3번에서 선지 5번이 답이 아닌 이유가 궁금합니다

4번이 답인 이유가 토륨+ 우라늄 을 섞어 원자력 발전 연료로 사용하면 우라늄이 바륨과 크립톤으로 분열되기 때문이라면 

제시문에서  '토륨을 이용한 원자력 발전은 핵분열 과정에서 불의의 사고가 발생한다고 하더라도 다른 추가 조치를 취하지 않으면 핵분열 반응이 자연스럽게 멈추기 때문에 우라늄이나 플루토늄보다 안전하다는 장점이 있다' 는 것을 근거로 하면 

5번 토륨 + 우라늄을 연료로 사용하면 냉각이나 제어장치와 같은 다른 추가 조치를 하지않더라도 되는 것 아닌가요??

반갑습니다. 

4번 선택지

토륨과 우라늄을 섞어 원자력 발전 연료로 사용하면 핵분열 시 바륨과 크립톤 원자가 발생할 것이다.

--는 토륨에 우라늄을 섞어 원자력 발전의 원료로 사용할 수 있고 

우라늄은 중성자와 충돌시 바륨과 크립톤이라는 두 개의 원자핵으로 분열될 수 있으므로 

제시문을 통해 확인 가능한 내용입니다.

그러나 

5번 선택지

토륨과 우라늄을 주기적으로 섞어 원자력의 연료로 사용한다면 냉각장치나 제어장치는 불필요하다.

---의 경우 토륨을 이용한 원자력 발전이 '우라늄'이나 '플루토늄'보다 안전하다는 것이지

토륨과 우라늄을 섞어서 사용하면 안전장치 자체가 불필요하다는 의미는  아니지요. 

선생님! 연결사 문제에서 나열의 연결사와 인과관계 연결사 중 무엇을 넣어야 할지 저는 헷갈립니다,,... 내용을 보면 앞뒤 문장 관계에서 비슷한 내용이 따라 나와 그런거 같은데 해결 방법이 있을까요??? 

안녕하십니까? 강우진입니다 

나열은 서로 비슷한 성질이 있는 다른 두개가 이어지는 경우를 말합니다 

따라서 오히려 대조와 헷갈릴 수 있습니다 

인과관게와 헷갈리지 않으려면 당연히 전후 나열되는 것 사이의 인과성을 살피시면 됩니다 

앞쪽에 언급된 것이 뒤에 나오는 것의 원인이 되는지, 그래서 그 결과로 뒤에 오는 것이 이어지는지 확인해 보시면 됩니다. 

그런 인과성이 없이 서로 비슷하지만 다른 것이 이어지고 있다면 그건 나열로 봐야겠죠

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 

안녕하세요 강우진 선생님 다름이 아니라 제가 top7 논리를 거의 다 끝내서 기출특강을 들으려고 합니다. 대학별로 문제풀이를 해주는 특강을 들으려고 합니다. 어떤 특강이 있는지 알려주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다

기출특강은 학원 홈페이지 광고 팝업을 참조하시면 됩니다

그리고 학원 공지사항란에 월별 강의 계획서도 올라가 있으니 참조하시면 됩니다

특강에서 순차적으로 다루게 되는 대학들이 월별로 정리되어 있으며

강의 특징에 대해서도 정리가 되어 있으니 참조하시면 될 것 같습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^  

선생님 핸드아웃자료 어디서 받을 수 있는지 알 수 있을까요,.?

안녕하십니까? 강우진입니다

핸드아웃 자료는 주차별 동영상과 함께 업로드 되는 것으로 알고 있습니다

첨부파일이 보이지 않는다면 학원으로 전화해 문의해 보시면

친절히 가르쳐드릴 겁니댜

제가 업로드 하는 일이 아니라서... 학원으로 문의해 주세요 ^^

질문주셔서 감사합니다

안녕하세요 강우진 선생님

선생님의 강의를 수강 중인 인문계 편입 준비생입니다. 덕분에 정말 큰 도움 받고 있습니다. 항상 감사합니다 :)

곧 선생님의 EMS핵심기출논리특강 강의를 들을 예정이라 자료를 다운 받던 도중 한 가지 문의 드릴 점이 있어 글을 남기게 되었습니다.

대부분 대학교 자료들은 "TOP20 OO대 기출 총정리" 파일로 첨부되어 있는 반면 홍대, 가천대, 명지대는 "2021 OO대학교 기출문제지/유형분석 특강"이라는 파일만 있더라구요. 강의 내용이랑 다른 것 같았습니다ㅠ 혹시 해당 세 학교들의 자료가 잘못 첨부되어 있는 것이라면 알맞는 자료를 받을 수 있을까요? 이메일로 보내주실 수 있다면 applestar07@naver.com로 부탁드리겠습니다.

