안녕하세요,

해당 동사는 that절을 가지는 경우 "제공하다"의 뜻으로 쓰이지 않습니다. 

S provide that S V

이런 패턴은 격식체로 "~을 규정하다"의 의미를 가집니다. 알고 있는 "제공하다"의 의미보다 잘 안 쓰이는 용례라고 보시면 되고, 내용에 따라 to나 for를 쓸 수 있겠으나 역시 같은 맥락에서 해당 동사로 "제공하다"의 의미에서 that절은 안 쓰이는 것으로 생각하시면 됩니다. 

나머지 동사도 해당 의미로는 안 쓰인다고 보셔도 됩니다. 

보통 provide A with B 또는 provide B for A라고 쓰는 형태를 암기하면 됩니다. 

열공하세요~ 

* 혹, 예문을 보았다면 알려주시면 살펴볼께요~

p. 68 예제 4번에서 -을 따라 사는 게 라는 표현이 어디에서 나온건가요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

it is easy in the world to live after the world's opinion에서 to live after 이후가 진주어에 해당하는 부분입니다.

 "세상의 의견에 따라 살아가는 것"으로 해석됩니다.

live after에서 전치사 after는 "이후에"가 아니라 "뒤를 따라"라는 의미로 live after는 뒤따라 살아가다 로 해석됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^  

안녕하십니까? 강우진입니다

she will gain 학생은 이득을 얻게 될 것이다

by being spared an enterance into your Babel 학생들이 지식의 바벨탑에 들어오지 못하게 함으로써 

바벨탑은 여기서는 지식의 바벨탑, 즉 대학을 비유적으로 표현한 것입니다.

그리고 spare는 4형식동사로 "삼가다, ~없이 지내다'의미로

전치사 by 다음에 수동동명사로 쓰이면서 직접목적어인 an enterance가 남은 형태입니다

그레서 by being spared an enterance into your Babel 의 전체 해석은

"학생들이 당신의 바벨탑(대학)에 들어오지 못하게 함으로써"가 됩니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^

선생님 안녕하세요!!

desperate 라는 단어에

1.필사적으로

2.될대로 되라는 식의 (자포자기한)

이라고 나와있어요

이 둘은 한국말로는 다른 의미라고 생각되는데

쓰임이 다른건가요?? 

안녕하십니까? 강우진입니다

1. 필사적으로  라는 의미로만 기억하시면 될 것 같습니다

한 단어가 맥락에 따라 파생되는 의미들을 정리하다 보면 사전에 헷갈리는 의미들이 등장하기도 하는데

그럴땐 그냥 첫번째 뜻으로만 정리해 두시면 될 것 같습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

선생님 안녕하십니까. 현재 인강 패스로 강의를 듣고있습니다.  지금까진 문법과 독해, 어휘에 시간을 투자 했고 지금부터 논리 기본이론 들어갈 예정입니다. 기본이론 듣고 커리큘럼을 어떻게 가야할지 방향을 잡아주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

논리이론을 정리해 주는 수업으로는 "기본이론" 수업을 들으셔야 합니다.

문제유형에 대한 설명과 논리학습 방법에 대해 자세히 설명이 되어 있으니 도움이 되실 겁니다

이후 문제 유형에 대한 적응 단계로 "문제응용" 수업도 있으니 이어서 듣도록 하십시오.

"기본이론"과 "문제응용" 수업을 듣고 나면 전반적으로 논리 문제에 대한 풀이법이 확실히 잡힐 것입니다.

이후 과정은 그때 가서 다시 문의해 주시면 전반적인 학습 성취도에 따라 맞춰 상담해 드리겠습니다.

보통 마무리 실전 단계의 수업으로 넘어가는데, 공부를 해 보시면 아시겠지만,

풀어본 문항수나 공부량 등 기본적인 요소들에서 부족하면 실전단계의 수업이 힘들어질 수도 있습니다

그러니 하반기 학습에서는 논리와 독해에 많은 비중을 두어 공부량에서 부족함이 없도록 하셔야 할 것입니다.

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^  

안녕하세요 선생님 인강 하나하나 빠짐없이 잘 듣고있습니다!.

혹시 " [김나정]편입문법-Chapter 2. 동사의 종류(2) " 자료 보내주실수있나요..?

tjddnrdhkd@naver.com    입니다! 부탁드리겠습니다!. 감사히 잘 듣고있습니다!!

