교수님 안녕하세요~! 편입 수강생인데요~

제가 편마공 part3부터 강의 들을 차례인데 501번부터 750문제까지 강의 자료집이 파일에 없고 random test만 있어서요. 혹시 강의를 들어야하는데 자료 어디서 다운받을 수 있을까요?

안녕하세요^^

사정이 있어서 답변이 좀 늦었습니다. 죄송합니다. 파일은 인강 관리하는 직원분에게 알아보고 조치를 해드리겠습니다. 이제 시험이 얼마 안 남았는데, 끝까지 잘 버티시고 화이팅하세요. 응원하겠습니다^^

안녕하세요 선생님!

논리 응용까지 학습하고 소홀히 여기다가 

최근에 이대,숙대 기출 풀면서 논리가 많이 부족하다는걸 깨달았습니다 … 

기출문제로만 학습하기엔 불안해서 한달동안 한권 더 끝내고싶습니다 

지금 시점에서 가장 추천하는 수업이 있으신가요??

감사합니다. 

안녕하십니까? 강우진입니다

논리가 부족하시다면 일단 빠르게 기본기부터 정리를 하시는 방법이 있습니다

정규수업 중 기본이론 수업을 들으십시오

그리고 핵심기출논리특강 수업을 이어 들으시면 될 것 같습니다

학교별 출제경향이 정밀하게 분석되어 있으니 마지막 마무리에 집중하실 수 있을 것입니다

기출을 혼자 푸는 것 보다 풀이법에 초점이 맞춰진 특강을 들으면서 정리하는 것이 도움이 될실 겁니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^  

12번 문제에서 한 복지센터당 10개 묶음단위로 보낸다는 전제조건이 없으므로

이렇게 보내는 경우의 수도 존재한다면 

ㄱ은 많을 수도 있지만 같을수도 있어서  알 수 없음이되고

ㄴ과 ㄷ은 둘다 참이 될 수 없는 선지 아닌가요?

반갑습니다. 

갑과 무에서는 B의 도시락만 발견되었고 

을에서는 A의 도시락이

병에서는 A의 도시락'만' 

발견된 상황이 전제되고 있습니다. 

따라서 병에서는 

A, B가 각각 15/5개로 나누어질 수 없음을 알 수 있습니다.

또한 이에 따라 을의 경우의 수를 따져야 할 것입니다.

3번에서 선지 5번이 답이 아닌 이유가 궁금합니다

4번이 답인 이유가 토륨+ 우라늄 을 섞어 원자력 발전 연료로 사용하면 우라늄이 바륨과 크립톤으로 분열되기 때문이라면 

제시문에서  '토륨을 이용한 원자력 발전은 핵분열 과정에서 불의의 사고가 발생한다고 하더라도 다른 추가 조치를 취하지 않으면 핵분열 반응이 자연스럽게 멈추기 때문에 우라늄이나 플루토늄보다 안전하다는 장점이 있다' 는 것을 근거로 하면 

5번 토륨 + 우라늄을 연료로 사용하면 냉각이나 제어장치와 같은 다른 추가 조치를 하지않더라도 되는 것 아닌가요??

반갑습니다. 

4번 선택지

토륨과 우라늄을 섞어 원자력 발전 연료로 사용하면 핵분열 시 바륨과 크립톤 원자가 발생할 것이다.

--는 토륨에 우라늄을 섞어 원자력 발전의 원료로 사용할 수 있고 

우라늄은 중성자와 충돌시 바륨과 크립톤이라는 두 개의 원자핵으로 분열될 수 있으므로 

제시문을 통해 확인 가능한 내용입니다.

그러나 

5번 선택지

토륨과 우라늄을 주기적으로 섞어 원자력의 연료로 사용한다면 냉각장치나 제어장치는 불필요하다.

---의 경우 토륨을 이용한 원자력 발전이 '우라늄'이나 '플루토늄'보다 안전하다는 것이지

토륨과 우라늄을 섞어서 사용하면 안전장치 자체가 불필요하다는 의미는  아니지요. 

공재웅 선생님 영상의 경우, 인문계/자연계 통합 인강입니다.

인문계와 자연계 동일한 문제가 출제된 것이 있기 때문에 영상 상단에 보시면,

인문계의 무슨 문제인지 / 자연계의 무슨 문제인지 확인 가능합니다.

헉 이상하네요. 제가 가진 원본은 잘되었는데

29번 0,0,-1 맞고

34번도 보기가 D 5가 되어야 하는데. 완전 오류네요. ㅠ 3번 넘게 풀었다니 미안해요.

진도 나가기 벅찬 9월이고 영어랑 같이 풀었을텐데 

수학 1개 밖에 안틀렸다니... 올해 무조건 좋은 결과가 나올거 같네요. :)

안녕하세요 선생님.

