| [공지] |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
홍창의 |
2021-05-20 |
| 글제목 |
[공지] 인강 수강생 카카오톡 질의응답 방법 |
| 작성자 |
홍창의 |
등록일 |
2021-05-20 |
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안녕하세요, 홍창의 선생님입니다.
인강 수강생 여러분들
카카오톡 질의응답 방법입니다.
* 질문 방법
1. 카카오톡에 선생님 아이디 추가
홍창의 선생님 카카오톡 아이디 : hongdly
2. 질문할 때, 본인이 수강하고 있는 강의명 기재 / 몇 강인지 기재해주시기 바랍니다.
감사합니다. |
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질문드립니다
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orijis** |
2014-01-12 |
| 글제목 |
질문드립니다 |
| 작성자 |
orijis** |
등록일 |
2014-01-12 |
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55쪽에 2번 문제 질문드려요
2번보기와 3번 보기가 비슷한거 같은데 왜 2번 보기는 답이안되는지 궁금합니다~ |
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답변입니다 |
교수님 |
2014-01-14 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2014-01-14 |
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안녕하십니까? 강우진입니다
2. Fingerprinting is a method of identification that can be relied upon with absolute certainty. Each person has a fingerprint pattern that is completely individual and that remains the same throughout his life. The Chinese are believed to have signed important documents by using thumb-prints long before the advent of modern history. Documents signed in this manner are superior to those signed in handwriting, because thumb-prints make .
① the signature permanent ② copying difficult
③ forgery impossible ④ signatures illegible
지문은 copying이 가능하죠. 지문날인을 생각해 보시면 될 겁니다.
지문은 copying은 가능하나 위조는 불가능하죠 ^^
따라서 문서의 보안과 관련하여 위조가 가능한 서명보다 지문날인을 더 선호했다는 내용으로 지문이 끝나는 것으로 추론해 볼 수 있습니다.
추위에 감기 조심하시고 또 모르는 것 있으시면 언제든 글 남겨주세요^^
질문 주셔서 감사합니다 ^^ |
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이거 문제못뽑아요?
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sr16r** |
2014-01-09 |
| 글제목 |
이거 문제못뽑아요? |
| 작성자 |
sr16r** |
등록일 |
2014-01-09 |
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일일이 문제를 필기할수도업고... |
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| └ |
답변 드립니다. |
교수님 |
2014-01-13 |
| 글제목 |
답변 드립니다. |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2014-01-13 |
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해당 강의에서 다루는 내용은 모두 해설지를 통해 제공하고 있으나,
프린트 기능은 제공하고 있지 않으며 열람만 가능합니다.
해설지의 무단 유포를 방지하기 위함으로 이 점 학습시 양해부탁드립니다.
감사합니다. |
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| 276 |
질문있어요
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dasol94** |
2014-01-07 |
| 글제목 |
질문있어요 |
| 작성자 |
dasol94** |
등록일 |
2014-01-07 |
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| 교수님 7쪽에 4번 문제요!!! 어떤거 넣어도 해석이 다 되는거 같은데 어떻게 1번이 답이 되는거예요? |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2014-01-09 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2014-01-09 |
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안녕하세요, 강우진 입니다.
4. If no one can find a _____ explanation for the strange events taking place in the world today, do not be surprised.
① reasonable ② convincingly
③ completely illogical ④ masterful
⑤ marvelously complex
② convincingly는 문법적으로 부사라서 답이 될 수 없습니다.
주절의 do not be surprised를 근거로 하여 조건절의 문장을 분석해 보면 If no one의 부정주어로 보아 빈칸에는 긍정적인 의미표현이 들어가야 한다. 따라서 ③ completely illogical은 답이 될 수 없습니다.
④ masterful ⑤ marvelously complex 등은 설명의 기법과 관련된 표현으로 주절의 do not be surprised와 맥락상 이어지기에 부적절합니다.
따라서 세부맥락상, 이어지는 명사 explanation을 수식하기에 적절한 형용사로는 reasonable이 타당한 것으로 볼 수 있습니다.
질문 주셔서 감사합니다 ^^ 추위에 감기 조심하시고 궁금한 점 있으시면 언제는지 질문 주세요^^ |
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| 275 |
문장구조질문드립니다.
|
jeongin03** |
2014-01-03 |
| 글제목 |
문장구조질문드립니다. |
| 작성자 |
jeongin03** |
등록일 |
2014-01-03 |
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Combined with the existing ban on fresh imports of slaves this set a deadline for abolition proper 분사구문 주어
set은 5형식 주절동사
this 주어 set 5형식주절동사 a deadline 목적어 for abolition이 a deadline꾸며주는 전치사+명사 proper는 목적보어로 사용되었고
앞의 Combined with the existing ban on fresh imports of slaves 는 분사구문으로 while동시동작 as,since,because이유 부사절과 this(주절주어) + be동사 생략된 것 맞나요?
