1. 문과

2. 공부 시작 시기 : 1월

3.  알바병행 토, 일(6시간) + 순수공부시간 평일 : 9~10시간/ 주말 : 4시간

4. 수능영어 : 3등급 (2년전 일이고 현재 단어를 많이 까먹은 상태입니다)

5.  1) 단어이해 정도 : 한 지문에 모르는 단어가 50%정도는 됩니다.

       2) 문장이해 정도 : 문장구조는 대략적으로 파악을 하지만 단어가 너무 부족해서 문장 해석을 못하는 경우가 많습니다.

       3) 글의 주제 파악 : 해석이 된다 해도 글의 요점을 잘 파악하지 못합니다.

현재 편입 영어 입문편 교재를 사서 혼자서 챕터 2까지 공부했는데 어느정도 해석은 가능해서 정답률이 한80%정도 됐습니다. 문법이 기본편까지 나가서 부족한 어휘가 어느정도 커버가 된 것 같아서 이런 결과가 나온 것 같습니다... 기출 풀이하면 문장 자체가 이해가 되질 않아요,,..

어휘의 경우 해커스 어원편으로 표제어 3회독은 돌렸습니다. 지금 파생어 30챕터까지 외운 상태인데 계속 까먹어서 어휘가 많이 부족한 상태로 독해를 공부해도 될지 궁금합니다!

그리고 선생님 커리 중 다양한 특강들은 언제부터 들으면 좋을 지와 같은 자세한 커리큘럼과 과목당 투자 시간에 대해서 조언을 받고 싶습니다! 바쁘신데 시간 내주셔서 감사합니다 : )

안녕하세요,

편입 영어 입문편 교재를 사서 하고 있다고 하는데, 어느 교재를 하시는 것인지요? 그리로 해당 교재에 대한 계획은 어떻게 되는지요?

위 정보를 알아야 커리를 짜드릴 수 가 있을 것 같아요.

아래 전화로 문자 보내주시면 직접 전화로 커리 알려드리겠습니다. 

010 5315 7350

열공해요.

1. 문과

2. 공부 시작 시기 : 2022.04.01

3. 학교 또는 알바병행+순수공부시간 : 현재 휴학중이며 알바는 하지 않고, 평일에는 10시간, 주말에는 7시간 정도 공부하고 있습니다.

4.수능영어 : 6등급입니다.

5. 수능 고3 영어 공부할 때 한 지문 내

   1) 단어 이해 정도 - 한 지문에 모르는 정도는 대락 8개 이하입니다.

   2) 문장 이해 정도 - 단어는 알아도 유기적으로 해석하기 어려워 반 이해하고 풀었습니다.

   3) 글의 주제 파악 - 내용은 알지만 핵심 주제 파악이 안되어서 4문제를 풀면 2개 정도는 틀립니다. 가끔가다 3개 틀릴 때도 있습                           니다. 

들어야 할 강의가 많고 시간은 턱없이 부족하여 어떻게 시간을 효율적으로 나눠 공부하고 기본을 단기간에 끝낼 수 있는지 궁금합니다. 그리고 정규과정 교과는 언제 들으면 되나요? 단과과정을 마치고 정규과정을 들어가면 될까요? 저게 맞는 커리큘럼 부탁드립니다.ㅜㅜ

안녕하세요, 

네 맞아요 파트별로 들어야 할 강좌가 많네요. 그럼 독해는 아래 두 가지만 제가 설정하는 기간 안에 마무리하도록 해 보세요.

1. Syntax 1.0

구문강좌인데, 궁극적으로는 2.0의 내용을 이해할 수 있어야 합니다. 만약 현재 문법 수업이 벅차다면 우선, 문법에 집중하고 5월에 바로 2.0을 들어가는 방법이 있습니다. 만약 5월에 2.0을 들어갔는데 너무 어렵다면 시기로 보아 공부상태가 많이 미비하다고 봐야 합니다. 