네, 자료 발송되었어요.

주현학생 반갑습니다!

like+명사는 명사구가 아니고, 전명구가 됩니다.

이 때, 전명구의 역할에 대해서는, 문법책에 따라 다음과 같은 두 가지 중 하나로 설명합니다.

첫째, 전명구를 보어로 봐서, be 동사의 형용사 주격보어

둘째, 전명구를 수식어로 봐서, be 동사의 수식어

둘 중 어느것도 무방하나, 앞으로 배우게 될 많은 다른 것들을 생각해 볼 때, 두 번째의 경우로 보는 것이 공부하기 더 수월할 것입니다.

즉, be (like ~) 의 1형식 문장으로 보고, 해석은 "~과 같다"라고 보는 것이죠.

열공 하세요~!

ps. 

본 질문인 '구문100' 강의는 문법 강의가 아니고, 구문 강의입니다 ^^ 구문은 문법과 매우 유사하지만, 문법적인 설명은 최대한 간략히 하고, 주로 어떻게 문장을 정확히 해석할 지에 중점을 두는 것입니다. 따라서, 질문 내용과 같은 구문을 뛰어 넘는(^^) 문법적인 사항들은 다른 문법 강의와 함께 공부한다면, 학습 효과가 배가 될 것입니다~! 

안녕하십니까? 강우진입니다

논리 이론을 정리하는 수업을 찾고 계시는군요.

기본이론 수업을 챙겨 듣도록 하십시오

문제 유형에 대한 설명과 논리 학습 방법들을 1달 안에 정리하실 수 있을 것입니다

유형에 대한 적응 단계로 문제응용 수업도 있으니 가능하면 문제응용 단계의 수업도 들어보도록 하세요

7월부터 학원을 다니더라도 어느 반에서 시작하느냐가 중요합니다

되도록이면 상위권 반에서 시작하는 것이 좋겠죠

그렇다면 지금까지 배운 기본기들을 충실히 다시 점검하시고

논리와 독해 수업을 집중적으로 들을 준비를 하셔야 합니다

6월이 아주 바쁘게 흘러가야 할 겁니다 ^^

학원에 오시면 한번 찾아 오셔서 상담도 한번 받아보시면서

지금까지 공부한 것을 보여주시면서 앞으로의 공부방향에

대해서도 조언을 구해보시길 권해드립니다  

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

선생님 안녕하세요! 요 근래에 해커스에서 무료인강이있다해서 한편한편씩 정말 감사히 보고있습니다!. 인강을 듣는중에 궁금한점이생겨서 질문드립니다!. 밑에사진 '의문사 의문문' what did you buy then? 이라는 예시에서 did 가 동사고 you가 주어인거는 이해했습니다! 근데 그 뒤에나오는 buy 는 본동사라고 보는게 맞나요?? 그리고 그 밑에있는 'where does the boy live?' 라는 예시에서도 live가 본동사로 보는게 맞나 궁금해서 질문드립니다!. 이렇게 무료인강으로 공부할수있게해주셔서 정말 감사합니다!. 영어를 손놨었다가 이렇게 마음잡고 공부하게 해주셔서 감사드립니다! :)

(사진은 군에 캡쳐기능이없어서 전체화면으로 캡쳐한점 죄송합니다ㅠ)

성욱학생 반가워요 :)

먼저 우리가 일반적인 문장은 주어+동사의 순서로 씁니다.

그런데 ?를 써서 의문문으로 바뀌면 동사+ 주어의 순서로 바뀝니다.

He is a student.

Is he a student?

그럼 이때 동사는 is입니다.

그런데 be동사가 아닌 일반동사의 경우 의문문에서는 동사를 도와주는

조동사를 앞에 써야 합니다.

그 조동사가 do/ does/ did입니다.

아래 문장을 볼게요.

I bought it. 나는 그것을 샀다.

->  Did you buy it? 너 그거 샀어?

이 때, bought라는 동사가 과거형이라서

did라는 조동사를 앞에 써준겁니다.

지금 성욱학생이 질문한 문장은

"무엇을"이 필요해서 What 만 앞에 추가해준거죠.

What did you buy then? 그 때 무엇을 샀어?

그럼 이 경우 did는 조동사, buy가 동사가 되는 겁니다.

