어울리지 않습니다.
더위에 건강조심하시고, 또 궁금한 점 있으시면, 언제든지 글 남겨 주세요
오늘도 열공~ |
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질문있습니다.
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jk46** |
2015-07-15 |
| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
jk46** |
등록일 |
2015-07-15 |
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우선 책에 대한 질문이 아닌점 죄송하게 생각합니다. 제가 독학으로 인강을 들으면서 편입을 준비하고 있습니다. 해커스를 통해 논리, 문법, 독해는 대충 틀을 잡아가고 있구요. 그런데 어휘가 조금 걸려서 여쭤봅니다. 보카x이블 로 꾸준히 외우고 있는 중인데 그것에 비해 기출문제를 보니 상당히 어려운 것 같아서요. 단어를 어떻게 해야 할 지 너무 답답해서 이렇게 질문드립니다.
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-07-16 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-07-16 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
일단은 자신이 외워야할 단어의 타겟을 정확히 잡아야 합니다.
지금 보시고 있는 단어집은 10회독이상 계속해서 보셔야 하며,
이에 추가적으로 기출문제에 빈출되는 어휘들을 정리해서 충실히 외우셔야 합니다.
단어는 반복해서 보는 것이 중요합니다.
자신에게 맞는 암기법을 빨리 터득하셔서 암기 시간을 줄이는 대신 분량은 늘여가는
효율적인 학습법을 찾는 것이 필요합니다.
단순히 분량에 대한 부담이라면, 핵심어휘에 대한 노출빈도를 높이는 방법으로
암기의 효율성을 높여가야 할 것입니다.
지면상 원론적인 짧은 답변 밖에 못드리게 되었네요.
참고하시구요, 오늘도 열공하시길....
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질문 있습니다
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ko** |
2015-07-14 |
| 글제목 |
질문 있습니다 |
| 작성자 |
ko** |
등록일 |
2015-07-14 |
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| └ |
네, 답변드립니다. |
교수님 |
2015-07-16 |
| 글제목 |
네, 답변드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-07-16 |
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질문 내용이 입력되지 않았네요^^;
궁금한 점, 다시 한번 질문해주세요~ |
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| 84 |
질문 있습니다
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ko** |
2015-07-14 |
| 글제목 |
질문 있습니다 |
| 작성자 |
ko** |
등록일 |
2015-07-14 |
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23p에서 2번문제 질문있습니다. 보기 1번과 4번보기가 헤깔리는데 단어사전 찾아보니 critically는 위태롭게 라는 뜻이 있고 serious는 심각한 위험한이라는 뜻을 가지고 있어서 헤깔립니다..ㅠㅠ
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-07-16 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-07-16 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
My mother was ______ ill 에서 빈칸에는 형용사 ill을 수식하는 부사가 들어가야 하므로
형용사 serious는 답이 될 수 없습니다.
부사형 seriously가 되면 답이 될 수 있습니다.
문법적인 차이를 확인해 보세요^^
질문주셔서 감사하구요, 오늘도 열공하세요^^ |
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| 83 |
질문
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sows** |
2015-07-11 |
| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-07-11 |
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| 투블랭크가 원래 한양대학교의 핵심 특징입니까?? 전에 한양대 모의고사를 다시 풀어봤는데 보이는 유형상으로도 투블랭크가 많거라구요 |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-07-12 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-07-12 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
한양대는 종합형으로 출제됩니다
one sentence부터 one paragraph / two blanks까지
다양한 유형의 문제가 출제되고 있습니다
전반적인 문제구성이나 난이도가 top7의 중간정도 수준이라고 생각하시면 됩니다.
열공하세요^^ |
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week4 intensive reading 15번 질문입니다.
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sows** |
2015-07-10 |
| 글제목 |
week4 intensive reading 15번 질문입니다. |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-07-10 |
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| 그 문제가 비유적 문체가 특징인 문제인 문제는 알고있는데요.
근데 내용이 너무 추상적이라서 내용이 이해가 안갑니다.. ㅎㅎ
위에 인용구 두 문장에서는 두번 못담그고 계속 흘러오기 때문이다. 이 두문장의 의미는 파악했지만 1번 change이게 되는 인간의 사건에서 유일하게 변하지 않는 것은 변화자체의 불변성이다? 이게 무슨말인가요?ㅎㅎ |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-07-11 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-07-11 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
말 그대로 세상에 모든 것이 다 변하기 때문에,
모든 것이 계속해서 변한다는 사실, 그 자체가 불변의 진실이라는 의미입니다.