그래서, 현재 순공시간은 좀 되는 편이니 문법학습 시간에 덧붙여 시간을 투자할 수 있다면 syntax 1.0을 지금 바로 시작하고, 5월에 2.0을 들어가서 궁극적으로 2.0을 3회독 할 수 있으면 좋겠습니다. 

정리하면, 

1) 먼저 문법을 하고 5월 중순에 2.0

2) 1.0을 바로 시작해서 5월 중순에 2.0으로 테크업

이렇게 정리가 되는데 어느 것이 좋은지 판단하시면 되겠어요. 전 1.0을 바로 시작하는 것을 추천합니다.

2. 독해

영어독해 개념이해를 바로 들어가세요. 지금 안 하면 많이 늦게 됩니다. 해당 강좌를 통해서 유기적으로 독해하는 방법을 익히면 됩니다. 해당 강좌는 5월 중순까지 반드시 끝내야 합니다. 지금 시기적으로 늦은 감이 있어 해당 강좌 끝내고 다시 커리 질문주시면 됩니다.

열공해요. 

안녕하세요:) 31강 28쪽 두번째 인용구를 보면 nor 다음에 take up any profession 이라고 나와 있는데 여기서는

must a prince가 생략된 건가요? 조동사가 올 때 nor 구문도 그냥 일반 동사처럼 do,does, did 처럼 앞으로 빼면 되는 건지 이 부분이 조금 헷갈립니다. 

A prince must have no other objective, no other thought, nor take up any profession but that of war, its methods and its diciplines,~ 

and a prince must not take up any profession but that of war, its methods and its diciplines either

= nor (must a prince) take up any profession but that of war, its methods and its diciplines

안녕하세요, 

우선, nor가 동사로 쓰일 때는 일반적으로 상관등위접속사로 neither A nor B로 사용되잖아요. 아래 예문에서 확인할 수 있습니다. 

He neither plays the guitar nor cooks at home. (동사구병치)

She seemed neither surprised nor worried. (보어병치)

그리고 앞의 부정의 내용을 그대로받아 "~도 (아닌 것은) 마찬가지다"의 읨로 쓰입니다. 아래는 예문입니다.

I don't like it and nor does he.

"또한 아니다"의 의미로 접속사를 포함하지 않은 nor의 도치 용례를 확인할 수 있습니다. 물론 대동사가 활용된 형태에서 발생한 구문입니다. 

적어주신 문장에서는 등위접속사가 없는 것으로 보아 and + not + either의 nor병치로 보시는게 맞는 것 같습니다. 

현재 적어 놓으신 것으로 보아 앞으로 nor의 다양한 용례를 접하다보면 큰 무리 없이 해석할 수 있을 것 같습니다. 

저보다 더 날카롭게 문법을 보시는 것 같아요~  열공해요!

1. 문과/이과
문과입니다!
2. 공부 시작 시기
4월부터 시작합니다!
3. 학교 또는 알바병행 + 순수공부시간
학교나 알바 안 하고 공부시간 9시간 정도 됩니다
4. 수능영어 대략적 등급 (또는 토익이나 기타 공인영어 점수)
3등급 나왔지만 5년 전 입니다

커리큘럼이 많고 시간도 촉박해서 어떤거 부터 무엇을 봐야할지 잘 모르겠습니다.

커리큘럼 짜는 데 도와주세요 교수님 ㅠㅠ

안녕하세요,

커리 질문 감사합니다.

순공시간이 어느 정도 확보가 된다는 점은 참 다행입니다. 문과는 처음 시작되 이과보다 쉽지 않은 싸움이라는 점은 많이 들었을거예요. 이 꽉 물고 공부하셨으면 됩니다.

Without further ado, let me get to the point. 

1. 구문독해 - Syntax 1.0

마지막으로 공부한지가 좀 되어서 먼저 구문잡고 들어가면 좋겠습니다.

