1. 이과 입니다

2. 공부는 1월 부터 시작했는데 문법강의및 문제풀이는 실전문제풀이랑 대학별 기출문제 강의만 들으면 됩니다

천일문 기본편 2번정도 돌려봤고 응용편을 중간정도 끝냈습니다. 해커스에서 판매하는 편입 어휘는 5번 돌려봤습니다.

동의어는 아직 완벽하게 못외웠습니다. 해커스 사이트에서 제공하는 실전 기출어휘(?)랑 문법강의 선생님이 

제공하는 어원 단어 외우고 있습니다.

3. 군대에서 복역중입니다. 실 공부시간은 연등시간 및 개인 활동시간 합치면 최대로 짜내면 4시간정도 됩니다.

3시간~4시간입니다. 수학도 공부를 해야 하는데 선형대수 벡터부분 공부하고 있습니다.

4. 수능영어는 2등급 나왔습니다. 80점대 초반이었던것으로 기억합니다. 토익은 806점정도 나왔던것으로 기억합니다.

5. 1) 모르는단어는 많으면 8개 적으면 3~4개로 기억합니다.

2) 문장해석은 그 당시에 그럭저럭했는데 수능에서 꼬아서 낸 변형 문장구조가 너무 어려웠던것으로 기억합니다.

3) 주제파악이 잘 되지는 않았습니다. 대략적인 느낌은 알았습니다.

그 당시 고3 이후로 3년정도가 지나서 그 동안 영어공부를 해와서 정확한 정보는 아니지만 이보다는 조금

실력이 향상된것 같습니다.

추가로 궁금한점이: 제가 11월 9일에 전역입니다. 문법강의랑 수학강의 복습 겨우겨우 했는데

독해에서 최대한 효율을 내면서 강의부담이 적은 커리 부탁드립니다.

참고로 올해 시험 볼 생각 입니다.

안녕하세요,

올해 시험보는군요.

우선, 문법과 어휘는 기본이 이미 갖춰진 상태네요. 상대적으로 독해가 조금 늦은 감은 있지만, 이과라 그나마 다행입니다.

독해는 아래 커리를 우선 끝내고 재차 커리를 질문을 올려주세요. 

[현장강의 기본]

해당 강좌를 1개월 안에 끝내는 것을 목표로 다 끝내면 다시 커리 질문해 주세요. 

기본 - 응용 - 심화

이렇게 들어야 하는데 응용을 들어가면서 기출문제를 1주일에 한 학교는 풀어야 합니다. 

군복무 중이라 시간이 빠듯한 것은 알지만, 여건을 봐 주면서 커리를 짜 드리면 올해 점수 맞기 쉽지 않습니다. 기본 1개월 안에 끝내고 다시 커리 질문 부탁드립니다. 

* 보충 자료가 있으니 메일을 알려주면 보내드릴께요. 

* 강의에서 퍼펙트 독해를 나갈 때가 있는데 해당 부분은 생략하고 들으면 됩니다. 지금 구매해서 듣기는 별 효과가 없습니다. 

열공해요.

박지성 선생님 그럼 제가 지금 현재 해커스 편입 기출 독해 440제를 하려고 했는데 이 책 보다는 학교별로 기출문제가 나와있는 책이 더 효율적인가요? 그리고 주말에 1회분 기툴문제를 풀때 시간을 재고 푸나요? 그리고 기출문제는 몇년치를 분석해야 하는지 궁금합니다. 마지막으로 기출을  분석할 때는 답의 근거를 찾고 해석하고 중요어휘 및 숙어를 외우는 걸로 마무리하면 되는지 궁금합니다. 항상 답변주셔서 감사합니다.

안녕하세요,

편입기출독해 440제 보다 전 학교별로 나온 기출문제집을 구입하고, 학교별로 전체(파트별로 따로 풀지 말고)를 풀 것을 추천합니다. 본인이 목표로 하는 학교 및 유사유형이 담긴 학교를 중심으로 시작하시고, 주말에 1회분 나아가서는 1주일에 2개를 처리하면 좋겠습니다. 

