질문을 올리면 수정이 안되네요??

같은 문제 보기 2번이 with an encircled spere면 답이 될 수 있나요?

안녕하십니까? 강우진입니다.

being heavier than the others and therefore에서 연결사 therefore 전후의 논리관계에 국한하여 보기를 분석하셔야 합니다. being heavier than the others가 원인에 해당하는 부분이므로 주어 the central thing, the hard core of the whole universe가 at the bottom에 있을 것이라 유추해 볼 수 있습니다. with an encircling sphere를 ‘다른 요소들에 의해 둘러 싸여진 구’로 해석하기에는 부적합한 점 또한 답이 될 수 없는 이유가 됩니다. 표현 그대로 직역을 하면 ‘에워싸는 구(또는 영역)를 가진’ the central thing이 됩니다. 지문에서 원인에 해당되는 내용이 the central thing의 무게에 관련된 내용이지 세력범위에 관한 내용이 아니므로 답이 될 수 없습니다.

수동형으로 쓰인 with an encircled sphere 또한 답이 되기에는 부족한 표현이라 볼 수 있습니다. ‘다른 가벼운 요소들로 구성된 구로 둘러 싸여진’이라는 정확한 표현이 명시되어야 할 것입니다. 또한 그렇다 하더라도 앞서 언급했듯이, 지문 전체의 내용이, 전 우주의 중심이 a solid globe of earth이라는 점을 강조하고 있는 지문이므로 논리 전개상 적합한 답이 될 수 없습니다.

질문 주셔서 감사하구요, 환절기 감기 조심하시고 열공하세요.^^

안녕하세요 교수님^^

60페이지 18번 문제에서 보면 element of earth가 다른 주변 요소들보다 더 무거워져서

결국은 바닥으로 가라앉는... 따라서 4번이 답이되는데요.

근데 다르게 생각해보면 그 구성요소가 더 무거우니까 상대적으로 가벼운 다른 요소들이 둘러싸는 형태를 띠니까

2번이 답이 될 수도  있다고 생각하는데 설명부탁드립니다~

안녕하십니까? 강우진입니다.

being heavier than the others and therefore에서 연결사 therefore 전후의 논리관계에 국한하여 보기를 분석하셔야 합니다. being heavier than the others가 원인에 해당하는 부분이므로 주어 the central thing, the hard core of the whole universe가 at the bottom에 있을 것이라 유추해 볼 수 있습니다. with an encircling sphere를 ‘다른 요소들에 의해 둘러 싸여진 구’로 해석하기에는 부적합한 점 또한 답이 될 수 없는 이유가 됩니다. 표현 그대로 직역을 하면 ‘에워싸는 구(또는 영역)를 가진’ the central thing이 됩니다. 지문에서 원인에 해당되는 내용이 the central thing의 무게에 관련된 내용이지 세력범위에 관한 내용이 아니므로 답이 될 수 없습니다.

수동형으로 쓰인 with an encircled sphere 또한 답이 되기에는 부족한 표현이라 볼 수 있습니다. ‘다른 가벼운 요소들로 구성된 구로 둘러 싸여진’이라는 정확한 표현이 명시되어야 할 것입니다. 또한 그렇다 하더라도 앞서 언급했듯이, 지문 전체의 내용이, 전 우주의 중심이 a solid globe of earth이라는 점을 강조하고 있는 지문이므로 논리 전개상 적합한 답이 될 수 없습니다.

질문 주셔서 감사하구요, 환절기 감기 조심하시고 열공하세요.^^

안녕하세요 교수님

52페이지 4번 문제 as ~ as 동등 비교로 풀어도 괜찮나용?

안녕하세요, 강우진 입니다 ^^

질문하신 52페이지 4번 문제

the positions she took were as ____  as they were controversial

이 문장에서는 당연히 전후 비교되는 두 대상이 명료하게 제시되고 있으므로 as 원급  as의 동등비교의 형태로 문제를 푸는 것이 맞습니다.