이번 시험에서 독해를 제외한 전 영역에서 평균 이상을 받고, 응시자 최고점을 받은 영역(수학/논리) 도 있습니다.

근데 독해를 완전 말아먹었습니다.

과도한 스키밍의 결과인 것 같습니다. 그리고 매 시험마다 너무 들쭉 날쭉합니다.

근데 지금 다시 풀어보니까 독해 2지문은 너무 쉽고 답도 너무 뻔하게 보인다고 느껴졌습니다.

허나 시험시간에는 이게 무슨 말이야? 라는 생각밖에 안듭니다.

혼자 기출 풀어보면 점수 잘 나옵니다. 특히 건/홍/숭/인하 는 고득점이 나오지만 시험만 보면 적게는 10, 많게는 20점가량 차이가납니다.

진짜 제 실력을 모르겠고 어떻게 해결해야 할까요..?

독해 양을 늘려야 할까요?

독해양은 2일 당 기출 1회분 + 교재 3지문(Top7) 풉니다.

윤호 학생 스스로가 이미 해결책을 알고 있다고 생각합니다.

바로 저번 성대 모의고사 후에 올린 질문과 제 대답이 그 해결책 입니다.

정확히 읽는 연습이 필요합니다.

시간을 좀 더 사용하더라도 '정확히' 읽을 수 있는 실력.

평소의 독해량은 그정도면 충분합니다.

중요한 건 양이 아니라 질입니다. 다독이 아니라 정독이라는 것이죠.

남은 기간동안 독해 공부를 할 때, 양은 적어도 좋으니, 정독을 하도록 하세요.

각 지문마다 소재는 뭐고, 주제는 뭐고, 문단은 어떻게 나뉘고, 각 문단의 핵심어는 무엇이고, 지문 전체의 구성은 어떤 식으로 되어 있고 등등, 맥락을 파악하는 공부(맥락 독해)를 하는 겁니다.

스키밍 만으로는 안정적인 점수가 나오지 않습니다. 

잘 맞을 때는 훅 올랐다가 안 맞는 지문이 나오면 무슨 소린지 모른채 점수가 뚝 떨어지죠.

'맥락독해'를 가르치는 강의를 들어보는 것도 방향을 잡는데 도움이 될 수 있습니다.

혼자서만 끙끙 앓지 말고, 제대로된 강의를 듣고 방법을 빨리 캐치하는 것이 장기적으로 시간을 절약하는 것일 수도 있습니다.

자, 어쨌든, 방법과 방향은 알고 있으니, 계속 반복되는 실수를 저지르지 말고, 제대로된 방향으로 나아가길 바랍니다.

응원하겠습니다!!!

선생님! 연결사 문제에서 나열의 연결사와 인과관계 연결사 중 무엇을 넣어야 할지 저는 헷갈립니다,,... 내용을 보면 앞뒤 문장 관계에서 비슷한 내용이 따라 나와 그런거 같은데 해결 방법이 있을까요??? 

안녕하십니까? 강우진입니다 

나열은 서로 비슷한 성질이 있는 다른 두개가 이어지는 경우를 말합니다 

따라서 오히려 대조와 헷갈릴 수 있습니다 

인과관게와 헷갈리지 않으려면 당연히 전후 나열되는 것 사이의 인과성을 살피시면 됩니다 

앞쪽에 언급된 것이 뒤에 나오는 것의 원인이 되는지, 그래서 그 결과로 뒤에 오는 것이 이어지는지 확인해 보시면 됩니다. 

그런 인과성이 없이 서로 비슷하지만 다른 것이 이어지고 있다면 그건 나열로 봐야겠죠

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 

안녕하세요 강우진 선생님 다름이 아니라 제가 top7 논리를 거의 다 끝내서 기출특강을 들으려고 합니다. 대학별로 문제풀이를 해주는 특강을 들으려고 합니다. 어떤 특강이 있는지 알려주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

기출특강은 학원 홈페이지 광고 팝업을 참조하시면 됩니다

그리고 학원 공지사항란에 월별 강의 계획서도 올라가 있으니 참조하시면 됩니다

특강에서 순차적으로 다루게 되는 대학들이 월별로 정리되어 있으며

강의 특징에 대해서도 정리가 되어 있으니 참조하시면 될 것 같습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^  

10강 2번(p.56)

마지막 문장의 It helps the flavors to mix properly 에서

It이 가리키는 것이 tranditional method를 말하는 건가요?

It을 가주어로 놓고 to mix를 진주어로 넣어서 해석을 해버리게 되어 수강 중 급히 질문드려요.