총 해석은
이것(this)이 현존하는 새노예수입에대한 금지법(ban)과 함께 결합하여(결합하면서,결합했기때문에) 노예제도폐지(abolition)의 마감기한을 적절하게 만들어주었다(set).
맞나요?
감사합니다. |
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| └ |
답변 |
교수님 |
2014-01-04 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2014-01-04 |
|
맞습니다. |
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| 274 |
안녕하세요.
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jeongin03** |
2013-12-31 |
| 글제목 |
안녕하세요. |
| 작성자 |
jeongin03** |
등록일 |
2013-12-31 |
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안녕하세요 선생님. 2015대비 학생입니다. 11월엔 강남에서 종합반 루키 수강하면서 첨 뵈었고 지금 12월달부턴 독학생 수업으로 강의를 대체하고있습니다. 11월 강남에서 선생님이 첫 OT시간때 교재를 가져오셨던것이 기억이납니다. 지금, 문법,독해에 비하여 논리문제를 푸는 양이 상대적으로 빈약하여 (인강용 책을 제외하곤 없습니다) 이제 적절한 난이도에 논리문제집을 풀어나가야하지않을까하여 조언 얻고자 글 올립니다! 루키2를 12월달에 끝으로 1월부턴 첼린저 인강을 듣게되는데, 이 단계에 맞는 선생님이 쓰신 논리문제집있으면 추천좀 해주십시요^^ MT,WT 시험을 치면 문법,독해에선 거의 100점인데 논리에서 한두개를 틀려서 90점대를 유지하고있습니다. 논리와 독해를 조금 더 공부를 해야 할 것 같아 불안한 마음에 조언얻고자 글 올리고갑니다 새해복 많이받으세여! |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2014-01-02 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2014-01-02 |
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안녕하세요, 강우진입니다.
먼저 새해 복 많이 받으세요^^
질문하신 글 잘 읽었습니다.
일단 제가 권해 드릴 수 있는 교재는 학원용 교재들입니다.
루키 챌린저 어치버 등등 수업시간에 다루는 교재들을 충분히 순차적으로 풀어보시는 것이
제일 중요하구요,
두번째로는 제가 쓴 논리 1200제가 있습니다.
이 교재는 교재 구성상 각 문항별 난이도 표시가 되어 있으니 쉬운 문제들부터 순차적으로 풀어보시면 될 것 같습니다.
마지막으로 제일 좋은 것은 인강이 아니라 힘들더라도 수업을 들으면서 수업 시간에 나눠주는 핸드아웃 등의 문제들을 체계적으로 풀어보는 것입니다.
학기 중에 힘들 다면 방학 기간과 마지막 마무리 과정 만이라도 실강을 들으면서 따라오시는 것이 좋을 듯 합니다.
두서 없지만, 지금은 문제를 많이 풀 단계가 아니라 유형을 하나씩 인지하는 과정이 중요하니까, 많은 문제를 푸는 것 보다 매주 수업 진도 만큼 충실한 유형 이해와 그 유형에 따른 문제 공략법 등에 더 치중하시는 것이 좋을 듯합니다.
양으로 피치를 올리는 것은 7,8월 방학 기간 중에 하시면 되는 거죠. ^^
너무 공부량에 욕심 부리시지 마시고 일단 기본적인 어휘와 문법, 구문에 치중한 공부를 하셔야
탄탄한 기본기가 쌓일 수 있을 것입니다. ^^
아무쪼록 준비 잘 하시고 또 도움이 필요하시면 글 남겨주세요^^ 감사합니다 |
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| 273 |
문장 구조 질문드립니다.
|
jeongin03** |
2013-12-30 |
| 글제목 |
문장 구조 질문드립니다. |
| 작성자 |
jeongin03** |
등록일 |
2013-12-30 |
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“I hear your concern about getting the right sales people to pull off this campaign. If we could get the right people…what could the campaign look like? 에서
I hear your concern about getting the right sales people to pull off this campaign. 주어 동사 목적어 <- 전치사
이 캠페인을 'the right sales people'이 성취해내도록 하는 것에 관한 너의 염려를 들었다.
get 목적어 toV 5형식 사역동사로 보고 'the right sales people'을 목적어로 보고 to pull off 를 목적보어 toV로 보면 되는 것 맞는지요??????
the sales people에서 앞에 언급되었던( 기사글이라 앞 내용있었어요) the 정관사가 온것이고 right는 형용사로 sales people꾸미는거라고 보면 되는 것 맞는지요?
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| └ |
답변 |
교수님 |
2013-12-31 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-31 |
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맞습니다!
질문한 내용들이 모두 맞게 잘 하셨습니다.