'그녀가 취한 입장이 논쟁적인 만큼 사려깊은 것이기도 했다'는 내용으로  동등 비교의 패턴을 생각하면서 문제를 푸셔야 합니다.

질문 주셔서 감사하구요, 환절기 건강조심하세요^^

논리 기본, 루키 1,2 다 들었고 지금 챌린져 듣고 있는데요

intesive reading의 문제 보기들 단어가 많이 생소하네요ㅠㅠ

단어는 보카 바이블 외우고 있긴한데 많이 외우진 못했고

독해든 논리든 모르는 단어는 바로바로 정리해서 외우고 있습니다만

이렇게 하면 시험 때 어휘 상당히 부족하겠죠?

제가 독해에 많은 시간을 투자하고 있는데 단어외우는데에 더 시간을 할애해야할가요??ㅠ

안녕하십니까? 강우진입니다

마지막 마무리 단계인데 아직 어휘가 불안해서 고민이신거군요 ^^

일반 기본적인 어휘가 제일 중요하다는 말, 수업시감에도 제가 자주 언급하고 있죠?

자주 보는 단어 위주로 정리를 하시는 것이 가장 좋습니다.

단순히 어휘의 폭을 넓힐 것이 아니라, 빈번히 보게되는 단어인데도 뜻이 잘 기억나지 않는 것 부터 먼저 익히도록 하십시오.

보카바이블을 보고 계신다고 했는데 이 책 하나로 기본 어휘를 다 마스터 하겠다는 생각으로 다시한번 마음을 다잡아 보십시오.

이 책에 나오는 모든 단어를 다 외우겠다는 생각보다 어려운 단어는 버리고 한 페이지에 수록된 표제어 중 눈에 익은 단어들만 중점적으로 암기해 나가신다면 암기 속도도 빨라질 것이고 훨씬 더 효율적인 학습이 될 수 있을 것입니다.

또 추가적으로 논리 수업 시간에 강조하는 어휘들을 충실히 챙기는 것 또한 잊지 말아야 합니다. 어려운 단어가 아니라 실전에서 빈출되는 단어를 강조하는 것이니 반드시 외워두도록 하십시오.

어휘 공부는 끈기 입니다. 끝까지 근성을 발휘 해서 지금 보고 있는 어휘집을 마지막까지 손에 쥐고 있을 수 있도록 하십시오 ^^

환절기 감기 조심하시구요, 또 질문 있으시면 글 남겨주세요 ^^ 화이팅~ 

안녕하세요.

교수님 강의를 들으며 편입공부중인 학생입니다.

저는 항공대학교 진학을 목표로 하고 있습니다.

혹시 항공대 문제는 풀어보셨는지요?

강의시간에는 TOP7 문제 위로 말씀하셔서, 항공대는 최근 몇년간 어떤 경향으로 시험이 출제되었는지 궁금합니다.

부탁드립니다!!!

안녕하십니까? 강우진입니다.

항공대를 준비하신다구요? ^^

항공대 논리완성 문제의 출제경향을 말씀 드리겠습니다.

전체 40문항 중 7~10 문항 정도가 논리 문제로 출제되며, 전반적인 난이도는 중급 수준이라고 보시면 될 것 같습니다.

비교적 기본 어휘/ 기본 구문에 충실한 문제들이 출제되고 있구요, 지문의 전체적인 내용 또한 TOP7처럼 관념적이거나 추상적인 내용이 아니라 비교적 쉽게 읽히는 편입니다.

문제 유형 또한 기본 어휘력에 초점을 맞춘 One Sentence 문제가 절반 정도, 지문 전체의 단락 구성을 생각하면서 풀어야 하는 One Paragraph(Two Blanks 문제 포함)가 절반 정도로 적절한 배합을 보입니다.

전반적으로 지금 수업하는 내용에서 기본 유형으로 다루는 문제들이 주축을 이루고 있으므로 수업 충실히 들으시고, 항공대 기출 문제를 유심히 풀어 보시면서 이 대학의 전체적인 출제 경향을 파악하시고 실전에 대한 전략을 세워 두시는 것이 필요할 것 같네요.