인강 너무 잘 듣고 있습니다. 보이지 않던 문장 형식도 조금씩 눈에 잘 들어와요. 항상 감사합니다!

건강 조심하세요~

It 이 가리키는 것이 traditional method 맞습니다! 잘 했어요 ^^

부연 설명을 하자면,

It helps the flavors to mix properly에서 the flavors가 목적어, to mix properly 가 목적보어 입니다.

따라서 이 문장의 해석은 "전통적인 방법(crush)은 맛들이 적절하게 섞이는 것을 돕는다" 가 되겠죠?

인강 잘 듣고, 실력도 향상되고 있다니 매우 기쁩니다 ^^

계속 열심히 해서, 어서 빨리 더 어려운 수준까지 올라 가기를 응원합니다~!!

주은 학생도 건강 조심하구요, 고마와요 ^^

선생님 안녕하세요, 43번과 관련해 궁금한 점이 있어 질문드립니다. 지문에 "After all, the concept and role of Art also change over time." 이란 부분을 보고 답을 보기 C) Concepts changing form over time 로 골랐는데요, 혹시 C) 가 답이 될 수 없는 이유도 알 수 있을까요? 감사합니다.

(C) 보기의 concepts changing form over time 은, '시간이 지남에 따라 형태를 변화시키는 개념' 이란 뜻입니다. 

After all, the concept and role of Art also change over time.은 '예술의 개념과 역할은 시간에 따라 또한 변한다' 이므로 형태를 바꾼다는 내용은 전혀 포함되어 있지 않지요?

그래서, 틀린 보기 입니다.

항상 보기 해석을 정확히 하는 습관이 중요합니다. 비슷한 느낌으로 접근하면, 함정에 빠지게 설계되어 있으니까요.

남은 시간동안 정확한 보기해석! 유념하시고, 화이팅~!

안녕하세요 선생님.

저는 자연계 학생입니다.

이번 모의고사 기준, 독해에서 14, 17, 20, 24번 틀렸습니다.

(기타 어휘 2번, 논리 11번 틀렸습니다.)

1) 14번 문항

 But 뒤 포인트 잡았으나, 추론을 제대로 하지 못하였습니다. 지금 해설을 들어보니 이렇게 추론해봤습니다.

여러가지 일을 동시에 하려는 것이 중요한 것은 아니다. -> 한 가지 일을 똑바로 해라 -> 4번) 깊이를 중요시하여 공부해라 라고 추론했습니다. 괜찮은 추론인가요??

아무래도 이 문제에서 over을 제대로 해석하지 않아 over이 내포하고 있는 비교급의 표현을 간과한 것 같습니다.

2) 17번 문항은 농업을 마친 것으로 이해하고나서, E번 선지의 land를 똑바로 안읽어서 agricultural 까지만 읽게 되어 틀렸습니다. 이 것을 못보니 1~5번이 다 맞는 것처럼 보이고, 결국 이상한 꼬투리 잡고 다른 것을 선택했습니다.

3) 20번 문항은 highest 조심하자! 생각해서 이 문항이 낚시가 될 확률이 상당히 높다. 까지 생각했습니다.

하지만, 지문 마지막에 나오는 적절한 가격의 집 공급 부족을 제대로 읽지 않아 5번을 선택했습니다.

4) 24번 문항은 decipher ~~~ relationship 이니까 

전문가들이 무엇을 판독하려고 시간을 쓰겠어? -> 확실한 관계 찾으려고 / 이렇게 생각하면 되게 쉬운데

제가 앞에 decipher 무시하고 relationship between two 만 고려하다 보니 이상한 추론을 하게 되었습니다.

지금 전체적으로 보니 문항이 어렵다는 느낌이 안 들었고, 저는 영어 푸는데 25분 걸렸습니다.

오히려 9월 MT가 2배는 더 어렵게 느껴졌습니다.

(시험 볼 때 15:45분에 영어로 넘어가서, 16시 10분에 다시 수학으로 넘어왔습니다.)

제가 판단했을 때, 이제는 읽는 속도 보다는 정확성에 중점을 둬야하지 않을까? 라는 생각을 하게 되었습니다.

실제로 혼자 기출을 풀면 틀리는 문항의 절반은 일치 불일치 / 추론 문항입니다.

제가 틀린 이유와 문제 풀이 시간, 취약 유형을 고려하였을 때 어떠한 공부법을 시도해야 할까요?

좋은 강의 제공해주셔서 감사합니다.

아주 꼼꼼히 시험 리뷰를 했군요. 잘 하셨습니다.

윤호 학생의 글을 읽어 보니까, 논리적으로 문제에 잘 접근하고 있는 것 같군요. 오답 분석도 그렇고요.