더 자세한 문장 구조에 대한 궁금증이 있다면, "구문독해"를 수강해 보면 많은 도움이 될 것입니다. |
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| 272 |
2변수의 극대극소
|
rlatld** |
2013-12-30 |
| 글제목 |
2변수의 극대극소 |
| 작성자 |
rlatld** |
등록일 |
2013-12-30 |
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△ = 0일때
f(a,b)가 a와b의 근방의 모든 x와 y의 값에 대하여
클때와 작을때를 비교하는 방법과
그래프를 이용하여 극대극소를 판단하는 방법이있는데
그래프는 어떻게 이용해야 하나요?
그리고 △ = 0 일때 극값을 갖지 않을수도 있나요? |
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| └ |
2변수함수 극치 |
교수님 |
2013-12-30 |
| 글제목 |
2변수함수 극치 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-30 |
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2변수함수의 극치에서 영이될때 그래프는 이변수함수의 그래프를 그릴 수 있어야 합니다. 그리고 영일때도 극치를 가질 수 있습니다. 2변수함수의 극치나 그래프를 이용하여야 합니다. 2변수함수의 그래프는 중적분쪽 내용을 보세요. |
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| 271 |
제 10강 03 함수의 전개 (2)
|
rlatld** |
2013-12-29 |
| 글제목 |
제 10강 03 함수의 전개 (2) |
| 작성자 |
rlatld** |
등록일 |
2013-12-29 |
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45:10 에서
1/ 1+x² 전개하고
여기다 x를 곱해서 전개하는데
x-x^3+x^5-x^6
육제곱으로 쓰셨는데 칠제곱인데 잘못쓰신거맞나요.. |
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| └ |
멱급수 |
교수님 |
2013-12-30 |
| 글제목 |
멱급수 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-30 |
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그렇게 썼으면 잘 못 쓴 거네요. |
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| 270 |
169p
|
rlatld** |
2013-12-29 |
| 글제목 |
169p |
| 작성자 |
rlatld** |
등록일 |
2013-12-29 |
|
대표기출유형
이문제를 적분에서 회전체의 부피를 구하는것에서도 구할수있다고 하셨는데
공식을 알수있다는건가요?
아니면 문제자체를 적분에서 회전체부피 구하듯이 구할수있다는건가요? |
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| └ |
회전체 부피 |
교수님 |
2013-12-29 |
| 글제목 |
회전체 부피 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-29 |
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직선을 이용하여 원뿔대의 회전체의 부피를 구할 수 있다는 것입니다. x축을 회전 공식을 이용하여 회전체 부피를 구할 수 있습니다. |
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| 269 |
58p-61p 수렴반경과 수렴구간
|
rlatld** |
2013-12-28 |
| 글제목 |
58p-61p 수렴반경과 수렴구간 |
| 작성자 |
rlatld** |
등록일 |
2013-12-28 |
|
58p
k 가 an/an+1로 수렴구간 k값을 구하는 공식으로 정리가 되어있습니다.
61p에서
수렴반경을 물어보는 문제였는데 수렴구간 공식을 이용하는 이유가 뭔가요?
수렴구간과 수렴구간이 같은 공식을 이용하나요?
수렴구간의 절반값을 수렴반경이라 정의했는데
59p-60p에서 수렴구간 k값의 절반이 r값이 나와야하는데
몇개를 제외하고 값이 같은 이유는 뭔가요? |
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| └ |
수렴반경 |
교수님 |
2013-12-29 |
| 글제목 |
수렴반경 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-29 |
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멱급수에서 비판정법을 이용하여 수렴반경을 구하려 시간이 많이 걸려서 샘이 조금 쉽고 빠르게 k를 이용하여 만들어 놓은 공식 입니다. 이공식을 쓰지 않으시면 비판정법을 이용하여 구하시면 됩니다. |
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| 268 |
안녕하세요~
|
wonderatio** |
2013-12-24 |
| 글제목 |
안녕하세요~ |
| 작성자 |
wonderatio** |
등록일 |
2013-12-24 |
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늦게 시작해서 아직까지 인강을 듣고 있네요 ㅠㅠ ㅎㅎ.... 8페이지에 6번문제에서 thrive 와 merely survive 15페이지 5번문제에서 manifested 와 treated 위의 경우처럼 문제를 풀다보면 thrive , manifested가 답일 것 같은데 merely survive나 treated도 왠지 되려나? 싶은마음에 오답을 찍는 경우가 많은데요 ㅠㅠ 단어의 활용에 대한 부분이 약한걸까요?? 그리고 지금까지 강의 들으면서 스킬대로 풀려고 노력했는데 막상 모의고사나 최근 고대 셤치고왔는데 맘이 급해서 그런지 무작정 해석으로 가게 되더라고요 ㅠㅠ Please give me some advice ㅠㅠ |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2013-12-24 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-24 |
