서연 학생 반가워요 :)

Many people / believe / that it is critical to share /similar beliefs and values 

[with someone (whom they have a relationship with.)]

and 앞에 있는 similar를 말하는 걸까요?

형용사를 한 번 쓰고 and는 명사를 병치 하는 구조입니다. 

{similar} [beliefs and values ]

share이라는 동사의 목적어 자리에 오는 명사를 2개 연결한 구조입니다.

형용사는 중복적인 표현이라 앞에 명사에 한 번만 쓸 수 있습니다. 

hand out 내용 중에 if s would v 절의 카테고리가 궁금해요. 응용강좌에 잘못해서 질문해버렸는데 기본강좌에 한 번 더 질문합니다. 급해서요.. 알려주시면 감사하겠습니다. 

아래 답변했습니다.

would가 나올 경우 의도로 해석하고 

뒤에 모든 시제가 다 나올 수 있다는 정도만 기억하면 됩니다!

if s would v 절이 가정법 미래인지 알고 싶습니다. 답변주시면 감사하겠습니다. 

미호 학생 반가워요 :)

문법 책에는 가정법 미래라고 써있는 부분입니다. 

사람의 의도를 말할 때 쓰는 표현으로 기억하면 됩니다. 

안녕하세요 저는 이제서야 편입영어에 입문하게 되었는데요 수능영어는 1등급을 받았고, 해커스 내 무료 실력 테스트에서는 1개를 틀렸으며, 평소 영어를 독해하거나 문제를 풀 때 큰 어려움은 겪어보지 않았습니다.

저에게 남은 기간 교수님의 커리큘럼을 추천해주시면 정말 감사하겠습니다. 

공지사항도 확인해보았는데 제가 5월에 시작하는 사람들보다 훨씬 늦게 들어와서요ㅠㅠ..

지민 학생 반가워요 :)

25년 올해 시험을 대비하는 거라면, one stop finish 2와 학교별 기출 수업을 병행하세요.

지금 이론을 처음부터 듣기에는 너무 늦기 때문에 

잘 나오는 문제 이론을 간단히 보고 학교별로 정리하는게 가장 좋습니다.

<학교별 기출>

학교별 기출은 현재 촬영중이라 9월중으로 업로드 될 예정입니다. 

<학교별 기출>

문법 문제는 인문/자연 다 풀어봐도 되기 때문에 학교별 기출 1을 듣고 

시간이 남거나 수강을 원하면 학교별 기출2를 수강하면 됩니다. 

인문계라면 학교별 기출 1/2는 필수로 다 들어야 합니다.

Review test 응시 중 질문사항이 있는데요!

1. 괄호 안의 단어를 빈칸에 알맞은 형태로 쓰세요.

The boat race ___ in 1829. (start)

라는 문제가 출제되어 저는 정답을 경기는 시작한게 아니라 되었기에 수동형인 was started로 작성했습니다.

그러나 정답이 started라고 하는데 해설지에 해석은 ‘그 보트 경기는 1829년에 시작되었다.’로 되었는데요. 

혹시 명확한 이유를 설명해주실 수 있으실까요?

2. 어법상 올바른 것을 고르세요.

A: Do you know him well?

B: Sure, we ________ friends since ten years ago.

1) were  2) have been  3) have become  4) had made

이 문제에서 3번을 골랐는데 정답은 2번이라고 하며 해설지에는

‘문맥상 친구였다라는 상태를 강조하는 be동사의 have p.p.가 정답이 된다. 

3)은 “친구가 되었다”의 의미로 된 시점은 과거시제가 적절하다.’

로 작성되어 있는데 이해가 잘 가지 않습니다ㅠㅠ

지수 학생 반가워요 :)

1. 어떤 사건이나 이벤트가 시작되다일 경우 

being과 start는 자동사로 씁니다.

동사는 자동사/타동사 둘 다 되는 경우가 많습니다.

"되다"로 해석되도 수동형태가 아닌 동사들이 있으니 기억해두세요!