Syntax 1.0과 2.0이 있는데, 우선 1.0을 1.5개월에 마무리할 수 있으면 좋겠습니다. 강좌를 들으면서 1회독 하시고, 1회독 때 어려웠던 구문은 따로 체크를 해 두면서 2, 3회독 때 반복해서 학습하는 방법으로 하세요. 

공부할 때는 완강 시기를 꼭 지키면서 공부해야 합니다. 1.0을 한 달 반 이상 끌지말고 끝내면서 2.0을 들어가세요. 편입 기출풀이를 위해서는 2.0을 "편하게" 볼 정도로 공부를 해야 합니다. 2.0은 3회도 이상을 추천하는데, 우선 1.0을 끝내고 다시 커리 질문 부탁드립니다.

2. 독해 - 영어독해 개념이해(인터넷 서점 구매)

영어독해 개념이해를 완강하면 글의 주제, 요지, 제목과 같은 글 읽기의 기본을 잡을 수 있습니다. 그리고 기본적인 유형별 접근방법도 습득할 수 있습니다. 해당 강좌를 Syntax 1.0과 같이 1.5개월 잡고 끝내시면 됩니다. 

꼭 완강 시기를 지킬 수 있도록 노력해 주세요.

3. 배경지식

그리고 주말에 시간이 된다면 배경지식 강좌를 주말 하루에 몰아서 2-3시간 들으면 좋습니다. 해당 강좌는 이야기식으로 편입독해에 필요한 내용들을 말로 정리해 주고, 해당 내용의 개념과 함께 중요 어휘를 학습할 수 있습니다. 단, 배경지식 강좌는 다른 강좌에 지장이 없는 조건으로 들으면 됩니다. 이과는 수학도 하기에 굳이 추천하지 않지만, 문과는 하시면 나중에 기출풀이에서 도움이 많이 됩니다.

강좌가 끝나면 다시 학습상태와 함께 커리 질문 다시 하시면 됩니다. 

열공해요~

안녕하세요:)  153쪽 28번 마지막 문장에 as if 관련해서 질문이 있습니다.

~that he felt as if his son had come back home.

지금 느끼는 것과 그가 돌아온 것 같다고 생각하는 시점이 과거로 똑같은데 왜 came back home을 안 쓰고 had come back 을 쓴 건가요? had pp는 본동사보다 한 시제 먼저 일어났을 때 쓰는 걸로 알고 있는데 이 부분이 잘 이해가 가지 않습니다!

안녕하세요,

~ that he felt as if his son had come back home.

잘 지적하셨어요. 충분히 근거 있는 말씀입니다. 해당 경우에는 came back 쓴다고 전혀 문제가 될 것이 없습니다. 해석의 차이일 뿐이예요.

as if 가정법은 글쓴이의 의도나 배경을 함께 이해하면서 읽으면 좀 더 이해가 갈거예요.

"그는 느꼈다 / (과거에 죽은 아들이 그때 죽지 않고) 이미 돌아와 있는 것처럼"

이정도의 해석으로 이해하시면 될 것 같습니다. 해당 경우는 어법으로 나오기는 무리가 있습니다. 생각하고 있는 방법이 바른 이해이니 큰 걱정 않으셔도 됩니다.

열공해요!

숙제방법 설명해주실 때

주제, 요지 적어오라하셨는데, 이건 글 안에서 표시를 해놓는게 좋을까요?

아니면 제가 따로 글에서 찾아낸다음 적어보는게 좋을까요? 

만약에 후자가 좋다면 한글보단 영어로 적는게 더 좋을까요?

궁금해서 여쭤봅니다! 제가 입문 과정 들을 때는 중심소재,

주제랑 요지 부분에 밑줄을 치는 식으로 학습해왔는데

기본 이론은 직접 써보는게 실력 향상에 더 좋을 지 궁금합니다.

안녕하세요,

글 안에서 찾을 수 있는 경우라도 따로 적어 보셨으면 합니다. 

그리고 영어로 적는다면... couldn't be better!

직접 써 보는 것이 좋습니다.

응원합니다. 열공해요!