|
안녕하세요, 강우진입니다 문제를 풀면서 보기 중 의미상 혼동이 오는 보기들 중 어떤 것을 답으로 골라야 할지 고민하게 되는 경우가 있는데 그런 때 일수록 정확한 의미단위 분석을 통해 확실한 단서를 찾아 답을 도출해 들어가야 합니다. 모호한 해석에 기대는 것이 아니라 정확한 논리관계에 따라 문제를 분석하는 힘을 기르셔야 합니다. 질문주신 문제에서도 but 앞에 동일한 동사구로 grow best가 명확한 단서로 제시되고 있으며, 또 두번째 문제이서는 이어지는 전치사구 by the clue 와의 명확한 호응관계가 보입니다. 급한 마음에 해석에 기대게 되면 더 시간이 오래 걸리고, 단서는 더 불명확해지게 됩니다. 앞의로의 시험에서는 배우신 스킬대로 정확한 논리적 근거를 가지고 보기를 분석해 들어가는 방식으로 문제를 해결해 보시길...... 좋은 결과 있길 바랄께요, 끝까지 화이팅~ ^^ |
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| 267 |
질문드립니다
|
jeongin03** |
2013-12-21 |
| 글제목 |
질문드립니다 |
| 작성자 |
jeongin03** |
등록일 |
2013-12-21 |
|
강의중에 Some people prefer warm climates. They enjoy the heat and feel happy in the sun. They do not like cold weather or ------. 1. climate 2. sun 3. snow 4. night 중에 답이 3번 snow라고 되어있습니다 heat은 cold weather로 표현해줬고 happy in the sun의 의미를 대신 표현해줄 night가 답일 것이라 생각했는데 snow가 답이라 하셨습니다. 설명 좀 해주세요 ^^ 감사합니다. |
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| └ |
답변입니다 |
교수님 |
2013-12-23 |
| 글제목 |
답변입니다 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-23 |
|
안녕하십니까? 강우진입니다. 질문하신 지문은 세 문장으로 구성되어 있으며 첫 번째 문장에 대한 부연설명으로 이어지는 두 문장에서 두 문장의 내용은 모두 첫 번째 문장의 내용에 부합하여야 합니다. do not like cold weather or _____ 또한 첫번째 문장의 warm climates를 설명하는 내용이어야 하므로 cold weather와 유사한 의미단위인 snow가 맞습니다. 두번째 문장의 enjoy the heat and feel happy in the sun또한 첫번째 문장의 warm climates를 설명하는 부분이지 밤과 낮의 시간상 구분으로 댓구를 이루는 형태가 아닙니다. 비교적 쉬운 문제인데 논리적으로 혼란이 생긴것 같네요 ^^ 마무리 잘 하시구요, 또 궁금한 점 있으시면 글 남겨주세요^^ 화이팅~ |
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| 266 |
183p 유형2
|
rlatld** |
2013-12-18 |
| 글제목 |
183p 유형2 |
| 작성자 |
rlatld** |
등록일 |
2013-12-18 |
|
적분구간이 무한대가 아니라면 급수를 사용한 판정이 안되고
이상적분의 수렴비교판정만 가능한가요? |
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| └ |
이상적분 |
교수님 |
2013-12-18 |
| 글제목 |
이상적분 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-18 |
|
적분구간이 무한대인 이상적분은 급수를 이용하면 쉽게 수렴, 발산을 판정하수 있지만 적분 구간이 무한대가 아닌 경우는 비교하거나 적분을 해서 수렴, 발산 판정을 하면 됩니다. |
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| 265 |
193p 유형1번
|
rlatld** |
2013-12-18 |
| 글제목 |
193p 유형1번 |
| 작성자 |
rlatld** |
등록일 |
2013-12-18 |
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12로 나누기전의 값이 아무리 구해도 302가 안나오길래
뭔가 이상해서 계산기로 돌려보니까 전부 더한값이 317나옵니다
y제로갑에 2분에 1 yn값에 2분에 1주고 12로 나눈값에 가우스 기호를 씌우면
26이나옵니다 계산이 잘못된건가요? |
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| └ |
사다리꼴 |
교수님 |
2013-12-18 |
| 글제목 |
사다리꼴 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-18 |
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책의 계산이 맞습니다. 어떻게 계산을 하였는지는 모르지만 샘 생각에는 맨 마지 막항을 2배 해주어서 그런 것 같은데요. 맨 마지막항은 두 배하면 않됩니다. |
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| 264 |
110p 유형5
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rlatld** |
2013-12-15 |
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| └ |
크기 |
교수님 |
2013-12-15 |
| 글제목 |
크기 |
| 작성자 |
교수님 |
등록일 |
2013-12-15 |
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a 해설은 근원적으로 해주었기 때문에 이해가 가지 않으면 원칙적인 방법으로 풀으셔야 해요. |
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