정규과정을 모두 끝내고 특강을 듣는 것이 맞나요???

+시간상 특강과 정규과정 둘중 하나의 커리큘럼을 끝내야 한다면 무엇이 조금 더 좋을까요??

만약 자연계 학생이라면

정규과정만 듣는것도 충분합니다.

인문계라면 정규과정 다 듣고 

특강 과정중에 

적어도 꼭 "문법을 부탁해 이론 종합 필수" 는 듣길 바래요.

아직 3월인데 시간이 부족하다고 생각하지 마시고 꾸준하게 학습하길 바랍니다.

자동사+전치사 수동태 적용시 수요동사와 상태동사는 수동태 적용이 불가능하다고 알고 있는데 그럼 자동사+전치사 수동태에 적용시킬 수 있는지 없는지는 문맥을 통해 의미로 가능여부를 알아내는 건가요???

질문을 잘 이해하기 힘드네요.

뭔가 헷갈리는 것 같은데 제가 정리 드릴께요.

1. 자동사는 혼자 수동태가 안됩니다.

ex) She was disappeared. (x)

2. 상태동사들은 자동사든 타동사든 수동태가 안됩니다.

I am resembled by my son. (x)

3. 수여동사는 4형식 동사들이기 때문에 수동태가 가능합니다.

I was given a letter. (ㅇ)

A letter was given to me. (ㅇ)

4. 자동사 + 전치사 는 수동태가 가능합니다.

I dealt with the matter.

The matter was dealt with by me.

이해 되었나요? 다시한번 쭉 읽어 보고 복습 해주세요 ^^

뒤로도 상철학생 질문이 밀려있으니 바로 답변드릴께요 ^^

1. They will not have to wait in line to pay for the service.

이런식으로 사용 가능합니다. 앞으로 ~할 필요가 없다는 뜻이 되죠.

have to는 조동사가 아닙니다. must와 같은 의미 일 뿐 입니다.

2. have to 는 조동사가 아니기 때문에 not을 그냥 못붙입니다. 

그래서  have not to도 사용이 불가 합니다.

have to 의 부정은 don't/doesn't/ didn't 를 이용해서 씁니다.

3.  . 

don't need to 는 일반동사 need 이며

nee not 동사 원형은 need가 조동사로 사용된것 입니다. 둘다 가능합니다 

하지만

neet not + to부정사는 불가능 합니다!!!!

she greets her family 에서는 동사 뒤에 명사가 두개지만 그녀는 그녀의 가족을 맞이했다 라고 해석하잖아요

강의에서는 동사뒤에 오는 명사 두개는 간접목적어 직접 목적어라고 하셨는데 그래서 보내다 주다와 같은 동사들이 있을 때만이라고 한정하셨는데

sam lent her a shirt 라고 하면 샘은 그녀에게 셔츠를 빌렸다가 정답이지만 샘은 그녀의 셔츠를 빌렸다라고 해석할 수도 있잖아요 대명사의 소유격과 목적격이 똑같을 경우에는 어떻게 구분해야 하나요?

아주 공부를 열심히 하는 느낌이 드는군요!

일단 칭찬드립니다. ^^

이해하기 쉽게 시은 학생이 든 예문을 가지고 설명 하겠습니다.

She greets her family. 과 Sam lent her a shirt. 문장의 차이가 뭘까요?

문장 안에 시은 학생이 질문한 핵심이 들어 있습니다.

질문의 핵심이 바로 '대명사의 소유격과 목적격이 똑같을 경우 구분 방법' 이잖아요?

한 번 예문을 뚫어지게 살펴보세요. ^^

자, 차이를 보았나요?

그럼, 설명 들어갑니다.

바로 관사 'a'가 열쇠 입니다!

이론을 먼저 말씀 드리면 '소유격과 관사가 하나의 명사를 수식할 때는 둘 중에 하나만 쓴다'라는 사실입니다.

이렇게만 말해도 시은 학생이 깨달았을 거 같기도 한데...? ^^

her family 사이엔 관사가 없지요? 

family가 '가족'의 뜻일 땐 가산명사로 원래는 반드시 관사가 있어야 하는 명사입니다.

그런데 관사 없이 family가 있으므로 her는 소유격인 것입니다.

