안녕하세요 교수님

늦게나마 2025 편입을 준비하는 학생입니다.

어떤 수업을 들어야 하고, 커리큘럼은 어떻게 짜면 좋을지 여쭤봅니다!

안녕하십니까? 강우진입니다 

촉박하게 남은 시간을 잘 활용하려면 

그만큼 공부의 효율성을 끌어올릴 수 있는 효과적인 공부 계획을 수립하는 것이 중요합니다 

벌써 7월도 다 가고 있어서 남은 시간이 촉박하게 느껴질 시기입니다 

일단은 지금까지 공부해 온 양이 부족하고, 남은 시간도 부족하지만 

마지막까지 최선을 다한다는 생각으로 공부가 지속될 수 있게 하는 것이 중요합니다 

공부에서 시간이 중요하긴 하지만 절대적인 요소는 아닙니다 

님처럼 7월에 시작해서도 12월에 좋은 결과를 내는 친구들도 많습니다 

문제는 남은 기간 얼마나 효율적으로 시간을 활용하는가에 따라 결과는 달라질 수 있다는 것이죠 

빠르게 실력을 향상시키려면 7,8월에는 기본기 확립에 초점을 맞추셔야 합니다 

어휘 문법 구문 공부에 집중하셔야 한다는 말이죠. 

인강에서도 어휘 문법 구문 등 기본기와 관련된 여러가지 다양한 특강들이 준비되어 있으니 

정규수업 이외에도 특강을 통해 기본기를 다져두시는 것이 필요합니다 

7,8월에 기본이론 수업과 특강, 개인 학습을 통해 기본기가 탄탄히 다져진다면 

9월에 응용과 심화 단계의 수업을 굳이 듣지 않고 바로 파이널 과정으로 들어가도 

전혀 힘들지 않을 것입니다.   

이렇게 제시해 드린 커리큘럼을 참조하셔서 공부 계획을 잘 세워보도록 하십시오 

마지막까지 최선을 다해 준비하신다면, 남은 시간은 부족하지만, 분명 좋은 결과가 있을 겁니다. 화이팅~~

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

다름이 아니라 11월이면 1차 시험이 시작되는데 현재 인강은 입문2 까지만 듣고 공부한 상태입니다. 시간적 여유가 없다고 생각되는데 공부를 어떻게 해야하는지 갑자기 멘붕이 온 상태입니다. 현재 제 생각은 기본강의 까지 공부하는걸 목표로 하고있는데 어떻게 해야할지 교수님의 조언을 듣고싶어서 이렇게 질문 남기게 되었습니다...

안녕하십니까? 강우진입니다 

시험이 촉박하게 다가오고 있는 시간대입니다 

8월에는 원서접수도 해야 하고 이리저리 준비해야 하는 것도 많아지는 달입니다 

님 뿐만 아니라 경찰대 시험을 준비하는 학생들이라면 누구나 

불안해지고 자신감이 떨어질 수 있는 시기가 된 것이지요.

일단은 지금까지 공부해 온 양이 부족하고, 남은 시간도 부족하지만 

마지막까지 최선을 다한다는 생각으로 공부가 지속될 수 있게 하는 것이 중요합니다 

준비가 부족하더라도 8월에 원서는 내실꺼잖아요 ^^

그럼 남은 기간동안 최선을 다 하셔야죠 

공부에서 시간이 중요하긴 하지만 절대적인 요소는 아닙니다 

남은 기간 얼마나 효율적으로 시간을 활용하는가에 따라 결과는 달라질 수 있습니다 

입문에서 바로 응용이나 심화 단계로 뛰어넘을 수는 없습니다 

빠르게 진도를 따라오시려면 입문 기본 단계에 다른 수업은 건너뛰더라도 

어휘 / 문법 수업만이라도 충실히 소화하면서 쫓아오십시오 

그리고 응용과 심화 단계에서도, 마찬가지로, 논리나 독해 수업에 집중하셔야 할 것입니다

그리고 9월에 시작되는 파이널 모의고사반을 충실히 들으시면서 마무리 하시면 될 것 같네요

집이 멀지 않다면 9월 파이널 모의고사반은 실강을 들으시길 권유해 드립니다 

마지막에 다른 학생들이랑 같이 시험을 보면서 

실전에서 느낄 긴장감을 미리 훈련을 통해 체험해 보는 것이 중요하기 때문이죠

이렇게 제시해 드린 커리큘럼을 참조해서 

계획하고 공부를 해 나가시면 분명 좋은 결과가 있을 것 같습니다

힘내세요^^ 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요 교수님, 질문이 있어 글 남깁니다.

Rapid industrialization in the late 1800s centralized businesses into urban centers suddenly dense with teeming masses of rural migrants attracted by the economic boom of the time. Although real estate prices skyrocketed, demand outpaced supply- a conundrum solved by _____ limited spaces with the unprecedented concept of vertically-designed buildings.