기출은 최신 1년치에 약 40-50개 정도의 시험이 있습니다. 2년치를 다 푸는 것도 쉽지 않기에 전 2년치를 우선 추천합니다. 

복습할 땐 말씀대로,

1. 어휘/문장해석 -> 주제파악

2. 답의 근거 확인

어휘는 반복적으로 학습하면 됩니다~

열공해요.

1. 이과 입니다

2. 공부는 1월 부터 시작했는데 문법강의및 문제풀이는 실전문제풀이랑 대학별 기출문제 강의만 들으면 됩니다

천일문 기본편 2번정도 돌려봤고 응용편을 중간정도 끝냈습니다. 해커스에서 판매하는 편입 어휘는 5번 돌려봤습니다.

동의어는 아직 완벽하게 못외웠습니다. 해커스 사이트에서 제공하는 실전 기출어휘(?)랑 문법강의 선생님이 

제공하는 어원 단어 외우고 있습니다.

3. 군대에서 복역중입니다. 실 공부시간은 연등시간 및 개인 활동시간 합치면 최대로 짜내면 4시간정도 됩니다.

3시간~4시간입니다. 수학도 공부를 해야 하는데 선형대수 벡터부분 공부하고 있습니다.

4. 수능영어는 2등급 나왔습니다. 80점대 초반이었던것으로 기억합니다. 토익은 806점정도 나왔던것으로 기억합니다.

5. 1) 모르는단어는 많으면 8개 적으면 3~4개로 기억합니다.

2) 문장해석은 그 당시에 그럭저럭했는데 수능에서 꼬아서 낸 변형 문장구조가 너무 어려웠던것으로 기억합니다.

3) 주제파악이 잘 되지는 않았습니다. 대략적인 느낌은 알았습니다.

그 당시 고3 이후로 3년정도가 지나서 그 동안 영어공부를 해와서 정확한 정보는 아니지만 이보다는 조금

실력이 향상된것 같습니다.

추가로 궁금한점이: 제가 11월 9일에 전역입니다. 문법강의랑 수학강의 복습 겨우겨우 했는데

독해에서 최대한 효율을 내면서 강의부담이 적은 커리 부탁드립니다.

안녕하세요, 

커리 질문 감사합니다.

시험을 언제 보는지를 안 적어 주셔서 커리 짜기가 쉽지 않습니다. 올해 시험인지 내년인지 알여주세요. 그럼 거기에 맞춰 커리를 짜 드릴께요. 

감사합니다.

안녕하세요!

교재 160쪽 06-08번 [castaway US books] 주제의 지문과 관련하여 질문이 있습니다.

7번 문제에서 'castaway books'가 의미하는 바를 묻고있는데,

정답이 1번인 'the books that are purchased' 이더라고요.

저는 구매 되었다기 보다 그냥 가져갈 수 있게 하는 것쯤으로 해석이 되어 3번이라고 생각했었습니다.

정답이 1번이 되는 결정적 힌트나 이유가 본문에서 어떤 부분인지 모르겠습니다!

안녕하세요,

제가 가진 책의 선지는 다음과 같습니다.

7. The castaway books mean ____________________________.

1) the books that are thrown away

2) the books that are returned to their publication company

3) the books that are free to give away (다른 사람에게 무료로 제공해도 괜찮은 책들)

4) the books that are used 

7번에 답은 1인데, 선지가 위와 다른지요? 

인터넷 답변이 조금 늦어 아래 문자로 알려주시면 감사하겠습니다.

010 5315 7350

안녕하세요,

제가 가진 책의 선지는 다음과 같습니다.

7. The castaway books mean ____________________________.

1) the books that are thrown away

2) the books that are returned to their publication company

3) the books that are free to give away (다른 사람에게 무료로 제공해도 괜찮은 책들)

4) the books that are used 

7번에 답은 1인데, 선지가 위와 다른지요? 

인터넷 답변이 조금 늦어 아래 문자로 알려주시면 감사하겠습니다.

010 5315 7350

편입유형독해 하는중인데 기본이론 독해 넘겨도 되나요?

안녕하세요,

편입유형 독해를 하고 나면 응용으로 넘어가시면 됩니다. 