2. We ______________ friends since ten years ago. 

have been (O)

have become (X)

1. 문법적 형태 

먼저 시제는 since + -ago이기 때문에 과거가 아니라 현재완료입니다. 

둘 다 형태는 맞습니다.

2. 해석 

become은 ~가 되다라는 의미로 동작의 변화를 강조하는 것이죠.

"10년 전 이후로 친구가 되어왔다"라는 해석이 어색합니다.

"~이 되다"라는 것은 한 번의 동작으로 완료를 하는 것이기 때문에 

이 문맥에서는 어울리지 않는 것입니다. 

그러나 have been을 쓰게 되면 상태를 말할 수 있기 때문에

"10년 전 이후로 친구였다"의 의미로 적절한 답이 됩니다. 

친구가 된 것은 10년 전에 일어난 일이고 

친구 관계를 유지해온 것은 10년 전부터 지금까지인 것입니다. 

문제를 풀 때는 문법적 구조와 해석을 순서대로 확인해서

가장 적절한 답을 찾아야 합니다!

성준 학생 반가워요 :)

자료는 강의 수강칸에 들어가면 각 챕터마다 자료가 있는 경우에 

오른쪽에 파일 모양이 있습니다.

파일 모양을 누르면 각각 다운 받을 수 있습니다. 

모든 챕터에 자료가 있는게 아니라서 파일 모양이 있는 챕터만 확인하여

한 번에 다운 받거나 진도에 맞게 한 번씩 다운 받으면 됩니다. 

안녕하십니까!

조동사편에서, strange , odd 같은 형용사가 주절에 오면, that이하의 종속절에

should가 ~하다니 라는 뜻으로 생략이 불가능 하다고 알려주셨는데, 

제가 초반에 공부했던 책에서는 강조해주는 뜻이라 생략이 가능하다고도  나오더라구요.

문법적으로는 should를 생략을 안하는게 원칙인건가요????

아니면 예외적으로 생략을 해도 되는 문장이 따로 있는건가요??

시험에 나오면 어찌해야할지 모르겠어서 여쭤봅니다 !

감사합니다.

병상 학생 반가워요 :)

should에서 자주 나오는 출제포인트는 아니지만 자세히 설명해줄게요.

사실 말하는 의도에 따라 다릅니다.

사실을 전달한다면 시제에 맞춰서 과거든 현재든 가능합니다.

다만 동사원형은 올 수 없습니다. 

It is strange that he say such a thing. (X)

It is strange that he should say such a thing. (O)

그가 그런말을 하다니 이상하다. <판단>

그러나 ~하다니의 판단이 아니라 사실을 서술하는 내용이면 현재시제로 맞춰서 나올 수는 있습니다. 

It is strange that he says such a thing. (O)

그가 그런말을 하는 것은 이상하다. <사실>

만약 주어가 복수형인 you라면 형태상으로 두 가지 다 맞습니다.

It is strange that you say such a thing. 너가 그런말을 하다니 이상하다. 

It is strange that you should say such a thing.  너가 그런말을 하는 것은 이상하다. 

과거 사실이면 그대로 과거 시제를 쓰면 됩니다.

It is a pity that he did such a thing. 

[명지대 2011] 

It is strange that the idea should have general currency. 

그런 생각이 일반적으로 용인되다니 이상하다. 

앞에 판단 형용사(strange)가 나올 경우 동사원형이 나오면 틀린다라는 것을 중점으로 기억하세요! 

보통 if절에 if had~ , 다음에 have가 오는걸로 알고 있는데 꼭 오는것만은 아니군요..!

2번은 답이 왜 has가 될 수 없나요?

나현 학생 반가워요 :)

if가 온다고 해서 무조건 가정법은 아니기 때문에 다양한 시제가 올 수 있어요.

시험의 팁은 주절이 과거 시제가 나온다면 가정법을 먼저 떠올리는게 좋습니다. 