In the beginning, the construction of tall buildings was limited to certain heights because most of the technologies needed to accommodate taller ones simply did not exist. First, early elevator systems were clumsy, so the idea of running up and down dozens of flights of stairs on a daily basis seemed like _____.

Next, water pressure

potency at the time could only pump water to heights of about 50 feet, making high-rise plumbing facilities a (pipe dream). Finally, limited awareness about the importance of structural support beams meant that most early models were entirely supported by a thick base of solid brick, load-bearing walls.

8. Which of the following best fits into the blanks?

1 maximizing - fantasy

2 minimizing - common sense

3 minimizing - fantasy

4 minimizing - lunacy

5 maximizing - lunacy

답은 5번이라고 되어있는데 한가지 궁금한게 있습니다.

초기 엘리베이터 시스템은 서투르다고 되어있었습니다. 말은 즉슨 문제가 있었을 것이고, 따라서 아무리 많은 계단이어도 걸어 올라가고 내려가는 것이 일상이고 통념이라고 생각을 했습니다.

따라서 뒤에 문장은 미친을 뜻하는 lunacy보단 common sense가 더 괜찮다고 생각했는데

어느 부분에서 제가 잘못 생각했는지 고쳐주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

바로 앞 문장과의 논리관계를 생각해 보시면 될 것 같습니다 

고층 빌딩을 수용하기에 필요한 대부분의 기술이 존재하지 않았다는 앞 문장의 내용에 대해 

그런 기술적인 부분의 부족에 대한 구체적인 예로, 

연결사 First를 들어, 엘리베이터에 대한 기술의 부족 사례를 언급하고 있는 부분입니다

초기 엘리베이터의 기술이 형편 없어서, 수십층 높이의 계단을 매일 오르내리는 것이 

상식인 것으로 여겨진다는 내용보다는 그렇게 높은 건물을 매일 계단으로 오르내리는 것이 

"뷸합리"하다는 내용으로 이어지는 것이 적절할 것입니다. 

사람들이 매일 높은 건물을 계단으로 오르내리는 것이 "미친" 짓에 가까운 것이므로 

엘리베이터 기술이 발달되기 전까지 고층빌딩의 층수를 높이는 데는 한계가 따를 수 밖에 없었다는 내용으로 

이어지는 것이 적절한 것 같네요^^

질문 주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하세요. 지금 공부를 막 시작하려는 학생인데요.

강의란에 보면 zip으로 되어있는 자료만 보고 공부를 해도 되는 건지 아니면 교재를 

(자체_23) 강우진 선생님 기본 어휘로 따로 구매를 해야하는 지 궁금해서 질문드렸습니다. 확인부탁드려요!!

안녕하십니까? 강우진입니다 

기본어휘 교재 뿐만 아니라 앞으로도 수업하는 교재는 따로 구매하셔야 합니다 

학원으로 전화 문의주시면 담당자가 상세히 안내해 드릴 겁니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

독해 관련 교재나 자료는 어디서 구할 수 있을까요..? 교재 구매 페이지에는 독해2 밖에 찾을 수 없네요ㅠ

안녕하십니까? 강우진입니다 

문의하신 교재가 교재 구매 페이지에 업로드가 되지 않았나보군요 

학원으로 전화주시면 교재 구매 담당자가 친절히 안내해 드릴 겁니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^ 

안녕하세요 교수님. 이공계 편입을 준비하고 있는 학생입니다.

최근 교수님의 기본 논리 수업을 완강하였고, 그 다음으로 어떤 수업을 들으면 좋을지 여쭤보고 싶습니다.

매달 해커스 적중 모의고사에서 논리 점수가 10문제 중 9문제를 맞추거나 5문제를 맞추는 등 적중률이 일정치 않아서 문제풀이 연습이 필요하다는 것을 느꼈습니다. 

정규수업과 함께 교수님께서 진행하시는 어휘특강, EMS강좌 등을 병행하고 싶은데 어떤 강좌를 들으면 좋을지 알려주시면 좋겠습니다. 그리고 자습교재로 쓸만한 부교재도 추천해주시면 좋을 것 같습니다. 

항상 좋은 강의 감사드립니다. 