현재 실력으로 보아 응용을 최대한 빨리 끝내고 심화로 넘어가면 좋겠어요

특히, 응용을 하면서 일주일에 1-2회 정도 기출풀이를 함께 하도록 하세요.

기출풀이에 대해 궁금한 점이 잇으면 아래 전화번호로 문자주시면 좀 더 구체적으로 설명드릴께요.

010 5315 7350

열공해요~

안녕하세요 박지성 선생님 저는 문제응용 1 독해 인강을 듣고 있는 학생입니다. 지금 문제응용을 거의 다 끝내고(배경지식은 60% 수강, syntax 1.0과 2.0은 다 마무리 지었습니다. ) 심화문제풀이, 장지문, top 7 독해를 마치고 9월부터 기출 독해를 할 생각입니다. 이 때부터 기출을 들어가면 괜찮을까요? 전 이과입니다.

안녕하세요,

기출풀이 지금부터 하세요. 이과라서 다소 시간이 없을 겁니다. 

맞아요. 시간 싸움입니다. 남들이 못 만들어낸다고 본인도 그렇게 하면 안됩니다.

1주일에 한 학교라도 꼭 기출풀이를 시작해야 합니다. 

현재 실강을 듣는 저희반 아이들은 이미 기출풀이를 5월에 시작했습니다. 인강이라 그게 쉽지는 않지만, 7월부터는 아무리 적어도 1주일에 학교 한 개는 꼭 풀이하시길 권합니다. 

이과라 현재 영어 진도를 보면 충분히 승산이 있습니다. 기출을 보면 점수가 안 나올수도 있지만 현재의 점수에 연연하지 말고, 주중에 진도 나가면서 주말 1회분 꼭 풀이를 하세요. 기출 책을 인터넷 서점에서 최신 것을 사서 풀면 됩니다. 

열공해요~ 

안녕하세요 교수님!

syntax 2.0  22쪽 구문 21 강의를 듣다 질문이 있어 글 남깁니다.

1. ~. The move should allow ~ and might help combat the doctor shortage facing many areas of the country.

에서 help + O +동사원형 형식인데, 목적어가 길어 뒤로 가게 된 경우인가요?

안녕하세요,

help + 동사원형(vt) + 목적어

help는 동사원형을 바로 가질 수 있습니다. help (to) V의 형태라고 보시면 됩니다.

3형식 

S help + (to) V

5형식

S help + 목적어 + (to) V

5형식과 같은 동일한 원리에서 생략된 형태입니다.

열공해요!

안녕하세요 박지성 교수님. 6월 모의고사 질문이 있어 문의드립니다!

32번에서 저는 'the student loan crisis' 라는 부분때문에 3번 앞문장 뒤로 정답을 체크했는데

그 문장의 앞으로 들어가야하는 게 정답이었습니다.

This problem 때문이라는 해설은 이해가 갔지만 'the' student loan crisis 라고 쓴 이유는 강조나 특정 사건을 나타내기 때문인가요~?

안녕하세요,

제시문의 내용을 보면. "이 문제는 학생대출위기에 의해서 더 가중된다"고 했죠?

학생대출위기에 대한 언급을 처음 하는 곳입니다. 그리고 언급하신대로 이미 발생한 역사적 사건을 이야기 하기 때문에 정관사 the가 붙습니다.

세계 1차대전 the first world war

세계 2차대전 the second world war

세게 3차대전 a third world war (아직 발생하지 않은 사건이라)

이미 일어난 사건에 대해서 언급할 때 특정 사건이기에 정관사 the가 붙습니다.

열공해요~ 

안녕하세요 선생님 현재 기본이론 독해를 듣고있는 허선행이라고 합니다.

이제  기본이론 강의도 종강을 앞두고 있습니다.

선생님께서 항상 복습을 강조하셔서 진행하고 있지만 제가 하고 있는 방법이 맞는지 잘 모르겠습니다.