답변이 도움이 되었으면 합니다. 건강 유의하시구요, 오늘도 파이팅 하시길....^^

 실력측정 모의고사 풀고 복습하는데 해설집을 봐도 명확하게 와닿지 않는데..

교수님께 질문해도 되나요..??

안녕하십니까? 강우진입니다 ^^

실력측정모의고사는 동영상 사이트가 아니라 해커스편입 홈페이지를 이용하시는 것이 좋을 듯합니다

홈페이지 자유게시판에 질문 남겨 주시면 담당자가 답변을 올려 주실 것입니다. ^^

추석연휴 잘 보내시고  또 궁금한 점 있으시면 글 남겨주세요 ^^

감사합니다 ...

52페이지 2번 문제에서  보기 4번 told off는 왜 안되나요?

tell  sb off for~ 아닌가요?

안녕하세요, 강우진 입니다.

질문주신 tell off 는 '꾸짖다', '야단치다', '혼내다' 의 뜻으로 주로 나이 많은 사람이 어린 사람의 잘못에 대해 언급할 때 쓰입니다. 제시된 지문에서는 정부의 과실에 대해 잘못을 지적하는 것이므로 tell off 를 쓰는 구어적인, 사적인 대화의 뉘앙스와는 거리가 있습니다. ^^

추석 연휴 잘 보내시고 궁금한 점 있으시면 언제든 글 남겨주세요 ^^

 답은 맞았는데 제 수준에서 이런 문제풀이 방법으로 푸는게 맞는건지 계속 걸립니다..

예를 들어 challenger 1 교재

 P14. 7번 3번째줄 broke with tradition 만 보고  a breakthrough로 답을 체크하고

 P15. 10번은 so slow that 만 보고 바로 gradual 답을 체크하는 식인데요

 복습할때 강의 들으면서 꼼꼼히 보면 되겠죠..??

 그리고 강의 외적 질문하나 드려요ㅠ

오프라인에서 모의고사(우리학원+타 학원 무료모의고사) 만 보면

 집에서 시간재고 문제푼거에 비해 점수가 잘 안나옵니다... 물론 시험문제가 어려운 것도 있지만

귀가해서 다시 풀어보면 "이걸 왜 틀렸나" 싶은것들도 있습니다..

 예민하고 성격탓인지 오프라인 시험에 공포증이 있습니다.

물론 실력이 부족한게 크겠지만요...

 모의고사인데도 심장 뛰면서 식은땀나면서 긴장하는거 보면..

엄청난 열공으로 극복하는게 답이겠죠??

안녕하세요 강우진입니다.

먼저 문제풀이과정에 있어 단서를 보고 답을 찾는 것은 올바른 풀이법입니다

하지만 상대적으로 난이도가 높은 문제들 또한 제대로 해결하려면 접근법이 보다 정교해야 할 것입니다.

지금보다 단서로 잡는 의미단위들을 조금 더 넓혀서 전후의 논리관계 또한 정확히 파악하는 훈련을 하시는 것이 좋을 듯 합니다.

두번째 시험장에서 모의고사를 볼 때 평소보다 저조한 성적이 나오는 것은 무조건 열심히 공부한다고 해결되는 문제가 아닙니다.

지금 모의고사에서 그러면 시험장에서는 더 떨리는게 당연할 것 같은데요

시험을 치는 과정이나 자세에 대한 고민, 시간안배를 비롯한 문제풀이 순서등에 관한 전반적인 고민이 있어야 할 것이며 모의고사를 통해 자신에게 가장 알맞은 최적의 문제풀이법을 찾는 것이 중요합니다.

공부량 실력 이런것도 중요하겠지만 시험 시간을 지배하는 능력 또한 고득점에 꼭 필요한 스킬입니다. ^^

답변이 잘 되었는지 모르겠네요, 생각해 보시고 추가적으로 더 궁금한 점 있으시면 또 글 남겨주세요 ^^  화이팅 !!!