안녕하십니까? 강우진입니다 

기본이론 수업을 들으셨다면 응용이나 심화 단계의 수업을 들으시는 것이 정상적인 커리입니다 

급하지 않으니 여름방학 때는 응용이나 심화단계의 수업을 듣도록 하십시오

9월부터는 핵심기출 논리특강이 진행되니 9월에는 이 수업을 들으시면서 마무리까지 가시면 될 것 같습니다 

모의고사 성적이 일정하지 않은 것은 님의 말씀대로 많은 문제를 접해보지 않아서 그런 것입니다 

대학별 논리완성 기출문제집을 학원에서 판매하고 있으니 학원에 문의하셔서 구매해 풀어보시도록 하세요 

다른 부교재들도 있지만 하반기에는 기출이 제일 좋은 부교재가 됩니다 

많이 풀어보시고 또 모르시는 문제가 있으면 질문 글도 남겨 주시고 하세요^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하세요 자연계 편입을 준비 중인 학생입니다 현재 문법 기본을 마치고 해커스 편입 단어책 한권을 4회독 한 상태입니다. 자연계 편입을 준비하는 학생도 논리 강의를 들어야 할까요? 들어야 한다면 7월부터 시작한다는 가정 하에 커리큘럼을 짜주실 수 있나요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

하반기에는 논리와 독해 수업이 중요합니다 

자연계일지라도 논리 공부를 하지 않고 시험을 칠 수 있는 학교는 없습니다 

최소한 기본이론 단계의 수업이라도 충실히 들으셔서 

논리완성의 기본유형부터 확실히 숙지하고 가시는 것이 중요합니다 

남아있는 시간이 촉박하니 

7,8월에는 정규수업 기본이론 논리 수업을 충실히 수강하시고 시간되시는대로 계속 반복 수강을 하시도록 하세요 

그 다음에는 9월에 진행되는 핵심기출 논리특강으로 이어가시면 될 것 같습니다 

핵심기출 논리특강은 각 대학별 논리완성 출제경향을 파악하는 특강 수업으로 

4개월 커리로 진행됩니다.   

이렇게 커리를 짜서 수업을 들어주시면 될 것 같네요 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^

안녕하십니까, 현재 문제 응용 논리를 듣고 있는 인문 계열 학생입니다.

 문제 응용 논리를 다 듣고 나서의 커리큘럼이 궁금하여 이렇게 질문드립니다.

  심화문제풀이만 들으면 되는 것인지 아니면 특강도 같이 들어야 하는지 궁금합니다.

 또한 특강을 들어야 한다면 무슨 특강을 들어야 하는지 알려주시면 감사하겠습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

응용 논리를 들으셨다면 정규과정으로는 심화 논리 수업을 이어 들으시면 되고 

대부분의 인문계열 학생들은 논리특강을 병행해서 듣습니다

하반기에는 논리와 독해가 중요하기 때문에 논리 특강은 필수적으로 같이 듣는 것이 도움이 됩니다 

4개월 동안 진행되는 EMS 핵심기출 논리특강을 같이 병행하시면 될 것 같습니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

기본이론중 정규과정을 들어야되나요 아님 기획특강을 들어야되나요??

안녕하십니까? 강우진입니다 

일단 편입 공부를 시작하는 단계라면 정규과정을 먼저 따라가시는 것이 좋을 듯 합니다 

논리에 관한 기본 이론적인 틀을 갖추는 것이 무엇보다 중요하니 

정규수업을 먼저 챙겨 들으시도록 하세요^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^   

안녕하세요 교수님,

5월 4회차의 5번 문제에

The United States 1. consists of fifty states, two of which are not on the mainland, namely Alaska and Hawaii, and 

2. designated the United Colonies until Thomas Jefferson 3. came up with the present name 4. while he as well as other committee members 5. was drafting the Declaration of Independence.

의 답은 2번임을 알겠는데요

강의에서는 were designated로 바꿔야한다고 설명하셨는데 답지에는 was designated로 바뀌어야한다고 되어있어요

답지를 were로 바꾸면 되는 게 맞는 것인지 여쭤보고 싶습니다.

 안녕하십니까? 강우진입니다 

문제 해설이 잘못 되었나보군요 

제시된 문제에서 주어 The United States가 단수 명사이므로 동사는 was designated가 되는 것이 맞습니다

해설지가 맞는 것이니 그대로 이해하시면 될 것 같습니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하십니까 교수님,

다름이 아니라 기출어휘교재를 풀다가 본 문제에 대해 여쭤볼 것이 있습니다.

이화여대 2010년 

During cholera epidemics, most people thought it ________ to feed vegetative food to the more ______ members of the community, especially children, who a s a result suffered from malnutrition.

1. imprudent - susceptible

2. considerate - impervious

3. expedient - brawny

4. lucrative - indigent

당연히 답변은 1번인것은 알 수 있었는데 궁금한 점이 생겼습니다.

문장을 통해서는 사실 콜레라와 채소의 상관관계에 대해 판단할 수 없습니다."

채소를 먹이는게 콜레라에 좋은건지, 아니면 안 좋은 것인지 알 수 없습니다.

다만 문제의 선지를 통해 "대부분의 사람들은 아이들에게 야채를 먹이는 것이 경솔한 것이라고 생각하여, 결국 아이들이 영양실조에 시달렸다"로 해석할 수 있습니다.

