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제시문 1회독 + 2회독
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patrick01** |
2023-08-01 |
| 글제목 |
제시문 1회독 + 2회독 |
| 작성자 |
patrick01** |
등록일 |
2023-08-01 |
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안녕하세요 선생님?
수업용 교재를 보면 제시문 1회독 정리와 2회독 정리가 있는데, 우선 1회독은 글을 요약하느 느낌으로 정리했는데요, 혹시 어떤 방식으로 1회독 정리와 2회독 정리를 활용해야 좋을지 여쭈어보고 싶습니다! |
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안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-08-05 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-08-05 |
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반갑습니다.
1회독 이후 하루이틀 이상 지나서 하시면 되고
2회독은 1회독보다 좀 더 간결하게 정리해볼 것을 권합니다. 간결하다=짧다가 아니라 핵심적인 내용만 '더 잘' 정리했다. 의 의미입니다.
1회독 정리한 것을 보면서 하는게 아니라 제시문을 다시 읽고 제시문을 보면서 하시면 됩니다. |
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수업용 자료에 질의 있습니다.
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patrick01** |
2023-08-01 |
| 글제목 |
수업용 자료에 질의 있습니다. |
| 작성자 |
patrick01** |
등록일 |
2023-08-01 |
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선생님 안녕하십니까? 수업용 자료에 의문이 생겨 글을 쓰게 되었습니다.
수업용 자료 24-25p 확인하기2에 보면 플라톤의 이데아를 주제로하는 글이 있는데요, 주신 자료에 의하면 빈칸 문제들 밖에 없는데, 경찰대교안_1월1주차_정답해설 에는 핵심 확인하기와 고난도 어휘 문제들에 대한 정답이 있더라고요...
혹시 문제들이 수업용 교재에 빠진 것인지 여쭈어보려고 질문 드립니다 :) |
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안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-08-05 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-08-05 |
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반갑습니다.
정답해설 자료에는 수업교재와 과제교재에 대한 정답해설이 모두 실려있습니다.
핵심확인하기와 고난도 어휘문제에 관한 내용은 과제교재에 대한 것입니다.
인강 신청을 하셨다면 교재를 두 권 받으셨을테니 수업교재와 과제교재 모두 확인해주세요~ |
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질문있습니다
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querenc** |
2023-07-05 |
| 글제목 |
질문있습니다 |
| 작성자 |
querenc** |
등록일 |
2023-07-05 |
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안녕하세요 다름이아니라 정답지 아래 부분 어휘 강 훈련이라고 있는데 그거에 대한 답은 어디있나요 ?
그리고 어휘강에 있는 어휘들을 따로 어디서 공부를 하는걸까요? ㅜ 제 말은 과제에서 나온 어휘 토대로 문제가 나오는건가요? 아니면 정리되어있는 어휘들이 따로 있고 그걸 공부 후 시험을 보는건가요? ..
혹시 한번에 어휘가 정리 되어있는 파일은 없을까요? 집에 프린트기가 없어서 여러번 확인하고 프린트하기가 쉽지가 않네요 ㅠ |
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안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-07-23 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-07-23 |
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반갑습니다.
어휘강훈련 정답지는 매수업시간에 제공됩니다. 과제들과 따로 연계되어 있는 내용은 아닙니다.
현장강의나 라이브강의에 참석하지 않은 학생들을 위해 어휘강훈련 답지는 따로 올려드리겠습니다.
어휘자료는 매주차 자료로 제공되는 내용이라 어휘만 따로 정리된 파일은 제공이 어렵습니다. 양해 부탁드려요. |
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안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-07-09 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-07-09 |
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반갑습니다. 동화학생
어휘강훈련 답지는 따로 정리해서 올려드리겠습니다.
또한 어휘강훈련에 나오는 어휘들은 독해력 향상을 위해 '이정도는 알아두자'라는 의도로 제공하는 어휘자료입니다.
수업시간이나 과제문제를 토대로 한 어휘는 아닙니다.
