| [공지] |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
김나정 |
2024-01-29 |
| 글제목 |
NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 확인 |
| 작성자 |
김나정 |
등록일 |
2024-01-29 |
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| NJ 문법 커리큘럼이 궁금한 학생들 Click!→ 공지사항 1,2 확인 |
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| 220 |
chapter 4 리뷰테스트 관련 질문있습니다.
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dend** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
chapter 4 리뷰테스트 관련 질문있습니다. |
| 작성자 |
dend** |
등록일 |
2021-03-10 |
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| 선생님 동영상 강좌를 보니까 6번 문제에 정답을 will have seen이라고 알려주셨는데 will be seen이 답이 되지않는 이유가 궁금합니다. 혹시 이 둘의 차이를 알려주실 수 있나요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-12 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-12 |
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규연 학생 반가워요 :)
They __________ the movie thre times if they watch it again.
이 문제 말하는 건가요?
미래완료를 쓰는 근거로 수업시간에 설명해준 부분입니다.
단순히 미래에 추측하는 문장이면
will~을 쓸지만
if they watch부분이 들어가면
"그들이 다시 보면 영화를 세번 본 셈이 될것이다"라는 "완료"의 의미가 들어갑니다.
그들이 다시보면 영화를 세 번 볼것이다(?)
이렇게 쓰면 완료의 의미는 없고
추측의 의미만 있게 되죠.
그래서 뒤에 if나 when등의 접속사가
조건처럼 들어가서 완료의 의미를 강조하는 경우
will have p.p.로 기억해주면 됩니다.
빠른 답변을 위해
다음 부터 질문할 땐 문장도 같이 써주세요.
화이팅~! |
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| 219 |
Chapter1 문제풀이 관련해서 질문있습니다!
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sjs02** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
Chapter1 문제풀이 관련해서 질문있습니다! |
| 작성자 |
sjs02** |
등록일 |
2021-03-10 |
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| Chapter1 문제 풀이 강이를 듣고 있는데, 제 책에는 문제6번까지 있는데 강의에선 문제 7번까지 해설을 해줍니다. 원래 7번 문제는 책에 없는건지 궁금합니다! |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-12 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-12 |
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지수 학생 반가워요 :)
혹시 유형문제 06. 다음 각 문장의 밑줄 친 단어의 품사와 의미를 쓰시오.
부분인가요??
문제부분이나 캡쳐해서 보여주면 확인해볼게요.
그런데 만약 책에 없다면
책에 없는 부분을 그냥 한거니까
참고로 공부해주면 됩니다!! |
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| 218 |
질문있습니다.
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fjqmdb38** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
fjqmdb38** |
등록일 |
2021-03-10 |
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이론정립1 문법63p 27번 앞에 1번에서 과거를 썼길래 4번에서도 과거를 써서 맞다고 생각했는데, 일반적 관습이라고 현재가 쓰는게 맞다고합니다. 이런것은 해석을 통해 관습이라는것이라 생각하고 관습이면 현재시제를 쓰는것이니 현재 시제를 쓰는게 맞다! 이런생각을 해야하는건가요? 그렇다면 관습이라는 단어가 문제에 나온다면 현재가 나올수 있다 의심을하는게 맞나요?? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-12 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-12 |
|
진호학생 답변할게요.
It is an accepted custom in our country for men to remove their hats when a woman
entered the room. 위 문장에서 1번이 과거라고 했는데, 혹시 accepted 를 보고 과거로 착각한 거란
생각이 드네요.
accepted 는 여기서 '받아들여진'이라는 과거분사라서 과거시제가 아니라
수동의 뜻으로 쓰인 형용사입니다.
시제는 is로 현재인거죠.
앞이 현재동사이면 had p.p.를 제외하고
모든 동사를 쓸 수 있기 때문에
그래도 역시 when뒤에 해석은 필요합니다.