가정법 과거로 배운 구조를 떠올려보면, 

If S+ 과거v [were] ,  s+ could [would, should, might] + 동사원형

아래 문장에서 뒤에 could과거형태가 보인다면 위에 구조를 먼저 떠올려야 합니다. 

If she ___________ the part-time job, Sally could afford to buy a car.

① were             ② has

③ was               ④ had  

"만약 아르바이트를 한다면, 그 차를 살 수 있을 텐데."

가정을 하는 거기 때문에 현재 사실을 과거로 말한다는 점이 포인트입니다. 

즉, 뒤에 과거 시점인데 if절은 현재 시점을 쓰면 시점이 안맞는 거죠.

앞 뒤에 어떤 시점의 동사가 있는지를 잘 확인해보세요!

19번 be made into에 관한 질문을 합니다.

이 문법을 쓰면 의자가 나무로 되어버린다는 표현으로 말이 안되는 건데

P63에 비슷한 예제로 나와있는게 우유가 버터로 된다는 표현도 맞는건데

수동태의 차이인건가요? 이 부분을 정확하게 이해 못하겠습니다 ㅠㅠㅠ

나현 학생 반가워요 :)

전치사는 우리말로만 해석하면 정확하게 이해 할 수 없습니다.

전치사가 주는 이미지를 기억해야 합니다. 

be made into는 ->> 화살표 이미지로 

원인 (재료) be made into + 결과 (제품)

be made from은 from 뒤가 출처나 원인

결과 (제품) be made from 원인 (재료) 

결과 (제품) be made of 원인 (재료) 

*The chair is made into wood.

의자의 결과물이 나무?가 되기 때문에 틀린 문장입니다.

The chair is made of wood.

결과물이 의자, 재료가 나무 이므로 적절한 문장입니다. 

p.63

Milk is made into butter.

우유가 재료 ->> 버터가 결과물

Butter is made from milk.

버터가 결과물 우유가 재료 

into는 뒤에 결과물인 제품이 오고 

of와 from은 재료가 오는 것이죠!

세현 학생 반가워요 :)

문법용어에 신경을 쓰면 헷갈리기 때문에 

One Stop Finish hand-out에서는 용어 없이  "예전일"이라고 설명한 것입니다. 

완료 동명사라는 건 having p.p.형태입니다. 

I admitted having made a mistake when I met him.

인정한 것이 과거이고, 실수를 저지른 것은 더 과거인 had p.p.의 일 

I regret having been idle in my youth.

현재 후회를 하는 것이고 게을렀던 것은 젊었을 때 과거의 일. 

[기본이론] I remember seeing him last year. 

원래 remember은 -ing만 써도 과거의 의미가 있기 때문에 가능합니다.

그러나 I regret having been idle in my youth.

이 문장에서는 in my youth와 같이 시차가 확연히 차이가 나는 일을 강조할 경우에는 

having p.p.로 쓰는 것입니다. 

remember, forget, regret은 -ing만 써도 과거가 되지만

확실하게 과거를 표현해 줄 경우에는 having p.p.가 더 선호되는 것이죠. 

시제의 포인트는 과거라서 쓰는게 아니라 문장의 본동사보다 더 옛날에 일어난 일이면 쓸 수 있다라는

것을 기억해주세요!

선생님 안녕하세요! 

지금까지 타학원 수업 듣다가 선생님 강의 들으려고 하는데 커리큘럼 추천 부탁드립니다. 

타학원에서는 6월부터 이론수업 + 심화과정 반 정도 들었고 지금은 혼자 ER1200 풀고 있습니다. 

기출문제 풀면 어휘 정답률은 6~70%정도 되는데 저는 상위권 학교 뿐만 아니라 문법 비중이 높은 하위권 학교들도 가고싶어서 문법을 좀 더 잘하고 싶어요ㅠㅠ 

아직 독해 실력도 올라온 상태가 아니라서 문법에 시간을 많이 쓰지는 못할 것 같은데 어떻게 하면 효율적으로 문법을 공부할 수 있을지 커리큘럼 추천 부탁드립니다:) 감사합니다~ 

기호 학생 반가워요 :) 

올해를 목표로 하는 게 맞을까요? 남은 하반기 커리큘럼으로 얘기할게요. 