수업시간에 여러차례 말씀드리기는 하는데 기존에 알고 있는 선에서 수업시간에 '구사해보는 방식'으로 시험을 보고 해당 시험을 다음 주에 동일하게 다시 보는 형태로 복습형태의 공부를 하게끔 유도합니다.
태블릿으로 보거나 프린트해서 보는 것을 전제로 매주차 자료가 제공되는 구조라서 자료를 따로 정리해드리기는 어렵습니다. 양해 바랍니다. 수업시간에 다시한번 말씀 드릴게요! |
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예시답안이 없으면
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kjw2001** |
2023-06-27 |
| 글제목 |
예시답안이 없으면 |
| 작성자 |
kjw2001** |
등록일 |
2023-06-27 |
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어떻게 다들 공부하는건가요? 커뮤니티라도 따로 마련되어 있나요 ? 기본편인데 예시 답안조차 제공하지 않는게 너무 어이가 없습니다. |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-07-09 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-07-09 |
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반갑습니다. 정원학생
예시답안은 '다음 주차'에 제공됩니다. 해당 주차에 제공하게 되면 아무래도 학생들이 예시답안에 의존하게 되기 때문입니다.
혹시 다음주차 강의자료에서도 확인이 안된다면 다시한번 질문 남겨주세요. 제가 다시 알려드리겠습니다. |
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1주차 psat형과제 3번째지문 (9페이지)
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youhj** |
2023-06-20 |
| 글제목 |
1주차 psat형과제 3번째지문 (9페이지) |
| 작성자 |
youhj** |
등록일 |
2023-06-20 |
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핵심확인하기문제2번이 왜X인지 모르겠습니다 답의근거를 보아도 더욱더O라는 생각이 들어요 |
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안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-07-09 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-07-09 |
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반갑습니다.
몇 월 강의에 해당하는 질문인지 다시한번 남겨주시면 빠르게 확인하고 답변 드리겠습니다! |
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논리 자료 어디에 있나요?
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youhj** |
2023-06-20 |
| 글제목 |
논리 자료 어디에 있나요? |
| 작성자 |
youhj** |
등록일 |
2023-06-20 |
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수업,과제,보충자료(어휘,답) 자료는 다 있는데 1주차 논리자료는 어디에서 받을수있을까요? 학습자료실에는 아무 자료도 안보입니다 어휘답같은경우도 오픈채팅에 오늘 들어가서 안보입니다 |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-07-09 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-07-09 |
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반갑습니다. 답이 늦었습니다!
모든 강의자료는 학습자료실에 올려놓는 것으로 알고 있습니다. 다시한번 학원측에 요청해보겠습니다!! |
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3주차 8강 22분 52초 에서 질문드립니다.
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jessicap** |
2023-06-19 |
| 글제목 |
3주차 8강 22분 52초 에서 질문드립니다. |
| 작성자 |
jessicap** |
등록일 |
2023-06-19 |
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'모든 학생은 남자다' 가 참이면 '어떤 학생은 남자다가 참이라고 하셨습니다. 그런데 이부분에서 질문이 있습니다. '모든 학생은 남자다' 는 학생이 있다면 그 학생은 남자라는 얘기이고 '어떤 학생은 남자다'는 확실하게 어떤 학생이 적어도 한 명 있는데 그 학생은 남자라는 의미 아닌가요? 그런데 만약 학생이 없는 상황이라면 '모든 학생은 남자다'는 참이지만 '어떤 학생은 남자다'는 거짓이 되니까 함축관계로 보면 안되지 않나요? |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-07-09 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-07-09 |
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반갑습니다. 답이 늦었습니다!
현재 선발을 목적으로 하는 시험에서의 '논리'문제는 '모든'의 의미를 '값이 있다'는 전제하에서 표현합니다.
즉 모든 학생은 남자다. 와 같은 명제에서 '학생이 없을 수도 있다'는 가정은 하지 않는 것으로 접근해야 하지요. |
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정답및 해설에 어휘 강훈련에 대한 답지가 없습니다!