이 사람의 나라에서는 여자가 방에 들어올 때 항상 남자는 모자를 벗는다는 것이죠.
관습이라고 한 것에서 힌트를 얻을 수 있습니다.
만약 예전에만 그랬다는 뜻의 old custom이라던지
앞동사도 was라고 했다면
과거의 관습이 될 수 있지만
지금까지 지속되고 있는 관습이므로
현재 시제를 쓰는 것이 맞습니다.
그래서 관습이라는 말에서 마찬가지로 힌트를 얻을 수 있으며
문장을 전체적으로 보고
얘가 해석상 현재까지 지속되면 현재시제인것이고
과거에만 그랬다라고 해석되면 과거를 쓰는것이죠.
의미 파악이 필요한 문제입니다!
항상 문제속에 힌트는 있으니
찾아보는 연습을 계속 해나가도록 해요!
화이팅:) |
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| 217 |
자동사+전치사 관련 질문있습니다!
|
oksma** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
자동사+전치사 관련 질문있습니다! |
| 작성자 |
oksma** |
등록일 |
2021-03-10 |
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자동사+전치사를 하나의 타동사로 봐서 수동태 형식으로 바꿀 수 있다고 하셨는데 consist of 같은 경우는 cosist of 자체가 수동의 의미가 있어서 be consisted of 형태가 안되는건가요? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-12 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-12 |
|
승윤 학생 답변할게요 :)
consist of는 대표적인 자동사입니다.
의미도 "구성되다"이지만
자동사는 수동형태가 안되기 때문에
자료에서 본 것들은 기억해줘야 해요!
특히 be+p.p.가 ~되다로 해석이 되기 때문에
consist of가 우리말로 하면 함정이 될 수 있어요.
왠지 be consisted of로 써야 될 것 같은 기분이 들죠..?
그렇지만 영어에서는 자동사로 규정하여
이미 "구성되다"의 의미를 가지고 있으니까
쓸 수 없는 겁니다.
이 동사 외에 last도 "지속되다"의 자동사라서
be lasted가 쓰이지 않습니다.
우리말함정이다!
이렇게 기억하고 같이 암기해요.
화이팅! |
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| 216 |
as is often the case
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tkddnjs87** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
as is often the case |
| 작성자 |
tkddnjs87** |
등록일 |
2021-03-10 |
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| as의 관계사 파트에서 관용 표현으로 나온 as is often the come이라는것은 어떤 상황에서 사용이되나요???
프린트에는 he is absent, as is often the come 이렇게 나와있습니다 |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-12 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-12 |
|
상원학생, 답변할게요.
as가 관계대명사처럼 비슷하게 쓰여서
유사관계대명사라고 했습니다.
as 는 ,which처럼 앞문장을 선행사로 받을 수 있다까지는
수업시간에 들었죠?
as가 특이한 점은
뒷문장도 선행사로 받을 수 있다는 겁니다.
He is absent, as is often the come.
위의 문장에서 이 as는 앞문장을 선행사로 받는거죠.
그가 결석했는데, 이건 항상 있는 일이야.
그가 지각한다는 앞문장이 늘 있는 일이라는 표현입니다.
As is often the case, he is absent.
이렇게 써도 뒷문장을 선행사로 받을 수 있어요.
as가 여러가지로 배웠을 겁니다.
as뒤에 지금처럼 동사만 나왔다는 건
관계대명사로 쓰인 경우가 많으니 기억해주세요! |
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| 215 |
기출 문제
|
tkddnjs87** |
2021-03-09 |
| 글제목 |
기출 문제 |
| 작성자 |
tkddnjs87** |
등록일 |
2021-03-09 |
|
| 지금 이론 정립을 하면서 이론 정립에 실려있는 문제들만 풀고있는데 따로 기출문제를 풀어야하나요??