두 번째 예문은 더 확실합니다.

Sam lent her shirt. 와 Sam lent her a shirt. 문장의 차이가 뭘까요?

위에 설명한데로 생각하면, 앞 문장은 her이 소유격이므로 3형식 문장,

뒷 문장은 관사가 셔츠앞에 있으므로 her이 소유격이 아닌 것을 알 수 있죠?

따라서 이때는 목적격이므로 명사 역할을 해서 4형식 문장인 것을 알 수 있습니다.

해석하면, 앞 문장은 '샘이 그녀의 셔츠를'이고 뒷 문장은 '샘이 그녀에게 셔츠를'이 되겠지요.

재미있죠?

시은 학생이 하는 고민과 생각이 바로 공부하는 과정입니다!

앞으로도 이렇게 공부해 나간다면 매우 빠른 시일안에 크나큰 실력 향상이 있을 것으로 믿어 의심치 않습니다.

화이팅!

안녕하십니까? 강우진입니다 

EMS 경찰대편입 기출문제집은 개인적으로 따로 구매하셔야 되는 교재입니다. 

수업시간에 사용하는 교재가 아니라, 개별적으로 혼자 공부할 때 쓰는 학습서로 

구매를 하시려면 전화로 학원으로 문의해 보시면 될 것 같습니다. 

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^

2부는 언제 올려주시나요??

안녕하세요,

2부는 현재 촬영중인데, 해당 강좌 1부를 다 들으신 것인지요?

제가 강좌 촬영 중인데, 25년 대비 강좌를 듣고 계신계 맞다면

010-5315-7350 으로 문자 한 번 부탁드립니다.

감사합니다.

안녕하세요 선생님독해 개념이해 듣고있는 학생인데요 1번 문제 글 소재가 왜 sleeplessness 인지 이해가 안됩니다

주제문은 수면과다 장애로 고통받는다 인데 왜 반대인 불면증이 글의 해당 소재인지 이해가 안되서 질문 드려요!

안녕하세요,

맞습니다. Sleepiness를

Sleeplessness로 되어 있는가 봅니다.

Sleeplessness가 아니라 Sleepiness가 맞습니다.

열공하세요~

동의어 같은 경우에 사전에 나오는 뜻으로 외워야 하나요 아니면

책에 나와있는 주요 단어의 뜻으로 같이 외우면 되나요?

어휘는 일단 효율적인 학습을 위해 교재 위주로 학습해주세요.

물론 단어들 마다 다양한 의미가 더 있을 수 있지만

모든 단어를 사전을 찾아가면서 학습 할 순 없기 때문에

먼저 교재있는 의미와 함께 외워주세요.

추후에 독해나 논리 하면서 단어들이 다른 의미로 사용된 경우를 보게 된다면

그때 추가해도 늦지 않습니다.

선생님 안녕하세요 인강 수강생입니다. 

so와 neither은 부사이므로 등위 접속사와 함께 쓰인다고 책에 나와있는데

예전에 chapter 14 문제 풀이 강의에서 so 앞에 and라는 등위접속사는 생략이 가능하다고 하셔서 

and만 해당되는건지 so는 앞에 등위접속사 생략이 원래 가능한건지 궁금합니다 !

so는 접속사로 사용이 가능하고

부사로도 사용이 가능합니다.

그래서 so 앞에 and는 구지 꼭 있을 필요는 없습니다.

다만 일반적으로 

인과관계를 나타내는 "그래서" 인 경우 접속사로 사용되는 경우가 많고 

~또한 그러하다 의 의미인 경우는 부사로 사용되는 경우가 더 많습니다.

하지만 둘다 접속사로도 사용가능하기 때문에 구지 and는 필요가 없습니다. 

언제든지 또 질문이 있으면 올려주세요 ^^

선생님 안녕하세요 저는 지금 군대에서 인문계 편입을 준비 중인 정인수 학생입니다! 저는 대학교 2학년 1학기까지 다녔고 2학기를 다니면서 편입을 병행하려고 합니다! 제가 군대에 있는 동안 주변 친구들이 군수도 많이 하고 재수도 하는 모습을 보고 저도 입시를 했을 때 아쉬움이 한 켠에 남아있어서 다시 입시를 결심하게 되었습니다.