이상입니다. 감사합니다!

안녕하십니까? 강우진입니다

현장강의가 기출특강과 핵심기출논리특강 두 개가 동시에 진행되다보니

자료업로드에 착오가 있었던 것 같습니다

바로 조치를 취하도록 해 두었으니 조만간 제대로 된 자료가 업로드 될 것입니다

불편을 끼쳐드려 죄송합니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요 선생님:) 공부 방법에 대해서 질문하려고 합니다.

제가 문제 풀이를 할 때, 세부맥락이나 흐름상 대조같이 역접관계처럼 명확한 흐름이면 잘 푸는데 추상적인 질문이라든지 가천대처럼 구문을 토대로 한 논리의 흐름?을 따라가는 문제가 다소 약점이여서 고민이 있습니다. 기본적으로 사고력이 문제라고 규정하고는 있는데 혹시 어떻게 해야 할까요? 제가 문제별 분석 영상은 안 듣고 바로 문풀로 넘어와서 기본기를 잡는다는 느낌으로 문제별 분석 특강하려고 하는데 도움이 많이 될까요? 그리고 제가 편입 재도전생이라 단어는 열심히 외우고 있지만 아직까지 많이 올라오진 않은 상태라 문제가 될 때가 많은데 단어를 점차 많이 외워서 제 것으로 만들면 문제 풀이가 훨씬 수월해지겠죠?

마지막으로 EMS (상) 듣고 (하) 넘어가기 전에 문제별 분석 특강 듣고 10월 중순 내로 끝내려고 하는데 커리큘럼 알려주시면 감사하겠습니다! :)

안녕하십니까? 강우진입니다

수업 내용에 궁금해 하시는 모든 문제의 답이 있습니다

특강 들으시면서 부족한 구문이나 어휘, 문제 유형에 대한 적응을

수업 중에 풀고 있는 문제에만 국한하여 완벽하게 자기 것으로 소화시키려고 노력해 보십시오

지금 부족해서 불안한 요소들은 사실 공부 내용이나 방향을 너무 넓혀놓은 상태에서 계속 공부를 해 

왔기 때문일 수도 있습니다

그리고 지금은 딱 기출에 포커스를 맞춰 공부의 효율을 극대화시켜야 하는 시기이기도 하구요

그러니 오로지 기출에만 전념하여 공부의 집중도 및 효율을 높혀가 보도록 하십시오

커리큘럼은 말씀하신대로 하시면 좋은 마무리가 될 것 같습니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

선생님! 풀세트 모의고사를 복습한다고 다시 8월 1주차꺼를 풀었는데 궁금증이 생겼습니다!'

문제 21번에 빈칸 B  was the product of (), a notion far from truth 에서 저는 ,가 동격을 나타내는 줄알고 perfunctory로 갔는데 혹시 , 앞 문장에 있는 presume 추측했다를 보고 meticulous가 맞는 건가요??

안녕하십니까? 강우진입니다 

이어지는  a notion far from the truth에서 a notion은 선거제도가 세심한 설계의 결과물이라는 

앞 문장 that절 전체 내용과 동격을 이루는 것으로 

"많은 사람들은 이 선거제도가 세심한 설계의 결과물이라고 생각하는데, 이 개념은 사실과 거리가 멀다"로 해석됩니다. 

a notion은 앞의 명사 design과 동격이 아니라 앞 문장 전체와 동격인 명사인 것이죠 ^^

빈칸에 meticulous가 들어가는 이유는 바로 다음 문장에서 

헌법제정자들이 선거제도를 너무 급하게 만들어 제대로 기능하지 않게 되었다는 내용이 언급되고 있으므로 

이 선거제도는 '허술하게' 만들어진 것이라 추정할 수 있죠. 

근데 사람들이 추정한 것은  a notion far from the truth를 축으로 이와 반대되는 생각일테니 

선거제도가 "잘 만들어진" 것이라 생각했겠죠. ^^ 따라서 meticulous가 답이 됩니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

교수님 안녕하십니까. 항상 유익한 강의 잘 듣고 있습니다. 다름이 아니라 one time1강 자료에서 질문이 하나 있습니다. 

8. 다음 빈칸에 알맞은 것은?

The four ships which sailed for the East Indies in April 1601 safely _______ it back to England in May 1606 with a cargo of pepper, cloves, and nutmegs.

① made ② took

③ found ④ turned

답이 왜 made it인지는 이해가 갑니다. 그런데

이 문제에서 왜 turned it back은 안 되는 것인지요? "배 네 척이 안전하게 영국으로 돌아왔다," 이렇게 해석할 수도 있지 않을까요? 