기출 문제를 풀어야하면 해커스편입 홈페이지에 있는 책들중 아무거나 사면되나요?? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-12 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-12 |
|
상원 학생 답변할게요:)
해커스 800제 같은 경우
챕터별로 문제를 더 풀어볼 수 있습니다.
기출을 풀고 싶다면
서점에 문법만 편입기출을 모아둔 책이 있습니다.
기출 문법이나 편입 문법으로
검색하면 나오는 교재 중 하나를 선택하여 풀면 됩니다.
대신 최근 기출 2019~2021등은 시중에 팔더라도
지금 풀지 않는게 좋습니다.
나중에 진수 학생이 문법과 독해가 어느정도
실력이 갖춰진 후에
실전 능력을 평가하기 위해
시험이 다가올 때쯤 푸는게 가장 효과적이기 때문입니다.
가능하면 5월정도까지는
문제풀이를 과하게 하는 것보다
문법과 독해
하루에 적정양을 정해서 풀고,
나머지 어휘암기와 이론 복습에 더 많은 시간을 투자하기 바랍니다!
그리고 이론정립이 다 끝나고
즉 이론을 다 들은 후에 문제를 푸는 것이
모르는 부분이 어떤 부분이고
취약한 부분이 어떤 유형인지 파악할 수 있어서
효과적이니 참고해주세요~!
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| 214 |
p.12 질문있습니다.
|
cjg051** |
2021-03-09 |
| 글제목 |
p.12 질문있습니다. |
| 작성자 |
cjg051** |
등록일 |
2021-03-09 |
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05번에 (2) Tell me when you will start.를 내게 너가 언제 시작할 것인지 말해라 라고 해석했고 밑줄친 문장이 동사 Tell을 꾸민다고 생각했기에 저는 부사절이라고 생각했습니다. (4) He dosen't know what you want to buy를 그는 니가 무엇을 사고싶은지 모른다라고 해석했고, 밑줄친 문장이 Know를 수식 한다고 생각해서 부사절이라고 생각했습니다. 하지만 정답은 둘다 명사절 목적어입니다. Tell, know의 목적어라고 생각하고 보면 명사절 - 목적어라고 이해되는데 어떻게 이해해야할지 모르겠습니다.
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-11 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-11 |
|
태화 학생 반가워요:)
먼저! 부사는 문장에서 명사 역할을 할 수가 없어요.
명사역할이
주어, 목적어, 보어입니다.
그래서 문장에서 빠져도 문제가 안되는 경우를 말합니다.
Tell me when you will start
위 문장에서 밑줄 친 부분이 만약 부사라면
빠져도 문장이 완성이 되야됩니다.
그런데, 저 부분을 빼면 "나에게 말하다"라는 해석이 됩니다.
뭐를?뭐를????말하는거지?
문장이 이상해지죠.
그리고 두 번째 이유는 tell이라는 동사는 목적어를 2개 가질 수 있는 동사입니다.
~에게, ~을 말하다로 해석이 되기 때문에
me라는 목적어 1개와 ~을 의 해당하는 목적어가 또 나와야 되는거죠!
목적어는 동사 뒤에서 동사의 대상입니다.
He dosen't know what you want to .
위 문장도 밑줄 친 부분을 빼면
"그는 모른다"
뭐를????
문장이 이상하죠.
위부분도 역시 동사 know는 ~을이라는 목적어가 반드시
필요한 타동사이기 때문에 부사로 볼 수가 없습니다.
You should arrive on time.
저는 정각에 도착해야 한다.
on time이 빠져도 "너는 도착해야 한다"로 해석이 완벽하죠.
이런 게 부사입니다.
on time은 부사가 되는 것이죠.
부사의 정의를 다시 한번 공부하고 들어가세요.
부사는 문장에서 명사를 꾸밀 수 없으며,
명사 자리에도 쓰일 수 없습니다.