선생님 안녕하세요 3월 28일정도부터 독해 입문 상 강의를 듣기 시작하였습니다!! 

토익은 600점 초반대로 점수가 나오고 있고, 문제는 독해 1챕터(40문제)를 전부 풀었을때 4문제 정도 틀리는 정도입니다.

지금부터 독해 강의를 듣기 시작한다고 하면, 강의 커리큘럼을 어떻게 하는게 좋을지 궁금합니다!

공부 시간은 아직까지 집중력을 잡기 위해서 단어 암기 시간을 제외하여 순 공부시간을 5시간 정도로 하고 싶습니다. 조금씩 집중력이 좋아진다면 시간도 늘려가면서 공부를 할 계획입니다!!  

지금 이런방식으로 시작하면 많이 촉박한 시기입니까,,,? 아 저는 문과입니다 !!

안녕하세요,

커리 질문 감사합니다. 현재 입문 상을 막 시작한 단계군요. 해당 강좌는 상/하가 있는데, 틀리는 개수로 보아 상/하를 4월 안에 마무리 하셨으면 해요. 그리고 아래 커리를 따라 가세요.

1. 독해

기본독해 현장강의 

완강: 늦어도 5월 중순까지

2. 구문독해

기본적 구문은 해석이 될 것 같으니 Syntax 2.0을 3회독 이상하세요.

시간이 좀 걸리더라도 해당 구문을 이해하고 적용할 수 있어야 편입 기출독해 풀이가 가능합니다.

혹시 2.0이 어렵다 싶으면 1.0을 하셔도 되고, 문법이 어느 정도 완성되는 시점에 하셔도 좋습니다. 

Syntax 2.0은 3개월 3회독 목표로 하시면 됩니다. 7월 전에는 마무리해야 기출들어가는 시점과 맞출 수가 있어요.

그리고,

단어 암기시간은 짜투리를 이용해서라도 하루 3-4시간은 나와야 합니다. 어떻게든 만들어내 보세요. 문과라 빡세게 해야 해요.

순공 5시간 나쁘지 않습니다. 인강듣는 시간 배제하고, 어휘 암기 배제한 시간이 5시간 나오면 괜찮은 것 같습니다. 

문과라 공부 열심히 해야 해요. 위 커리 중 어느 하나라도 완강이 되면 다시 공부상태와 커리 질문 부탁드려요.

응원합니다!

1. 이과 

2. 공부 시작 시기: 2022/04/01

3. 학교 또는 알바병행 + 순수공부시간: 학교는 휴학상태이며 독서실 알바를 해서 하루 순공부 8시간 

4. 수능영어 대략적 등급 (또는 토익이나 기타 공인영어 점수): 수능 절대등급 2등급, 토익700점

5. 수능 고3 영어 공부할 때 한 지문 내 

1) 단어이해 정도:단어는 의미는 알지만 문장속에서 정확한 해석 어려웠음 

2) 문장이해 정도:문장해석이 유기적으로 되지않아 시간이오래걸리며 여러번 읽어도 정확한 해석이 어렵고 맥락을 짚지못함

3) 글의 주제 파악: 문맥이 파악이 어려워 단어 뜻을 알아도 문맥에 맞게 해석하지못해서 주제를 틀린적다수

추가로 단어랑 문법이 처음에 중요하다고 들어ㅓ 해커스편입보카 초록색책으로 진행중인데

이책의 모든 단어를 알면 충분할까요? 아니면 추가적으로 어휘책 어떤것을 보면 될까요?

안녕하세요,

이과이지만, 순공시간이 어느 정도 확보가 된 상태고, 수능도 괜찮고 토익점수도 가지고 있군요. 

우선, 문장의 유기적 해석과 주제 설정을 어려워했다는 점에서 다시 한 번 독해의 기본을 잘 잡아야 할 것 같아요. 아래 커리를 따라가되 제가 완강하는 기간을 적어 놓았으니 꼭 지킬 수 있도록 해 보세요. 시간이 좀 빠듯합니다.