인수학생 반가워요 ^^

어제 메일로 답장 보냈는데 확인해 주세용!!!

안녕하세요,

공부 잘 하고 계시죠? 응원합니다. 질문으로 들어가서, 

3. All these seemed to have been recently brought in, (for an observer),

had there been one, would have seen that all were free from dust,

whereas everything else in the room was pretty thickly coated with it,

and there were cobwebs in the angles of the walls.

위 문장에서 콤마와 콤마 사이에 위치한 것을 볼 수 있습니다.

전치사구로 묶어 주시고, 뒤에 이어지는 내용은 would have seen에서 힌트를 얻어

가정법 생략도치로 이어지는 내용입니다.

열공해요~

안녕하십니까,

입문 강의들은 week1 몇월 몇주차 하프모의고사 하면서 자료가 있었는데,

기본1 강의에서는 그게 없어서 혹시 누락된 것은 아닐까 싶어 질문드립니다.

저 그리고 EMS 매직스킬과 문법이론 교재가 혹시 작년것과 같은 것인지도 여쭤보고 싶습니다.

또한 하프모의고사 테스트에 대한 성적을 어떻게 게시하실지 가늠이 안가서 여쭤봅니다.

첫번째 주 테스트에 대한 성적은 안 올라와서요...

첨부자료 식으로 함께 올리시는 것일까요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

EMS 매직스킬과 문법이론 교재는 작년과 동일한 교재입니다. 

작년에 수업을 들으셨다면 추가적으로 구매하실 필요없습니다. 

하프모의고사 테스트 / 성적 게시는 제가 관할하는 작업이 아니라서 

파일 첨부 여부는 학원에 전화로 문의해 알아보시는 것이 좋을 것 같습니다.  

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하십니까? 강우진입니다 

어휘는 다양한 소스를 활용하시는 것이 좋습니다. 

수업에서 진행하는 어휘교재는 제가 직접 만든 교재로 최근 10여년간 모든 대학의 기출에서 

반복출제된 핵심 기출어휘만 정리한 것입니다. 

슈보카까지는 아니더라도 해보카도 함께 병행해 보시면 중복되는 단어가 많아서 

핵심 어휘에 대한 노출빈도가 그만큼 높아져 도움이 되실 겁니다. 

아는 단어가 많아서 진도가 빨리 나갈거니까 암기가 더 효율적일 수 있을 겁니다. 

되도록이면 많은 소스에서 반복적으로 등장하는 단어들에 학습 초점을 맞추도록 하십시오 

질문주셔서 감사합니다. 열공하세요 ^^   

전치사를 포함한 자동사는 수동태에 사용할 수있는데 consist of belong to는 자동사라서 쓸수없다고 나와있는데 전치사를 포함한 동사구로 수동태에도 사용가능한가요?

자동사는 전치사와 함께 묶어서 수동태가 가능합니다.

I will deal with the matter.

The matter will be dealt with by me.

I looked after her baby.

Her baby was looked after by me.

이렇게 되죠.

그래서 자동사도 전치사와 함께라면 수동태가 가능해요 

그런데

상태동사는 수동태를 쓸 수 없어요

지금 질문한 동사 두개는 모두 상태 동사로 사용되기 때문에

수동태가 불가능합니다.

참고로 상태동사는 타동사여도 수동태로 사용하지 않아요

예를 들면

I have a baby.

A baby is had by me. 이렇게 쓰진 않습니다.

consist of  ~로 구성 되어 있다 

belong to ~에 속해있다.

두 동사 모두 상태동사입니다.

안녕하세요,

좋은 질문이예요. 매번 헷갈릴 수가 있어요.

개념이란 것은 개별적 성격과 중복적 성격을 가질 수 있어서 그렇습니다.

주제: 무슨 내용에 관한 내용인지?

해당 내용을 구로 표현한 것이 주제입니다.

주제문: 글쓴이가 어떤 주제로 어떤 내용을 다루는지를 문장 단위로 표현한 것입니다.

두 개념에는 중복적 개념이 있고, 특히 주제문에는 주제만을 담을 때가 있고, 

때론 요지의 내용도 담고 있습니다.

열공해요~