화이팅! |
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| 213 |
복합 관계 대명사
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tkddnjs87** |
2021-03-09 |
| 글제목 |
복합 관계 대명사 |
| 작성자 |
tkddnjs87** |
등록일 |
2021-03-09 |
|
| 명사절의 복합 관계 대명사로 사용될때는 불완전한 절로 사용이 되며 명사의 역할을 다 할 수 있나요??
인강에서는 주어 목적어 보어를 다 사용가능하다고 하셨는데
그것에 더해서 전치사의 목적어까지 사용가능한지 궁금합니다 |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-11 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-11 |
|
상원학생, 답변할게요.
명사 역할이니까 전치사 뒤도 명사 자리이죠.
모두 가능합니다 ~!
명사 역할이라고 하면
일부 that이나 if를 제외하고는
주어, 목적어, 보어, 전치사 뒤 모두 가능하다고 생각하면 됩니다.
-ever로 끝나는 단어는 anyone[anything] who [which]~와 같기 때문입니다.
You can give the ticket to whoever comes here.
= You can give the ticket to anyone who comes here.
(너는 여기 오는 사람 누구든지 에게 그 티켓을 줄 수 있다.)
화이팅!!
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| 212 |
5형식 동사질문합니다.
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jh2g0** |
2021-03-09 |
| 글제목 |
5형식 동사질문합니다. |
| 작성자 |
jh2g0** |
등록일 |
2021-03-09 |
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안녕하세요. 교수님 !
리뷰테스트 11.대명사 13번 . l want my clothes clean. 이요! want + o + to-v 나와야하고 옷은 세탁 되는 것이니까 수동이여야해서 to부정사랑 수동이 합친 clean자리에 to be cleand는 안 되나요?? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-10 |
|
경아 학생 반가워요 :)
대답을 먼저 한다면, 둘 다 쓸 수는 있으나
깊이 들어가면 차이가 있습니다.
먼저 p.p.를 쓰는 경우는
결과적으로 어떤 일이 완성되다는 상태를 강조하는 의미가 있습니다.
반대로 to-v는 미래지향적인 의미가 있다고 했죠.
그래서 to be p.p.를 쓰면
결과적인 상태가 아니라 행동을 강조하는 경우 쓴다는 겁니다.
I want the computer fixed.
컴퓨터가 고쳐진 (완성된) 상태를 말할테니까 p.p.가 자연스럽죠.
I want the job to be done.
나는 그 일이 (앞으로) 해결되기를 원한다. (행동을 강조)
He wanted the bathroom cleaned by me.
-> 그는 욕실이 청소가 다 되어 있기를 원했다. (결과적 상태)
He wanted the bathroom to be cleaned by me
-> 그는 욕실이 지금 당장 청소 되기를 원했다. (행동 강조)
결국 둘 다 쓸 수 있으나
보통 want + 목적어 + p.p.일 경우
완성된 상태로서 원하는 의미가 많기 때문에
to be p.p.는 거의 쓰지 않습니다.
If you want a thing well to do, do it yourself.
위의 예문에서도 정확히 말하면 무언가가 완성된 상태를 말할테니까
p.p.형태가 적절한 것이죠.
위의 예문에서도 느껴지겠지만
눈에 띄는 큰 차이는 아니죠.
그래서 시험 문제로 출제하기 적절하지 않은 부분이 있기 때문에
굳이 수업시간에 설명하지 않는 것입니다.
참고는 하되,
능동이면 to-v 수동이면 p.p.를 쓰는 것에
집중을 하면 됩니다!!
깊게 들어가면 문법도 언어이기 때문에
어감의 디테일이 있습니다.
출제 포인트 위주로 공부하는게 현명합니다!
아~주 중요한거면 제가 수업시간에 설명을 하니까
걱정하지 말고 화이팅하세요! |
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| 211 |
선생님 커리큘럼 질문있습니다 !
|
dlagmlr** |
2021-03-08 |
| 글제목 |
선생님 커리큘럼 질문있습니다 ! |
| 작성자 |
dlagmlr** |
등록일 |
2021-03-08 |
|
개념완성 문법 수강후에는 어떤 순서로 가야하나요?