모든 것이 다 변한다는 사실만이 불변이며, 나머지 모든 것들은 항상 변하게 된다는 뜻입니다.
질문 주셔서 감사하구요, 또 궁금한 점 있으시면 글 남겨주세요 ^^ |
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13쪽 5번 질문있습니다!
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yseo01** |
2015-07-05 |
| 글제목 |
13쪽 5번 질문있습니다! |
| 작성자 |
yseo01** |
등록일 |
2015-07-05 |
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답인 3번. sufficient와 4번.satisfactory 둘 다 충분한 이라는 뜻인데 4번은 답이 안되는 이유가 뭔가요?
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-07-07 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-07-07 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
sufficient는 양적으로 충분한 이라는 의미이며, satisfactory는 결과나 성과 등이 만족스럽다는 의미로 쓰입니다.
이어지는 부정사구 to feed the ever increasing world population호응할 수 있는 형용사로는 sufficient가 적절합니다.
맥락상 늘어나는 세계인구를 먹여살리기에 식량공급의 양이 충분하지 못할 것이라는 내용이 이어지는 것이 옳습니다.
질문주셔서 감사합니다.
오늘도 열공하세요^^ |
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| 80 |
질문
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sows** |
2015-06-26 |
| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-06-26 |
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책내용과는 관련없는 다른내용이지만 학교별 논리문제에 대해서 질문 좀 드리겠습니다^^ 성균관대학교는 논리문제가 10문제나 9문제 이정도 나오는걸로 알고있습니다. 반면 한양대학교는 논리문제가 20문제 독해가 20문제일정도로 많은 부분을 차지하고 있는것을 정보를 통해 알고있는데요 다른 어휘,문법 문제가 없는 한양대학교에서는 논리문제에서 어휘를 물어보는 패턴으로 출제될수도 있다는 부분까지는 이해하고있습니다. 그렇다면 문법문제로도 출제되는 유형이 있습니까?? ㅎㅎ 공부하다보니 문법이없는 시험은 없다고 생각해서 구문분석이 기본이라고 하신부분은 잘 기억하고는 있습니다.
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-06-27 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-06-27 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다.
말씀하신대로 한양대에서는 논리문제에 어휘력에 초점을 맞춘 문제도 출제되고 있으며,
간간히 문법과 연관된 문제가 한 문제 정도 출제되기도 합니다.
전체적인 난이도는 어렵지 않으며, 주로 문장론, 즉 절의 구성과 관련된 문제가 출제된 적이 있습니다.
문법적인 내용과 연관된 문제도 논리 문제에 포함되어 같이 출제되는 경향이 있으므로,
보기분석을 통해 문제 유형부터 먼저 파악하는 습관을 들여 놓는 것이 좋을 것 같네요 ^^
질문주셔서 감사합니다. 오늘도 화이팅 하십시오^^ |
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week1 intensive reading 4번문제
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sows** |
2015-06-17 |
| 글제목 |
week1 intensive reading 4번문제 |
| 작성자 |
sows** |
등록일 |
2015-06-17 |
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| 설득하다 만류하다의 의미인 dissuade 와 prevent 의 의미차이가 잘 모르겠습니다.
prevent도 3형식 v로 방해 금지 동사의 from을 가져오는 조건도 성맂하고 막다 만류하다의 의미도 충족한다고 생각하는데 dissuade로만 가는 게 의아합니다 |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2015-06-18 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2015-06-18 |
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안녕하십니까? 강우진입니다.
질문하신 문제에서
prevent A from B는 주로 from 다음에 동명사가 오며,
주어 때문에 ‘A가 B하지 못하게 되다’는 의미로 쓰입니다.
예를 들어, Business prevented him from going. “일 때문에 그는 못 갔다.”
해석상 세미콜론 앞의 그의 완고한 성격 때문에,
어느 누구도 그가 스스로 부여한 임무를 "하지 못하게 설득할 수 없었다"는
내용이 되는 것이 옳으므로 dissuade가 적절한 답이 됩니다.
질문주셔서 감사하구요, 또 궁금한 점 있으시면 언제든지 글 남겨주세요^^ |
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