그런데 만일 앞 빈칸 선지로 imprudent의 정반대 prudent나 prudential이 들어가서 "대부분의 사람들은 아이들에게 야채를 먹이는 것에 신중하였고, 결과적으로 아이들이 영양실조에 시달렸다"로 해석해도 괜찮을까요? 콜레라 동안 채소를 먹이는 것이 경솔한 일일 이유가 없다고 해도 되는지 여쭤보고 싶습니다.

그리고 만약 이 imprudent의 반댓말 prudential이 같이 문제의 선지에 있다면 어느 쪽이 더 앞 빈칸의 정답에 가까운지 여쭤보고 싶습니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

네 말씀하신대로 제시하신 선지가 보기에 있었다면 헷갈렸겠죠^^ 아니 문제가 성립되지 않겠죠 

하지만 이 문제에서는 선지 구성이 그렇게 되지 않은 상태이고 

이어지는 관계사절에서 아이들이 영양실조에 걸렸다는 내용을 근거로,

아이들이 콜레라에 걸리기 쉬운 사회 성원이므로 두 번째 빈칸부터 공략하여 

빈칸 사이의 논리관계로 답을 구한 것입니다

제시된 선지에 집중하여 전후 논리관계를 살피는 것이 좋을 것 같네요 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^  

교수님 안녕하세요. 2025년도 경찰대 편입을 인강으로 준비하고 있는 학생입니다. 다름이 아니라 수업중에 동명사의 관용구 30개를 필히 암기 하고있어야 한다는 내용이 있는데, 그 자료가 어디에 있는지 궁금합니다. 그리고 동명사의 관용구30개 외에 또 다른 자료가 있는지도 궁금합니다.

안녕하십니까? 강우진입니다 

기본단계에 수업을 듣고 계시다면 문법이론 수업을 듣고 계실겁니다 

문법이론을 다루면서 EMS라는 교재를 같이 보고 계실 것 같은데...

수업하면서 교재와 같이 펼쳐 놓고 보는, 문법 이론 정리 교재가 따로 있습니다 

표지에 English Magic Skill 이라고 적혀있는 교재가 있는데

그 교재가 없으시다면 학원에 연락해서 따로 구매를 하셔야 합니다

모든 문법 이론 수업에서 다루는 암기사항들이 체계적으로 정리되어 있어 

수업 후 각 영역의 암기사항은 EMS로 모두 정리해 외웁니다 

질문하신 동명사의 관용구 30개를 비롯한 모든 암기사항들이 다 정리되어 있습니다 

문법이론 수업을 들을 때에도 문법이론 교재와 함께 EMS도 필요하니 꼭 구매해서 보시도록 하세요^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

안녕하세요,

6번문제의 2번문항에 태가 수동이므로 did가 아니라 was로 바꾸는 것은 이해했는데

왜 present는 presented로 고치면 안되는 것인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

당연히 수동형의 동사구니까 

He was not presented with many alternatives

로 고치는 것이 옳습니다 

뒤에 이어지는 동사 present도 과거분사인 presented로 고쳐져야 

be + p.p의 수동태의 맞는 동사구가 됩니다

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^ 

첫 주차 이후로는 안나오고 있는데, 혹시 하프모의고사는 이제 안올려주시나요??

안녕하십니까? 강우진입니다 

하프모의고사 등 자료 업로드는 제가 직접 하는 일이 아니라서 

담당 직원들이 누락했는지 한번 알아보고 조치하도록 하겠습니다 

이후로도 업로드가 되지 않는다면 학원에 직접 전화로 문의해 보시는 것이 

가장 빠르실 겁니다 

직원들에게 확인해보라고 말해 놓도록 하겠습니;다 ^^

질문주셔서 감사합니다 열공하세요 ^^

안녕하세요,

다름이 아니라 7번 문제의 5번 문항의 bacteria는 복수형이기 때문에

A fungus-killing bacteria has가 아니라 have로 되어야한다고 생각해서 정답으로 선택했는데,

잘못되지 않았다고 답안지에서 설명을 하고 있었습니다.

have가 될 수 없는 것인가요?

안녕하십니까? 강우진입니다 

일반적으로 bacteria는 bacterium의 복수형 명사로 쓰이는 것이 맞습니다

하지만 구체적으로 특정 유형의 박테리아를 지칭할 때에는 단수취급을 합니다 

이 문제에서는 A fungus killing bacteria로 명사구가 형성이 되어 있는데 

부정관사 A가 붙어 특정 박테리아를 지칭하는 단수명사로 보아야 합니다 

따라서 단수형의 동사구 has been named가 이어지는 것은 적절합니다 

질문주셔서 감사합니다 열공하세요^^