그래서 이 때, 조동사뒤에는 항상 동사원형의 형태가 옵니다.

즉, What did  you bought?가 아니라

  What did  you buy가 되는 것이죠!

where does the boy live?도 마찬가지겠죠.

The boy lives in the area.에서

live가 일반동사니까 조동사 does를 추가하여 쓴 문장입니다.

안녕하세요 선생님!!

질문드립니다~~

7. Nothing is more striking than the absence of intellectual independence in most human beings: they ___in opinion, as they do in manners, and are perfectly content with repeating formulas.

   conform 은 준수하다 할때 confrom to 자동사로 쓰인다고 생각했는데 in과 쓰일수도 있나요?

19. ~he missed nothing so much as the voices of friends and other familiar sounds.

   문제 풀때 이부분 해석 헷갈렸는데 정확하게 분석해주세요!!

선생님 좋은 강의로 계속해서 조금씩 생각하는 훈련이 되는 것 같아요!

감사합니다!! ㅎㅎ

안녕하십니까? 강우진입니다

17.

conform은 주로 conform to로 쓰이는 것이 맞습니다

하지만 자동사이므로 그냥 1형식으로 conform으로 문장이 끝날 수도 있죠

뒤에 따라나온 전치사  in은 목적어인 opinion과 호응하여 in opinion의 형태로 쓰인 것입니다.

그래서 "의견에 있에서 순응하다"라는 의미가 되는 것이죠 ^^

전치사는 앞 동사와 호응하여 숙어형태를 취할 수도 있으며, 뒤에 오는 목적어와 호응하여 의미를 지니기도 합니다.

19.

앞의 주어 동사 목적어의 3형식 문장 다음에 동등비교의 형태로 형용사구가 따라와 nothing을 수식하고 있는 문장입니다.  

he missed nothing 그는 어떤 것도 그립지 않았다 / so much as the voices of friends ~ 친구의 목소리나 다른 가족들의 음성만큼 많이

이렇게 직역이 되겠지만 "부정어구 as 원급 as = 최상급"의 비교의 관용구에 따르면

친구의 목소리나 다른 가족의 음성이 가장 그리웠다는 내용으로 해석됩니다.  

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하세요 선생님

처음부터 문장 읽지말고 빈칸 앞뒤 논리 관계를 보라고 하셨는데,  앞뒤 관계로 단서가 안 보이면 전체를 읽어봐야 하나요?

안녕하십니까? 강우진입니다

네 맞습니다

항상 빈칸 주변의 논리관계부터 먼저 살펴보는 연습이 되어 있어야 합니다

그리고 문제 유형에 따라 읽어야 되는 문장의 순서를 알려드렸을 것입니다

그 순서대로 문제를 풋;면서 되도록이면 빈칸이 제시된 문장 전후에서 답을 내려고 노력해야

문제를 푸는 효율이 높아질 수 있습니다 ^^

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^ 

플라톤 설명 끝나고나서 긴 지문 하나를 나눠주셨다고 들었는데 저도 자료를 받고싶습니다.

안녕하세요,

메일 알려주시면 오늘 바로 보내드릴께요~

열공해요.

안녕하십니까? 강우진입니다

질문하신 문제에서,

Exile is the most cruel of all punishements 까지는 주절에 해당되며,

등위 접속사 for 다음에,

종속절에 해당하는 (while it inflicts sullfering) 가 나온 다음

for에 걸리는 it teaches nothing이하의 대등절이 이어진 형태입니다.

하나의 절 앞에 문장전체 수식어구로 while 이하와 같은 부사절은 얼마든지 붙을 수 있습니다.

항상 빈칸 전후에서 동사의 개수와 접속사의 개수를 파악하면서

각 접속사에 이어지는 종속절의 성격을 명확히 파악하는 연습을 해 두셔야 합니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^   

안녕하세요 선생님

원인과 결과를 나타내는 전치사 for the reason, for 뜻이 둘다 ~ 때문이 인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다

네 맞습니다

for the reason은 "그 이유 때문에"로 해석되며

전치사 for는 여러가지 의미로 쓰일 수 있지만,

논리 문제에서 만나면, "이유"를 나타내는 전치사로,

또 접속사로 쓰일 때에도 because처럼 이유를 나타내는 접속사로 해석해야 합니다.