이런 식으로 시험 전까지 계속 조금씩 수정, 발전 시켜나가면 될 것 같습니다.

다만, 시간은 충분히 빠르게 읽는 것이니, 정확성에 좀 더 신경을 쓰면 좋을 것 같습니다.

정확하게 읽지 않으면, 특히 내용 일치나 내용 추론 문제를 틀리는 경우가 많아 집니다.

시간이 지금보다 좀 더 걸리더라도, 지문의 중요 내용과 보기에 좀 더 시간을 투자하여 정확하게 읽는 연습이 앞으로 남은 과제 입니다.

하지만, 충분히 잘 해 낼 것으로 보이니, 시험 그날까지 열심히만 하면 될 것 같습니다.

힘내고, 얼마 남지 않았으니 끝까지 화이팅~!

선생님 핸드아웃자료 어디서 받을 수 있는지 알 수 있을까요,.?

안녕하십니까? 강우진입니다

핸드아웃 자료는 주차별 동영상과 함께 업로드 되는 것으로 알고 있습니다

첨부파일이 보이지 않는다면 학원으로 전화해 문의해 보시면

친절히 가르쳐드릴 겁니댜

제가 업로드 하는 일이 아니라서... 학원으로 문의해 주세요 ^^

질문주셔서 감사합니다

안녕하세요 강우진 선생님

선생님의 강의를 수강 중인 인문계 편입 준비생입니다. 덕분에 정말 큰 도움 받고 있습니다. 항상 감사합니다 :)

곧 선생님의 EMS핵심기출논리특강 강의를 들을 예정이라 자료를 다운 받던 도중 한 가지 문의 드릴 점이 있어 글을 남기게 되었습니다.

대부분 대학교 자료들은 "TOP20 OO대 기출 총정리" 파일로 첨부되어 있는 반면 홍대, 가천대, 명지대는 "2021 OO대학교 기출문제지/유형분석 특강"이라는 파일만 있더라구요. 강의 내용이랑 다른 것 같았습니다ㅠ 혹시 해당 세 학교들의 자료가 잘못 첨부되어 있는 것이라면 알맞는 자료를 받을 수 있을까요? 이메일로 보내주실 수 있다면 applestar07@naver.com로 부탁드리겠습니다.

이상입니다. 감사합니다!

안녕하십니까? 강우진입니다

현장강의가 기출특강과 핵심기출논리특강 두 개가 동시에 진행되다보니

자료업로드에 착오가 있었던 것 같습니다

바로 조치를 취하도록 해 두었으니 조만간 제대로 된 자료가 업로드 될 것입니다

불편을 끼쳐드려 죄송합니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요 선생님:) 공부 방법에 대해서 질문하려고 합니다.

제가 문제 풀이를 할 때, 세부맥락이나 흐름상 대조같이 역접관계처럼 명확한 흐름이면 잘 푸는데 추상적인 질문이라든지 가천대처럼 구문을 토대로 한 논리의 흐름?을 따라가는 문제가 다소 약점이여서 고민이 있습니다. 기본적으로 사고력이 문제라고 규정하고는 있는데 혹시 어떻게 해야 할까요? 제가 문제별 분석 영상은 안 듣고 바로 문풀로 넘어와서 기본기를 잡는다는 느낌으로 문제별 분석 특강하려고 하는데 도움이 많이 될까요? 그리고 제가 편입 재도전생이라 단어는 열심히 외우고 있지만 아직까지 많이 올라오진 않은 상태라 문제가 될 때가 많은데 단어를 점차 많이 외워서 제 것으로 만들면 문제 풀이가 훨씬 수월해지겠죠?

마지막으로 EMS (상) 듣고 (하) 넘어가기 전에 문제별 분석 특강 듣고 10월 중순 내로 끝내려고 하는데 커리큘럼 알려주시면 감사하겠습니다! :)

안녕하십니까? 강우진입니다

수업 내용에 궁금해 하시는 모든 문제의 답이 있습니다

특강 들으시면서 부족한 구문이나 어휘, 문제 유형에 대한 적응을

수업 중에 풀고 있는 문제에만 국한하여 완벽하게 자기 것으로 소화시키려고 노력해 보십시오

지금 부족해서 불안한 요소들은 사실 공부 내용이나 방향을 너무 넓혀놓은 상태에서 계속 공부를 해 

왔기 때문일 수도 있습니다

그리고 지금은 딱 기출에 포커스를 맞춰 공부의 효율을 극대화시켜야 하는 시기이기도 하구요

그러니 오로지 기출에만 전념하여 공부의 집중도 및 효율을 높혀가 보도록 하십시오

커리큘럼은 말씀하신대로 하시면 좋은 마무리가 될 것 같습니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^