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jessicap** |
2023-06-16 |
| 글제목 |
정답및 해설에 어휘 강훈련에 대한 답지가 없습니다! |
| 작성자 |
jessicap** |
등록일 |
2023-06-16 |
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제가 오픈채팅방은 들어간지 얼마 안되어서 예전 수업(5월1~4주차)에 대한 어휘 강훈련 답들은 어디서 봐야할지 모르겠습니다! |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-07-09 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-07-09 |
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반갑습니다.
어휘강훈련 답 정리해서 오픈카톡방에 올려드리겠습니다! |
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강의 질문
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skyw** |
2023-06-10 |
| 글제목 |
강의 질문 |
| 작성자 |
skyw** |
등록일 |
2023-06-10 |
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안뇽하세요 생기초랑 기본 수업 핸드아웃이 같은데 강의가 똑같은가요?
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| └ |
안녕하세요, 해커스편입입니다. |
adm** |
2023-06-15 |
| 글제목 |
안녕하세요, 해커스편입입니다. |
| 작성자 |
adm** |
등록일 |
2023-06-15 |
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안녕하세요, 해커스편입입니다. 문의주신 논술 쌩기초 시작반과 편입논술 기본편의 강의는 동일한 자료로 수업된 것으로 촬영 시기의 차이가 있습니다.
보다 최신화된 강의로의 수강을 원하신다면, [편입논술 기본편]강의로 수강을 권장드립니다. |
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Training 3 n. 3 문제 Q
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querenc** |
2023-05-27 |
| 글제목 |
Training 3 n. 3 문제 Q |
| 작성자 |
querenc** |
등록일 |
2023-05-27 |
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안녕하세요. 3번 73p ㄴ을 이용한 필기체 숫자 분류기의 구성도로 옳은것이라는 문제인데 4번 하고 5번하고 그림이 비슷하며 4번은 목표치가 함수에 화살표 되어 있고 5번은 목표치가 학습에 화살표가 되어있는 차이인데, 3번째 단락에 위의 그림에서 분류기는 네개의 학습 데이터에 대한 입력 특징과 목표치를 통해 학습한다. 라는 말은 학습에 목표치가 확살표 된후 그 뒷문장이 이 학습을 통해 ~~~ 함수를 만든다라고 하는데 5번이 답이 되지 않나요 ? 왜 목표치가 함수에 화살표가 된건지 이해가 안됩니다 . |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-06-04 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-06-04 |
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반갑습니다.
분류기는 네 개의 학습 데이터에 대한 입력 특징과 목표치를 통해 학습한다. 이 학습을 통해 두 개의 ‘5’와 두 개의 ‘0’을 각각 같은 숫자로 인식하면서, 동시에 ‘5’와 ‘0’을 서로 다른 숫자로 분류해 내는 함수를 만든다. ---부분을 통해 '분류기'는 입력특징과 목표치를 통해 학습을 한 후(여기까지가 감독학습) 이를 바탕으로 함수를 만드는 것임을 알 수 있습니다. 즉 목표치가 주어지면 분류기가 감독학습을 수행하고->함수를 만드는 것이지요. |
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1주차 13p - 9번
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phr98** |
2023-05-13 |
| 글제목 |
1주차 13p - 9번 |
| 작성자 |
phr98** |
등록일 |
2023-05-13 |
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선생님, 안녕하세요. 조금 늦게 강의를 듣게 되어 복습을 하는 중에 질문이 생겨 문의드리게 되었습니다.
9번 문제 4번 선택지 앞쪽 부분에 g사의 예측결과가 a사의 예측결과보다 정확도가 높은 것을 들어라는 부분에서 이 선택지가 오답인 이유는 '보기'에서 G사의 예측결과가 높았기 때문에 , 뒤의 문장과 문맥상 맞지 않아서 일까요? ( 만약 고친다면 ,뒤의 부분이 응답자의 수를 무환정 확대하는 것이 효율적일 수 있음을 보여준다.) 라고 해야하는데, 이는 지문의 내용과 일치하지 않기 때문에 틀린 것이라고 독해하면 될까요? |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-06-04 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-06-04 |
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반갑습니다. 담변이 너무 늦어 미안해요!