만약 내년이라면 다시 질문 주면, 답변 하겠습니다. 

늦어도 10월 부터는 학교별 기출을 꼭 수강해야 됩니다!

저 과정이 다 끝나도 시간이 남거나 더 문제를 풀고 싶다면 전체 커리큘럼에서 기출 930제를 추가로 들으면 됩니다.

기출 930제는 최근 6개년도의 기출문제입니다. 

현강 학생들은 정규 수업을 들으면서 개인 숙제 용도로 푸는 학생들도 있습니다.

개인 스케줄을 보고 병행하거나 꼭 풀지 않아도 됩니다. 

일주일에 6타임 정도 수강하는 것을 목표로 계획을 짜보세요.

시험 전까지 감을 잃지 않도록 꾸준하게 푸는 게 가장중요합니다.

하루하루 열심히 수강하고 복습하다보면, 좋은 결과가 있을 거에요. 

자신을 믿고 끝까지 완주하길 응원할게요!

4번의 told는 to부정사를 목적격보어로 취급해서 정답이 되는건 알겠는데

say는 왜 정답이 될 수 없나요?

say는 3형식의 목적어일때만 쓸수 있어서 그런걸까요?

자연계학생인데 남은시간동안 다른거안보고 문법문제 풀이를 930제만 여러번 봐도 괜찮을까요? 

승혁 학생 반가워요 :)

기출 930제는 개인적으로 푸는 용도로 쓰고

가능하면 학교별 기출을 수강하는게 좋습니다.

현재 촬영중이라 9월중으로는 업로드 될 예정입니다. 

<학교별 기출>

문법 문제는 인문/자연 다 풀어봐도 되기 때문에 학교별 기출 1을 듣고 

시간이 남거나 수강을 원하면 학교별 기출2를 수강하면 됩니다. 

소윤 학생 반가워요 :)

정확한 질문을 달아주세요.

자료는 각 챕터마다 자료가 있는 경우에 오른쪽에 파일 모양을 클릭하면 

다운 받을 수 있습니다. 

모든 챕터에 자료가 있는게 아니라서 파일 모양이 있는 챕터만 확인하여

한 번에 다운 받거나

진도에 맞게 한 번씩 다운 받으면 됩니다. 

혹시 파일 모양이 보이지 않는다면 해커스 인강팀에 직접 문의를 하셔야 

빠른 답변이 가능합니다 :)

범석 학생 반가워요 :) 

먼저, 편입을 하기로 결심하기까지 고민이 많았을텐데 잘 할 수 있을거라 응원합니다!

기초영문법과 입문은 난이도는 큰 차이가 없습니다. 

기초영문법이 최신강의입니다. 최신 강의로 듣고 싶으면 기초영문법을 수강하면 됩니다. 

1년 커리큘럼은 아래를 참고해주세요. 

늦어도 10월 부터는 학교별 기출을 꼭 수강해야 됩니다!

입문을 들은 후에는 위의 필수 과정 대로 듣고

저 과정이 다 끝나도 시간이 남거나 더 문제를 풀고 싶다면 전체 커리큘럼에서 기출 930제를 추가로 들으면 됩니다.

기출 930제는 최근 6개년도의 기출문제입니다. 

현강 학생들은 정규 수업을 들으면서 개인 숙제 용도로 푸는 학생들도 있습니다.

개인 스케줄을 보고 병행하거나 꼭 풀지 않아도 됩니다. 

모든 강좌는 2개월 커리큘럼으로 잡고 푸는 것이 가장 좋습니다.

시험 전까지 감을 잃지 않도록 꾸준하게 푸는 게 가장중요합니다.

하루하루 열심히 수강하고 복습하다보면, 좋은 결과가 있을 거에요. 

자신을 믿고 끝까지 완주하길 응원할게요!