저는 복습을 진행 시

1. 선생님께서 지문을 읽는 방법과 유사하게 하려고 시도함

2. 지시어를 통해 정답 유출하는것을 연습

3. 요지 혹은 주제문을 찾으려고 시도함

이렇게 복습을 진행하고 있습니다. 하지만 한번 읽어보고 강의도 들었던 지문이라 저에게 흡수되는 느낌인지 아닌지

애매한 기분이 듭니다. 제가 복습을 진행하고 있는 방법이 맞는지 궁금하여 이렇게 글을 남깁니다.

글 읽어주셔서 감사합니다.

안녕하세요,

복습은 본인이 먼저 공부했을 때와 수업을 듣고 메워지는 부분을 조금 더 알차게 공부하는 것이라고 보면 됩니다. 

만약 본인 스스로 주제를 설정하지 못했는데, 수업을 통해서 주제를 인지하고 이를 혼자 보았을 때도 이해가 간다면 넘어가시면 됩니다. 

복습의 개념에서 중요한 것은 다음에 새로운 지문을 볼 때 이전에 공부하고 복습한 내용을 "적용"할 수 있는지를 확인하는 연습입니다.

복습을 잘 하고 계십니다. 여기에 추가적으로 새로운 문제를 풀 때 수업 중에 제가 강조하는 내용을 지속적으로 "적용"할 수 있는지 확인해 보아야 합니다. 

복습은 [어휘/문장해석/주제/요지파악/문제이해와 근거파악] 이정도면 충분합니다. 

이를 새로운 문제에서 배운 것을 적용하는 것이 복습이라고 생각하시면 됩니다.

열공해요~

안녕하세요,

복습은 본인이 먼저 공부했을 때와 수업을 듣고 메워지는 부분을 조금 더 알차게 공부하는 것이라고 보면 됩니다. 

만약 본인 스스로 주제를 설정하지 못했는데, 수업을 통해서 주제를 인지하고 이를 혼자 보았을 때도 이해가 간다면 넘어가시면 됩니다. 

복습의 개념에서 중요한 것은 다음에 새로운 지문을 볼 때 이전에 공부하고 복습한 내용을 "적용"할 수 있는지를 확인하는 연습입니다.

복습을 잘 하고 계십니다. 여기에 추가적으로 새로운 문제를 풀 때 수업 중에 제가 강조하는 내용을 지속적으로 "적용"할 수 있는지 확인해 보아야 합니다. 

복습은 [어휘/문장해석/주제/요지파악/문제이해와 근거파악] 이정도면 충분합니다. 

이를 새로운 문제에서 배운 것을 적용하는 것이 복습이라고 생각하시면 됩니다.

열공해요~

안녕하세요,

복습은 본인이 먼저 공부했을 때와 수업을 듣고 메워지는 부분을 조금 더 알차게 공부하는 것이라고 보면 됩니다. 

만약 본인 스스로 주제를 설정하지 못했는데, 수업을 통해서 주제를 인지하고 이를 혼자 보았을 때도 이해가 간다면 넘어가시면 됩니다. 

복습의 개념에서 중요한 것은 다음에 새로운 지문을 볼 때 이전에 공부하고 복습한 내용을 "적용"할 수 있는지를 확인하는 연습입니다.

복습을 잘 하고 계십니다. 여기에 추가적으로 새로운 문제를 풀 때 수업 중에 제가 강조하는 내용을 지속적으로 "적용"할 수 있는지 확인해 보아야 합니다. 

복습은 [어휘/문장해석/주제/요지파악/문제이해와 근거파악] 이정도면 충분합니다. 

이를 새로운 문제에서 배운 것을 적용하는 것이 복습이라고 생각하시면 됩니다.

열공해요~

1. 이과생

2. 공부 시작 시기: 22년 4월말

3. 학교 휴학. 알바 병행 (8월말까지만 알바 병행)

   순수공부시간: 평균 7시간

4. 수능영어 : 3등급에 가까운 2등급

5. 수능 고3 영어 공부할 때 한 지문 내

1) 한 지문에 모르는 단어 - 대략 3개 이하

2) 문장이해 정도 - 해석을 대략적으로 하고 문법을 잘 몰라서 구문분석이 제대로 되지는 않았음

3) 글의 주제 파악 - 대략적으로는 알았지만 적어보지는 않음

현재 논리, 문법 강의만 듣다가 어느순간 독해도 해야할 것 같아서 불안한 마움에 커리를 고민하게 되었습니다

시험까지 기간은 얼마 안남았는데 이제부터 듣기 시작하니 어느 강의부터 들어야할지 막막합니다ㅠㅠ 

안녕하세요,

4월에 시작했는데 독해가 너무 많이 늦었습니다. 편입영어에 가장 많은 비중을 차지는 파트가 독해라서요. 