감사합니다. 

안녕하십니까? 강우진입니다

turn it back을 쓰면 it이 지칭하는 것이 뭘까요?

turn back은 어떤 것을 원상태로 되돌려 놓다는 의미로 쓰이는데 맥락상 적절한 표현이 되지 않네요

made it은 관용적인 표현으로 succeed의 의미를 지닙니다

다시 되돌아오는데 성공했다는 의미로 made it 이 쓰이는 것이 적절합니다

자주 나오는 표현이니 꼭 익혀두세요^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하세요 교수님! 이제 곧 top7 강좌를 마치게 됩니다. 그리고 특강은 EMS one time 4부까지 마무리 했습니다. 기출은 매주 1,2회

풀지만 아직 많이 틀립니다. 다음 정규 강좌는 final 적중 모의고사를 들으면 될까요?? 또, 다른 특강을 같이 나가야 하는지 궁금해 질문합니다. 감사합니다!

안녕하십니까? 강우진입니다 

정규과정으로 파이널 적중모의고사를 들으시고 

특강으로는 EMS 대학별 기출 특강을 들으시면 될 것 같습니다 

여전히 기출 문제 풀이에 자신이 없으신 상황이라면 

최근 5개년 기출문제들을 대학별로 정리 분석해 드리는 기출특강이 많이 도움이 되실겁니다 

영역별 문제 풀이 방법이나 문제 풀이 순서 등을 상세히 설명해 드리는 수업이니 

자신이 풀고 있는 방법과 비교해서 조금씩 효율적인 풀이 과정을 만들어나가시면 될 것 갔습니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

고급독해 테마별 IT 미디어 역사 파트 문제 3번 강의하실때 선생님께서는 skimming을 통해 답을 도출하셨던데 저는 선지를 미리 보며 the writer~의 형식을 보며 요지라 생각되어 마지막 문장 This means that~ 을 보고 바로 도출을 하였는데 이 방법도 올바른 접근 방법인가요???

안녕하십니까? 강우진입니다

네 그렇게 푸셔도 됩니다

선택지에 The writer가 반복되는 것을 보고 글의 전체 요지와 연관된 내용일치 문제임을 파악해서

지문의 마지막 부분을 읽고 그걸로 오답소거를 해 들어가는 방식이 가장 빠른 풀이법이라 볼 수 있습니다

잘 하셨습니다 ^^

정확한 문제분석으로 효율적인 풀이 방법을 생각해 내고 그걸 구체적인 문제에 적용하는 연습을

꾸준히 하시기 바랍니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

선생님! 인강으로 수강하고 있는 학생입니다! 예를 들어 7월 강의를 다 듣고 8월 강의가 업로드 되기 전까지 이전에 했던 것을 2번, 3번 다시 풀어보고 있는데 답이 기억이 나네요... 이때 저는 답을 알아도 신경 쓰지 않고 접근 방법을 떠올리면서 단서 찾는 것을 목표로 하며 복습을 하고 있는데 이렇게 해도 효과적인 학습인가요???

안녕하십니까? 강우진입니다

네 그렇게 하시면 됩니다

이전에 풀어봤던 문제라도 답이 바로 떠오르더라도

문제풀이 과정과 문제와 연관된 수업내용을 떠올리면서 만복 숙지를 하는 것이

올바른 복습방법입니다

문제를 풀면서 자신이 놓쳤던 부분들을 다시 한번 복습을 통해 숙지해 가는 과정은 매우 중요합니다

향후 다른 문제에 대한 적용능력을 끌어올려 문제해결력을 높일 수 있는 가장 효과적인 방법입니다

모든 문제를 다 그렇게 하실 필요는 없지만 수업시간에 강조했던 문제들은 계속 되풀이해서 살펴보시기 바랍니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하세요 교수님 입문, 기본을 수강중인 학생입니다 다름이 아니라 핸드아웃 교재를 받으려면 어떻게 해야하는지 궁금해서 문의하게되었습니다.

안녕하세요? 강우진입니다

제가 알기로는 핸드아웃이 동영상 파일과 함께 첨부되어 업로드 되는 것을 알고 있습니다

강의에서 첨부된 파일을 찾지 못하셨다면 확원으로 전화를 주시면

담당 직원들이 친절히 안내해 드릴 겁니다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

심화과정까지 곧 마치는데 그 이후에 인서울 강의랑 ems 기출모의고사 특강을 보면서 따로 기출도 풀려고 하는데 괜찮은가요? 특강은 원타임은 들은 상태입니다. 