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요 교수님~

질문드립니다!

<대조 유형>

p30. 12. The two parties had originally expected to reach a quick agreement but after long negotiations, they found their views were still ___ different.

답: vastly.

1) comprehenisvely 완전히 달랐다 라고 해석이 되지만 왜 안되는 지.

2) vastly 대단히 라고 답지에 나와있는데 comprehensively 와 다른점.

  vastly 뒤에 차이의 정도가 나온다고 하셨는데 무슨 의미인지.

P31 14. The more the habits of any particular animal are studied by a naturalist, the more he attributes to ___ and the less to unlearned instinct.

답: habit.

1) unlearned instinct 타고난 본능의 반대 와 습관이 왜 대조라고 생각해야하는지

2) The more 연구할수록 the more 탓으로 돌린다 / ~만큼 (?) 구문 해석

P31 15. It is the characteristic of a good detective story that one vital clue should reveal the solution to the mystery, but that the clue and its significance should be far from ___.

답: obvious

1) 탐정이야기의 큭징은 하나의 결정적인 단서가 미스터리의 해결책을 드러내는 것이다 그러나 단서와 그 단서의 중요함이 명백하지 않아야 한다? (명백하지 않다는 것이 무엇일까요..?)

2)one vital clue (하나의 결정적인 단서) 와 대조하여 suggestive (암시적이면 안된다)가 안되는 이유가 궁금합니다

16. As rational beings, We can, to some extent, control our surroundings. We may____of social or economic forces, but we, as citizens, can work to change our society.

답: be at the mercy

1)but 을 기준으로 change (바꾼다) 와 follow the lead 끌려다니지 말고 는 안되는 이유.

2) 선지에 있는 take the lead 의 해석

교수님 질문이 많아졌네요.. 단순한 문제이지만 기존에 제가 가지고 있는 생각의 교정이 잘 안되는 것 같아 

답지를 확인하고도 다시 한번 질문드립니다. 강의 열심히 듣고 있습니다. 좋은 강의 항상 감사합니다

안녕하십니까? 강우진입니다

p30. 12.

comprehenisvely 는 "포괄적으로, 전면적으로"라는 의미로 문제 전체를 다 다룬다는 의미로 쓰이는 부사입니다

여기서는 그들의 관점이 서로 다른데, 그 차이의 정도가 얼마인지를 나타내는 부사가 들어가야 합니다..

즉, vastly가 들어가서 그 차이의 정도가 "크다"는 의미가 되는 것이죠 ^^

P31 14.

1) unlearned instinct 학습되지 않은 타고난 본능과 반대되는 것은 후천적으로 경험을 통해 학습된 것이라 볼 수 있습니다.

보기 중에서는 이런 후천적인 학습을 통해 후천적으로 형성된  "습관"이 가장 타당한 답이 됩니다.

2) The 비교급, the 비교급의 형태로 비교의 관용구에 해당하는 구문입니다.

"~하면 할수록, 더 ~하게 되다"로 해석됩니다.

The more the habits ~are studied ~, the more he attributes to habit and the less (he attributes) to unlearned instinct

대략 "습관을 더 많이 연구하면 할수록, 습관의 탓으로 더 많이 돌리게 되고, 본능의 탓으로는 덜 돌리게 된다"로 해석됩니다.

P31 15.

1) 명백한 단서로는 탐정 소설이 만들어질 수가 없죠^^ 단서가 명백한데 범인을 찾아가는 과정을 그리는 탐정이야기가 성립될 수 있을까요? 단서가 모호하고 불명확해서 미궁에 빠진 사건을 탐정이 하나씩 해결해 나가는 과정이 탐정소설의 주된 플롯이죠

2) one vital clue와 but을 축으로 대조를 이루고 있으니까 하나의 결정적인 단서와 대조를 이루는데 빈칸 앞에 far from의 부정적 표현이 있으니 빈칸에는 suggestive가 아니라 이와 반대되는 obvious가 들어가야 합니다.

16.

1) 환경을 통제하고 사회를 바꿀 수 있다는 내용과 but 을 기준으로 대조되는 표현이 들어가야 합니다. 사회 경제적인 세력에 의해 "통제당한다"는 내용이 되어 at the mercy 가 적절한 답이 됩니다.

2) take the lead 는 "이끌다, 주도하다"라는 의미입니다

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요^^