네. 그렇습니다. 얼마나 높은가..는 객관적으로 평가불가한 것이므로 정답선택지를 고르는 과정에서 고려의 대상이 되지 않습니다.
선택지 뒷부분에서 응답자의 수를 무한정 확대하는 것이 효율적인지의 여부를 제시문의 주제와 연관해서 생각해야 하는 것이지요. |
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비교하는 글쓰기
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hgg00** |
2023-05-11 |
| 글제목 |
비교하는 글쓰기 |
| 작성자 |
hgg00** |
등록일 |
2023-05-11 |
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| 사설을 비교하는 글을 원고지에 쓸 때, 공통점과 차이점을 단락을 나누어 작성해야 하나요? |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-06-04 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-06-04 |
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반갑습니다.
네네. 공통점과 차이점 각각의 내용을 쓰는 상황이라면 단락을 나누어서 쉽게 읽을 수 있도록 구성하는 것이 좋습니다. |
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6강 5쪽 2번 문제
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hgg00** |
2023-05-11 |
| 글제목 |
6강 5쪽 2번 문제 |
| 작성자 |
hgg00** |
등록일 |
2023-05-11 |
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| 5페이지, 마지막 문제 <제시문 나의 키워드는 놀이이다. 키워드를 이용하여 제시문 나의 핵심 내용을 100자 이내로 정리해 보자>에 대한 답이 언급되지 않아 질문드립니다.
제시문 나의 내용은 이해가 되나 핵심내용, 결국 말하고자 하는 것이 무엇인지 잘 모르겠습니다.
100자 이내로 어떤 식으로 정리하면 될까요? |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-06-04 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-06-04 |
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반갑습니다.
제시문(나)의 내용을 어느정도 이해하셨다면 일단 제시문내용을 요약해서 다시한번 올려주세요. 제가 읽고 코멘트 해드리겠습니다! |
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5강 제시문 요약
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hgg00** |
2023-05-11 |
| 글제목 |
5강 제시문 요약 |
| 작성자 |
hgg00** |
등록일 |
2023-05-11 |
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| 자본주의 경제체제에 대한 제시문(뿐 아니라 제시문 요약에 있어) 예시가 나왔다면 그 예시도 요약문에 언급해야 하나요?
이 제시문을 예로 들면, 치과 의사의 경우로 설명을 보충하고 있는데 치과의사 내용을 요약문에 포함해야 하는지, 예시일 뿐이므로 포함할 필요 없는지 궁금합니다. |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-06-04 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-06-04 |
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반갑습니다.
대체로 요약문에서는 본문의 예시까지 포함시키지는 않습니다. 요약이란 핵심적인 내용을 정리한 글이므로 부연, 반복에 해당하는 예를 요약에 쓸 필요는 없지요.
다만 요약문의 분량이 어떻게 주어지느냐에 따라서 유연하게 대처해야겠습니다. |
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3강 인문학의 위기
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hgg00** |
2023-05-11 |
| 글제목 |
3강 인문학의 위기 |
| 작성자 |
hgg00** |
등록일 |
2023-05-11 |
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| 인문학의 위기의 원인 4번째에서 일본의 역사왜곡 등을 언급하고 있는데, 이해가 잘 안돼서 추가설명 듣고 싶습니다. |
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| └ |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
hacker** |
2023-06-04 |
| 글제목 |
안녕하세요. 해커스편입 최수지입니다. |
| 작성자 |
hacker** |
등록일 |
2023-06-04 |
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반갑습니다.
우리나라의 경우 문학, 역사, 철학 등의 학문에 관한 관심도가 떨어지면서 이 분야의 힘이 약해지다보니 일본이나 중국의 역사 왜곡 문제에 있어서도 충분하고 강력한 대응이 잘 안되고 있다는 의미입니다.
결국 해당학문에 대한 관심과 투자가 이루어지지 않으면서 우리민족의 역사와 정체성이 위협받고 있는 상황이 발생되고 있다.. 는 의미로 이해하시면 되겠습니다. |
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