다행이 논리를 듣고 있어서 어휘는 괜찮을 것 같아요. 어휘 많이 외우면서 공부하시면 됩니다.

모든 파트는 시기별로 비중은 달라도 다 같이 시작해야 해요. 말이 좀 길어지니... 

다행이도 수능 때 영어를 어느 정도 하셨으니 바로 [현장강의 - 응용]을 들으세요. 적어주신 내용을 보면 어느 정도 괜찮을 것 같습니다. 

해당 강좌를 2개월에 끝내고 다시 커리 질문을 해 주세요. 

* 혹시 강좌가 많이 어렵게 느껴지면 기본강좌를 들으셔야 하는데, 그러기에는 좀 늦은 감이 있어 최대한 적응하셨으면 합니다.

현재 다른 수강생들 중에서 기출풀이도 5월부터 들어간 사람들이 많습니다. 늦은 만큼 더 열심히 한다는 생각으로 우선 으용강좌를 끝내고 응용 강좌를 끝나면 바로 기출풀이를 할 수 있도록 다시 커리 질문 부탁드릴께요.

정리하면,

[현장강의 - 응용]을 들으세요.

그리고 강좌에 [퍼펙트 독해] 보충 수업이 있으면 해당 부분은 스킵하시고 들으시면 됩니다.

보충자료가 있으니 메일을 알려주세요. 보내드릴께요.

열공해요.

선생님 안녕하세요 영어독해 개념이해를 듣고 있는 학생입니다.

다름이 아니라 영어독해 개념이해 교재 46p.g에 3번 문제를 제대로 이해한건지 의문이 생겨서 글을 남깁니다!

that he wants it to look like 를 what he wants it to look like로 고친 이유를 that 이 있는 자리는 관계대명사 자리인데 그 뒤의 절이 완전한 절이라 what을 쓴다고 이해하는게 맞는건가요..?

그리고 답지에 what+like=how라고 적혀있는데 이 문장에서 how처럼 어때라는 해석이 들어가서 적혀있는건지

아니면 보충 설명인건지 궁금합니다! 

안녕하세요,

설명드릴께요.

what + like = how

우선, 이렇게 암기하시면 되요. 고로,

What does it look like?

= How dose it looke?

이렇게 되고요.

what he wants it to look like에서 what은 불완전 문장을 이끄는 것입니다. like 뒤에 목적어가 생략된 형태인데, what은 선행사를 포함하는 동시에 불완전 문장을 이끄는 관계대명사다 이렇게 생각하시면 됩니다.

what뒤에 완전절이 아니라 불완전한 절입니다.

혹시 더 궁금하신 점이 있으면 010 5315 7350 여기로 문자 주시면 설명해 드릴께요.

열공해요`

안녕하세요! 독해 응용파트 듣고있는 인강 수강생입니다.

교재 120쪽 12-13번 지문 중, 아래에서 4번째 줄 끝부분에서 시작되는 문장의 해석을 모르겠습니다.

The funds college requires is money I don't much have and ~

이 문장인데요,

처음엔 The funds가 주어고 college requires가 수식이라고 생각했는데

이 경우 본동사가 is가 되고나면 수일치가 안되지 않나 해서요.

사전 찾아봐도 funds는 명사의 복수형태 말곤 다른 뜻이 없더라고요.

도와주세요 !!

안녕하세요,

명사의 형태와 용례가 워낙 폭넓어서 항상 골치아프지요. 우선 표현과 관련해서 아래와 같은 법칙이 있습니다.

* 항상 복수 

regulations, standards, accomodations, precautions, procedures, resources, rules

* 복수형 단수취급 : figures, profits, returns, sales

* 단수 복수 양용 : family, committee, audience

위와 같이 항상 복수, 항상 단수 그리고 양용되는 경우가 있는데 이 중에 단수취급에 해당하는 표현이 funds입니다.