1. 독해 - 영어독해 개념이해(서점 개별구매)

해당 교재는 독해의 주제, 요지, 제목과 같은 독해의 기본을 탄탄히 익힐 수 있도록 구성한 책입니다. 강의와 책을 잘 따라하시면 유기적 글 읽기가 가능해 집니다.

기간: 45일 

2. 구문독해 - Syntax 2.0

기본적 구문은 해석이 될 것 같으니 Syntax 2.0을 3회독 이상하세요.

시간이 좀 걸리더라도 해당 구문을 이해하고 적용할 수 있어야 편입 기출독해 풀이가 가능합니다.

혹시 2.0이 어렵다 싶으면 1.0을 하셔도 되고, 문법이 어느 정도 완성되는 시점에 하셔도 좋습니다. 

Syntax 2.0을 하시면 3개월 3회독 목표로 하시면 됩니다. 7월 전에는 마무리해야 기출들어가는 시점과 맞출 수가 있어요.

3. 어휘

어휘는 초록색말고 한 단계 더 높은 책이 있습니다. 슈퍼보카라고 하는 책이 하나 더 있어 두 권을 보시면서 독해와 논리에 나오는 단어를 개인단어장에 정리하면서 암기하시면 됩니다.

이과라서 시간 관리가 중요합니다. 위 완강 시간 지켜서 완료되면 다시 커리 질문해주세요. 기초독해는 빨리 완성하면 할수도록 좋아요.

열공해요~

안녕하세요:)  관계 형용사 관련해서 질문이 있습니다. 출처는 해커스편입 관용어 사전입니다.

at the end of the ten days, they had to spend a further twenty days absolutely confined confined to bed, 

during which time they suffered backaches and other discomforts, and when they were finally allowed up, 

the more physically active women were especially subject to pains due to a slight calcium loss.

여기서 during which time 부분이 잘 이해가 가지 않습니다. 앞에 나오는 twenty days를 선행사로 받아서 during이 나오는 것 까지는 이해가 되는데 뒤에 time이 어떻게 나온 건가요? which가 관계 형용사로  time을 꾸며 줬다고 봐야 하나요?

그렇게 해 봐도 해석이 잘 되지 않아서 이 부분 설명 부탁 드립니다!

안녕하세요,

네 맞습니다. 관계형용사로서 which가 time을 수식하는 구조입니다. 아래를 보시면 좀 더 이해가 쉬울거예요.

~ during which time S V

= during that time S V

= during the further twenty days S V

열공해요~ 

박지성 선생님 안녕하세요 저는 현재 인강을 듣고 있는 학생입니다. 다름이 아니라 효율적인 학습 방법이 궁금해서 질문드립니다. 저는 이과이고 편입영어와 수학, 토익을 공부하고 있습니다. 2022년 1월부터 공부하기 시작했고 그 때 당시 편입 상담을 받았는데 영어는 독해, 논리, 어휘, 문법을 매일 공부하라고 하셨습니다. 제가 현재 학교를 병행하고 있는데 수업이 월,수,목에 있습니다. 그래서 시간이 부족합니다. 계속 한두과목씩 공부를 못합니다. 이 런 경우는 어떻게 해야 하나요? 그리고 좀 있으면 대학교 시험기간인데 이 때는 또 어떻게 시간을 분배해서 공부해야 하는지 궁금합니다.  

안녕하세요, 

[학교병행 + 이과]라서 시간관리가 힘들거예요. 저라만 우선, 어휘는 따로 시간을 떼어 공부하기 보다는 짜투리 시간을 잘 활용하여 암기할 것 같습니다. 이동시간이나 식사 시간을 최대한 활용하는 것이죠. 물론, 영역별로 공부하면서 암기가 병행되는 부분은 당연합니다. 