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|
| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-10 |
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희검 학생 반가워요 :)
개념완성 수강중이라면
끝난 후에 이론정립이나 기본이론을 수강하면 됩니다.
기본이론은 3월 말에 개설 예정이라서
그 전에 듣고 싶다면
이론정립을 들으면 됩니다!
화이팅! |
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| 210 |
문법관련 질문 있습니다.
|
danbee2** |
2021-03-08 |
| 글제목 |
문법관련 질문 있습니다. |
| 작성자 |
danbee2** |
등록일 |
2021-03-08 |
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능동태 문장을 수동태 문장으로 바꿀 때 부사의 위치는 by+행위자 앞에는 올 수 없나요? 예를 들어 We can fix most of problems easily라는 문장을 Most of problems can be fixed by us easily가 아닌 Most of problems can be fixed easily by us라고 바꾸게 되면 틀린 문장인지 궁금합니다. |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-10 |
|
윤경 학생 답변할게요 :)
Most of problems can be fixed by us easily.
둘 다 쓸 수 있습니다.
부사, 전명구등은 비교적 위치가 자유로워서
위의 예문의 경우 둘 다 써도 됩니다.
다만, 부사는 꾸며주는 애 옆에 쓰는것이 맞기 때문에
"쉽게"라는 말이 고쳐지다를 수식하니까
바로 옆에 써주고
상대적으로 덜 중요한 '~에 의해서'는
맨 뒤로 보낸 것입니다.
둘 다 되는 문장입니다.
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| 209 |
비교급 not so much ~ as
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tkddnjs87** |
2021-03-08 |
| 글제목 |
비교급 not so much ~ as |
| 작성자 |
tkddnjs87** |
등록일 |
2021-03-08 |
|
| not so much ~ as ~에서 들어가는것이 형용사와 부사의 원급인거같은데 여기서 much가 부사로 쓰여서 형용사와 부사의 원급을 사용하는지와
뒤에 as가 접속사 as가 아닌 부사로 사용이 되서 형용사와 부사를 사용하는지 궁금합니다
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-10 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-10 |
|
상원학생 답변할게요 :)
비교급에서 나오는 as와 than이 접속사이듯이,
not so much A as B 에서도 as는 접속사입니다.
그래서 as뒤에 꼭 명사만 나오는 것이 아니라
다양한 형태가 올 수 있습니다.
앞에 나오는 A 부분에서 반복되는 부분을
생략하고 쓰는 셈입니다.
그리고 much는 형용사와 부사 둘 다로 쓰입니다.
원래 as much ~ as에서
앞에 부정이 들어가서 not so much~as가 되는 것인데
' A 라기보다는 B이다'의 해석으로 되는
구문처럼 기억해주는게 좋습니다.
His success is not so much by talent as by energy.
그의 성공은 재능때문이 아니라 에너지 때문이다.
여기서 두번 째 as뒤에 앞에 오는 His success is가 생략된 것으로 보는 거죠.
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| 208 |
2형식문장 구조 질문입니다!
|
wlgp** |
2021-03-07 |
| 글제목 |
2형식문장 구조 질문입니다! |
| 작성자 |
wlgp** |
등록일 |
2021-03-07 |
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안녕하세요 선생님! 핸드아웃 2p 감각동사 예시 문장 중, Most people will enjoy receiving flowers that smell fragrant. 이 문장 자체가 2형식문장인가요? 아니면 3형식 문장이지만 smell 다음 형용사가 온 것의 예시인가요?