질문한 문장에선,

the funds = money(단수취급)

이렇게 생각하면 더 오래 기억에 남을 것 같아요.

열공해요~

안녕하세요 박지성 선생님

7월 이후의 커리큘럼을 여쭈어보고 싶어 글을 작성했습니다.

1. 전에 말씀해주신대로 6월 말까지 기본이론 독해 완강할 예정이고 신택스 2.0은 7월 말까지 3회독 목표로 하고 있지만 조금 늦춰질 수도 있을 것 같습니다. 배경지식은 주마다 3강씩 꾸준히 듣고 있습니다. 독해와 신택스 각각 마치고나서 그 다음에 무엇을 해야 하는지, 그리고 그 과정을 시기적으로 언제까지 마쳐야 할까요?

2. 인강 공부는 이번 편입이 처음이여서 여쭈어보고 싶은 게 있습니다. 앞으로 강의를 듣거나 복습을 할 때, 틀린 문제 또는 맞았더라도 불확실했던 문제만 선별해서 듣는 게 효율적일까요? 아님 맞은 문제까지 전부 보는 게 좋을까요? 물론 지금까지는 가리지 않고 모두 공부해왔습니다.

3. 그동안 주 4일 약 3시간씩 독해에 비중을 두며 공부해왔는데 7월부터는 비중을 더 늘려야 하는 것으로 알고 있습니다. 그 비중을 얼마나 늘려야 할까요? 현재 주 6일, 타이머로 재서 매일 8~9시간씩 공부하고 있습니다. (단어암기 약 3시간 포함)

이상입니다. 항상 좋은 답변 주셔서 감사합니다. :)

안녕하세요,

인강으로 공부하는 것이 쉽지 않은데 이렇게 착실하게 공부하시는 모습이 보기 좋습니다. 항상 응원합니다.

답변드릴께요.

1. 다음 커리

기본독해가 완강이 되면 "응용"을 2개월 잡고 공부를 하면 됩니다. 응용을 7, 8월 2개월 동안 꼭 끝내야 합니다. 

응용과정을 거치면서 이제 일주일에 한 번 기출을 풀어 보면 됩니다. 초기에는 상명대, 가천대, 와 같이 지문이 짧은 것들이 좀 들어가고 난이도가 조금 늦은 것들을 먼저 풀어보시기를 권합니다. 

가천대, 건국대, 광운대, 단국대, 덕성여대, 명지대, 수원여대 정도가 짧은 지문이거나 그래도 풀만한 문제들이 좀 있습니다. 그런 후 나머지 학교를 하나씩 풀어보세요.

기출 구매는 인터넷에서 작년 시험을 모아 놓은 2022년에 해당하는 책을 구매하면 될 것 같아요. 보통 3년치는 풀어야 한다지만 한꺼번에 사지 마시고, 우선 2022년 어느 정도 다 풀어다 싶으면 다른 년도를 구매하시면 됩니다. 

정리하면,

응용 + 기출 일주일에 한 개 이상 풀이(+복습)

2. 전체 또는 선별

틀린 문제와 불확실했던 문제만 선별해서 듣는 것 좋습니다. 그래도 응용파트에서 들어야 하는 것이 더 많을거예요. 선별해서 듣는 것 좋습니다. 

3. 독해비중

여유가 된다면 늘리면 좋은데, 현재 3시간에서 1시간이나 2시간 정도만 늘리도록 하세요. 너무 무리하게 늘리면 효율성이 떨어집니다. 오히려 저라면 6일 중 현재 4일 독해한다고 했으니 현재 시간 또는 1시간 정도 늘리고, 매일 공부하는 쪽으로 잡을 것 같습니다. 다른 파트도 공부해야 하지만, 하나만 했을 때 효율성이 떨어지고 하니깐요. 

하나 더 말씀드리면 5일은 원래 하던대로 하고 하루는 기출풀이에 투자하면 좋겠습니다.

열공해요~

안녕하세요:) 108쪽 17번 문제에 대해 질문이 있습니다.