그리고 시기별로 비중 조절이 중요해요. 현재는 어휘와 문법이 중요한 시기입니다. 그러나 만약 본인이 어휘와 문법이 어느 정도 갖춰져 있다면 어휘는 짜투리 시간 활용, 문법은 시간대비 효율성을 위해서 문제풀이를 통해서 이론을 다시 체화하는 과정을 밟으면 됩니다. 문법을 하루 30분 한다면 10분은 문제풀이 20분은 정답확인 및 이론확인/암기와 같이요.

논리와 독해는 하루에 둘 다 하기 보다는 둘 중 하나만 하는 것이 좋을 것 같습니다. 수학도 있으니... 정리하면 다음과 같아요.

어휘는 짜투리 시간 활용.

문법은 하루 30분

독해와 논리는 하루 걸러 학습

이런 식을 추천하는데 스스로가 본인의 스케줄을 가장 잘 아니 여기서 조금 응용하시면 될 것 같습니다. 

주말은 온전히 편입 공부에 올인해주세요!

열공해요!

박지성 선생닙 안녕하세요 다름이 아니라 어휘공부 방법에 있어서 궁금한게 있어서 질문드립니다. 단어책을 외울 때 한권을 여러번 봐야 하는지(모르는 단어가 없을 때까지) 아니면 여러권을 봐야 하는지 궁금합니다.

안녕하세요, 

답변드려요. 정답은 없지만, 한 권의 책을 돌리되, 영역별로 모르는 단어를 개인단어장에 정리하고 이를 반복적으로 학습하는 것도 필요합니다.

특히, 논리와 독해에 나오는 단어는 꼭 개인단어장을 활용해서 정리하고 반복 암기하시길 권합니다. 

단어책을 여러권 볼 필요는 없는 것 같습니다. 만약 기본편, 실전편 이렇게 나눠진 것이라면 봐도 무방해요.

열공해요~ 

20강 강의 듣다가 홈페이지에 올라오지 않은 것 같은 장지문 보충자료 수업이 있어서요...

자료 받아서 다시 듣고 싶습니다.

97hyeongjun@naver.com 주소로 보내주시면 감사하겠습니다!

안녕하세요,

자로 보내드렸어요~

열공해요.

안녕하세요 anything but 관련해서 질문이 있습니다. 밑에 문장에서 anything but 해석을 어떻게 해야 하나요? 

ex) Today's plagiarism is anything but blatant stealing.

1. 오늘날의 표절은 결코 노골적인 도둑질이 아니다

2. 오늘날의 표절은 노골적인 표절을 제외한 모든 것이다.( 어떤 것이라도 가능하다)

안녕하세요,

Today's plagiarism is anything but blatant stealing.

안녕하세요 박지성 선생님.

선생님의 강의를 수강 중인 학생입니다. 강의 항상 잘 듣고 있습니다. 강의 듣던 도중 질문하고 싶은 내용이 생겨 글을 작성했습니다.

1. 34강

She was so kind as to drive me to the national museum.

위 예문과 같이 "so 형/부 as to부정사" 나 "so as to부정사"에서 as의 품사는 어떻게 되길래 뒤에 to부정사가 올 수 있는 건가요? 겹치는 S V 부분이 생략된 접속사인지 관용어로서 뒤에 to부정사가 오는 부사인지 헷갈리는 것 같습니다.

추가적으로 so는 부사가 맞나요?

2. 43강 연습구문 3번

To most lads it seems as if the courts are organized to furnish them a chance to bask in the public eye.

as if 절에는 가정법이 적용되서 과거V나 had pp가 올 수 있는 것으로 배웠는데 밑줄친 부분에 현재시제가 어떻게 올 수 있는지 궁금합니다.

3. 학습 방법

추천해주신 커리큘럼대로 영어독해 개념강의도 수강 중입니다. 대강 글의 구조는 이렇게 되는구나, 지문을 이렇게 접근해야 되는구나 정도로 암기한다기 보다는 이해하면서 강의를 듣고 있는데 괜찮은가요? 후에 완강하고나서 복습할 때, 하나하나 깊이 따져가면서 해야 할지 아님 전체적인 흐름을 가볍게 파악하면서 해야 할지 등 어떻게 복습을 해야 할지 조언 부탁드리고 싶습니다. 수능을 공부한 경험이 거의 없고 토익만 공부했던지라 주제 찾고 이런 걸 잘 못해서 걱정입니다. 지문 내용 독해하는 거는 단어만 알면 큰 문제 없는 것 같습니다.