저는 후자라고 생각하고 문장 구조를 Most people (주어) will enjoy (동사) receiving flowers (꽃 받는 것'을'->목적어 -명사구-동명사구) that smell fragrant (flowers 명사를 수식하는 형용사절) 이렇게 보았는데 이게 맞는건지 잘 모르겠어서 질문드립니다ㅏ..! |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-09 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-09 |
|
지혜 학생 반가워요 :)
원래 문장 구조는
지혜 학생이 한대로 3형식이 맞고
그 뒤에 smell부분이 보어를 써서 2형식이 된거에요.
정확하게 잘 정리했어요~!
형식과 상관없이
모든 동사가 있는 형태에서는 뒤에 보어가 올 수 있습니다!
화이팅! |
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| 207 |
부사 파트에 대한 문제 질문
|
tkddnjs87** |
2021-03-07 |
| 글제목 |
부사 파트에 대한 문제 질문 |
| 작성자 |
tkddnjs87** |
등록일 |
2021-03-07 |
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| 부사 파트 문제를 풀다가 all of the 명사라는 표현이 나오고 앞에 pratical이라는 실용적인 이라는 형용사가 나와서 그것에 맞는 표시를 했는데 그것이 틀린 문제 였더라고요
제가 대명사 파트때 all이 명사 형용사 부사의 역할을 하며 명사의 역할을 하기때문에 all of the 명사의 형태로 쓴다고 해서 이때 사용한 all을 명사로 이해를 했는데 이때의 all은 형용사인가요?? |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-09 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-09 |
|
상원 학생 반가워요 :)
all이 명사, 형용사, 부사로 다 쓰이며,
'all of the 명사'에서 all은 명사가 맞아요.
지금 예문이 제대로 나와있지 않아서
ptractical이 어디 앞인지 모르겠네요ㅜㅜ..
몇번인지 페이지를 적어주거나
예문을 정확하게 적어서 질문해주세요. |
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| 206 |
안녕하세요
|
sbo09** |
2021-03-07 |
| 글제목 |
안녕하세요 |
| 작성자 |
sbo09** |
등록일 |
2021-03-07 |
|
안녕하세요 인강으로 편입을 준비하고 있는 학생입니다 단어를 많이 알수록 독해에 도움이되고있는 거는 알고있는데 편압하기전에 편입영어단어 몇권정도 외워야하는지 모르겠어서요 지금 가초부터 토익 단어외우고있습니다 ㅠㅜㅠ확인하시면 답변부탁드립니다ㅠㅜㅠ 지금 공부하는 속도로 해야되는지 알아야할것같아서요... |
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| └ |
답변 |
nj_k** |
2021-03-09 |
| 글제목 |
답변 |
| 작성자 |
nj_k** |
등록일 |
2021-03-09 |
|
보영 학생 반가워요 :)
어휘장이 어떤 어휘장인지 몰라서
대답하기 어려운 부분이 있지만,
편입 기출 어휘로 기준으로 몇 권은 큰 의미가 없습니다.
일반적으로 보는 편입 필수 기출 어휘장을
1권 보되 최소 5번 이상 본다고 생각하면 됩니다.
지금 보영 학생이 보는 어휘장을
정말 완벽하게 외웠다고 생각되면
고급 어휘 기출 어휘 등 추가로 볼 수 있거나
아니면 한 단어장을 여러번 보는 겁니다.
고급 어휘는 말 그대로
나올 수도 안나올 수도 있는 단어들을
대비하기 위해 외우는 겁니다.
그런데 기초 어휘들도 안되어 있는데 외우는 건 의미가 없겠죠.
그래서 지금 하고 있는 단어가
편입 필수 어휘책이라면 그책을 여러번 다독하면 됩니다.
지금 보영 학생이 중고등학교 수준의 어휘를 외우는 것이 아니라면
편입 기출 어휘로 외우는게 좋습니다.
다 외워진 것 같아도 두 달 뒤에 보면
까먹을게 분명합니다.
그래서 시험 보기 직전까지
영어 단어를 봤을 때 바로 한글 뜻이 기억나도록 외워주세요!!
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