안녕하십니까? 강우진입니다

하반기에는 수업량이 중요합니다

특히 인강 수강생들의 경우, 아무래도 실강보다는 현장감이나 수업에 대한 집중도가 떨어지기 때문에

더더욱이 수업량이 중요해 집니다

일단 인서울 / EMS 기춞모의고사반을 들으시면서

천천히 EMS 기출특강과 핵심기출 논리특강으로 옮겨 가시는 것이 좋을 것 같습니다

두 수업 모두 마지막 마무리 과정에서 반드시 들어야 하는 필수 단과입니다

정규수업은 이제 더 추가적으로 듣지 않아도 되지만

마무리 특강은 반드시 들으셔서 실전감각을 끌어올리시는 것이 필요합니다

단계별 커리를 잘 따라오고 계시니 좋은 결과 있을 겁니다

더위에 지치지 마시고 계속 열심히 매진하시길....

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

교수님 안녕하십니까. 좋은 강의를 해 주셔서 항상 감사히 듣고 있습니다.

다름이 아니라 6쪽 예제 1번에서 질문이 하나 있습니다. 왜 답인지는 이해가 되었습니다. 그런데 anti-spiritual이라는 단어가 잘 이해가 안 갑니다. 

선지4번에 anti-spiritual이라고 해서 "반지성주의"인줄 알았는데 사전에 그런 뜻이 나오지 않았습니다. "반정신적인", 그러니까 육체의 반대 개념으로 해석하는 것이 맞습니까? 

감사합니다. 

안녕하십니까? 강우진입니다

네 맞습니다

anti-spiritual 은 정신적인 것과 반대되는 개념으로 "반정신적인, 육체의" 라는 의미로 해석하시면 됩니다

특별히 중요한 단어는 아니니 그냥 보시고 넘어가시면 될 듯 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하세요 강우진 선생님

선생님의 TOP7 논리 강의 수강 중인 인문계 편입 준비하는 학생입니다. 덕분에 항상 강의 잘 듣고 있습니다.

1. Top7 / p.11 23번 문제

He should not be so rigid and set in his ways that he is unreceptive ~

해석: 그는 지나치게 엄격하거나 that 이하의 자기 방식에 굳어지면 안된다.

해당 문장에선 and를 기준으로 not의 부정이 'be'와 'set'에 둘 다 적용되었는데 다른 문장들에선 not이 접속사 뒤의 동사에는 적용 안 되는 경우도 종종 본 것 같습니다. 그래서 not이 접속사에 의해 병렬되는 동사들에 모두 적용되는 경우와 안 되는 경우의 기준? 차이?를 알고 싶습니다.

2. 학습방법

지금까지는 논리를 하루에 몇 시간씩 '시간'을 정해서 공부해왔습니다만 이제는 하루에 몇 문제씩 '양'을 정해서 공부를 해볼 예정입니다. 그래서 일주일 기준, 평균적으로 몇 문제를 푸는게 좋을지 조언을 구하고 싶습니다. 알려주시는 양을 기준으로 삼아 주 4~5일로 나눠서 꾸준히 풀어나갈 계획입니다.

아직 많이 부족하지만 선생님 강의 열심히 들어서 이번 7월 MT에서 논리 문제를 다 맞았습니다. 계속해서 열심히 하겠습니다. 감사합니다!

안녕하십니까? 강우진입니다

1. 등위접속사의 성격을 생각하시면서 전후 동사구의 짜임새를 살피시면 됩니다

제시하신 문제에서는 should  not  be rigid and (should not be)set 의 짜임새로

등위접속사 and 다음에는 동일한 요소가 반복되면 생략할 수 있으므로

and 뒤의 should not be가 생략된 것으로 생각하시면 됩니다.

동일한 요소의 반복을 생각하며 전후 동사구의 짜임새를 살피는 습관을 들이시면

쉽개 구분이 될 겁니다 얘를 들어

did not ask a question  and was silent 라면

앞 동사와 동일한 짜임새가 보이지 않으므로 앞의 not이 and 뒤까지 영향을 끼치지 않는 것이죠^^

2. 하루 공부 분량은 개인마다 차이가 날 수 있갰지만

시기가 이제 마지막 마무리 단계로 넘어가는 시점이라

일단 교재에 나오는 문제는 충실히 다 푸시고

기출 문제 중심으로 20문제 전후로 해서 한 세트의 묹제를 풀고 리뷰하는데

매일 하실 필요는 없고 일주일에 사흘 정도 격일에 한번씩 꾸준히 풀어보시면 좋을 것 같습니다

열심히 하시고 MT에서 좋은 결과 있으셨다니 저도 반갑네요^^

계속 정진하시기 바랍니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^