3강 one sentence에서 intensive reading

이거 강의안해주시는 거에요? 4강에 이어서 시작할줄알았는데 없어요 ㅠㅜ????

3강의 내용이 one sentence 강의에서 다룬 내용의 전부입니다.

intensive reading 문제 중 궁금한 부분의 페이지/ 문제 번호/ 문제 내용/ 보기 등을 올려주시면

답변 드리도록 하겠습니다.

좋은 하루 되십시오.^^

 공부하다 봄녀 처음엔 강의에서 말씀해주신대로 하다가

자꾸 "이렇게 해서 될까,  다르게 한번 해볼까" 하는 생각이 수십번 들게 됩니다ㅠㅠ,

 답변 너무 감사합니다~!

 밑에 같이 썼어야 했는데요, 오답노트 질문입니다

현재 문법 / 논리 오답노트를 작성하고 있습니다.

위에 처럼 자꾸 의심이 들어서요...

'그냥 책에 크게 표시하고 책으로 복습하면 비효율적인가,

오답노트로 옮겨서 적고 빼서 보는게 시간이 더 낭비되진 않나' 라는 생각을 많이 하게 됩니다...

 오답노트 작성에 관한 것도 답변 부탁드립니다~!

네, 다시 강우진 입니다. ^^

오답노트 작성법에 대해 문의하셨네요 ^^

두 가지 방법 중 어느 걸로 하셔도 무방합니다.

중요한 것은 오답노트를 만드는 취지를 잊지 않는 것이죠

나중에 다시 보면서

이전에 배웠던 유형을 총체적으로, 효과적으로 다시 한번 살펴보기 위한 것이 오답 노트의 목적인데

무조건 틀린 문제, 문항 수 상관없이 많은 문제들을 수록하는 것은 비효율적이겠지요.

앞으로 남은 4개월을 기준으로 한다면, 매주 한 5문항 정도, 총 문항 수가 100문항이 넘지 않도록,

수업 시간에 강조하는 문제들 중에서도 핵심 중 핵심 문제만 정리하고 자주 펼쳐보는 습관을 기르는 것이 보다 효율적이겠죠?

책에 표시를 하든 아니면 카피를 해서 노트에 옮겨 붙이든 위에서 언급한 기준만 따르면 효과적인 오답노트가 될 거라는 생각이드네요^^

오답노트 작성에 참조가 되었으면 하네요 ^^

 항상 강의 듣기전 문제를 풀고 강의를 듣고

강의를 듣고 난 후엔 주요 구문 및 어휘 위주로 복습을 하는데요

 가장 효과적인 논리파트의 복습법이 궁금합니다

안녕하세요? 강우진입니다

효과적인 복습방법에 관해 문의주셨네요. ^^

강의 도중에도 자주 언급하지만, 논리 공부에 있어 효율을 극대화하는 방법으로

가장 우선적으로 생각해야 하는 것은 '유형'입니다

복습을 할 때에도 각 챕터별 세부 유형을 다시 한번 더 정확하게 숙지하고

유형상 특징들을 파악하며, 각 유형에 대한 세부적인 풀이 방법에 따라

수업시간에 풀어 본 문제 중 핵심 문제들을 다시 한번 풀어보는 겁니다.

두번째로는 풀어본 지문들 중 비슷한 유형의 지문들끼리 비교해 보면서

각 지문의 특징적인 부분들과  차이점들을 다시 한번 눈으로 익히는 겁니다.

마지막으로 필요한 과정이 구문과 어휘가 되겠네요.

특히 기본 단계의 수업에서는 기본구문과 핵심어휘들을 강조하고 있습니다

수업시간에 강조한 구문과 어휘는 매우 중요한 것들이니 반드시 암기하여 익혀두셔야 합니다.