이상입니다. 감사합니다!

안녕하세요,

답변드려요~

1. as to V

as to가 하나의 부사구를 이끄는 표현으로 이해하시면 됩니다. 두 개를 따로 보지 않고 하나의 덩어리, 즉 언급하신대로 관용표형으로 이해합니다. 

so 부사 as to V 부사구

이렇습니다.

2. as if

as if는 가정법과 함께 직설법으로 이해됩니다. 

아래 문장을 참고해보세요.

He talks as if he were a student.

학생이 아닌데 그런 것처럼 이야기

He talks as if he is a student. 

학생인지, 아닌지 정확히 모르겠지만 학생처럼 이야기(학생일 가능성이 높다는 의미에 더 기울어짐)

이렇게 as if는 상황에 따라 직설법처럼 쓰이기도 합니다. 

문법에서는 많이 중요한 부분은 아니고, 오히려 가정법의 형태에 주의해서 공부하시면 됩니다. 

3. 학습방법

해당 강좌는 기본 중의 기본이라 정확히 이해하고 넘어가야 합니다. 꼼꼼히 공부하세요.

단, 해당 강좌는 시간투자가 많으면 안됩니다. 기본강좌를 하는데 많은 시간이 들어간다면 커리가 밀리게 됩니다. 내용으로 보아 큰 무리없이 진행이 될 것 같지만, 시간이 오래 걸리지 않도록 주의해 주세요. 마음 같으면 이번 달이니 늦어도 담달 중순에는 마감하고 기본독해 현장 강의 넘어 갔으면 합니다 . 해당 강좌 끝날 때 강좌 끝내는데 걸리는 시간 그 시점에 공부상황 적어주시면 자세히 피드백 드릴께요.

열공해요~

1. 이과

2. 3월 시작

3. 학교 병행하고 주말에만 5시간 정도 알바합니다. + 순수 공부 시간은 평일은 하루 6H, 주말은 4H입니다.

4.. 수능영어 4등급입니다.

5. 수능 고3 공부할 때 한 지문 내

1) 단어이해 정도: 한 지문에 단어 70% 정도는 알았던 거 같습니다

2) 문장이해 정도: 단어만 알고 유기적으로 해석하는 능력이 부족해서 50~60%? 정도만 이해하고 풀었던 거 같습니다.

3) 글의 주제 파악: 세 문제 풀면 두 문제는 맞았습니다. 

안녕하세요,

자세한 커리 감사합니다. 이과인 점을 고려해서 아래 두 커리 추천합니다.

1. 구문독해 - Syntax 1.0 

구문능력 극대화를 위한 수업인데, 해당 수업 4월 말까지 마무리하고, 2.0으로 넘어가서 6월 전까지 3회독을 해야 합니다. 물론, 다른 공부도 병행하면서요.

2. 단락독해 - 영어독해 개념이해(인터넷 서점에서 책 개별구매)

단락의 유기적 독해 능력을 높이도록 구성한 책입니다. 순공시간이 어느 정도 되니, 수학도 수학이지만 해당 교재를 조금 빡세기 한 달 안에 끝내고 입문 뛰어 넘고, 독해 기본을 넘어갔으면 합니다. 가능할 것 같아 추천합니다. 

그리고 영어의 기본이자 가장 중요한 것은 어휘입니다. 틈나는대로 어휘 공부에 힘써주세요. 전반부에 커리 따라간다고 어휘에 시간을 적게 들이면, 후반부에 어휘가 걸림돌이 되어 전반부에 공부한 것이 다 허사가 됩니다. 해당 부분 꼭 기억하고 스케줄에 넣어주세요.

열공해요~