혹시 암기자료 어디서 받을 수 있을까요?

세준 학생 반가워요 :)

암기자료는 밴드에 가입하면 받아볼 수 있습니다.

아래링크로 들어와서 가입신청하세요!

[밴드 초대장]

김나정님이 당신을 '27합격★NJ문법' 밴드에 초대합니다.

초대를 수락하고 우리 모임에 함께해요!

https://band.us/n/a4a4bbreHeI9I

편입 논리, 독해 커리큘럼 관련해서 입문 특강인 노베이스 솔루션 독해 해석의 법칙을 먼저 듣고 입문 독해 강좌를 들으면 될까요?

세훈 학생, 만나서 정말 반가워요 :)

혹시 27대비인지, 28대비인지 먼저 알려주실 수 있을까요?

27대비라면 현재 시기에는 입문 단계부터 시작하는 것은 맞지 않아서, 준비 상황에 맞는 커리큘럼을 안내드리려고 합니다.

그리고 문과인지 이과인지도 함께 알려주시면 세훈학생 상황에 맞춰 조금 더 자세하게 커리큘럼을 안내해 드리겠습니다!

pahysong@naver.com으로 메일 보내주시면 확인하는 대로 최대한 빠르게 답변드릴게요.

기본 논리 54p를 보면

1. He was not () and preferred to be alone most of the time

= 그는 ()하지 않고 대부분의 시간을 혼자 보내기를 선호한다 (0)

= 그는 ()하지 않고 대부분의 시간을 혼자 보내기 역시 선호하지 않는다 (x)

3. ~ their present form are not easily broken and ()

= 그들의 보여지는 형식은 쉽게 부서지지도 않고, () 하지도 않는다 (0)

= 그들의 보여지는 형식은 쉽게 부서지지 않고, ()하다 (x)

and와 not이 함께 들어간 두 문제에서

어떤 문장은 앞의 문장도 부정, 뒤에 문장도 부정 해석이 따라붙는데

어떤 문장은 앞의 문장만 부정하는 차이가 있습니다.

평소 독해 문제는 앞뒤 맥락으로 해석할 수 있는데 논리 문제, 특히 이런 애매한 포인트가 ()로 뚫려있는 상황에서는

도저히 헷갈리네요...

and와 not이 함께 들어간 문장에서. 어떤 포인트를 파악해야 해석을 정확하게 할 수 있는지 궁금합니다. 

용희학생, 만나서 정말 반가워요 :) 

많은 학생들이 not과 and가 함께 나오면 어디까지 not이 적용되는지 헷갈려하는 부분이에요.

질문해결해 볼까요?!!

'not이 어디까지 걸리는지'를 외워서 판단하는 것이 아니라, 문장의 구조를 먼저보고 맥락을 보는 습관 을 들이는 것이 중요합니다.

질문해 주신 첫 번째 문장을 보면,

① He was not ________ and preferred to be alone most of the time.

여기서 and 는 'He'를 공통 주어로 하여 두 개의 동사(was / preferred)를 연결 하고 있습니다.

He was not ________.

He preferred to be alone most of the time.

즉, not은 첫 번째 동사(was)만 수식 합니다. 

그는 A하지 않고 B를 선호한다 했으니 마치 not A but B의 대조처럼 봐야 합니다!

따라서 해석은

그는 ________하지 않았고, 대부분의 시간을 혼자 보내는 것을 선호했다. 라고해야 자연스럽죠!

반면,

... are not easily broken and ________. 이 문장은

are not easily broken

are not ________ 

처럼 be동사 하나에 형용사(또는 과거분사)가 병렬 된 구조입니다.

즉, not [easily broken and ________] 의 형태이기 때문에 not이 병렬된 두 표현 모두에 적용 됩니다.

그래서 쉽게 부서지지도 않고, ________되지도 않는다. 라고 해석하는 것이 맞습니다.

가장 중요한 것은 and가 무엇과 무엇을 연결 하는지를 먼저 보는 것입니다.

√ 동사와 동사를 연결 하면 → 보통 not은 앞의 동사에만 적용

He was not gregarious and preferred to be alone.

√ 형용사·분사·보어를 병렬로 연결 하면 → 보통 not이 두 요소 모두에 적용

are not easily broken and easily bent.

not보다 and가 연결하는 대상이 무엇인지 먼저 확인하는 습관 을 가지면 이런 문제들은 훨씬 명확하게 해결할 수 있습니다. 논리 문제에서는 빈칸 때문에 더 헷갈릴 수 있지만, 결국도 문장 구조를 먼저 분석한 뒤 not의 범위를 결정하는 것 이 가장 정확한 방법입니다. 이런 구조를 이해하면 논리뿐만 아니라 독해에서도 해석의 정확도가 크게 올라갈 거예요. 

앞으로도 공부하다가 막히는 부분이나 방향이 고민되는 부분이 생기면 언제든 편하게 연락 주세요!

편입입문 독해 강의에서 syntax a4를 오늘 다 들었는데 구문독해 syntax 특강이랑 다른 강좌인가요? 다른 강좌라면 syntax a4를 다 들은 상태에서 구문독해 syntax 특강 강좌를 듣고 입문 들어야하나요?

Syntax A4의 핵심 틀을 탄탄하게 유지하면서 시험에 자주 출현하는 세부적이고 예외적인 문법 규칙까지 완벽하게 보완하여 완성한 과정이 바로 Syntax 특강입니다. 이 Syntax 특강을 완강하고 나면 특수한 관용 표현이나 숙어를 제외한 편입 영어 시험의 거의 모든 복잡한 문장 구조를 분석적으로 파악할 수 있는 눈이 열립니다. 

이렇게 구문 이론을 확실하게 정립한 후에 다음 단계인 해커스 편입 독해 본교재로 넘어가시면 됩니다. 독해 과정은 입문, 기본이론, 응용, 심화, 인서울, 파이널 순으로 체계적으로 수강하는 것을 추천하며, 이 커리큘럼을 모두 마친 후에는 본인이 목표로 하는 지망 대학의 역대 기출문제를 최대한 많이 풀어보며 실전 감각을 극대화하는 것이 합격의 지름길입니다.

안녕하세요 선생님

오늘 하루도 잘 마무리 하셨길 바랍니다.

제가 질문하고 싶은 부분은 부가자료에서 플러스 챕터 문장구조 부분인데요. 

9번에 the real beauty of having ~ 에서 가지다의 뜻을 가지는 소유동사는 진행시제를 쓰지 않는다고 기억을 하는데 여기선 된다는 이 차이에 대해서 잘 모르겠습니다. 일시적일 땐 소유동사도 진행이 된다는 것도 기억하고 있습니다.. 일시적인 소유라 ing가 가능한 걸까요? 아니면 동명사는 동사의 기능을 잃어버려서 시제랑은 상관이 없는 건가요?

제가 잘 생각하고 있는지 모르겠어서 질문 드려봅니다..

지영 학생 반가워요 :)

지영 학생이 질문하면서 쓴 설명이 맞아요, 

전치사 뒤에 나오는 ing는 동명사 역할인 경우가 많아요. 

그래서 동명사는 진행 형태와 상관이 없고 “가지다”라는 능동형태로만 쓰입니다. 

그래서 시제와는 관련 없이 풀면 됩니다!