그래야 다음에 다른 문제로 응용되어 나오더라도 제대로 풀수가 있겠지요^^ 

이런 방식으로 꾸준히 문제를 풀어나가시면 짧은 시간 안에 반드시 실력향상을 보실 수 있을겁니다.

또 궁금한 점 있으시면 글 남겨주시구요^^ 환절기 감기 조심하세요~

안녕하세요^^ 강우진 입니다.

질문하신 문제에서는 세부맥락에 따라 보기를 분석하는 것이 옳습니다. 

이어지는 전치사 into the air와의 호응을 생각하셔야 합니다. 자동차가 공기 중으로 배출하는 것은 pollution 오염이 아니라 pollutant 오염물질이 되어야 합니다.

따라서 increasing pollution은 답이 될 수 없습니다.

질문에 대한 충분한 답변이 되었길 바라며 추가적인 질문이 있으시면 언제든지 또 글 남겨 주십시오. 오늘도 화이팅~

The old woman did not notice it had begun to rain. She was so ______  in feeding the pigeons.

라는 문제에서 보기가

attracted / concentrated / obbsessed / engrossed / fascinated

이렇게 다섯가지가 있는데 왜 engrossed만 답이 되는지 모르겠어요....

안녕하세요. 강우진 입니다.

단순한 해석으로만 문제에 접근할 것이 아니라 빈칸 전후의 세부맥락도 살피셔야 합니다.

즉, 동사 다음에 이어지는 전치사나 목적어의 형태 등에도 유의하셔야 합니다.

동사구에 이어지는 전치사 때문에 나머지는 답이 될 수 없습니다.

보기분석에서 'be engrossed in ~에 몰두하다, 전념하다' 라는 숙어의 형태를 떠올릴 수 있네요.

이어지는 전치사 in과 호응할 수 있는 보기는  engrossed밖에 없습니다.

질문에 만족스러운 답이 되었길 바라며, 추가적으로 더 궁금한 점 있으시면 또 글 남겨주세요.

화이팅~

8p에 예제 4번이요

연합국을 건설하면서 보냈다고 나와있는데 답이 4번 confrontation 대립은 왜 안되나요?

이해가 안가요....

질문 주셔서 감사합니다.

관계사절 that had long vied for power 에서 오랫동안 세력 다툼을 벌여왔던 유목민들을 '통합하게 되었다'는 내용으로 주절의 동사가 과거인 점을  고려해 볼때, 관계사절의 had long vied는 주절의 내용과 시기상 대조를 이루는 것으로 볼 수 있습니다. ^^

강우진 교수님께서 직접 주신 답변 전달 드리겠습니다.^^

답변드리겠습니다 ^^

포괄적으로는 세 연결사 모두 대조적인 의미를 나타내는 연결사이긴 하지만 뉘앙스에 있어 조금씩 차이가 납니다. 이런 뉘앙스의 차이를 묻는 문제들로는 최근 수업시간에 다뤘던 중앙대, 한양대, 성균관대 등의 기출문제 등에서도 찾아볼 수 있을 겁니다. 정확한 논리관계를 따져 본다면 이 문제에서는 전후로 서구사회와 비교적 소박한 삶을 살아가는 국가가 명확한 대조를 보이므로 conversely가 답이 되며 otherwise는 가정법의 뉘앙스를 띠면서 앞 문장의 내용을 전제로 하여 앞 문장의 내용과 반대로 ‘그렇지 않다면’의 의미로 이어지는 문장에서 사용됩니다. nevertheless도 앞 문장의 내용은 인정하는 양보적 뉘앙스가 가미되어 ‘그럼에도 불구하고’ 이런 다른 면이 있다는 내용이 이어질 때 적절한 연결사입니다. 이렇게 뉘앙스에 걸리는 문제들도 자주 등장하므로, 오답 소거를 하더라도 전후 문장의 대략적인 맥락파악을 함께 하셔야 정확한 답을 찾으실 수 있을 겁니다. ^^

질문 주셔서 감사합니다. 마무리 잘 하시고 추운데 감기 조심하세요^^