  ~, copyright laws of most countries have their own unique features 저는 이 부분을 주제로 잡고 typically부터 구체적 진술로 파악했습니다. 그런데 밑에 보면 most juridictions recognize copyright limitaitons, allowing fair exceptions~the development of digital media have promoted reinterpretation~이라는 문장이 나와서 이 부분을 제가 설정한 주제문의 구체적 진술로 봐야 하는지 아니면 새로운 주제로 봐야 하는지 잘 모르겠습니다.

안녕하세요,

질문한 글의 내용을 보면 다음과 같아요.

문단 1. copyright이란? 

copyright의 기원과 처음 의도한 기능

copyright의 특징 - 국제법에 적용되지 않는한 적용범위의 지역성

copyright의 적용기간

copyright 법 - 형법이 아닌 민법

문단 2. copywirght의 새로운 국면

디지털 미디어의 발달과 컴퓨터 네트워크 기술의 발달 영향으로 copywright 법에 대한 새로운 재해석필요

이렇게 두 문단으로 나누어 살펴보시면 됩니다. 주제를 따로 설정해야 하기에 문제도 전체 주제를 묻는 문제가 나오지는 않았습니다.

열공해요~ 

교수님 안녕하세요 커리질문 드립니다

(이과학생입니다)

1. 6월달에 문제응용1 완강예정인데 끝나고 복습...(?) 을 전체적으로 한번 하고싶은데 어떻게 해야 효율적일까요?

(제가 퍼펙트 편입독해 교재는 구매했는데 같이 병행하면될지 궁금합니다)

2. 문제응용1 기준으로 문제 풀 때 10문제를 풀면 6개정도 맞는 수준입니다. 7월에 심화문풀로 바로 넘어가도 될까요? 

심화문풀은 몇개월잡고 공부해야 실전 들어갈 수 있는지 궁금합니다 (실전은 언제부터 본격적으로 하는지 궁금)

3. 문제응용 강의시간에 강의 끝부분에서 영어 시간투자그래프(?) 를 그리면서 설명해주셨던거같은데 앞으로 6~12월은 어떻게 영어공부 비율을 맞춰가면서 공부해야할지 궁금합니다. 현재 영어는 어휘 2시간, 문법 독해 논리 1시간씩 하고있습니다. 

4. 학교마다 다르겠지만 이과기준 평균 문법/논리/독해가 몇프로씩 출제가 되나요?! 아직 기출을 안풀어서 모르지만 궁금해서 여쭤봅니다.... 

감사합니다 좋은하루되세요!

안녕하세요,

1. 복습

복습은 어려웠던 지문만 다시 한 번 읽고 이해하는 정도로 하시면 좋을 것 같아요. 지금 시기는 다양한 지문을 접하는 시간에 충실해야 합니다. 응용단계는 편입 수준에 미치지 못하기 때문에 심화과정에 많은 시간을 들어야 해요. 심화로 넘어가서 시간을 따로 조금 때어 어려웠던 지문만 하시면 됩니다.

2. 퍼펙트는 심화가 끝내고 시간이 남으면 하시면 좋겠습니다. 이과라 공부량이 너무 부담될 것 같습니다.

3. 바로 심화로 넘어가셔야 해요. 10개에서 6개정도라면 심화가 좀 어렵게 느껴질테지만 대부분 그렇습니다. 참고 공부해야 합니다.

심화 3개월 안에 마무리하는데 이 기간에 매주 1회분에 해당하는 기출문제를 풀어야 해요. 

심화(3개월) + 매주 기출 한 개

이렇게 잡으면 됩니다.

4. 공부비중

중요한 질문인데, 우선, 이과이면서 지금 심화 들어가는 것이니 진도는 괜찮다고 봐요.

문법 비중을 반으로 줄이고, 해당 시간을 독해하는데 투자하면 좋습니다. 논리는 그대로 1시간 유지하시고요.

5. 파트별 비율

독해>>>논리>>문법>어휘

이정도 비율입니다. 학교별 차이는 이겠지만, 위와 비슷합니다. 

답변이 조금 늦어 미안해요. 

열공해요~